2026-2027学年九年级化学人教版上册暑假专项练习--实验现象题

暑假化学专项练习——九年级上册实验现象题

一、选择题（共20小题，每小题只有1个选项符合题意）

1. 在课堂开展二氧化碳性质探究实验时，同学们观察到多种实验现象，下列描述存在明显错误的是（   ）

A. 将二氧化碳持续通入紫色石蕊水溶液，一段时间后溶液整体变为红色

B. 收集满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量蒸馏水，充分振荡后塑料瓶向内凹陷

C. 把燃着的高低两支蜡烛放入烧杯，缓慢倒入二氧化碳，高处蜡烛先熄灭

D. 向澄清石灰水中通入二氧化碳，液体表面逐渐出现白色浑浊物

2. 化学小组在实验室完成物质燃烧实验，下列对实验现象的描述完全正确的是（   ）

A. 红磷在密闭容器内充分燃烧，产生大量白色烟雾，容器内壁附着小水珠

B. 硫粉放置在氧气集气瓶中点燃，发出明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体

C. 木炭在氧气中充分燃烧，反应结束后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳

D. 打磨光亮的镁条点燃后剧烈燃烧，生成白色固体氧化镁

3. 结合氧气相关探究实验，下列操作对应的现象叙述不正确的是

（   ）

A. 带火星的木条伸入盛满纯净氧气的集气瓶，木条迅速复燃，燃烧更剧烈

B. 少量硫粉分别在空气、氧气中点燃，空气中火焰颜色比氧气中更暗淡

C. 石蜡在氧气中充分燃烧，集气瓶内壁出现一层无色水雾

D. 铁丝在氧气中燃烧实验，集气瓶底部不铺细沙、不加水不会出现安全隐患

4. 取少量铜片置于酒精灯火焰上持续加热，同时对比其他金属相关实验，下列现象描述错误的是（   ）

A. 光亮的紫红色铜片加热后，表面慢慢覆盖一层黑色固体

B. 常温条件下，将铜片放入稀盐酸液体中，全程无气泡产生

C. 氢气在硬质玻璃管中还原氧化铜，黑色固体逐渐变为亮红色

D. 反应完全后立即停止通氢气，取出红色固体，固体颜色不会发生改变

5. 实验室开展水的组成探究实验，电解水装置通电后观察到系列现象，其中说法错误的是（   ）

A. 电源两极连接的电极表面均持续冒出无色气泡

B. 连接电源负极的玻璃管内收集到的气体体积更大

C. 正极产生的气体点燃后会发出淡蓝色火焰

D. 通电一段时间后，正负两极产生气体的体积之比约为1:2

6. 围绕碳单质的性质完成对比实验，下列实验现象与事实不相符

的是（   ）

A. 金刚石薄片在普通玻璃表面用力刻画，玻璃会留下清晰划痕

B. 用手触摸石墨粉末，触感滑腻，接入简易电路后灯泡能够发光

C. 木炭颗粒投入常温水中搅拌，木炭快速溶解，形成黑色液体

D. 向含有红色色素的水中加入活性炭，静置一段时间后液体颜色变浅

7. 下列有关氢气燃烧与性质实验，现象描述正确的是（   ）

A. 纯净氢气在空气中安静燃烧，火焰呈现淡蓝色

B. 在氢气燃烧火焰上方罩干冷烧杯，杯壁不会出现水珠

C. 氢气与空气混合后直接点燃，只会平稳燃烧，不会发生爆炸

D. 氢气还原氧化铜实验结束后，试管内壁无任何液体残留

8. 区分空气、氧气、二氧化碳三种无色气体时，借助燃着木条与澄清石灰水，下列现象描述错误的是（   ）

A. 燃着木条伸入空气集气瓶，火焰正常燃烧，无明显变化

B. 燃着木条伸入氧气集气瓶，木条燃烧变得更加剧烈

C. 燃着木条伸入二氧化碳集气瓶，火焰迅速熄灭

D. 三种气体分别通入澄清石灰水，试管内液体均出现白色浑浊

9. 净化天然水的实验过程中，依次加入明矾、活性炭，下列观察到的现象叙述错误的是（   ）

A. 明矾加入浑浊河水中静置，水中悬浮杂质沉降，上层水体变清澈