精品解析:江西南昌市红谷滩区2025-2026学年人教版第二学期期末阶段六年级数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-08-12
| 2份
| 20页
| 7人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.48 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59186463.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级阶段性练习 数学 (100分钟完成) 一、用心思考,正确填写。(第14题2分,其余每空1分,共26分) 1. 在﹣5、3.7、0、﹣32、﹢8、中,正数有( )个,负数有( )个,( )既不是正数也不是负数。 2. 李老师根据教育部2020年统计的小学入学人数推算,2026年我国小学毕业生约有一千七百八十万二千六百人。横线上的数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略万位后面的尾数,近似数约是( )万。 3. ( )÷24=( )( )( )(填成数)。 4. 一幅地图的比例尺是1∶200000,小明测量南昌之星摩天轮到滕王阁图上距离是2.5cm,滕王阁在摩天轮( )偏北( )°方向,实际距离是( )km的地方。 5. 若(和为非零自然数),则和的最大公因数是( ),和成( )比例关系。 6. 一个两位小数按“四舍五入”法保留一位小数约是4.0,这个两位小数最大是( )。 7. 把下面这个展开图折成一个长方体(字母在长方体的内侧)。如果D面在前面,从左面看是B面,那么在上面的是( )面。 8. 一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是56 cm2,则三角形的面积是( )cm2。 9. 六(1)班有学生50人,这个班至少有( )人在同一个月出生。 10. 用下面转盘做游戏,指针指着数字( )的可能性最大。 11. 在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.4,另一个内项是( )。 12. 一个圆锥的体积是15立方米,高是3米,底面积是( )平方米。 13. 王奶奶把50000元存入银行,定期2年,年利率1.20%,到期可获得利息( )元,本息一共( )元。 14. 有一块正方体木料,棱长是2分米,工匠把这块木料加工成一个圆柱,这个圆柱的体积最大是( )立方分米。 二、反复斟酌,合理选择。(每小题2分,共10分) 15. 两个数的积为0.63,如果两个数同时扩大到原来的10倍,积是( )。 A. 0.0063 B. 0.063 C. 6.3 D. 63 16. 下面( )选项中的三条线段可以围成一个三角形。 A. B. C. D. 17. 笔算乘法和口算乘法都是先分后合的过程,下面的算式( )可以用下图表示。 4×5 5×10 30×4 30×10 A. B. C. D. 18. 按照下面图形的规律继续画,第6个图形中有( )个正方形。 A. 12 B. 14 C. 16 D. 18 19. 下列叙述不正确的是( )。 A. 2026年是平年 B. 圆柱的体积是圆锥体积的3倍 C. 两条直线相交构成的4个角中如果有一个角是直角,那么其他3个角也是直角 D. 周末自驾前往梅岭,路程一定,汽车速度和时间成反比例 三、一丝不苟,细心计算。(口算4分,其余每题3分,共25分) 20. 直接写出得数。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 21. 计算下面各题,能简算的要简算。 ① ② ③ ④ 22. 解方程或解比例。 ① ② ③ 四、手脑并用,实践操作。(第1题3分,其余每题2分,共9分)看图回答问题,并按要求画图。 23. 看图回答,并按要求画图。 (1)用数对表示图中点A、B、C的位置:A( ),B( ),C( )。 (2)以线段所在的直线为对称轴,画出三角形的另一半,使它成为轴对称图形。 (3)把三角形绕点顺时针方向旋转,画出旋转后的图形。 (4)按2∶1的比画出三角形放大后的图形。 五、走进生活,解决问题。