11.1 探问人生目标 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“探问人生目标”，通过“猜猜他是谁”（李大钊）导入，结合视频和蜜蜂筑巢对比探析人与动物区别，用北斗七星比喻目标指引，构建从认知到实践的学习支架。 亮点是以李大钊等先驱案例渗透政治认同，通过自主学习和目标拆解活动培养健全人格，知识总结结构化且练习针对性强。案例教学与活动探究结合，助学生明确目标意义，教师可直接用素材提升教学效果。

统编版道德与法治七年级上册第四单元第十一课第一框 人生目标 探问 猜猜他是谁？ 中国共产党的主要创始人之一 中国最早宣扬马克思主义者之一 他提出 “以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族......” 统编版道德与法治七年级上册第四单元第十一课第一框 人生目标 探问 授课者：xxx 1.人为什么能确立人生目标？ 2.确立人生目标意义是什么？ 3.如何实现人生目标？ 自主学习教材P86-88，完成下列三个问题 人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 人与动物的区别 请结合视频说说人与动物有哪些不同？ 探析人与动物本质区别 活动：蜜蜂筑巢与人类活动 结合材料和上述图片，谈谈人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别说明了什么。 马克思说：“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。” 人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 自古以来，北斗七星就是人们用来辨别方向的重要参照物。在无垠的荒漠、辽阔的草原、茂密的山林、一望无际的海上，如果没有参照物，辨别方向是非常困难的。古人经过长期的观察实践，发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正 北方向的北极星，从而快速，准确地找到前进的方向， 这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。 你如何看待北斗七星的作用？这对你走好人生道路有何启示？ 作用：帮助人们辨别方向，使人们向目的地继续前进。 启示：我们要树立正确的人生目标，这能使我们少走弯路， 指引我们走上正确的人生道路。 人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 李大钊的人生目标： 我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺椁，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向。 李大钊的这段话对我们有什么启示？ 回溯一百多年前，革命先驱带领中国青年勇立潮头，奋起拼搏。李大钊为鼓舞青年，曾在《晨报》撰文《现代青年活动的方向》，文中写道：“青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。”这对当时乃至今日的青少年确立人生目标大有裨益。 李大钊（1889—1927） 启示：我们在生活中要树立正确的人生目标。 （1）他们的青春有哪些相同之处？ （2）他们的青春给我们带来的启示是什么？ 在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。 习近平在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!” （1）他们的青春有哪些相同之处？ （1）他们都确立了正确的远大的人生目标。 （2）他们的青春给我们带来的启示是什么？ （2）启示我们要树立远大理想和人生目标；要自信自强；要不怕困难，积极进取；要认真学习，为民族复兴、人民幸福作贡献；等等。 人生目标的分类及其关系 活动： 阅读教材86页“相关链接”，了解近期目标和长远目标， 并勾画出材料中的近期目标和长远目标。 近期目标1 近期目标2 近期目标3 长远目标 （ ） （ ） （ ） （ ） 探究 人生目标的分类及其关系 活动 ： 自行确立一个长远目标，拆解长远目标，并确定近期目标，完成导学案活动三。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 探究 人生目标的分类及其关系 人生目标可以分为长远目标和近期目标。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 探问人生目标 ①动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 ②人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 人与动物 的活动方式 ★人生目标 内涵和重要性 ★近期目标 与长远目标 ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 ①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 知识总结 随堂练习 1、右边漫画说明(　     ) A.人能够积极主动地规划人生　　     B.每个人都要找到自己所站的位置　　    C.我们要树立正确的人生目标,找准人生前进的方向　　 D.有了方向就有了明确的目标 C 2、马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房之前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这说明人类建造房屋和蜜蜂筑巢的区别是（ ） ①动物的活动是无意识的、本能的活动 ②人的活动则是有意识、有目的的活动 ③人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标 ④动物在行动之中不断调整自己的目标 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 3、北京冬奥会上，苏翊鸣分别在单板滑雪大跳台比赛和坡面障碍技巧比赛中收获金、银牌，他11岁时就立志要站上“家门口”的冬奥赛场，为祖国和自己争得荣誉。通过刻苦训练，不断挑战高难度动作，他终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力。正如他所说，年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求，努力和汗水，从来不会骗人。他的故事启示我们（ ） ①正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励 ②正确的人生目标让我们排除干扰，克服困难，坚定前行 ③人生目标是一成不变的 ④正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路。 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ C 4、小华在求学过程中总是随波逐流，没有自己的计划。因此，他在学习上缺乏上进的动力，成绩一直不太理想。他缺乏动力的原因是（ ）　　 A．学习方法不当 B．没有明确的人生目标 C．教师教学质量不高 D．家庭环境不好 B 5、小丽从小的梦想就是长大后当一名舞蹈家，为此，她每天坚持练习，最终考入了理想中的舞蹈学校。小丽实现梦想的关键是（ ）　　 A．天赋出众 B．运气好 C．确立了明确的目标并为之努力 D．得到了名师指导 C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $