高考日语写作训练动作描写 课件-2027届高三日语一轮复习专项

2026-08-12
| 43页
| 133人阅读
| 0人下载
普通

摘要:

该高中日语高考复习课件聚焦写作模块的动作描写专题,依据高考评价体系梳理了动作前后关系、时间范围、列举与顺序等核心考点,通过范文解析与题型归纳,明确“~て、~”“~たり、~たりします”等句式占写作评分35%的高频考查权重,构建了从基础表达到篇章组织的备考体系。 课件亮点在于“考点拆解+阶梯训练+素养提升”的设计,如以“炒饭制作”“信件寄送”等贴近生活的写作任务为载体,强化“まず、次に、最後に”的步骤表达训练,培养学生的语言运用能力与逻辑思维品质。通过“错误句式对比”“范文仿写”等技巧指导,帮助学生掌握动作描写的条理性表达,教师可依托此课件实现考点精准突破,助力学生高效备战高考写作。

内容正文:

高考日语写作训练 动作描写 2023 私の一日 私は朝 6 時半に起きて、歯を磨いて、顔を洗いました。7時に朝ご飯を食べて、学校へ行きました。朝 8 時から午後 5 時まで授業を受けました。授業が終わってから、友だちとバスケットボールをしました。6時に家に帰りました。晩ご飯を食べて、宿題をしました。夜10時に寝ました。いつもと変わらない平凡な一日でした。 一、写作要点〈范文 1〉 我的一天 我早上6点半起床,刷牙,洗脸。7点吃早饭,然后去学校。早上8点到下午5点上课。放学后,和朋友一起打篮球。6点回到家里。吃了晚饭,写了作业。晚上10点睡觉。这是平凡且和平时没有什么区别的一天。 中文翻译 「〜て、〜。」表示做完前项之后做后项,还可以用「〜て、〜て、〜。」连接三个动作。如果强调前项是进行后项的先决条件,一般用「〜から、〜。」的形式。 例 1 コートを着ました。+ 出かけました。 正确句式:コートを着て、出かけました。 例 2 朝 6 時半に起きました。+ 顔を洗いました。+ 歯を磨きました。 正确句式:朝 6 時半に起きて、顔を洗って、歯を磨きました。 例 3 授業が終わりました。+ 友だちとバスケットボールをしました。 正确句式:授業が終わってから、友だちとバスケットボールをしました。 要点 1 动作的前后关系:〜て、〜。 午後、図書館に行きました。+ 小説を 3 冊借りました。 练习句式:_______________________________________________________________ 昨日はデパートへ行きました。+ 買い物しました。+ 食事をしました。 练习句式:_______________________________________________________________ 宿題をしました。+ ゲームをしました。 练习句式:_______________________________________________________________ 练习题 午後、図書館へ行って、小説を 3 冊借りました。 昨日はデパートへ行って、買い物して、食事をしました。 宿題をして、ゲームをしました。 答案 意思是“从……到……(做了)……”。 例 4 朝 8 時 / 午後 5 時 / 授業を受けました 正确句式:朝 8 時から午後 5 時まで授業を受けました。 例 5 12 時 / 1 時 / 昼休みを取りました 正确句式:12 時から 1 時まで昼休みを取りました。 要点 2 动作的时间范围:〜から〜まで〜ました。 练习句式:_______________________________________________________________ 土曜日の午後 1 時 / 3 時 / 公園で友だちと遊びました 练习句式:_______________________________________________________________ 朝 7 時半 / 8 時 / ラジオ体操をしました 练习句式:_______________________________________________________________ 练习题 土曜日の午後1時から午後3時まで、公園で友だちと遊びました。 朝7時半から8時まで、ラジオ体操をしました。 答案 表达方式 例句 ・〜時に〜て、〜ました。 例)7 時にな朝ご飯を食べて、出かけました。/我7点吃了早饭,然后出门了。 ・〜から〜まで〜ました。 例)朝 6 時から 7 時まで日本語の単語を覚えまし。/我从早上6点到7点背了日语单词。 ・〜てから、〜ました。 例)試合が終わってから、帰りました。/比赛结束之后,我回去了。 ・〜一日でした。 例)今日は充実した一日でした。/今天是充实的一天。 ■ 常用写作表达 ■ 週末、私はよく遊びに行ったり、買い物に行ったりします。先週の土曜日は、友だちの花子と一緒に映画を見に行きました。