(第1题4分,第2题6分,第3、4题各5分,第5题10分,共30分) 24. 小明阅读一本名著,第一天读了整本书的,第二天读了20页,两天正好读完整本书的25%。这本名著一共有多少页? 25. 江西鄱阳湖周边是有名的淡水渔乡,为发展特色渔业,村民王师傅修建了一个圆柱形生态养鱼池,鱼池深3米,底面直径6米。 (1)给鱼池的池底和池壁抹一层防水砂浆,抹砂浆的面积是多少平方米? (2)这个养鱼池最多能蓄水多少立方米? 26. 小林去年暑假游玩赣州方特乐园,今年计划前往鹰潭方特乐园。在同一幅江西交通地图中,测得南昌至赣州的图上距离为,南昌至鹰潭的图上距离为6cm。已知南昌到赣州的实际距离是,若爸爸驾车的平均速度为100千米/时,请问行驶2小时能否从南昌抵达鹰潭? 27. 景德镇是江西瓷都,文创店售卖一款瓷纹印花卫衣,每件标价200元,标价的65%是进货成本,标价的35%为利润。现在店铺做文旅促销活动,要保证每件卫衣的利润不少于40元,折扣最低不能低于几折? 28. 学校开展“我最喜爱的球类运动”问卷调查,随机抽取了六年级若干名学生进行统计(每个学生只选一种),绘制了两幅不完整的统计图。 (1)本次一共调查了( )名六年级学生。 (2)最喜欢篮球的有( )人,最喜欢羽毛球的有( )人,最喜欢排球的有( )人,最喜欢足球的有( )人。 (3)最喜欢排球的人数比最喜欢羽毛球的多百分之几? (4)该校六年级共有450名学生,估测全年级最喜欢乒乓球的学生有多少人? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 六年级阶段性练习 数学 (100分钟完成) 一、用心思考,正确填写。(第14题2分,其余每空1分,共26分) 1. 在﹣5、3.7、0、﹣32、﹢8、中,正数有( )个,负数有( )个,( )既不是正数也不是负数。 【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 0 【解析】 【分析】根据正负数的定义:大于0的数叫做正数,正数前面可以加“﹢”号,也可以省略;小于0的数叫做负数,负数前面必须加“﹣”号;0既不是正数,也不是负数。据此对题目给出的数进行分类统计。 【详解】正数有:3.7、﹢8、,共3个;负数有:﹣5、﹣32,共2个;0既不是正数也不是负数。 2. 李老师根据教育部2020年统计的小学入学人数推算,2026年我国小学毕业生约有一千七百八十万二千六百人。横线上的数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略万位后面的尾数,近似数约是( )万。 【答案】 ①. 17802600 ②. 1780.26万 ③. 1780 【解析】 【分析】写数时从高位到低位一级一级往下写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成用“万”作单位的数,即在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,并加上“万”字;省略万位后面的尾数求近似数,需看千位上的数字,若千位上的数字小于5则舍去,若大于或等于5则向前一位进1。 【详解】根据分析,横线上的数写作17802600,改写成用“万”作单位的数是1780.26万,省略万位后面的尾数,近似数约是1780万。 3. ( )÷24=( )( )( )(填成数)。 【答案】 ①. ②. ③. ④. 七成五 【解析】 【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为零的数,分数值不变。 分数与除法的关系:分子是被除数,分母是除数。 分数与比的关系:分子作为比的前项,分母作为比的后项。 分数化小数的方法:用分子除以分母,得到的商就是小数。 小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号即可。 几成就是百分之几十。 【详解】 75%=七成五 即18÷24=3075七成五(填成数)。 4. 一幅地图的比例尺是1∶200000,小明测量南昌之星摩天轮到滕王阁图上距离是2.5cm,滕王阁在摩天轮( )偏北( )°方向,实际距离是( )km的地方。 【答案】 ①. 