1.1.5&1.1.6 第2课时 点到直线及两条平行直线间的距离公式(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学选择性必修第一册(北师大版)
2026-08-18
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学北师大版选择性必修 第一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 1.5 两条直线的交点坐标,1.6 平面直角坐标系中的距离公式 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.28 MB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59188114.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学课件聚焦点到直线及两条平行直线间的距离公式,通过铁路与仓库的情境导入,从两条直线交点坐标过渡到距离公式推导,构建“定义-公式-应用”的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于以情境问题驱动探究,结合自我诊断、典例研析和通性通法总结,体现数学眼光(从现实抽象数量关系)、数学思维(逻辑推理与运算)和数学语言(公式应用表达)。如对称问题综合应用实例,培养学生问题解决能力,教师可借助结构化资源提升教学效率。
内容正文:
1.5 两条直线的交点坐标
1.6 平面直角坐标系中的距离公式
第二课时 点到直线及两条平行直线间的距离公式
第一章 直线与圆
1
课标
要求 1.探索并掌握点到直线的距离公式(逻辑推理).
2.会求两条平行直线间的距离(数学运算).
目 录
CONTENTS
基础落实
典例研析
课时作业
基础落实 >>
目录
4
在铁路的附近,有一大型仓库.现要修建一条公路与之连接起来,易知沿仓库垂直于铁路方向所修的公路最短.
在火车出现之前,铁轨就已经存在了,当时人们
利用马车将煤用铁轨运出,所以铁轨的轨距,就是马
车的车轮距.中国高速铁路的铁轨宽度通常为1 435毫
米,是现在大部分普快、货运铁路的标准轨道宽度.
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目录
【问题】 (1)将铁路看作一条直线l,仓库看作点P. 怎样求得仓库到铁
路的最短距离呢?
(2)什么是两条平行直线间的距离?
(3)平行线间的距离和点到直线的距离有什么区别和联系?
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目录
知识点 点到直线及两条平行直线间的距离公式
点到直线的距离 两条平行直线间的距离
定义 点到直线的垂线段的长 夹在两条平行直线间的公垂线
段的长
公式 点P0(x0,y0)到直线l:Ax+
By+C=0的距离
d= (其中
A,B不全为0) 两条平行直线l1:Ax+By+C1=
0,l2:Ax+By+C2=0(其中
A,B不全为0,且C1≠C2)之间
的距离d=
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目录
提醒:(1)利用点到直线的距离公式时直线的方程必须是一般式;
(2)使用平行直线间的距离公式的前提有两点:一是直线方程为一般
式;二是两直线方程中x,y的系数分别对应相等.
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1. 判断正误.(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)当点P(x0,y0)在直线l:Ax+By+C=0上时,点到直线的距离公式
就不适用了. ( × )
(2)点P(x0,y0)到直线y=kx+b的距离为. ( × )
(3)直线外一点与直线上一点的距离的最小值是点到直线的距离.
( √ )
(4)两平行线间的距离是一条直线上任一点到另一条直线的距离,也可
以看作是两条直线上各取一点的最短距离. ( √ )
×
×
√
√
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2. 已知直线l1:x+y+1=0,l2:x+y-1=0,则l1,l2之间的距离为
( )
A. 1 B.
C. D. 2
√
解析: 由题意知l1,l2平行,则l1,l2之间的距离为=.
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3. 若第二象限内的点P(m,1)到直线x+y+1=0的距离为,则m的值
为 .
解析:由=,得m=-4或m=0,又∵m<0,∴m=-4.
4. 直线y=2x与y=mx+n(n>0)平行且距离为,则mn= .
解析:易知m=2,由==,得n=5(-5舍去),故
mn=2×5=10.
-4
10
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典例研析>>
目录
12
题型一 点到直线的距离
(1)已知点P(-1,2),则点P到直线l1:y+3=0,l2:3x-4y+6
=0的距离分别为( A )
A. 5,1 B. 1,1
C. 5,3 D. 3,1
A
解析: 点P(-1,2)到直线l1:y+3=0的距离d1==5(也
可利用d1=|2-(-3)|=5求得).点P(-1,2)到直线l2:3x-4y+6
=0的距离d2==1.
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(2)垂直于直线x+3y-5=0且与点P(-1,0)的距离是的直线l的
方程是 .
解析: 设与直线x+3y-5=0垂直的直线的方程为3x-y+m=0,则
由点到直线的距离公式知:d===.所以|
m-3|=6,即m-3=±6.得m=9或m=-3,故所求直线l的方程为3x-y
+9=0或3x-y-3=0.
3x-y+9=0或3x-y-3=0
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通性通法
点到直线距离的求法
(1)求点到直线的距离时,只需把直线方程化为一般式方程,直接应用
点到直线的距离公式求解即可;
(2)对于与坐标轴平行(或重合)的直线x=a或y=b,求点到它们的距离
时,既可以用点到直线的距离公式,也可以直接写成d=|x0-a|或d=|
y0-b|;
(3)若已知点到直线的距离求参数时,只需根据点到直线的距离公式列
方程求参数即可.
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已知坐标平面内两点A(3,2)和B(-1,4)到直线mx+y+3=0的距
离相等,则实数m的值为 .
解析:由=,得|3m+5|=|m-7|,∴m=-6
或m=.
-6或
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题型二 两条平行直线间的距离
(1)已知直线l1:mx+y-3=0与直线l2:x-y-m=0平行,则它们
之间的距离是( C )
A. 2 B. 4
C. D. 2
解析: 由直线l1:mx+y-3=0与直线l2:x-y-m=0平行,得m×
(-1)-1×1=0,解得m=-1.所以直线l1:x-y+3=0与直线l2:x-y
+1=0之间的距离为d===.
C
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(2)平行线l1:3x-2y-5=0与l2:6x-4y+3=0之间的距离为 .
解析: 将l1:3x-2y-5=0化成6x-4y-10=0,所以l1:6x-4y-10
=0与l2:6x-4y+3=0之间的距离为d===.
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通性通法
求两条平行直线间距离的方法
(1)转化法:将两条平行直线间的距离转化为一条直线上一点到另一条
直线的距离,即化线线距为点线距来求;
(2)公式法:设直线l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0,即两条平
行直线间的距离d=.
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1. 求到直线3x-4y+1=0的距离为3,且与此直线平行的直线的方程
为 .
解析:设所求直线方程为3x-4y+m=0(m≠1),由两平行线间的距离公
式得=3,解得m=16或m=-14.故所求直线方程为3x-4y+
16=0或3x-4y-14=0.
3x-4y-14=0
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2. 已知直线l1,l2分别是经过A(1,1),B(0,-1)两点的两条平行直
线,当l1,l2间的距离最大时,直线l1的方程是 .
解析:当两条平行直线与A,B两点的连线垂直时,两条平行直线间的距离
最大.因为A(1,1),B(0,-1).所以kAB==2,所以两条平行直
线的斜率为-,所以直线l1的方程为y-1=-(x-1),即x+2y-3=0.
x+2y-3=0
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题型三 距离的综合应用
已知在▱ABCD中,A(-1,-1),C(1,1),点B位于第四象限.
(1)求直线AC的方程;
解: 因为A(-1,-1),C(1,1),所以kAC=
=1,所以直线AC的方程为y-1=1×(x-1),即x
-y=0.
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(2)若 时,求点B的坐标.(从下面三个条件中任选一个,补充在问
题中并作答)
①△ABC是等边三角形;②过点E(,)垂直于AC的直线分别交坐标
轴于M,N两点,且MN∥BD,|MN|=|BD|;③点E(-2,0),
AE∥BD,且▱ABCD的面积为4.
注:如果选择多个条件分别解答,则按第一个解答计分.
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解: 若选①,△ABC是等边三角形,则AC⊥BD,因
为AC的中点坐标为(0,0),所以BD过坐标原点,则直
线BD的方程为y=-x,设B(x,-x)(x>0),由|
AC|=|BC|,则=,解得x=或x=-(舍去),所以B点的坐标为(,-).
若选②,因为kAC=1,所以过点E(,)垂直于AC的直线方程为y-
=-(x-),即y=-x+2,令x=0,则y=2,令y=0,则x=
2,即M(2,0),N(0,2),所以|MN|=
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=2,因为MN∥BD,AC的中点坐标为(0,0),所以BD过坐标原点,所以直线BD的方程为y=-x,设B(x,-x)(x>0),则D(-x,x),因为|MN|=|BD|,所以=2,解得x=或x=-(舍去),所以B点的坐标为(,-).
若选③,因为点E(-2,0),所以kAE==-1,因为AE∥BD,
AC的中点坐标为(0,0),所以BD过坐标原点,所以直线BD的方程为y=
-x,设B(x,-x)(x>0),则D(-x,x),所以点B到AC的距离d=
=x,
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又|AC|==2,
所以S▱ABCD=2S△ABC=2××|AC|·d=4,
即2×x=4,解得x=,所以B点的坐标为(,-).
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通性通法
利用点到直线的距离公式或两平行线间的距离公式解综合题时,需特
别注意直线方程要化为一般式,同时要注意构造法、数形结合法的应用,
本节中距离公式的形式为一些代数问题提供了几何背景,可构造几何图
形,借助几何图形的直观性去解决问题.
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1. 〔一题多解〕直线过点M(-2,1)且A(-1,2),B(3,0)两点到
该直线的距离相等,则直线的方程为 .
解析:法一 当直线斜率不存在时,直线方程为x=-2,A,B两点到它的
距离不相等,不符合题意.所以所求直线的斜率存在,可设直线方程为y-1
=k(x+2),即kx-y+2k+1=0.由A,B两点到该直线的距离相等得
=,解得k=0或k=-.故所求直线方程为y=1
或x+2y=0.
y=1或x+2y=0
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法二 设所求直线为l,由平面几何知识可知,直线l与AB平行或过线段AB
的中点.易求得kAB=-,若l∥AB,则直线l的方程为y-1=-(x+2),
即x+2y=0.若l过AB的中点(1,1),又l过点M(-2,1),所以直线l的
方程为y=1.故所求直线方程为y=1或x+2y=0.
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2. 在梯形ABCD中,|CD|=2|AB|=6,且AB和CD所在直线的方程分
别是x+2y-3=0与x+2y+7=0,则梯形ABCD的面积为 .
解析:由AB:x+2y-3=0,CD:x+2y+7=0知AB∥CD,所以梯形
ABCD的高即为直线AB和CD间的距离d==2,所以梯形ABCD
的面积为(|AB|+|CD|)·d=×(3+6)×2=9.
9
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1. 若点(-2,2)到直线3x+4y+c=0的距离为3,则实数c=( )
A. 13 B. 17
C. 13或-17 D. -13或17
√
解析: 由点(-2,2)到直线3x+4y+c=0的距离为3,得d=
==3,解得c=13或c=-17.
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2. 两条平行直线x+y-1=0与2x+2y+1=0之间的距离是( )
A. B. C. 2 D. 1
√
解析: 2x+2y+1=0可化为x+y+=0,由两条平行直线间的距离公
式,得=.
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3. 已知不过原点的直线l1与直线l2:x-y+=0平行,且直线l1与l2的距离
为1,则直线l1的一般式方程为 .
解析:∵直线l1不过原点且与l2平行,∴可设直线l1:x-y+a=0
(a≠0),∴l1与l2之间的距离d==1,解得:a=2或a=0
(舍),∴直线l1的一般式方程为:x-y+2=0.
x-y+2=0
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4. 求与三条直线l1:x-y+2=0,l2:x-y-3=0,l3:x+y-5=0可围成
正方形的直线方程.