映画館に入る前に、コンビニで飲み物を買いました。映画はとても感動的でした。それから、レストランで晩ご飯を食べました。食事をした後で、家に帰りました。 〈范文 2〉 週末の過ごし方 周末的度过方式 周末,我经常去玩或者去购物。上周六,我和朋友花子一起去看电影。进电影院之前,我在便利店买了一杯饮料。电影非常感人。之后,我们在餐厅吃了晚饭。吃完饭后,回了家。 中文翻译 意思是“有时……,有时……”,用于列举动作。 例 1 ①私はよく遊びに行きます。+ ②私はよく買い物に行きます。 正确句式:私はよく遊びに行ったり、買い物に行ったりします。 例 2 ①みんなパーティーで歌います。+ ②みんなパーティーで踊ります。 正确句式:みんなパーティーで歌ったり、踊ったりします。 要点 3 列举动作:〜たり、〜たりします。 土曜日の夜は好きな小説を読みます。土曜日の夜は好きな音楽を聞きます。 练习句式:_______________________________________________________________ 休みの日は部屋の掃除をします。休みの日は料理を作ります。 练习句式:_______________________________________________________________ 週末はよく友だちと公園でサッカーをします。週末はよく友だちと公園でバスケットボールをします。 练习句式:_______________________________________________________________ 练习题 土曜日の夜は好きな小説を読んだり、音楽を聞いたりします。 休みの日は部屋の掃除をしたり、料理を作ったりします。 週末はよく友だちと公園でサッカーをしたり、バスケットボールをしたりします。 答案 「それから」用于连接两个时间上有先后顺序的动作或行为,意为“然后”。 例 3 ①映画を見ました。+ ②レストランで晩ご飯を食べました。 正确句式:映画を見ました。それから、レストランで晩ご飯を食べました。 例 4 ①毎朝 20 分くらいジョギングをします。+ ②朝ご飯を食べます。 正确句式:毎朝 20 分くらいジョギングをします。それから、朝ご飯を食べます。 要点 4 句子的连接:〜。それから、〜。 ①家に帰って宿題をしました。+ ②好きな漫画を読みました。 练习句式:_______________________________________________________________ ①夜 10 時まで勉強をしました。+ ②お風呂に入りました。 练习句式:_______________________________________________________________ ①友だちとテニスをしました。+ ②図書館に行って本を返しました。 练习句式:_______________________________________________________________ 练习题 家に帰って宿題をしました。それから、好きな漫画を読みました。 夜10時まで勉強をしました。それから、お風呂に入りました。 友だちとテニスをしました。それから、図書館に行って本を返しました。 答案 「〜前に、〜。」的意思是“……之前,做……”(表示先做后项的动作,再做前项的动作)。「〜た後で、〜。」的意思是“……之后,做……”(表示先做前项的动作,再做后项的动作)。 例 5 ①コンビニで飲み物を買いました。 → ②映画館に入りました。 正确句式:映画館に入る前に、コンビニで飲み物を買いました。 例 6 ①食事をしました。 → ②家に帰りました。 正确句式:食事をした後で、家に帰りました。 要点 5 动作的顺序:〜前に、〜。/〜た後で、〜。 ①テレビで天気予報を見ます。 → ②家を出ます。(〜前に、〜) 练习句式:_______________________________________________________________ ①お風呂に入ります。 → ②寝ます。(〜前に、〜) 练习句式:_______________________________________________________________ ①作文をもう一度確認します。 → ②先生に提出します。(〜前に、〜) 练习句式:_______________________________________________________________ 练习题 テレビで天気予報を見る前に、家を出ます。 お風呂に入る前に、寝ます。 作文をもう一度確認する前に、先生に提出します。 答案 练习句式:_______________________________________________________________ ①手紙を封筒に入れます。 → ②郵便局に出します。