河南洛阳市汝阳县第一高级中学2025-2026学年高二下学期4月阶段检测生物试题

2026年4月2日高二月考生物试题 一、选择题（每空2分，共60分） 1.西凤酒传承千年酿酒工艺，其大曲酿造环节堪称核心：制曲时需将原料堆积培养，温度可达60℃ 左右，大曲可为酿酒提供糖化所需微生物。后续再将大曲与酿酒原料混合，初步发酵后，转入窖池完 成最终发酵。下列叙述正确的是 A.堆积培养的60℃环境可筛选出酿酒酵母，为后续发酵奠定基础 B.若窖池密封不严导致酒液变酸，主要是因为乳酸菌大量增殖产生乳酸 C.大曲中的微生物能分泌淀粉酶，可将酿酒原料中的淀粉水解为葡萄糖 D. 窖池发酵全程中，酵母菌仅通过无氧呼吸产生酒精，实现原料向酒的转化 2.2025年全国特色发酵食品产业大会上，多地展示了传统发酵工艺现代化升级成果，下列关于传统 发酵技术的叙述，错误的是 A.传统发酵常常是固体发酵或者是半固体发酵 B.传统发酵利用的微生物一般为天然存在的单一菌种 C.传统饮食中的酱油、醋、泡菜等可通过传统发酵获得 D.传统发酵存在杂菌情况不明、过程控制缺乏标准等问题 3.路南腐乳是昆明市石林县的传统名产，以其皮色鲜黄、内心松软、咸鲜化渣的独特风味而闻名， 其主要制作流程如图所示。下列相关叙述错误 制作 让豆腐上、加盐 加卤汤装瓶 密封 腐乳胚长出毛霉 腌制 (卤汤由酒及各种香辛料配制而成)→腌制 A.豆腐的发酵过程是以毛霉为单一菌种参与的 B.加盐腌制具有抑制杂菌生长的作用 C.腐乳的后期发酵需在无氧条件下进行 D.腐乳味道鲜美主要是因为豆腐中的蛋白质被分解为小分子的肽和氨基酸 4.酸笋是螺蛳粉的“灵魂”。在自然发酵过程中，酸笋中的乳酸菌作为主要微生物分解蛋白质产生硫 化氢等物质，形成了螺蛳粉的特殊风味。酸笋的传统发酵工艺包括原材料处理、装坛、发酵等过程。 下列相关叙述正确的是 A.乳酸菌代谢类型为异养厌氧型，在空气、土壤、植物体表都有分布 B.原材料处理主要是对采摘后的竹笋进行剥壳、清洗和灭菌 C.随着发酵的进行，发酵液pH值逐渐升高后保持稳定 D.发酵工程与传统发酵技术最大的区别就是后者可以利用微生物来进行发酵 5.在“酵母菌的纯培养”实验中，培养基的配方如下：去皮马铃薯200g,葡萄糖20g,琼脂15g, 蒸馏水1000mL。下列有关该培养基的配制的叙述中，不正确的是 A. 该培养基加入了琼脂，属于固体培养基B.提供碳源的物质是葡萄糖、马铃薯 C.倒好平板后需用高压蒸汽灭菌法灭菌 D.培养基冷凝后须倒置放置。 6. 下表为某同学分离土壤中分解尿素的细菌的培养基配方。该培养基属于 成分HPO Na,HPO MgS0,·7H,0 葡萄糖 尿素 琼脂 水 含量1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15.0g 定容至1000mL A.选择培养基、固体培养基 B.鉴别培养基、液体培养基 C.通用培养基、固体培养基D.选择培养基、液体培养基 7.无菌操作是微生物培养过程中的关键环节，下列叙述正确的是 A.煮沸可以杀死微生物的营养细胞和一部分芽孢，达到消毒目的 B.无菌技术包括对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌 C. 巴氏消毒法可以杀死牛奶中所有微生物，包括其芽孢和孢子 D.培养基需在160~170℃的热空气中维持1~2h以充分灭菌 试卷第1页，共8页 8.平板划线法和稀释涂布平板法是分离并纯化微生物的常用方法。下列相关叙述正确的是 A.平板划线分离微生物前一般不需要将菌液进行梯度稀释 B.进行稀释涂布平板时，应待涂布器灼烧冷却后再蘸取菌液涂布在平板上 C.使用稀释涂布平板法统计的微生物数量是活菌和死菌的总和 D.涂布后的涂布器需先在火焰上灼烧后立即放在盛有酒精的烧杯中充分灭菌 9.某兴趣小组尝试进行“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验，下列有关该实验的叙述错误 的是 A.原理：该细菌合成的脲酶可将尿素分解成氨，使培养基的碱性增强 B,方法：以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，观察颜色变化 C.分离：利用接种环在固体培养基表面连续划线，将聚集的菌种逐步分散 D.