阶段检测(二)(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(人教A版)
2026-08-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 小结 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.87 MB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59188405.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦空间向量与立体几何,涵盖方向向量、法向量、线线垂直、线面角等核心知识,通过从平面向量到空间向量的过渡,搭建知识支架,帮助学生逐步掌握用向量解决立体几何问题的方法。
其亮点在于以正方体、直三棱柱等模型为载体,通过建立坐标系、向量运算培养数学思维与数学语言表达能力,如第5题用向量点积验证线线垂直,解答题结合几何与代数方法。助力学生提升空间观念与推理能力,为教师提供分层教学素材,提高课堂效率。
内容正文:
阶段检测(二)
(时间:60分钟 满分:100分)
第一章 空间向量与立体几何
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一、单项选择题(共7小题,每小题5分,共35分)
1. 设直线l1的一个方向向量为a=(2,1,-2),直线l2的一个方向向量
为b=(2,2,m),若l1⊥l2,则m=( )
A. 1 B. -2 C. -3 D. 3
解析: ∵l1⊥l2,∴a⊥b,∴a·b=2×2+1×2+(-2)·m=0,
∴m=3.
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数学·选择性必修第一册
2. 设平面α内两向量a=(1,2,1),b=(-1,1,2),则下列向量中
是平面α的法向量的是( )
A. (-1,-2,5) B. (-1,1,-1)
C. (1,1,1) D. (1,-1,-1)
解析: 平面α的法向量应当与a,b都垂直,可以检验知B选项适合.
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数学·选择性必修第一册
3. 已知A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),则△ABC
的形状是( )
A. 等腰三角形 B. 等边三角形
C. 直角三角形 D. 等腰直角三角形
解析: 因为 =(3,4,-8), =(2,-3,1), =(5,
1,-7), · =10-3-7=0,所以BC⊥AC,而| |=
,| |=5 ,所以△ABC是直角三角形.
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数学·选择性必修第一册
4. 在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,AD=
2AB=4,且PD与底面ABCD所成的角为45°,则点B到直线PD的距离为
( )
A. 2 B. 2
C. 2 D. 2
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数学·选择性必修第一册
解析: 因为PA⊥平面ABCD,所以∠PDA为PD与平
面ABCD所成的角,所以∠PDA=45°,所以PA=AD
=4.以A为原点,AB,AD,AP所在直线分别为x轴,y
轴,z轴建立空间直角坐标系,如图所示,则B(2,0,
0),P(0,0,4),D(0,4,0),则 =(0,-
4,4), =(-2,0,4),所以点B到直线PD的距离d= = =2 .
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5. 如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别在A1D,AC上,且
A1E= A1D,AF= AC,则下列说法正确的是( )
A. EF至多与A1D,AC之一垂直
B. EF⊥A1D,EF⊥AC
C. EF与BD1相交
D. EF与BD1异面
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解析: 如图,以D为坐标原点,分别以DA,DC,
DD1所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系.设
正方体的棱长为3,则E(1,0,1),F(2,1,0),
A1(3,0,3),A(3,0,0),C(0,3,0),D
(0,0,0),B(3,3,0),D1(0,0,3),∴
=(1,1,-1), =(-3,3,0), =(-3,0,-3),∵ · =0, · =0,∴EF⊥AC,EF⊥A1D,B正确,A错误;由 =(-3,-3,3), =- ,故选项C、D错误.故
选B.
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6. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC=CC1,点D
是棱AB的中点,则平面ABC与平面B1CD夹角的正弦值为( )
A.
B.
C.
D. 1
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解析: 如图,以C为坐标原点建立空间直角坐标系,
令AC=2,则C(0,0,0),D(1,1,0),B1(0,
2,2),所以 =(1,1,0), =(0,2,2),
设平面B1CD的法向量n=(x,y,z),则
令x=1,则y=-1,z=1,
所以n=(1,-1,1),又易知平面ABC的法向量m=(0,0,1),故 cos <n,m>= = = ,设平面ABC与平面B1CD的夹角为θ,θ∈(0, ],则 cos θ= ,故平面ABC与平面B1CD夹角的正弦值为 sin θ= = .