解:易知l1∥l2,且它们之间的距离d==.
设所求直线为l4,则l4∥l3,
所以可设l4:x+y+c=0,则=,
解得c=0或-10,
所以所求直线方程为x+y=0或x+y-10=0.
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拓视野 对称问题
对称问题主要有以下几类:(1)点关于点的对称问题;(2)直线关
于点的对称问题;(3)点关于直线的对称问题;(4)直线关于直线的对
称问题.
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一、点关于点对称
(2026·济宁月考)若点P(3,4)是线段AB的中点,且点A的坐标为
(-1,2),则点B的坐标为 .
解析:设点B(x,y),∵点P(3,4)是线段AB的中点,且点A的坐标为
(-1,2),∴解得x=7,y=6,∴点B的坐标为(7,6).
(7,6)
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通性通法
解决点关于点对称问题的方法
点关于点对称是对称问题中最基本的问题,是解决其他对称问题的基
础,一般用中点坐标公式解决点关于点对称的问题.
设点P(x0,y0)关于点M(a,b)的对称点为P'(x,y),则有
所以即点P'的坐标为(2a-x0,2b-y0).特别
地,点P关于坐标原点O的对称点为P'(-x0,-y0).
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二、直线关于点对称
〔一题多解〕求直线3x-y-4=0关于点P(2,-1)对称的直线l的方
程.
解:法一 设直线l上任一点为M(x,y),则此点关于点P(2,-1)的
对称点为M1(4-x,-2-y),且点M1在直线3x-y-4=0上,所以3(4
-x)-(-2-y)-4=0,即3x-y-10=0,所以所求直线l的方程为3x
-y-10=0.
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法二 在直线3x-y-4=0上任取两点A(0,-4),B(1,-1),则点A
(0,-4)关于点P(2,-1)的对称点为A1(4,2),点B(1,-1)关
于点P(2,-1)的对称点为B1(3,-1),由直线方程的两点式,可得
直线l的方程为3x-y-10=0.
法三 由题意可得,直线l与已知直线平行,可设l的方程为3x-y+m=0
(m≠-4),点P(2,-1)到直线3x-y-4=0的距离d=,
由于点P(2,-1)到两直线距离相等,所以=,解得m=-10
或m=-4(舍去),所以直线l的方程为3x-y-10=0.
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通性通法
解决直线关于点对称问题的方法
方法一:在已知直线上取两点,根据点的中心对称的方法求出对称点,再
由对称点确定对称直线;
方法二:在已知直线上取一点,求出它关于已知点的对称点,再利用对称
直线与原直线平行求直线方程;
特别地,直线Ax+By+C=0关于原点对称的直线方程是A(-x)+B(-
y)+C=0.
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三、点关于直线对称
点(3,9)关于直线x+3y-10=0对称的点的坐标是( )
A. (-1,-3) B. (17,-9)
C. (-1,3) D. (-17,9)
√
解析: 设点(3,9)关于直线x+3y-10=0对称的点的坐标为(a,
b),则由解得即得该点坐标为(-
1,-3).故选A.
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通性通法
解决点关于直线对称问题的方法
已知P(x,y),直线l:Ax+By+C=0,求点P关于直线l的对称点P'
(x',y')可以分三步来求:
第一步,直线PP'和l垂直,故kPP'·kl=-1(kl≠0);
第二步,PP'的中点在直线l上,即(,)满足直线方程Ax+By+
C=0,得到A·+B·+C=0;
第三步,联立两式可解出x',y'.
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四、直线关于直线对称
角度1 已知直线与对称轴平行
〔一题多解〕已知直线l1:x-y+3=0,直线l:x-y-1=0.若直线l1
关于直线l的对称直线为l2,求直线l2的方程.
解:法一 因为l1∥l,所以l2∥l,设直线l2的方程为x-y+m=0(m≠3,
m≠-1).
因为直线l1,l2关于直线l对称,所以l1与l间的距离等于l2与l间的距离.