计数：选取菌落数在30~300之间的平板统计，计数多个平板后求平均值 10.科研人员为筛选降解秸秆的高产纤维素酶菌株，从腐木、堆肥及农田土 壤环境中分离微生物，经梯度稀释、接种培养、分离纯化获得酶活性较强的 菌株。下图为纯化菌株过程中采用某种接种方法得到的培养结果图。下列叙 述正确的是 A.图中培养皿上的单菌落均来源于样品稀释液中的单个活菌 B.图中培养基只有以纤维素为唯一碳源，才能筛选出产纤维素酶的菌株 C.纯化得到的单菌落，无需鉴定其纤维素酶活性即可直接用于秸秆降解 D.图示接种时采用稀释涂布平板法，该方法可同时实现对微生物的准确计数 11.去除饲料原料中的植酸（分子式为C。H0P。)可提高动物对矿物质的利用率，降低养殖成本。肉鸡 肠道中的微生物可高效降解植酸，科研人员欲从肉鸡肠道中筛选植酸降解菌，流程如图所示。下列有 关叙述正确的是 ● 肉鸡肠 接种 道样品 纯化 培养基甲 培养基乙 A.培养基甲、乙都以植酸为唯一碳源，用于富集培养目的菌 B.培养基乙上出现单菌落，说明可能采用了平板划线法接种 C.培养基乙上出现的各个单菌落的形状、颜色和大小都相同 D.纯化后的目的菌株需要经过安全性等评估再添加到饲料中 12.“手指植物”是通过植物组织培养技术培育的微型观赏植物，下列叙述正确的是 试卷第2页，共8页 A.培养过程中需对外植体、培养基和培养器具灭菌 B.培养过程中均需充足光照，从而促进叶绿素合成 C.愈伤组织形成后需先后转接至诱导生芽、生根的培养基中 D.茎尖组织培养技术可获得脱毒苗，能提高其抗病毒的能力 13.植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育 出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如图所示。下列叙述错误的是 酶解(1.5小时) 植物甲 甲的 原生 叶片 ◆ 质体 融合 ①混合酶液处理 ② 的原 ③ 杂种 ④ 愈伤 生质 细胞 组织 ⑤，植物丙 植物乙 乙的 体 原生 叶片 →命 酶解(2小时) 质体 A.过程①中酶处理的时间差异，原因可能是两种亲本的细胞壁结构有差异 B.过程②中可采用电刺激、离心、振荡和PEG等方法诱导原生质体融合 C.过程③融合的原生质体再生出新的细胞壁就形成了杂种细胞 D.过程④和⑤的培养基中均需要添加生长素类和细胞分裂素类物质 14.黄酮类物质具有抗氧化、抗炎和抗肿瘤等生物活性，传统提取方法效率低下，难以满足市场需求。 为解决这一问题，科研人员利用芒果悬浮培养细 pH计 芒果种胚 加料口一 一充气口 外植体 胞技术提高黄酮类物质的产量。生产的基本流程 脱分化 充气管 如下图所示，下列叙述正确的是A.愈伤组织是 愈伤组织 酶解法处理 培养液 由外植体脱分化形成的，细胞排列紧密、形态规 细胞 悬浮细胞 搅拌叶轮 则 细胞培养 黄酮类物质 培养容器 南+出料口 B.黄酮类物质是芒果细胞在生长过程中产生的 实验流程 细胞培养装置 初生代谢产物，对细胞生命活动至关重要 C.芒果悬浮培养体系中需通过充气口通入无菌空气，以满足细胞有氧呼吸的需求 D.该生产技术最终培育出完整芒果植株，充分体现了植物细胞的全能性 15.下图为动物成纤维细胞的培养过程示意图。下列叙述正确的是 ①切取组织②制备细胞悬浮液③原代培养 ④传代培养 A.步骤①的操作不需要在无菌环境中进行 B.步骤②中用盐酸溶解细胞间物质使细胞分离 试卷第3页，共8页 C.当贴壁生长的细胞相互接触时，只要营养物质充足，不需进行步骤④的培养 D.步骤③到④的分瓶操作前常用胰蛋白酶处理 16.克隆猫“大蒜”是我国首例完全自主培育的一只克隆猫，标志着我国在克隆领域又迈进一步，其 培育过程如下图。下列叙述错误的是 ① →had 从死亡的猫“大蒜” 细胞培养 身体取出活的组织 b 重组细胞重组胚胎 代孕猫 采集卵母 细胞 卵母细胞供体猫 克隆猫“大蒜” A.卵母细胞去核实质是去除纺锤体一细胞核复合物 B.进行过程①和③时，需要提供无菌、无毒的环境 C.克隆猫“大蒜”与死亡猫“大蒜”的性状不完全相同 D.克隆猫“大蒜”的遗传特性与代孕猫无关 17.单克隆抗体因具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等优点，有重大应用价值。