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7. 正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,动点M在线段CC1上,动点P在平
面A1B1C1D1上,且AP⊥平面MBD1,则线段BP长度的取值范围是( )
A. [1, ] B. [ , ]
C. [ , ] D. [1, ]
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解析: 以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线分
别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如图所示,由正
方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,可得A(1,0,0),
B(1,1,0),D1(0,0,1).设P(a,b,1),M
(0,1,t)(0≤t≤1),则 =(a-1,b,1),
=(-1,-1,1), =(0,-1,1-t),因为AP⊥平面MBD1,BD1⊂平面MBD1,MD1⊂平面MBD1,所以AP⊥BD1,AP⊥MD1,即 解得 所以
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=(t,1-t,1),所以 = + =(0,-1,0)+(t,1-t,1)=(t,-t,1),所以| |= = ,因为0≤t≤1,可得| |= 在[0,1]上单调递增,故线段BP长度的取值范围是[1, ].
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二、多项选择题(共2小题,每小题6分,共12分)
8. 如图,点A,B,C分别在空间直角坐标系Oxyz的三条坐标轴上,已知
CM⊥AB,ON⊥AB,垂足M,N为两个不同的点,且< , >=
,设直线MC与ON所成的角为α,二面角C-AB-O的大小为β,则
( )
A. α= B. α=
C. β= D. β=
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解析:由题意可知,< , >= ,因为α∈[0, ],所以α
=π- = .因为β∈[0,π],且由题图可知二面角C-AB-O为锐二面
角,所以β= .
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9. 如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是DD1,
DB的中点,则下列选项中正确的是( )
A. EF∥平面ABC1D1
B. EF⊥B1C
C. EF与AD1所成角为60°
D. EF与平面BB1C1C所成角的正弦值为
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解析: 连接BD1(图略),∵EF∥BD1,得EF∥平面ABC1D1,故
A正确;∵B1C⊥BC1,又由D1C1⊥平面BCC1B1,得B1C⊥D1C1,又
BC1∩D1C1=C1,BC1,D1C1⊂平面BD1C1,∴B1C⊥平面BD1C1.∵BD1⊂平面BD1C1,∴B1C⊥BD1.又∵BD1∥EF,
∴EF⊥B1C,故B正确;∵EF∥BD1,∴EF与AD1所成角为∠AD1B,在
△AD1B中,AD1=2 ,BD1=2 ,AB=2,且△AD1B为直角三角
形,∴tan∠AD1B= = ,而tan 60°= ,故C错误;
∵EF∥BD1,又D1C1⊥平面BB1C1C,∴∠D1BC1即为EF与平面BB1C1C
所成角,在Rt△D1C1B中,D1C1=2,D1B=2 .
sin ∠D1BC1= = ,故D正确.
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三、填空题(共2小题,每小题5分,共10分)
10. 已知A(-1,2,0),B(1,2,0),C(2,-1,3),点P
(x,0,z),若PA⊥平面ABC,则点P的坐标为 .
解析:由题可得 =(-1-x,2,-z), =(2,0,0), =
(3,-3,3),因为PA⊥平面ABC,所以 即
解得 则P(-1,0,-2).
(-1,0,-2)
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11. 将边长为1的正方形AA1O1O及其内部绕OO1旋转一周形成圆柱,如
图, 长为 , 长为 ,其中B1与C在平面AA1O1O的同侧,则直
线B1C与平面OAA1O1所成的角的正弦值为 .
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解析:由题意,∠AOC= ,∠A1O1B1= ,如图所
示,建立空间直角坐标系,则B1( , ,1),C
( ,- ,0),所以 =( , ,-
1),平面OAA1O1的一个法向量为n=(1,0,0),设直线B1C与平面OAA1O1所成的角为θ,所以 sin θ= = = .
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四、解答题(共3小题,共43分)
12. (13分)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC= ,D是棱AC
的中点,且AB=BC=BB1=2.