由两条平行直线间的距离公式,得=,解得m=-5
或m=3(舍去).
所以直线l2的方程为x-y-5=0.
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法二 由题意知l1∥l2,设直线l2的方程为x-y+m=0(m≠3,m≠-1).
在直线l1上取点M(0,3),设点M关于直线l的对称点为M'(a,b),于
是有解得即点M'的坐标为(4,-1).
把点M'的坐标代入l2的方程,得m=-5,所以直线l2的方程为x-y-5=0.
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角度2 已知直线与对称轴相交
求直线l1:2x+y-4=0关于直线l:3x+4y-1=0对称的直线l2的方程.
解:解方程组得所以直线l1与l相交,且交点
为E(3,-2),故点E也在直线l2上.
在直线l1:2x+y-4=0上取点A(2,0),设点A关于直线l的对称点为B
(x0,y0),
于是有
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解得即点B的坐标为(,-).
故由两点式得直线l2的方程为2x+11y+16=0.
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通性通法
解决直线关于直线对称问题的方法
已知直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,求直线l1关于直
线l2的对称直线的方程:
(1)如果l1∥l2,则设所求直线方程为A1x+B1y+m=0(m≠C1),然后在
l1上找一点P,求出点P关于直线l2的对称点P'(x',y'),再代入A1x+B1y+
m=0即可解出m;
(2)如果l1不平行于l2,则先找出l1与l2的交点P,然后在l1上确定一点(不
同于交点),找出这一点关于l2的对称点P',由直线方程的两点式确定所求
直线方程.
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五、对称问题的应用
在直线l:x-y-1=0上求两点P,Q,使得:
(1)P到A(4,1)与B(0,4)的距离之差的绝对值最大;
解: 如图,设点B关于l的对称点B'的坐标为(a,
b),连接BB',则kBB'·kl=-1,
即×1=-1,
所以a+b-4=0, ①
因为BB'的中点(,)在直线l上,
所以--1=0,即a-b-6=0. ②
由①②得
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所以点B'的坐标为(5,-1).
于是AB'所在直线的方程为=,即2x+y-9=0.
易知||PB|-|PA||=||PB'|-|PA||,
当且仅当P,B',A三点共线时,||PB'|-|PA||最大.
所以联立直线l与AB'的方程,
解得x=,y=,
即l与AB'的交点坐标为(,).
故点P的坐标为(,).
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(2)Q到A(4,1)与C(3,0)的距离之和最小.
解: 如图,设点C关于l的对称点为C',可求得C'的坐
标为(1,2),所以AC'所在直线的方程为x+3y-7=0.
易知|QA|+|QC|=|QA|+|QC'|,当且仅当Q,
A,C'三点共线时,|QA|+|QC'|最小.
所以联立直线AC'与l的方程,解得x=,y=,
即AC'与l的交点坐标为(,).
故点Q的坐标为(,).
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通性通法
利用对称求距离最值问题的方法
要解决在直线l上求一点,使这点到两定点A,B的距离之和(差)的
最值问题,一般借助平面几何知识(三角形任意两边之和大于第三边,任
意两边之差的绝对值小于第三边)及对称性解决.即:
(1)若两点A,B位于直线l的同侧,要求直线l上到A,B距离之和最小的
点,只需作A(或B)关于直线l的对称点A'(或B'),得直线A'B(或AB')
的方程,再求其与直线l的交点即可;
(2)若两点A,B位于直线l的同侧,要求直线l上到A,B距离之差最大的
点,则只需求出直线AB的方程,再求其与直线l的交点即可;
(3)若两点A,B位于直线l的异侧,要求直线l上到A,B距离之差最大的
点,则只需作A(或B)关于直线l的对称点A'(或B'),得直线A'B(或
AB')的方程,再求其与直线l的交点即可.