下图为单克隆抗 体制备过程，下列叙述正确的是 免疫动物⊙注射某种病原体 制备单细胞悬液 厨B淋巴 细胞 7→7→， 巴 HAT培养 加促融剂 克隆化培养大规模 骨髓瘤 基中培养 抗体筛选 培养 8细胞 A.给小鼠注射某种病原体后，小鼠体内可能产生多种特异性的抗体 B.注射病原体一段时间后，从小鼠脾中分离得到的是同一种B淋巴细胞 C.HAT选择培养基中融合的细胞是能存活的，未融合的细胞会死亡 D.图中克隆化培养杂交瘤细胞时，每个培养孔中尽量接种多个细胞 18.2025年，我国科研团队利用诱导多能干细胞(1PS细胞)成功培育出功能性胰岛细胞，为糖尿病治 疗提供新思路。PS细胞的特点是 A.具有发育全能性，能分化为任何细胞B.由成体细胞经重编程获得，避免了伦理争议 C.只能分化为特定类型的细胞 D.不能进行自我更新 19.精子与卵子结合形成合子的过程为受精，在自然条件下，高等哺乳动物的受精过程的顺序为 ①第一次卵裂开始②精子形成雄原核，同时，卵子释放第二极体后，形成雌原核 ③精子与卵子结合④穿越透明带⑤核膜消失，雌、雄原核融合 试卷第4页，共8页 A.①②③④⑤B.③②④⑤①C.④⑤②①③ D.③④②⑤① 20.如图为获得高产奶牛的两种途径。下列叙述错误的是 途径1 途径Ⅱ 高产奶牛 A.途径I中卵母细胞需发育至MIⅡ期再去核 高产奶牛 体细胞 提供母牛 B.两种途径均需在移植前对早期胚胎进行性别鉴定 ↓注入 优良公牛 C.获得的胚胎移入受体前一般需发育至桑葚胚或囊胚 卵母细胞 的 人工授精 D.途径Ⅱ中需对受体母牛进行同期发情处理 重构胚 21.胚胎工程技术为现代畜牧业提供了快速繁育优良品种的 早期胚胎 途径。下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，正确的是 受体母牛 A.体外受精时，需将获能处理的精子与MI期的卵母细胞进 子代 行受精 B.高等动物早期胚胎发育顺序为受精卵一→囊胚→桑葚胚→原肠胚 C.早期胚胎发育的卵裂期，细胞数量增加但胚胎总体积并不增加 D.进行胚胎分割时，可选择发育正常的桑葚胚并将其内细胞团均等分割 22.某同学拟用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）、DNA连接酶为工具，将日的基因（两端含相应限 制酶的识别序列和切割位点)和质粒进行切割、连接，以构建重组表达载体。限制酶的切割位点如图 所示。 酶3 商2 5'-GAATTC-3'5'-GGATCC-3'5'-CCCGGG-3'5'-AGATCT-3' 3'-CTTAAG-5'3'-CCTAGG-5'3'-GGGCCC-5'3'-TCTAGA-5' 抗生素 酶4 抗性基因 酶1 酶2 酶3 酶4 下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是 A.质粒和目的基因都用酶3切割，用E.coli DNA连接酶连接 B.质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4DNA连接酶连接 C.质粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4DNA连接酶连接 D.质粒和目的基因都用酶2和酶4切割，用E.co1DNA连接酶连接 23.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是 A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性内切酶的活性受温度影响 C.限制性内切酶能识别和切割RNA D.限制性内切酶可从原核生物中提取 24.某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切，分析可能的原因并提出解决方 法。下列叙述错误的是 A.限制酶失活，更换新的限制酶 试卷第5页，共8页 B.酶切条件不合适，调整反应条件如温度和酶的用量等 C.质粒DNA突变导致酶识别位点缺失，更换正常质粒DNA D.酶切位点被甲基化修饰，换用对DNA甲基化不敏感的限制酶 25.图示人体正常基因A突变为致病基因a及HindⅢ切割位点。