6.1.1 条件概率的概念(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(北师大版)
2026-10-14
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教辅
摘要:
该高中数学课件聚焦“随机事件的条件概率”,通过100件产品合格问题情境导入,引导学生从古典概型出发,理解条件概率的定义、计算公式及性质,构建从具体到抽象的学习支架,衔接典例研析与分层练习。
其亮点在于以数学抽象和数学运算为核心,通过母题探究(如抽取节目问题)和通性通法总结(定义法、缩小样本空间法)培养数学思维,随堂检测与课时作业提升应用能力,为教师提供系统教学资源,助力学生深化概念理解与解题能力。
内容正文:
§1 随机事件的条件概率
1.1 条件概率的概念
第六章 概率
1
课标
要求 1.结合古典概型,了解条件概率,能计算简单随机事件的条件概率(数学抽象、数学运算).
2.结合古典概型,了解条件概率与独立性的关系(数学抽象、数学运算).
目 录
CONTENTS
基础落实
典例研析
课时作业
基础落实 >>
目录
4
100件产品中有93件产品的长度合格,90件产品的
质量合格,85件产品的长度和质量都合格.令事件A表
示“产品的长度合格”,事件B表示“产品的质量合
格”,事件AB表示“产品的长度、质量都合格”.
【问题】 任取一件产品,已知其质量合格(即B发生),如何求它的长
度(即A发生)也合格(记为A|B)的概率.
数学·选择性必修第一册 (BSD)
目录
知识点 条件概率
条件 设A,B是两个事件,且P(A)>0
定义 称P(B|A)=为在事件A发生的条件下事件B发生的
条件概率
记作 P(B|A)
读作 A发生的条件下B发生的概率
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计算
公式 (1)事件个数法:P(B|A)= ;
(2)定义法:P(B|A)=
性质 (1)0≤P(B|A)≤1;
(2)若B和C是两个互斥事件,则P[(B∪C)|A]=P(B|
A)+P(C|A)
提醒:P(B|A)与P(AB),P(A)三者互不相同,P(B|A)是在事
件A已经发生的条件下,事件B发生的概率,P(AB)表示事件A与B同时发
生的概率,P(A)是事件A发生的概率,P(B|A)与P(B)不一定相等.
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【想一想】
P(B|A)与P(A|B)相同吗?
提示:不相同,P(B|A)表示在事件A发生的条件下,事件B发生的概
率;P(A|B)表示在事件B发生的条件下,事件A发生的概率.
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)在“A已发生”的条件下,B发生的概率可记作P(A|B).
( × )
(2)若P(B|A)=P(B),则事件A,B相互独立. ( √ )
(3)P(B|A)相当于事件A发生的条件下,事件AB发生的概率.
( √ )
×
√
√
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2. 已知P(AB)=,P(A)=,则P(B|A)=( )
A. B.
C. D.
√
解析: P(B|A)===.
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3. 掷一个质地均匀的骰子,记事件A为“掷得点数大于2”,事件B为“掷
得点数为奇数”,则P(B|A)=( )
A. B.
√
C. D.
解析: 掷一个质地均匀的骰子,点数有1,2,3,4,5,6,共6种结
果,事件A包含点数3,4,5,6,共4种结果,所以P(A)==;事件AB
包含点数3,5,共2种结果,所以P(AB)==,所以P(B|A)=
=.故选D.
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4. 已知某种动物由出生算起活到60岁的概率是0.8,活到65岁的概率是
0.6,则一头60岁的该种动物活到65岁的概率是 .
解析:记事件A为活到60岁,事件B为活到65岁,则P(A)=0.8,P
(AB)=0.6,所以P(B|A)===0.75.
0.75
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典例研析>>
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13
题型一 利用定义求条件概率
现有6个节目准备参加比赛,其中4个舞蹈节目,2个语言类节目,如
果不放回地依次抽取2个节目,求:
(1)第1次抽到舞蹈节目的概率;
(1)从6个节目中不放回地依次抽取2个,样本空间包含的样本点个数n
(Ω)==30.