东 ②. 40 ③. 5 【解析】 【分析】图的方向规则是上北下南、左西右东,以摩天轮为观测点,标注的40°是滕王阁位置和正东方向的夹角,所以滕王阁在摩天轮东偏北40°的方向。 用图上距离÷比例尺=实际距离,求得两地间的实际距离并转换单位。 【详解】滕王阁在摩天轮东偏北40°的方向。 (cm) 500000cm=5km 滕王阁到摩天轮的实际距离是5km。 5. 若(和为非零自然数),则和的最大公因数是( ),和成( )比例关系。 【答案】 ①. n ②. 正 【解析】 【分析】两数成倍数关系时,较小的数是它们的最大公因数;正比例的定义:两个相关联的量,比值(商)一定,就成正比例。 【详解】已知m÷n=6(m和n为非零自然数),可得m是n的倍数,所以m、n的最大公因数是n。 m÷n=6也就是=6,m与n的比值(商)一定,符合正比例的条件,因此m和n成正比例。 6. 一个两位小数按“四舍五入”法保留一位小数约是4.0,这个两位小数最大是( )。 【答案】 4.04 【解析】 【分析】如果尾数的最高位数字≤4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位数是≥5,就把尾数舍去并且在它的前一位进“1”;要找到4.0最大的两位小数,就需要从“四舍”的情况去分析,因为“四舍”时原数比近似数大。 【详解】“四舍”时,这个两位小数的整数部分是4,十分位是0,百分位上的数字要小于5才能舍去,小于5的数字中最大的是4,所以这个两位小数最大是4.04。 7. 把下面这个展开图折成一个长方体(字母在长方体的内侧)。如果D面在前面,从左面看是B面,那么在上面的是( )面。 【答案】C 【解析】 【分析】长方体展开图找相对面:同行隔一个是对面。先找出三组相对面,已知D在前面、B在左面,推出后、右的面,剩下的两个面就是上、下面,再结合字母在长方体内侧折叠,确定上面。 【详解】找相对面(同行隔一个):A和C相对,B和E相对,D和F相对。 D在前面,它的相对面F就在后面;B在左面,它的相对面E就在右面。 已经确定前D、后F、左B、右E,剩下A、C是上、下面。因为字母在长方体的内侧,折叠后,上面是C面。 8. 一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是56 cm2,则三角形的面积是( )cm2。 【答案】28 【解析】 【分析】平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,平行四边形和三角形等底等高,则平行四边形的面积是三角形面积的2倍,据此解答。 【详解】56÷2=28(cm2) 所以三角形的面积是28cm2。 9. 六(1)班有学生50人,这个班至少有( )人在同一个月出生。 【答案】5 【解析】 【分析】把一年12个月看作12个抽屉,把50人看作50个元素,利用抽屉原理最差情况:要使同一月出生的人数最少,只要使每个抽屉的元素数尽量平均分即可。 【详解】50÷12=4⋯⋯2 4+1=5(人) 则这个班至少有5人在同一个月出生。 【点睛】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑。 10. 用下面转盘做游戏,指针指着数字( )的可能性最大。 【答案】2 【解析】 【分析】转盘被平均分成8个大小相同的区域,指针落在每个区域的可能性相同。一个数字所占的区域越多,指针指向这个数字的可能性就越大。 【详解】数字1出现的可能性是2÷8=,数字2出现的可能性是3÷8=,数字3出现的可能性是2÷8=,数字4出现的可能性是1÷8=。 >=> 所以指针指着数字2的可能性最大。 11. 在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.4,另一个内项是( )。 【答案】 【解析】 【分析】互为倒数的两个数的积是1,两个外项互为倒数,即两个外项的积是1,根据比例的基本性质可知,外项之积等于内项之积,所以两个内项的积也是1,据此计算即可。 【详解】由分析可得:1÷0.4=2.5 综上所述:在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.4,另一个内项是2.5。 12. 一个圆锥的体积是15立方米,高是3米,底面积是( )平方米。 