(1)求证:AB1∥平面BC1D;
解:证明:如图,连接B1C交BC1于点O,连接OD.
因为O为B1C的中点,D为AC的中点,
所以OD∥AB1.
因为AB1⊄平面BC1D,OD⊂平面BC1D,
所以AB1∥平面BC1D.
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(2)求异面直线AB1与BC1所成的角.
解:建立如图所示的空间直角坐标系Bxyz,
则B(0,0,0),A(0,2,0),
C1(2,0,2),B1(0,0,2),
因此 =(0,-2,2), =(2,0,2).
所以 cos < , >= = = ,设
异面直线AB1与BC1所成的角为θ,则 cos θ= ,由于θ∈
(0, ],故θ= ,即异面直线AB1与BC1所成的角为 .
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13. (15分)如图,已知菱形ABCD和矩形ACEF所在的
平面互相垂直,AB=AF=2,∠ADC=60°.
(1)求直线BF与平面ABCD所成的角;
解:设AC∩BD=O,因为菱形ABCD和矩形ACEF所
在的平面互相垂直,所以易得AF⊥平面ABCD. 以O点
为坐标原点,以OD为x轴,OA为y轴,过O点且平行
于AF的方向为z轴正方向,建立空间直角坐标系.
(1)由已知得A(0,1,0),B(- ,0,0),C
(0,-1,0),D( ,0,0),F(0,1,2),
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因为z轴垂直于平面ABCD,
因此可令平面ABCD的一个法向量为m=(0,0,1),
又 =( ,1,2),
设直线BF与平面ABCD所成的角为θ,
则有 sin θ=| cos <m, >|= = =
,即θ= ,所以直线BF与平面ABCD所成的角为 .
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(2)求点A到平面FBD的距离.
解:因为 =(2 ,0,0), =( ,1,2),
设平面FBD的法向量为n=(x,y,z),
⇒
令z=1得n=(0,-2,1),
又因为 =(0,0,2),
所以点A到平面FBD的距离d= = = .
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14. (15分)如图,在四面体ABCD中,AD⊥平面ABC,点M为AB的中
点,且AB=AC=2,BC=2 ,AD=2.
(1)证明:AC⊥BD;
解:证明:因为AB=AC=2,BC=2 ,所以
AB2+AC2=BC2,即AB⊥AC,
因为AD⊥平面ABC,AC⊂平面ABC,所以AD⊥AC,
又AB∩AD=A,AB,AD⊂平面ABD,
所以AC⊥平面ABD,
因为BD⊂平面ABD,所以AC⊥BD.
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(2)求平面BCD与平面CDM夹角的余弦值;
解:以A为坐标原点,AB,AC,AD所在直线分别为
x,y,z轴,建立空间直角坐标系,如图,则A(0,0,
0),B(2,0,0),C(0,2,0),D(0,0,2),
M(1,0,0),可得 =(-2,2,0), =
(0,-2,2), =(1,-2,0).
设平面BCD的法向量为m=(x1,y1,z1),则
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令x1=1,则y1=1,z1=1,可得m=(1,1,1).
设平面CDM的法向量为n=(x2,y2,z2),
则
令y2=1,则x2=2,z2=1,可得n=(2,1,1),
则| cos <m,n>|= = = ,
所以平面BCD和平面CDM夹角的余弦值为 .
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(3)在线段BD上是否存在点P,使得直线PC与平面CDM所成角的正弦
值为 ?若存在,求 的值;若不存在,请说明理由.
解:设 =λ(0≤λ≤1),则 =λ ,
设P(x,y,z),则(x-2,y,z)=λ(-2,0,2),
得x-2=-2λ,y=0,z=2λ,即P(2-2λ,0,2λ),
可得 =(2λ-2,2,-2λ).
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由(2)知,平面CDM的法向量为n=(2,1,1),设直线PC与平面
CDM所成角为θ,则 sin θ=| cos < ,n>|= =
= ,整理可得2λ2-5λ+2=0,解得λ= 或λ=2(舍去),
所以存在点P,使得直线PC与平面CDM所成角的正弦值为 ,此时 =
.
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