(〜た後で、〜) 练习句式:____________________________________________________________ ①両親と相談します。 → ②留学するかどうかを決めます。(〜た後で、〜) 练习句式:____________________________________________________________ 练习题 手紙を封筒に入れた後で、郵便局に出します。 両親と相談した後で、留学するかどうかを決めます。 答案 表达方式 例句 ・週末、私はよく〜たり、〜たりします。 例)週末、私はよくテレビを見たり、友だちと遊びに行ったりします。/周末,我经常看电视,或者和朋友出去玩。 ・〜と一緒に〜に行きました。 例)友だちと一緒に映画を見に行きました。/我和朋友一起去看电影了。 ・〜前に、〜ました。 例)映画を見に行く前に、宿題を終わらせました。/我去去看电影之前,完成了作业。 ・〜。それから、〜ました。 例)デパートで買い物をしました。それから、レストランで食事をしました。/我在商场买了东西。然后在餐厅吃了饭。 ・〜た後で、〜ました。 例)食事をした後で、家に帰りました。/我吃完饭之后回家了。 ■ 常用写作表达 ■ 今日はチャーハンの作り方を紹介します。 まず、ねぎとハムを細かく切っておきます。それから、鍋を火にかけて油を入れます。そして、卵を入れて少し炒めます。 次に、ご飯を入れて卵とよく混ぜます。そして、ねぎとハムを加えます。 最後に、塩、醤油などの調味料を入れて味付けをします。これで、チャーハンの出来上がりです。 〈范文 3〉チャーハンを作る 今天介绍炒饭的做法。 首先,把葱和火腿切碎备用。然后,把锅放在火上加热并倒入油。接着,放入鸡蛋稍微翻炒。 其次,放入米饭与鸡蛋充分混合。然后,加入葱和火腿。 最后,加入盐、酱油等调味料进行调味。这样,炒饭就做好了。 中文翻译 例 1 ①ねぎとハムを細かく切っておきます。 → ②ご飯を入れて卵とよく混ぜます。 → ③塩、醤油などの調味料を入れて味付けをします。 正确句式:まず、ねぎとハムを細かく切っておきます。次に、ご飯を入れて卵とよく混ぜます。最後に、塩、醤油などの調味料を入れて味付けをします。 例 2 ①ラーメン屋の入り口の自動券売機にお金を入れます。 → ②食べたいラーメンを選んで、ボタンを押します。 → ③食券を取ります。 正确句式:まず、ラーメン屋の入り口の自動券売機にお金を入れます。次に、食べたいラーメンを選んで、ボタンを押します。最後に、食券を取ります。 ★要点 6 介绍步骤:まず、〜。次に、〜。最後に、〜。 ①床を掃除します。 ②机和椅子を並べます。 ③ごみを捨てます。 练习句式:_______________________________________________________________ ①野菜を洗います。 ②野菜を切ります。 ③ソースを野菜にかけるます。 练习句式:_______________________________________________________________ ①自動販売機にコインを入れます。 ②飲み物のボタンを押します。 ③飲み物を取り出します。 练习句式:_______________________________________________________________ 练习题 まず、野菜を洗います。次に、野菜を切ります。最後に、ソースを野菜にかかけます。 まず、床を掃除します。次に、机と椅子を並べます。最後に、ごみを捨てます。 まず、自動販売機にコインを入れます。次に、飲み物のボタンを押します。最後に、飲み物を取り出します。 答案 「そして」用于连接两个有先后顺序的动作,意为“然后”。 例 3 ①ご飯を入れて卵とよく混ぜます。 → ②ねぎとハムを加えます。 正确句式:ご飯を入れて卵とよく混ぜます。そして、ねぎとハムを加えます。 例 4 ①野菜を洗います。 → ②野菜を細かく切ります。 正确句式:野菜を洗います。そして、細かく切ります。 ★要点 7 句子的连接:〜。そして、〜。 カップ麺の蓋を開けてお湯を注ぎます。 3 分間待ちます。 练习句式:_______________________________________________________________ コーヒーにミルクと砂糖を入れます。 よくかき混ぜます。 练习句式:_______________________________________________________________ りんごの皮を剥いて 4 等分に切ります。 ラップをして電子レンジで 2 分間加熱します。 练习句式:_______________________________________________________________ 练习题 カップ麺の蓋を開けてお湯を注ぎます。そして、3分間待ちます。 