根据分步乘法计数原理,有n(A)=·=20,
所以P(A)===.
解:设第1次抽到舞蹈节目为事件A,第2次抽到舞蹈节目为事件B,则第1
次和第2次都抽到舞蹈节目为事件AB.
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(2)第1次和第2次都抽到舞蹈节目的概率;
解:因为n(AB)==12,所以P(AB)===.
(3)在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈节目的概率.
解:由(1)(2),得在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到舞蹈
节目的概率P(B|A)===.
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【母题探究】
(变设问)本例条件不变,试求在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次
抽到语言类节目的概率.
解:设“第1次抽到舞蹈节目”为事件A,“第2次抽到语言类节目”为事
件C,则第1次抽到舞蹈节目、第2次抽到语言类节目为事件AC.
易知P(A)=,P(AC)===,
∴P(C|A)==.
故在第1次抽到舞蹈节目的条件下,第2次抽到语言类节目的概率为.
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通性通法
计算条件概率的方法
在原样本空间Ω中,先计算P(AB),P(A),再按公式P(B|A)
=计算求得P(B|A).求解的关键是正确求出P(A),P(AB)
的值.
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现从3名男医生和4名女医生中任选两人加入医疗队,用事件A表示“选中
的两名医生性别相同”,事件B表示“选中的两名医生都是女医生”,则P
(B|A)=( )
A. B.
C. D.
√
解析: 根据古典概型的概率公式P(A)==,P(AB)==
,所以P(B|A)==.
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题型二 缩小样本空间范围求条件概率
集合A={1,2,3,4,5,6},甲、乙两人各从A中任取一个数.若甲
先取(不放回),乙后取,在甲抽到奇数的条件下,求乙抽到的数比甲抽
到的数大的概率.
解:将甲抽到数字a,乙抽到数字b,记作(a,b),甲抽到奇数的情形有
(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(3,1),
(3,2),(3,4),(3,5),(3,6),(5,1),(5,2),
(5,3),(5,4),(5,6),共15个,在这15个情形中,乙抽到的数
比甲抽到的数大的情形有(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),
(1,6),(3,4),(3,5),(3,6),(5,6),共9个,所以所
求概率为=.
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【母题探究】
1. (变设问)本例条件不变,求乙抽到偶数的概率.
解:在甲抽到奇数的情形中,乙抽到偶数的有(1,2),(1,4),
(1,6),(3,2),(3,4),(3,6),(5,2),(5,4),
(5,6),共9个,所以所求概率为=.
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2. (变条件,变设问)若甲先取(放回),乙后取,若事件A表示“甲抽
到的数大于4”;事件B表示“甲、乙抽到的两数之和等于7”,求P(B|
A).
解:甲抽到的数大于4的情形有(5,1),(5,2),(5,3),(5,
4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,
4),(6,5),(6,6),共12个,其中甲、 乙抽到的两数之和等于7的
情形有(5,2),(6,1),共2个.所以P(B|A)==.
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通性通法
利用缩小样本空间范围计算条件概率的方法
将原来的样本空间Ω缩小为已知事件A的样本空间ΩA,原来的事件B缩
小为AB. 而ΩA中仅包含有限个样本点,每个样本点发生的概率相等,从而
可以在缩小的样本空间上利用古典概型公式计算条件概率,即P(B|A)
=,这里n(A)和n(AB)的计数是基于缩小的样本空间范围的.
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在5道试题中有3道代数题和2道几何题,每次从中随机抽出1道题,抽出的
题不再放回,求:
(1)第1次抽到代数题且第2次抽到几何题的概率;
(1)“第1次抽到代数题且第2次抽到几何题”就是事件AB. 从5道试题中
不放回地依次随机抽取2道,试验的样本空间Ω包含20个等可能的样本点,
即n(Ω)==5×4=20.因为n(AB)=·=3×2=6,所以P
(AB)===.
解:设事件A表示“第1次抽到代数题”,事件B表示“第2次抽到几何题”.
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(2)在第1次抽到代数题的条件下,第2次抽到几何题的概率.
解:“在第1次抽到代数题的条件下,第2次抽到几何题”的概率就是事
件A发生的条件下,事件B发生的概率,显然P(A)=.利用条件概率公
式,得P(B|A)===.
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题型三 利用条件概率的性质求概率
在某次考试中,要从20道题中随机地抽出6道题,若考生至少能答对
其中的4道题即可通过;若至少能答对其中的5道题就获得优秀,已知某考
生能答对20道题中的10道题,并且知道他在这次考试中已经通过,求他获
得优秀的概率.
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解:设事件A表示“该考生6道题全答对”,事件B表示“该考生答对了其
中5道题,另一道答错”,事件C表示“该考生答对了其中4道题,而另2道
题答错”,事件D表示“该考生在这次考试中通过”,事件E表示“该考生
在考试中获得优秀”,则A,B,C两两互斥,且D=A∪B∪C,E=A∪B,
由古典概型的概率计算公式及概率的加法公式可知
P(D)=P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=++
=,
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P(AD)=P(A),P(BD)=P( B ),
P(E|D)=P[(A∪B)|D]=P(A|D)+P(B|D)=+
=+=.
故所求的概率为.
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通性通法
利用条件概率性质解题的策略
(1)分析条件,选择公式:首先看事件B,C是否互斥,若互斥,则选择
公式P[(B∪C)|A]=P(B|A)+P(C|A);
(2)分解计算,代入求值:为了求比较复杂事件的概率,一般先把它分
解成两个(或若干个)互不相容的较简单的事件之和,求出这些简单事件
的概率,再利用概率的加法公式即得所求复杂事件的概率.
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〔一题多解〕在一个袋子中装有10个除颜色外完全相同的小球,设有1个
红球,2个黄球,3个黑球,4个白球,从中依次摸2个球,求在第一个球是
红球的条件下,第二个球是黄球或黑球的概率.
解:法一 设“摸出第一个球为红球”为事件A,“摸出第二个球为黄
球”为事件B,“摸出第二个球为黑球”为事件C,则P(A)=,P
(AB)==,P(AC)==.
∴P(B|A)===,P(C|A)===.
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∴P[(B∪C)|A]=P(B|A)+P(C|A)=+=.
∴在第一个球是红球的条件下,第二个球是黄球或黑球的概率为.
法二 ∵n(A)=1×=9,
n[(B∪C)|A]=+=5,
∴P[(B∪C)|A]==.
∴在第一个球是红球的条件下,第二个球是黄球或黑球的概率为.
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1.4张奖券中只有1张能中奖,现分别由4名同学无放回地抽取.若已知第一
名同学没有抽到中奖券,则最后一名同学抽到中奖券的概率是( )
A. B. C. D. 1
√
解析: 因为第一名同学没有抽到中奖券已知,所以问题条件变为3张奖
券,1张能中奖,最后一名同学抽到中奖券的概率显然是.
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2. 投掷一枚质地均匀的骰子两次,记A=“两次的点数均为奇数”,B=
“两次的点数之和为4”,则P(B|A)=( )
A. B.
C. D.
√
解析: 由题意知,事件A包含的样本点是(1,1),(1,3),(1,
5),(3,1),(3,3),(3,5),(5,1),(5,3),(5,
5),共9个,在A发生的条件下,事件B包含的样本点是(1,3),(3,
1),共2个,所以P(B|A)=.
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3. 〔多选〕某单位组织开展党史知识竞赛活动,以支部为单位参加比赛,
某支部在5道党史题中(有3道选择题和2道填空题),不放回地依次随机
抽取2道题作答,设事件A为“第1次抽到选择题”,事件B为“第2次抽到
选择题”,则下列结论中正确的是( )
A. P(A)= B. P(AB)=
C. P(B|A)= D. P(B|)=
√
√
√
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解析: P(A)==,故A正确;P(AB)==,故B正确;
P(B|A)===,故C正确;P()==,P(B)=
=,P(B|)===,故D错误.故选A、B、C.