A1uI限制酶识别序列及切割位点为 3GA3,下列相关叙述正确的有( 5’-AGCT-3’ ) HindIlI HindIll HindⅢ 5AAGCTTL-- AAGCTT AAGCTT3 A基因3 CICGAA 200bp-- LICGAA ----400bp---- TICGAA5 HindⅢ 突变 HindIlI AAGCTT13 a基因3'CG4A 5.AAGCTT--200BP --AACGAC------400bP TICGAA5 A.基因A突变为a是一种碱基增添的突变 B.用两种限制酶分别酶切A基因后，形成的末端类型相同 C.用两种限制酶分别酶切a基因后，产生的片段大小一致 D.产前诊断时，该致病基因可选用HindⅢ限制酶开展酶切鉴定 二、非选择题（共40分） 26.(10分)在学习了传统发酵技术后，某同学利用新鲜的葡萄汁来尝试制作果酒和果醋，选用了如 图所示装置，请据图回答下列问题。 充气口 排气口 出料口 (1)仔细观察装置，若用于制作果酒，装置中有两处不妥，请改正：① ；② (2)在制作果酒时，充气口的使用方法是 ；在制作果醋时充气口的使用方法是 (3)排气管用弯曲细长的玻璃管或弯曲的长胶管与瓶身相连，原因是」 (4)出料口的作用是 0 (⑤)接种醋酸菌，需升高温度到 ℃，并且需要通气，这是因为醋酸菌为 (6)与醋酸菌相比较，酵母菌在细胞结构上最大的特点是 (7)使用果酒制作果醋的过程中，醋酸菌细胞内发生的代谢过程为（写方程式） 27.(7分)苯酚是一种有毒的有机化合物，其化学式为CH,OH,某些酵母菌能够将苯酚转化为无毒 物质。科研人员从土壤中筛选出能转化苯酚的酵母菌株，过程如图所示。回答下列问题： 试卷第6页，共8页 采集土样 选择扩大培养 (1)土样可选择 处采集，选择扩大培养的目的是 (2)利用酵母菌降解苯酚的优点是 (答两点)，自然环境中酵母菌降解苯酚的过程会受到 (答两点)等多方面因素的干扰。 (3)图中接种时接种用具进行了次灭菌。某兴趣小组在分离纯化土壤中的目的酵母菌时，发现培 养基上的菌落连成一片，最可能的原因是 。为避免这种现象的发生，正确的操作是 28.(6分)甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术 繁殖该植物。回答下列问题： (1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养，均能获得试管苗，其 原理是利用了植物细胞的全能性。细胞的全能性是指 (2)图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的 不同造成的，形成A的培养基中两种激素及浓度比例为 由A到B的过程称为 愈伤组织 丛芽 根 培养基 (3)若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉， 可用组织培养方法繁殖，在培养时不能采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是 (4)植物细胞工程技术在生产上具有广泛的应用。其中微型繁殖的优点是 (答2点)。利用 植物细胞培养技术大规模生产紫杉醇等药物，紫杉醇属于 (次生、初生)代谢产物 29.(10分)为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。 制备单细胞悬液 筛选1 筛选2 小鼠甲 B淋巴细胞 融合细胞 杂交瘤细胞 能产生抗病毒A的单克隆 骨髓瘤细胞 抗体的杂交瘤细胞 (1)上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,该处理的目的是 (2)为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选1使用特定的选 择培养基进行细胞培养的结果是 、。 图中筛选2含多次克隆化培养和抗体检测，经多次筛选 的杂交瘤细胞具有 的特点。 (3)动物细胞的体外培养需要满足营养物质的供应，适宜的温度、pH和渗透压， 的环境以及 试卷第7页，共8页 的混合气体环境，其中02的作用是 (4)若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的方法有 (2点)。 (⑤)抗体一药物偶联物(ADC)通过将具有生物活性的小分子药物与单克隆抗体结合，实现了对肿瘤细 胞的选择性杀伤。如下图所示，单克隆抗体的优点是 。单克隆抗体是ADC中的 部分 (填“a”或“b”)其作用是 质 细胞核 识别并 ☆一b 结合 胞吞 接头 溶酶体 ADC 乳腺癌细胞 30.(7分)我国中科院的研究团队利用成功培育出世界上首例只有双母亲来源的孤雌小鼠和双父亲 来源的孤雄小鼠，实现了哺乳动物的同性繁殖。实验流程如下图所示，请分析回答： 卵细胞 @ ⊙- 激活、培养、转化 基因编辑 孤雌小鼠 卵细胞 孤雌胚胎干细胞 具精子细胞核 (phESC) 特点的phESC 卵细胞去核 ⊙--≥0 之 激活、培养、转化 基因编辑 ---------- - 孤雄小鼠 精子 孤雄胚胎干细胞 具卵细胞细胞核 (ahESC) 特点的ahESC (1)体外培养动物细胞时，首先应保证其处于 的环境，除了适宜的营养物质、温度 等条件外，还需要控制的气体条件是 (2)要培育孤雄小鼠需要将精子和具卵细胞细胞核特点的hESC同时注入去核的卵母细胞形成重构胚， 此卵母细胞应在体外培养到期，在对卵母细胞进行去核时，常采用 (答出1点即 可)等方法处理。得到的重构胚通常需要发育到 阶段才能进行胚胎移植。 (3)可利用 的方法对乙进行处理，得到多只孤雄小鼠；从遗传物质角度分析，这些孤雄小鼠 ，因而用于药物对照实验能够更准确地评估药效。 (4)aESC与精子和去核卵母细胞融合后，不考虑致死情况，得到的融合细胞的性染色体组成可能是 (⑤)据图分析只依赖雄性小鼠■ (填“能”或“不能”)得到孤雄小鼠，请写出两个理由支持你的 判断。理由1： 理由2： 试卷第8页，共8页 《2026年4月2日高二月考生物试题》参考答案 1.C2.B3.A4.A5.C6.A7.A8.A9.C10.B11.D12.C13.C14.C 15.D16.A17.A18.B19.D20.B21.C22.C23.C24.B25.D 26.(1)充气口应插入液面下一定深度 出气口管口应在液面上方离液面一段距离 (2)应该密封 应接气泵，不断充入空气 (3)既能防止空气中微生物污染发酵液，又能使瓶内气体顺利排出 (4)出料口是用来取样的，发酵过程中需定时检测发酵产物的浓度及菌体数量，还可用来排出废料 (5)3035 好氧型细菌 (6)以核膜为界限的细胞核 (7)C,H0H+0,CH,C00H+H,0+能量 27.(1)长期被苯酚污染的土壤 增加目的菌株的数量 (2)具有成本低、不会产生二次污染、降解效率高、操作简便等温度、p、氧气、营养物质浓度等 (3)6菌种浓度过高，稀释倍数不够对菌液进行梯度稀释，增大稀释倍数，降低接种后菌的密度 28.(1)细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整个体或分化为各种细胞的潜能和特性 (2)细胞分裂素浓度和生长素浓度相等 再分化 (3)杂合体的植株在减数分裂时会发生基因重组，导致产生的花粉粒的基因型具有多样性，与体细胞 的基因型不同，用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株 (4)高效快速繁殖、保持优良品种的遗传特性 次生 29.(1)诱导小鼠甲产生能分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞 (2)筛选出杂交瘤细胞 既能无限增殖，又能产生特异性抗体 (3)无菌、无毒 95%的空气和5%的C02 细胞代谢所必须的（为细胞呼吸提供氧气） (4)体外培养（或注入小鼠腹腔内增殖） (⑤)能准确识别抗原的细微差异，与特定抗原发生特异性结合，可大量制备 将药物定向运 输到肿瘤细胞，实现精准杀伤 30.(1)无菌无毒 95%的空气和5%的C02 (2)MIⅡ 显微操作/梯度离心/紫外线短时间照射/化学物质处理 囊胚或桑葚胚 (3)胚胎分割 都含有相同遗传物质，可以排除由基因的差异造成的个体差异(4)XX、XY、Y (5)不能 需要将ahESC和另一个精子一起注入到一个去核卵细胞中 重构胚必须移植到雌性 小鼠的体内才能发育为个体 答案第1页，共1页