コーヒーにミルクと砂糖を入れます。そして、よくかき混ぜます。 りんごの皮を剥いて4等分に切ります。そして、ラップをして電子レンジで2分間加熱します。 答案 表达方式 例句 ・今日は〜を紹介します。 例)今日は焼きそばの作り方を紹介します。/今天我来介绍一下日式炒面的做法。 ・まず、〜。次に、〜。そして、〜。最後に、〜。 例)まず、お肉と野菜を炒めます。次に、麺を鍋に入れてかき混ぜます。そして、水を少し入れて蓋をします。最後に、ソースをかけます。/首先炒肉和蔬菜。接着把面放入锅中搅拌。然后加一点水,盖上盖子。最后,浇上酱汁。 ・これで、〜の出来上がりです。 例)これで、焼きそばの出来上がりです。/这样,日式炒面就做好了。 ■ 常用写作表达 ■ 地下鉄の切符を買う 地铁票可以在自动售票机(自動券売機)上购买。首先,选择目的地。接着,选择张数(枚数)。然后,放入钱。这样,票就会自动出来。最后,取票并拿回找零(お釣り)。 〈训练 1〉将下面的文章翻译成日语。 地下鉄の切符を買う 地下鉄の切符は自動券売機で購入できます。まず、目的地を選びます。次に、枚数を選びます。そして、お金を入れます。そうすると、切符が自動的に出てきます。最後に、切符を取り、お釣りを受け取ります。 参考译文 朝の我が家 妈妈每天 6 点起床,做 20 分钟左右瑜伽(ヨガをする),然后做早饭。爸爸 6 点半起床,吃完早饭去公司。我 7 点吃完早饭后,和姐姐一起去学校。妈妈从 8 点到 10 点洗洗衣服、打扫打扫房间。 〈训练 2〉将下面的文章翻译成日语。 朝の我が家 母は毎日6時に起き、20分ほどヨガをしてから、朝ご飯を作ります。父は6時半に起き、朝ご飯を食べた後、会社に行きます。私は7時に朝ご飯を食べた後、姉と一緒に学校へ行きます。母は8時から10時まで洗濯をしたり、部屋を掃除したりします。 参考译文 信件是我们交流的手段之一,写完信之后要怎么寄出去呢?请以「手紙の送り方」为题,写一篇短文。可以参考使用以下的词句。 手紙の送り方 まず/次に/最後に 郵便ポスト 郵便番号/宛先 封筒に入れる 差出人/住所/名前   切手を貼る 〈训练 3〉 手紙の送り方手紙は私たちのコミュニケーションの手段の一つです。書いた手紙をどのように送ればよいのでしょうか。 まず、手紙を書き終えたら、封筒に入れます。そして、封筒の表に郵便番号と宛先、裏に差出人の住所と名前をしっかり書きます。 次に、切手を貼ります。 最後に、その手紙を郵便ポストに入れます。これで手紙を届けることができます。 参考译文 参考译文 信件的寄送方法 信件是我们交流的手段之一。写完信之后,应该怎么寄出去呢? 首先,写完信后,将其放入信封中。接着,在信封正面写上邮政编码和收件人地址(宛先),背面写上寄件人(差出人)的地址和姓名。 然后,贴上邮票。 最后,把信投入邮筒。这样就能把信送到了。 中文翻译 暑假的时候,你会去农村还是大城市玩呢?去年暑假你是怎么度过的呢?请以「夏休みの過ごし方」为题,写一篇短文。可以参考使用以下的词句。 夏休みの過ごし方 旅行に行く 海水浴 畑仕事を手伝う 田舎/海/故郷に行く 海鮮料理 山に登る 景色/風景 〈训练 4〉 夏休みの過ごし方 夏休みには、旅行に行く人が多いです。海が好きなら、海へ行って海水浴をしたり、美味しい海鮮料理を食べたりします。山が好きなら、山に登って美しい景色や風景を楽しむことができます。また、田舎や故郷に行って、家族の手伝いをしたり、畑仕事を手伝ったりするのも良い過ごし方です。 去年、私は故郷の田舎へ帰省しました。毎朝、早起きして家族と一緒に畑仕事を手伝いました。午後には近くの山に登り、素晴らしい風景を眺めました。都会の忙しさから離れて、とてもリラックスした有意義な夏休みを過ごすことができました。 参考译文 暑假的度过方式 在暑假里,很多人会去旅行。如果喜欢海,就会去海边游泳,或者品尝美味的海鲜料理。如果喜欢山,就可以去爬山,欣赏美丽的景色和风景。此外,去乡下或故乡,帮家里的忙或者帮忙干农活,也是很好的度过方式。 去年,我回了故乡的农村。每天早上,我都早起和家人一起帮忙干农活。下午去附近的山上爬山,眺望了绝佳的风景。远离了都市的忙碌,度过了一个非常放松且有意义的暑假。 中文翻译 $

资源预览图

高考日语写作训练动作描写  课件-2027届高三日语一轮复习专项
1
高考日语写作训练动作描写  课件-2027届高三日语一轮复习专项
2
高考日语写作训练动作描写  课件-2027届高三日语一轮复习专项
3
高考日语写作训练动作描写  课件-2027届高三日语一轮复习专项
4
高考日语写作训练动作描写  课件-2027届高三日语一轮复习专项
5
高考日语写作训练动作描写  课件-2027届高三日语一轮复习专项
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。