【答案】15 【解析】 【分析】由题可知圆锥的体积为15立方米,高为3米;然后根据圆锥的底面积等于圆锥的体积乘3除以高,计算即可。 【详解】 (平方米) 即底面积为15平方米。 13. 王奶奶把50000元存入银行,定期2年,年利率1.20%,到期可获得利息( )元,本息一共( )元。 【答案】 ①. 1200 ②. 51200 【解析】 【分析】依据利息计算公式:利息=本金×利率×存期;以及本息和计算公式:本息和=本金+利息。先求出到期利息,再求出本金与利息的和即可。 【详解】50000×1.20%×2 =50000×0.012×2 =600×2 =1200(元) 50000+1200=51200(元) 到期可获得利息1200元,本息一共51200元。 14. 有一块正方体木料,棱长是2分米,工匠把这块木料加工成一个圆柱,这个圆柱的体积最大是( )立方分米。 【答案】6.28 【解析】 【分析】要把正方体木料加工成一个体积最大的圆柱,圆柱的底面直径必须等于正方体的棱长,圆柱的高也必须等于正方体的棱长。已知正方体的棱长是2分米,则圆柱的底面直径是2分米,高是2分米。根据圆柱的体积公式V=πr2h,先求出底面半径,再代入数据计算即可。 【详解】圆柱的底面半径:2÷2=1(分米) 圆柱的最大体积: =3.14×12×2 =3.14×1×2 =3.14×2 =6.28(立方分米) 二、反复斟酌,合理选择。(每小题2分,共10分) 15. 两个数的积为0.63,如果两个数同时扩大到原来的10倍,积是( )。 A. 0.0063 B. 0.063 C. 6.3 D. 63 【答案】D 【解析】 【分析】根据积的变化规律,两个因数同时扩大到原来的10倍,积扩大到原来的倍,用原来的积乘100可得到现在的积。 【详解】 即积为63。 16. 下面( )选项中的三条线段可以围成一个三角形。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】解题依据为三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边。 【详解】A.,不能围成一个三角形; B.,不能围成一个三角形; C.4+5>6,可以围成一个三角形; D.2+48,不能围成一个三角形。 17. 笔算乘法和口算乘法都是先分后合的过程,下面的算式( )可以用下图表示。 4×5 5×10 30×4 30×10 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】两位数乘两位数时,可将两个数分别拆为整十数加个位数,再将拆分出的四个部分分别相乘后求和,结合表格中的四个乘法算式,对应拆分结果即可找到正确算式。 【详解】观察表格中第一行和第二行的算式,可以发现它们都涉及两个特定的数4和10,这说明其中一个两位数被拆分成了4和10,所以合起来这个乘数就是14; 再观察表格中的第一列和第二列算式,可以发现它们都涉及两个特定的数5和30,这说明另一个两位数被拆分成了5和30,所以合起来这个乘数就是35; 因此表格中表示的算式是14×35,选项A符合题意。 18. 按照下面图形的规律继续画,第6个图形中有( )个正方形。 A. 12 B. 14 C. 16 D. 18 【答案】C 【解析】 【分析】先数前几个图形正方形个数找规律:图1:1个;图2:1+3=4个;图3:4+3=7个;图4:7+3=10个规律:后一个图形比前一个多3个正方形。 【详解】图5:10+3=13(个) 图6:13+3=16(个) 则第6个图形中有16个正方形。 19. 下列叙述不正确的是( )。 A. 2026年是平年 B. 圆柱的体积是圆锥体积的3倍 C. 两条直线相交构成的4个角中如果有一个角是直角,那么其他3个角也是直角 D. 周末自驾前往梅岭,路程一定,汽车速度和时间成反比例 【答案】B 【解析】 【分析】A.判断非整百年份是平年还是闰年,看年份能否被4整除,有余数则为平年。 B.等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍。 C.两条直线相交有两种情况,垂直或不垂直,如果其中一个角是90°,那么这两条线互相垂直,其余的3个角也都是90°。 D.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,若它们的乘积一定,这两种量就成反比例关系。 