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4. 《孙子算经》中曾经记载,中国古代诸侯的爵位等级从高到低分为公、
侯、伯、子、男,共有五级.若给有巨大贡献的甲、乙两人进行封爵,则
在甲的爵位等级比乙高的条件下,甲、乙两人爵位等级相邻的概率
为 .
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解析:记“甲的爵位等级比乙高”为事件A,“甲、乙两人爵位等级相
邻”为事件B,事件A包含10个基本事件:(公,侯),(公,伯),
(公,子),(公,男),(侯,伯),(侯,子),(侯,男),
(伯,子),(伯,男),(子,男),事件AB包含4个基本事件:
(公,侯),(侯,伯),(伯,子),(子,男),则P(B|A)=
==.
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5. 某人一周内需有两个晚上安排值班,安排方法用抽签方式,在已知他周
日一定值班的条件下,他在周六晚上值班的概率为 .
解析:设事件A为“周日值班”,事件B为“周六值班”,则P(A)=,
P(AB)=,故P(B|A)==.
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课时作业 >>
目录
38
1. 已知P(AB)=,P(A)=,则P(B|A)=( )
A. B.
C. D.
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√
解析: 因为P(AB)=,P(A)=,则P(B|A)===
.故选C.
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2. 抛掷一枚质地均匀的骰子的基本事件构成集合 S={1,2,3,4,5,
6},令事件A={1,3,5},B={1,2,4,5,6},则P(A|B)的值为
( )
A. B.
C. D.
√
解析: 因为A={1,3,5},B={1,2,4,5,6},所以AB={1,5},
所以n(B)=5,n(AB)=2,故P(A|B)==.故选B.
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3. 已知一种元件的使用寿命超过1年的概率为0.9,超过2年的概率为
0.72,若一个这种元件使用到1年时还未失效,则这个元件使用寿命超过2
年的概率为( )
A. 0.8 B. 0.6
C. 0.52 D. 0.48
√
解析: 记事件A表示该元件使用寿命超过1年,事件B表示该元件使用寿
命超过2年,则P(A)=0.9,P(AB)=0.72,因此,若一个这种元件使
用到1年时还未失效,则这个元件使用寿命超过2年的概率为P(B|A)=
==0.8,故选A.
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4. 将两枚质地均匀的骰子各掷一次,设事件A表示“两个点数互不相
同”,B表示“出现一个5点”,则P(B|A)=( )
A. B.
C. D.
√
解析: 出现点数互不相同的共有6×5=30(种),出现一个5点共有
5×2=10(种),所以P(B|A)==.
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5. 已知6个高尔夫球中有2个不合格,每次任取1个,不放回地取两次.在第
一次取到合格高尔夫球的条件下,第二次取到不合格高尔夫球的概率为
( )
A. B.
C. D.
√
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解析: 记事件A表示第一次取到的是合格高尔夫球,事件B表示第二次
取到的是不合格高尔夫球,则“第一次取到合格高尔夫球的条件下,第二
次取到不合格高尔夫球”为事件AB. 由题意可得,事件AB发生所包含的样
本点数n(AB)=4×2=8,事件A发生所包含的样本点数n(A)=4×5=
20,所以P(B|A)===.故选B.
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6. 〔多选〕某班组织由甲、乙、丙等5名同学参加的演讲比赛,现采用抽
签法决定演讲顺序,记A:学生甲不是第一个出场,学生乙不是最后一个
出场.B:学生丙第一个出场,则下列结论中正确的是( )
A. 事件A中包括80种情况
B. P(A)=
C. P(AB)=
D. P(B|A)=
√
√
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解析: 事件A中共包括+=78(种)情况,故A错误;P
(A)===,故B正确;P(AB)===,故C正
确;又P(B|A)==,故D错误.
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7. 同时抛掷一颗红骰子和一颗蓝骰子,观察向上的点数,记“红骰子向上
的点数小于4”为事件A,“两颗骰子的点数之和等于7”为事件B,则P
(B|A)= .
解析:由题意得,n(A)=3×6=18,n(AB)=3,则P(B|A)=
==.
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8. 甲、乙等4人参加4×100米接力赛,在甲不跑第一棒的条件下,乙不跑
第二棒的概率是 .
