【两年同步试题】江苏省徐州市2014-2016年高二上学期期末统考历史试题 (3份打包)

$$2015-2016学年度第一学期期末考试高二历史试题（选修） 参考答案 一、选择题 1-10答案 C A D C A C B D C D 11 - 20 答案 C D A C C A C D D C 二、材料解析题： 21.（1）特点：地方推荐；按等定职；（2分） 目的：培养通经致用的人才，维护专制统治（1分）； 影响：儒学教育的官方化。（1分） （2）首倡者和代表作：胡适，《文学改良刍议》；（2分） 推动：新文化运动（文学革命）；（1分） 影响：思想启蒙。（1分） （3）论述：人才优势和先进的社会制度是实现目标的根本保障。 理由：国力强弱、经济发展后劲大小，取决于劳动者的素质和知识分子的数量。（2分） 措施：恢复高考；“科教兴国战略”等（2分） 22.(1) 诉求：对爱情、自由的追求（对生活热爱的表达）。(1分) 效应：思想启蒙；推动文艺复兴运动；促使近代自然科学的发展。（2分，任答2点得2分） (2) 表现：李贽关心社会；批判伦理道德；拒绝传统的历史观。(3分) 原因：君主专制强化（政治统治黑暗）；儒学僵化（2分） (3) 影响：中国：具有启蒙色彩但作用有限。 （2分） 西方：形成思想解放潮流，推动了社会变革和发展。(2分) 23.（1）实践：辛亥革命、新文化运动、新民主主义革命。（3分） （2）示例一：孙中山的共和救国论，是资产阶级革命派在面对严重的民族危机时提出的一种救国方案，其爱国性是值得肯定的；借鉴了西方资产阶级启蒙思想家的思想主张，顺应了世界民主共和的历史潮流，具有历史进步性；直接推动了辛亥革命的开展，推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制，建立了资产阶级共和国，颁布了《中华民国临时约法》，促进了中国的近代化进程；在不改变中国半殖半封社会性质的大背景下，这种方案是行不通的。 25.（1）指的是：马克思列宁主义（1分） 时间和标志：1918年 李大钊发表《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》（2分） （2）正例：确立土地革命的路线，开创工农武割据理论。 反例：坚持王明左倾错误，导致第五次反围剿势力。（2分） （3）背景：国内：改革开放取得重大成就但面临一些问题； 国际：国际局势动荡，带来不利影响。（2分） 内容：社会主义的本质是解放和发展生产力； 计划和市场都是经济发展的手段； 判断社会主义的标准是“三个有利于”。（3分） 影响：推动了社会主义市场经济体制的建立；为我国的改革和发展指明方向。（2分） 24.(1) 理解：生产力高度发展（现代工厂制度确立）；城市化进程加快（人口由乡村转入城市）；环 境污染带来负面影响。(3分) (2) 影响：新产品；高产量；垄断组织的形成。（3分） (3) 说明：世界各地之间联系加强。（1分）经济全球化趋势加强（1分） （4）特点：人类进入蒸汽时代，电气时代，信息时代。（3分） 态度：趋利避害。（1分） $$ $$2015-2016学年度第一学期期末考试 高二历史（必修）参考答案： 1. C 2.C 3.B 4.D 5. C 6. B 7. A 8. C 9. B 10. D 11. D 12. C 13. B 14. A 15. B 16. B 17. B 18.C 19. D 20. D 21.C 22. A 23. C 24. A 25 .D 26.C 27.C 28. B 29.C 30.C 31. A 32.B 33.B 34.B 35. B 36.（1）基本理念：公平、正义；人生而平等。(2分) （2）观点：三权分立。（1分）实践：美国《1787年宪法》、《中华民国临时约法》(2分) （3）方略：依法治国与以德治国相结合。（或德治法治想结合） (2分) 举例：完善人民代表大会制度；发展中国共产党领导的多党合作政治协商制度；通过《中华人民 共和国民族区域自治法》；《村民委员会组织法》；通过1982年宪法，1997年十五大提出依法治国；1999年把依法治国写进宪法；形成以宪法为核心的社会主义法律体系，等等。（任3点，3分） 37.（1）目标：以三民主义改造中国社会，力图建立一个和平、自由、平等的社会。（1分） 变化：提出新三民主义。（1分） （2）反例：照搬苏俄模式，导致城市中心道路失败；王明“左”倾错误导致第五次反“围剿”失败。 （任答1点2分） 正例：工农武装割据道路开辟（或农村包围城市，武装夺取政权道路）；中国革命道路两步走， 新民主主义革命和社会主义革命。（任