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课时作业 >>
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52
1. 已知点P(x0,y0)到直线x=1的距离为1,则x0=( )
A. 0或2 B. 1或2
C. 0 D. 2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
√
解析: 因为点P(x0,y0)到直线x=1的距离为1,所以|x0-1|=1,
解得x0=0或x0=2.故选A.
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2. (2026·温州月考)两条平行直线2x-y+3=0和ax-3y+4=0间的距离
为d,则( )
A. a=6,d= B. a=-6,d=
C. a=-6,d= D. a=6,d=
√
解析: 根据两条平行直线2x-y+3=0和ax-3y+4=0,可得=≠.
可得a=6.可得两条平行直线为6x-3y+9=0和6x-3y+4=0,故它们间的
距离d==.
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3. 点P(x,y)在直线x+y=4上,O是坐标原点,则|OP|的最小值是
( )
A. B.
C. 2 D.
√
解析: 直线x+y=4即x+y-4=0,|OP|的最小值即点O到直线x+y
-4=0的距离,为==2.
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4. 已知两条平行直线l1,l2分别过点P(-1,3),Q(2,-1),它们分
别绕P,Q旋转,但始终保持平行,则l1,l2之间的距离的取值范围是
( )
A. (0,+∞) B. [0,5]
C. (0,5] D. [0,]
√
解析: 当直线l1,l2与直线PQ垂直时,它们之间的距离d达到最大,此
时d==5,∴0<d≤5.
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5. 〔多选〕已知平面上一点M(5,0),若直线上存在点P使|PM|=
4,则称该直线为“切割型直线”,下列直线中是“切割型直线”的是
( )
A. y=x+1 B. y=2
C. y=x D. y=2x+1
√
√
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解析: A中,点M(5,0)到直线y=x+1的距离为d1==3>4,
故不是“切割型直线”;对于B,点M(5,0)到直线y=2的距离d2=2<
4,故B是“切割型直线”;对于C,点M(5,0)到直线y=x的距离d3=
=4,故C是“切割型直线”;对于D,点M(5,0)到直线y=2x
+1的距离d4==>4,故D不是“切割型直线”.
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6. 〔多选〕已知直线l1:2x+3y-1=0和l2:4x+6y-9=0,若直线l到直
线l1的距离与到直线l2的距离之比为1∶2,则直线l的方程为( )
A. 2x+3y-8=0 B. 4x+6y+5=0
C. 6x+9y-10=0 D. 12x+18y-13=0
√
√
解析: 设直线l:4x+6y+m=0,m≠-2且m≠-9,直线l到直线l1和
到直线l2的距离分别为d1,d2.则d1=,d2=.因为=,
所以=,即2|m+2|=|m+9|,解得m=5或m=-
,所以直线l的方程为4x+6y+5=0或12x+18y-13=0.故选B、D.
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7. 经过点P(-3,4),且与原点的距离等于3的直线l的方程为
.
解析:(1)当直线l的斜率不存在时,原点到直线l:x=-3的距离等于
3,满足题意;
(2)当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y-4=k(x+3),即kx-y
+3k+4=0.原点到直线l的距离d==3,解得k=-.直线l
的方程为7x+24y-75=0.综上可知,直线l的方程为x=-3或7x+24y-75
=0.
x=-3
或7x+24y-75=0
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8. 点(0,-1)到直线y=k(x+2)的距离的最大值是 .
解析:因为直线y=k(x+2)恒过点A(-2,0),记B(0,-1),直线
y=k(x+2)为直线l,则当AB⊥l时,此时点B(0,-1)到直线y=k(x
+2)的距离最大,所以点(0,-1)到直线y=k(x+2)距离的最大值
为|AB|==.
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9. 如图所示,已知点A(4,0),B(0,4),从点P(2,0)射出的光线
经直线AB反射后射到直线OB上,最后经直线OB反射后又回到点P,则光
线所经过的路程是 .