解析:由题意得,甲不跑第一棒的总的样本点数为=18,甲不跑第一
棒,乙跑第二棒的样本点数为=4,所以甲不跑第一棒,乙不跑第二
棒的样本点数为18-4=14,所以在甲不跑第一棒的条件下,乙不跑第二
棒的概率P==.
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9. 从混有5张假钞的20张百元钞票中任意抽取2张,将其中的1张放在验钞
机上检验时发现是假钞,则2张都是假钞的概率是 .
解析:设事件A表示“抽到的2张中至少有1张是假钞”,事件B表示“抽到
的2张都是假钞”,则P(A)=,P(AB)=,所以P(B|
A)===.故所求概率是.
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10. 一袋中共有10个大小相同的黑球和白球.若从袋中任意摸出2个球,至
少有1个白球的概率为.
(1)求白球的个数;
解: 设白球的个数为a,则黑球的个数为10-a,
∵从袋中任意摸出2个球,至少有1个白球的概率为.
∴P=1-=,解得a=5(a=14舍),
∴白球的个数为5.
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(2)现从中不放回地取球,每次取1球,取两次,已知第二次取得白球,
求第一次取得黑球的概率.
解: 记“第二次取到白球”为事件A,“第一次取到黑球”为事
件B,
则P(A)=×+×=,P(AB)=×=,
∴第二次取得白球时第一次取得黑球的概率为
P(B|A)===.
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11. 近年来,受冷空气影响,气温变化异常,时有降雨及大风天气.某气象
台统计,某地区每年四月份降雨的概率为,出现四级以上大风天气的概
率为,在出现四级以上大风天气的条件下,降雨的概率为.则在已知降
雨的条件下,出现四级以上大风天气的概率为( )
A. B.
C. D.
√
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解析: 记事件A表示“降雨”,B表示“出现四级以上大风天气”,则
P(A)=,P(B)=,而P(A|B)=,根据条件概率公式知P
(B|A)=,P(A|B)=,所以P(B|A)=
=.故选B.
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12. 〔多选〕下列说法中正确的是( )
A. P(B|A)≥P( AB )
B. P(B|A)=是可能的
C. 0<P(B|A)<1
D. P(A|A)=0
AB
√
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数学·选择性必修第一册 (BSD)
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解析: 因为P(B|A)=,0<P(A)≤1,所以P(B|A)
≥P(AB),故A正确;当P(A)=1时,P(AB)=P(B),所以P
(B|A)==,故B正确;0≤P(B|A)≤1,故C错误;P
(A|A)=1,故D错误.
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13. 有五瓶墨水,其中红色一瓶,蓝色、黑色各两瓶,某同学从中随机任
取两瓶,若取得的两瓶中有一瓶是蓝色,则另一瓶是红色或黑色的概率
为 .
解析:设事件A为“其中一瓶是蓝色”,事件B为“另一瓶是红色”,事件
C为“另一瓶是黑色”,事件D为“另一瓶是红色或黑色”,则D=B∪C且
B与C互斥.又P(A)==,P(AB)==,P(AC)=
=,故P(D|A)=P[(B∪C)|A]=P(B|A)+P(C|A)=
+=.
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数学·选择性必修第一册 (BSD)
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14. 某班有6名班干部,其中男生4人,女生2人,任选3人参加学校的义务
劳动.
(1)求男生甲或女生乙被选中的概率;
解: 从6名班干部中选3人参加学校义务劳动,
总的选法有=20(种),男生甲或女生乙被选中的选法有+=
12+4=16(种),
所以男生甲或女生乙被选中的概率为=.
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数学·选择性必修第一册 (BSD)
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(2)设“男生甲被选中”为事件A,“女生乙被选中”为事件B,求P
(A)和P(B|A).
解: 男生甲被选中的概率为P(A)==,
男生甲、女生乙都被选中的概率为P(AB)==,
所以在男生甲被选中的情况下,女生乙被选中的概率为P(B|A)=
=.
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数学·选择性必修第一册 (BSD)
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