第二单元 1~6的表内除法(单元自测练习卷)-2026-2027学年二年级上册数学苏教版

2026-08-12
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摘要:

**基本信息** 二年级数学上册第二单元复习卷,以真实生活情境为载体,梯度覆盖乘除法运算、平均分等核心知识,通过基础巩固与创新应用结合,培养运算能力、模型意识与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |计算|20分|乘除法口算、括号填数|夯实运算基础,培养数感| |填空|24分|平均分(15人分组)、除法算式改写(30-6连减改除法)|结合直观情境,发展抽象能力| |选择|15分|除法意义辨析(18÷6应用)、优化问题(买牛奶选品牌)|考查数学思维的逻辑性| |解决问题|41分|植树(2种情境)、购物(带钱够不够)、过河(划船问题)|创设真实问题,培养模型意识与应用能力|

内容正文:

二年级数学上册第二单元素养提优综合测试卷 总分100分 用时:60分钟 一、认真审题,细心计算。(20分) 6×3=   6÷2=   10÷2=   3÷1= 4÷2=   30÷5=   20÷5=   16÷4= 12-3=   12÷4=   12÷6=   25+5= 18÷3=   6÷6=   2×5=    24÷4= 15÷(  )=3  8÷(  )=2  25÷(  )=5  (  )÷6=6 二、认真思考,仔细填空。1(1)、1(2)、3、4题每题3分,第5题4分,其余每题2分 合计24分) 1. (1)(  )个小朋友,每(  )人一组,分成(  )组。 □〇□=□ (2)(  )个小朋友,平均分成(  )组,每组有(  )人。 □〇□=□ 2. 把18个梨平均分给第3小组的6名同学,每名同学分得(  )个梨。 3. 从3、4、5、6、12、15、18中每次选3个数,写出三道不同的除法算式。 □〇□=□ □〇□=□ □〇□=□ 4. 照样子,改算式。 15-5-5-5=0→15÷5=3 30-6-6-6-6-6=0→( )÷( )=( ) ( )→12÷3=4 5.有12块蛋糕,如果每2块装一盒,那么可以装(  )盒;如果每(  )块装一盒,那么可以装4盒;如果每(  )块装一盒,那么可以装(  )盒。 6. 一袋巧克力6元,全用10元面额的人民币买6袋巧克力,至少需要带(  )张。 7.如果 表示12,那么 表示(  ), 表示(  )。 8. 刘叔叔把一根木头锯成3段,一共用了12分钟,平均锯一次需要(  )分钟。 三、精心选择,填写序号。(15分) 1. 下面可以用算式“18÷6”解决的问题是(  )。 ① 一包糖,共有18颗,吃了一些后还剩6颗,吃了多少颗? ② 有18名同学,每6人一组,可以分成几组? ③ 把18支铅笔平均放到3个盒子里,每个盒子里放多少支? 2.买一个足球28元,至少要带(  )张5元面额的人民币。 ① 5   ② 6   ③ 7 3. 为了增强同学们的身体素质,学校新创了一套运动操,1个小朋友做一套运动操需要5分钟,5个小朋友一起做一套运动操需要(  )分钟。 ① 5   ② 10   ③ 25 4.超市正在搞促销活动,如果你有20元,要想使买到的牛奶尽量多,那么你会选择(  )品牌牛奶。 品牌 甲 乙 价格 每盒4元 每盒5元 买2盒送1盒 ① 甲   ② 乙   ③ 任意一种 5. 用3枝百合、6枝玫瑰扎成一个花束,现在有12枝玫瑰、18枝百合,最多可以扎成(  )束这样的花束。 ① 2   ② 4   ③ 6 四、解决问题。(41分) 1. 植树造林不仅可以美化我们的家园,同时还可以起到防止水土流失、保护农田、调节气候和促进经济发展等作用。每年的3月12日是我国的植树节,向阳小学在植树节当天组织同学们参与植树活动。(8分) (1)6名同学一起植树,如果每人植2棵树,那么一共植了多少棵? □〇□=□( ) (2)6名同学一起植树,如果每2人植1棵树,那么一共植了多少棵? □〇□=□( ) 2.选择合适的条件(填序号),并解答。(8分) ① 平均穿一串糖葫芦用了4分钟。 ② 一共画了6幅糖画。 ③ 一共穿了3串糖葫芦。 (1)小华画糖画用了36分钟,________,平均画一幅糖画用几分钟? □〇□=□( ) (2)小明穿糖葫芦用了12分钟,________,小明穿了几串糖葫芦? □〇□=□( ) 3.(15分) (1)小明带的钱正好够买6把三角尺,他一共带了多少元? □〇□=□( ) (2)如果小明带了18元,全部用来买钢笔,正好可以买3支,那么每支钢笔多少元? □〇□=□( ) (3)如果每支钢笔6元,小芳带了20元准备买4支钢笔,那么她带的钱够不够? □〇□=□( ) □〇□ 够□ 不够□ 4. 李老师和4名学生一共做了22面小旗,其中4名学生每人做的小旗数量同样多,李老师比每名学生多做了2面小旗。李老师做了多少面小旗?(5分) 5. 16个人要过河,只有一条船,这条船每次只能坐4人(其中1人负责来回划船)。至少要渡几次,才能使大家全部过河?(5分) 参考答案 一、18 3 5 3 2 6 4 4 9 3 2 30 6 1 10 6 5 4 5 36 二、1.(1)15 5 3 15÷5=3(组) (2)15 3 5 15÷3=5(人) 2. 3 3. 答案不唯一,示例: 15÷3=5 12÷4=3 18÷6=3 4. 30÷6=5 12-3-3-3-3=0 5. 6 3 4 3(最后两空答案不唯一) 6. 4 7. 4 2 8. 6 三、1. ② 2. ② 3. ① 4. ② 5. ① 四、1.(1)2×6=12(棵) (2)6÷2=3(棵) 2.(1)② 36÷6=6(分) (2)① 12÷4=3(串) 3.(1)3×6=18(元) (2)18÷3=6(元) (3)6×4=24(元) 24>20 不够☑ 或20÷4=5(元) 6>5 不够☑ 4.22-2=20(面) 4+1=5(人) 20÷5=4(面) 4+2=6(面) 【解析】李老师比每名学生多做了2面小旗,就用总数减去多做的2面,剩下的20面是由每人做相同数量的小旗完成的,一共有5人,平均每人做了4面。因为李老师比每名学生多做了2面,所以李老师做了6面小旗。 5.16-1=15(人) 4-1=3(人) 15÷3=5(次) 【解析】每次只能坐4人,其中1人负责来回划船,也就是说每次只能送3人过河,所以除划船的1人外,其余15人要渡5次才能全部过河。 学科网(北京)股份有限公司 $

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