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解析:由题意知,AB所在直线的方程为x+y-4=0.如
图,点P关于直线AB的对称点为D(4,2),关于y轴的
对称点为C(-2,0),连接MD,NC,易知|PM|
=|MD|,|PN|=|NC|,所以|PM|+|MN|
+|NP|=|MD|+|MN|+|NC|=|CD|,故光线所经过的路程为|CD|=2.
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10. (2026·丽水月考)已知直线l1经过点P(0,1),直线l2经过点Q(5,
0),且l1∥l2.
(1)求l1与l2之间的最大距离,并求此时两直线的方程;
解: 连接PQ(图略),则当直线l1,l2均与直线PQ垂直时,l1与l2之
间的距离最大.
因为直线PQ的斜率为=-,所以此时直线l1与l2的斜率均为5,l1与l2之
间的最大距离为=,
直线l1的方程为y=5x+1,即5x-y+1=0,
直线l2的方程为y=5(x-5),即5x-y-25=0.
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(2)若l1与l2间的距离为5,求两直线的方程.
解: ①若l1,l2的斜率都存在,设其斜率为k,则l1的方程为y=kx+
1,即kx-y+1=0,l2的方程为y=k(x-5),即kx-y-5k=0.
由题意得=5,解得k=,
所以直线l1的方程为y=x+1,即12x-5y+5=0,直线l2的方程为y=
(x-5),即12x-5y-60=0.
②若l1,l2的斜率都不存在,则l1的方程为x=0,l2的方程为x=5,它们之间
的距离为5,符合题意.
综上所述,两直线的方程为l1:12x-5y+5=0,l2:12x-5y-60=0或l1:
x=0,l2:x=5.
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11. 若动点A,B分别在直线l1:x+y-7=0和l2:x+y-5=0上移动,则AB
的中点M到原点的距离的最小值为( )
A. 3 B. 2
C. 3 D. 4
√
解析: 设点M所在直线的方程为l:x+y+m=0,根据平行线间的距离
公式得=,所以|m+7|=|m+5|,所以m=-6,即
l:x+y-6=0.根据点到直线的距离公式得M到原点的距离的最小值为
=3.故选A.
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12. 〔多选〕若直线m被两条平行直线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所
截得的线段的长为2,则直线m的倾斜角可以是( )
A. 15° B. 45°
C. 60° D. 75°
√
√
解析: 记直线m的倾斜角是θ.由题意知直线l1,l2间的距离等于=
.又直线m被直线l1,l2所截得的线段的长是2,因此直线m与直线l1的
夹角的正弦值等于=,所以直线m与直线l1的夹角是30°,又直线l1的
倾斜角是45°,所以θ=15°或θ=75°,故选A、D.
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13. 若直线l1:y-2=(k-1)x和直线l2关于直线y=x+1对称,则直线l2恒
过定点 .
解析:因为直线l1:y-2=(k-1)x过定点(0,2),设点(0,2)关于
直线y=x+1对称的点为(x0,y0),则=-1且=+1,解得x0
=1,y0=1.故直线l2恒过定点(1,1).
(1,1)
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14. 已知直线l:x-y+3=0,一束光线从点A(1,2)射向x轴上一点B,
又从点B反射到l上的一点C,最后从点C反射回点A.
(1)试判断由此得到的△ABC的个数;
解: 如图,设B(m,0),点A关于x轴的对称点为
A'(1,-2),点B关于直线x-y+3=0的对称点为
B'(-3,m+3).根据光学知识,直线AB'与直线
BC关于直线l对称,点C在直线A'B上,点C
又在直线B'A上,又直线A'B的方程为y=(x-m),
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由得x=.
又直线AB'的方程为y-2=·(x-1),
由
得x=.
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所以=,即3m2+8m-3=0,
解得m=或m=-3.
当m=时,符合题意;
当m=-3时,点B在直线x-y+3=0上,不能构成三角形.
综上,符合题意的△ABC只有1个.
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(2)求直线BC的方程.
解: 由(1)得m=,则直线A'B的方程为3x+y-1=0,
即直线BC的方程为3x+y-1=0.
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