逐个判断各选项表述是否正确,选出错误的一项即可。 【详解】A.2026÷4=506……2,2026年是平年,表述正确。 B.只有等底等高的圆柱体积才是圆锥体积的3倍,该表述缺少“等底等高”的前提条件,表述错误。 C.两条直线相交,若有一个角是直角,说明两条直线互相垂直,剩余3个角也都是直角,表述正确。 D.路程=速度×时间,路程一定时,速度和时间的乘积固定,二者成反比例,表述正确。 三、一丝不苟,细心计算。(口算4分,其余每题3分,共25分) 20. 直接写出得数。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 【答案】 ①;②;③;④; ⑤;⑥;⑦;⑧ 21. 计算下面各题,能简算的要简算。 ① ② ③ ④ 【答案】①;②119; ③;④10 【解析】 【分析】①先化除为乘,再按照从左到右的运算顺序进行计算即可; ②先算小括号里面的减法,再运用乘法分配律把原式化为40×+40×2.6,依此进行计算即可; ③先化除为乘,再运用乘法分配律把原式化为,依此进行计算即可; ④先把3.2拆成8×0.4,然后运用乘法结合律化为,依此进行计算即可。 【详解】① = = = ② = =40×+40×2.6 =15+104 =119 ③ = = = = ④ = = = =10 22. 解方程或解比例。 ① ② ③ 【答案】①;②;③ 【解析】 【分析】①:先简化方程为,等式两边同时减去2.1,再除以4; ②:把比例式改写成方程为,等式两边同时除以1.6; ③:把比例式改写成方程为,为等式两边同时除以。 【详解】① 解: ② 解: ③ 解: 四、手脑并用,实践操作。(第1题3分,其余每题2分,共9分)看图回答问题,并按要求画图。 23. 看图回答,并按要求画图。 (1)用数对表示图中点A、B、C的位置:A( ),B( ),C( )。 (2)以线段所在的直线为对称轴,画出三角形的另一半,使它成为轴对称图形。 (3)把三角形绕点顺时针方向旋转,画出旋转后的图形。 (4)按2∶1的比画出三角形放大后的图形。 【答案】(1) ①. (4,7) ②. (4,3) ③. (6,3) (2) (3) (4) 【解析】 【小问1详解】 A点:第4列,第7行,所以A的位置为(4,7); B点:第4列,第3行,所以B的位置为(4,3); C点:第6列,第3行,所以C的位置为(6,3) 【小问2详解】 以线段所在的直线为对称轴,即AB位置不变,只需要找到C的对称点,C点在B点右边2格,即C点关于AB的对称点在B点的左边2格,得到对称点后连接A点、B点和C点的对称点即可。 【小问3详解】 旋转中心是B点,所以B点不动;A点原本在B点上方4格,顺时针旋转变成了在B点右边4格;C点原本在B点右边2格,顺时针转动变成了在B点下方2格;最后连接三个点即可。 【小问4详解】 题目要求按2∶1的比进行放大,即每条边扩大到原来的2倍,且形状保持不变; AB:(格),放大后:(格); BC:(格),放大后:(格); 画的时候需注意,是直角,这是一个直角三角形。 五、走进生活,解决问题。(第1题4分,第2题6分,第3、4题各5分,第5题10分,共30分) 24. 小明阅读一本名著,第一天读了整本书的,第二天读了20页,两天正好读完整本书的25%。这本名著一共有多少页? 【答案】240页 【解析】 【分析】把这本名著的总页数看成单位“1”,用两天读的总页数占全书的25%减去第一天读的占全书的,求出第二天读的页数占总页数的分率,再用第二天读的页数除以对应分率,即可求出总页数。 【详解】20÷(25%-) =20÷(-) =20÷ =20÷ =20×12 =240(页) 答:这本名著一共有240页。 25. 江西鄱阳湖周边是有名的淡水渔乡,为发展特色渔业,村民王师傅修建了一个圆柱形生态养鱼池,鱼池深3米,底面直径6米。 (1)给鱼池的池底和池壁抹一层防水砂浆,抹砂浆的面积是多少平方米? (2)这个养鱼池最多能蓄水多少立方米? 【答案】(1)84.78平方米 (2)84.78立方米 【解析】 【分析】(1)由题意可知,抹砂浆的面积就是求圆柱的底面积和侧面积之和,根据圆的面积公式:S=πr2,圆柱的侧面积公式:S=πdh,据此进行计算即可; (2)求养鱼池最多能蓄水多少就是求圆柱的容积,根据圆柱的容积公式:V=πr2h,据此进行计算即可。 【小问1详解】 3.14×(6÷2)2+3.14×6×3 =28.26+56.52 =84.78(平方米) 答:抹砂浆的面积是84.78平方米。 【小问2详解】 3.14×(6÷2)2×3 =28.26×3 =84.78(立方米) 答:这个养鱼池最多能蓄水84.78立方米。 26. 小林去年暑假游玩赣州方特乐园,今年计划前往鹰潭方特乐园。在同一幅江西交通地图中,测得南昌至赣州的图上距离为,南昌至鹰潭的图上距离为6cm。已知南昌到赣州的实际距离是,若爸爸驾车的平均速度为100千米/时,请问行驶2小时能否从南昌抵达鹰潭? 【答案】行驶2小时能从南昌抵达鹰潭。 【解析】 【分析】同一幅地图比例尺相同,由题意可知,南昌至赣州的图上距离为13厘米,南昌到赣州的实际距离是390千米,先用图上距离÷实际距离求出比例尺,再用南昌到鹰潭的图上距离÷比例尺得出南昌到鹰潭的实际距离,爸爸驾车的平均速度×时间求出爸爸2小时行驶的距离,用求出的爸爸行驶的距离与南昌到鹰潭的实际距离比较即可判断出2小时能否到达。 【详解】390千米=39000000厘米 13÷39000000=1∶3000000 6÷=18000000(厘米) 18000000厘米=180千米 100×2=200(千米) 200千米>180千米 答:行驶2小时能从南昌抵达鹰潭。 27. 景德镇是江西瓷都,文创店售卖一款瓷纹印花卫衣,每件标价200元,标价的65%是进货成本,标价的35%为利润。现在店铺做文旅促销活动,要保证每件卫衣的利润不少于40元,折扣最低不能低于几折? 【答案】八五折 【解析】 【分析】先根据标价和进货成本占标价的比例算出进货成本,再结合最低利润要求算出最低售价,最后用最低售价除以标价得到对应的折扣比例,即可求出最低折扣。 【详解】(元) (元) 85%=八五折 答:折扣最低不能低于八五折。 28. 学校开展“我最喜爱的球类运动”问卷调查,随机抽取了六年级若干名学生进行统计(每个学生只选一种),绘制了两幅不完整的统计图。 (1)本次一共调查了( )名六年级学生。 (2)最喜欢篮球的有( )人,最喜欢羽毛球的有( )人,最喜欢排球的有( )人,最喜欢足球的有( )人。 (3)最喜欢排球的人数比最喜欢羽毛球的多百分之几? (4)该校六年级共有450名学生,估测全年级最喜欢乒乓球的学生有多少人? 【答案】(1) 200 (2) ①. 60 ②. 32 ③. 36 ④. 44 (3) 12.5% (4) 63人 【解析】 【分析】(1)先通过扇形统计图用单位“1”减去已知其他球类的占比算出乒乓球人数的占比,结合条形统计图中乒乓球的人数,用乒乓球人数÷乒乓球人数的占比求出调查的总人数; (2)总人数分别乘各项目的占比,得到对应项目的人数; (3)求最喜欢排球的人数比最喜欢羽毛球的多百分之几,用两者的人数差除以最喜欢羽毛球的人数即可得出结果; (4)用全年级总人数乘乒乓球的占比,估算全年级喜欢乒乓球的人数。 【小问1详解】 1-30%-22%-18%-16%=70%-22%-18%-16%=48%-18%-16%=30%-16%=14% 28÷14%=28÷0.14=200(名) 本次一共调查了200名六年级学生。 【小问2详解】 篮球:200×30%=200×0.3=60(人) 羽毛球:200×16%=200×0.16=32(人) 排球:200×18%=200×0.18=36(人) 足球:200×22%=200×0.22=44(人) 最喜欢篮球的有60人,最喜欢羽毛球的有32人,最喜欢排球的有36人,最喜欢足球的有44人。 【小问3详解】 (36-32)÷32×100% =4÷32×100% =0.125×100% =12.5% 答:最喜欢排球的人数比最喜欢羽毛球的多12.5%。 【小问4详解】 450×14%=450×0.14=63(人) 答:估测全年级最喜欢乒乓球的学生有63人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江西南昌市红谷滩区2025-2026学年人教版第二学期期末阶段六年级数学试卷
1
精品解析:江西南昌市红谷滩区2025-2026学年人教版第二学期期末阶段六年级数学试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。