精品解析:江西南昌市红谷滩区2025-2026学年人教版第二学期期末阶段六年级数学试卷
2026-08-12
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.48 MB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59186463.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
六年级阶段性练习
数学
(100分钟完成)
一、用心思考,正确填写。(第14题2分,其余每空1分,共26分)
1. 在﹣5、3.7、0、﹣32、﹢8、中,正数有( )个,负数有( )个,( )既不是正数也不是负数。
2. 李老师根据教育部2020年统计的小学入学人数推算,2026年我国小学毕业生约有一千七百八十万二千六百人。横线上的数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略万位后面的尾数,近似数约是( )万。
3. ( )÷24=( )( )( )(填成数)。
4. 一幅地图的比例尺是1∶200000,小明测量南昌之星摩天轮到滕王阁图上距离是2.5cm,滕王阁在摩天轮( )偏北( )°方向,实际距离是( )km的地方。
5. 若(和为非零自然数),则和的最大公因数是( ),和成( )比例关系。
6. 一个两位小数按“四舍五入”法保留一位小数约是4.0,这个两位小数最大是( )。
7. 把下面这个展开图折成一个长方体(字母在长方体的内侧)。如果D面在前面,从左面看是B面,那么在上面的是( )面。
8. 一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是56 cm2,则三角形的面积是( )cm2。
9. 六(1)班有学生50人,这个班至少有( )人在同一个月出生。
10. 用下面转盘做游戏,指针指着数字( )的可能性最大。
11. 在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.4,另一个内项是( )。
12. 一个圆锥的体积是15立方米,高是3米,底面积是( )平方米。
13. 王奶奶把50000元存入银行,定期2年,年利率1.20%,到期可获得利息( )元,本息一共( )元。
14. 有一块正方体木料,棱长是2分米,工匠把这块木料加工成一个圆柱,这个圆柱的体积最大是( )立方分米。
二、反复斟酌,合理选择。(每小题2分,共10分)
15. 两个数的积为0.63,如果两个数同时扩大到原来的10倍,积是( )。
A. 0.0063 B. 0.063 C. 6.3 D. 63
16. 下面( )选项中的三条线段可以围成一个三角形。
A. B. C. D.
17. 笔算乘法和口算乘法都是先分后合的过程,下面的算式( )可以用下图表示。
4×5
5×10
30×4
30×10
A. B. C. D.
18. 按照下面图形的规律继续画,第6个图形中有( )个正方形。
A. 12 B. 14 C. 16 D. 18
19. 下列叙述不正确的是( )。
A. 2026年是平年
B. 圆柱的体积是圆锥体积的3倍
C. 两条直线相交构成的4个角中如果有一个角是直角,那么其他3个角也是直角
D. 周末自驾前往梅岭,路程一定,汽车速度和时间成反比例
三、一丝不苟,细心计算。(口算4分,其余每题3分,共25分)
20. 直接写出得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
21. 计算下面各题,能简算的要简算。
① ②
③ ④
22. 解方程或解比例。
① ② ③
四、手脑并用,实践操作。(第1题3分,其余每题2分,共9分)看图回答问题,并按要求画图。
23. 看图回答,并按要求画图。
(1)用数对表示图中点A、B、C的位置:A( ),B( ),C( )。
(2)以线段所在的直线为对称轴,画出三角形的另一半,使它成为轴对称图形。
(3)把三角形绕点顺时针方向旋转,画出旋转后的图形。
(4)按2∶1的比画出三角形放大后的图形。
五、走进生活,解决问题。(第1题4分,第2题6分,第3、4题各5分,第5题10分,共30分)
24. 小明阅读一本名著,第一天读了整本书的,第二天读了20页,两天正好读完整本书的25%。这本名著一共有多少页?
25. 江西鄱阳湖周边是有名的淡水渔乡,为发展特色渔业,村民王师傅修建了一个圆柱形生态养鱼池,鱼池深3米,底面直径6米。
(1)给鱼池的池底和池壁抹一层防水砂浆,抹砂浆的面积是多少平方米?
(2)这个养鱼池最多能蓄水多少立方米?
26. 小林去年暑假游玩赣州方特乐园,今年计划前往鹰潭方特乐园。在同一幅江西交通地图中,测得南昌至赣州的图上距离为,南昌至鹰潭的图上距离为6cm。已知南昌到赣州的实际距离是,若爸爸驾车的平均速度为100千米/时,请问行驶2小时能否从南昌抵达鹰潭?
27. 景德镇是江西瓷都,文创店售卖一款瓷纹印花卫衣,每件标价200元,标价的65%是进货成本,标价的35%为利润。现在店铺做文旅促销活动,要保证每件卫衣的利润不少于40元,折扣最低不能低于几折?
28. 学校开展“我最喜爱的球类运动”问卷调查,随机抽取了六年级若干名学生进行统计(每个学生只选一种),绘制了两幅不完整的统计图。
(1)本次一共调查了( )名六年级学生。
(2)最喜欢篮球的有( )人,最喜欢羽毛球的有( )人,最喜欢排球的有( )人,最喜欢足球的有( )人。
(3)最喜欢排球的人数比最喜欢羽毛球的多百分之几?
(4)该校六年级共有450名学生,估测全年级最喜欢乒乓球的学生有多少人?
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六年级阶段性练习
数学
(100分钟完成)
一、用心思考,正确填写。(第14题2分,其余每空1分,共26分)
1. 在﹣5、3.7、0、﹣32、﹢8、中,正数有( )个,负数有( )个,( )既不是正数也不是负数。
【答案】 ①. 3 ②. 2 ③. 0
【解析】
【分析】根据正负数的定义:大于0的数叫做正数,正数前面可以加“﹢”号,也可以省略;小于0的数叫做负数,负数前面必须加“﹣”号;0既不是正数,也不是负数。据此对题目给出的数进行分类统计。
【详解】正数有:3.7、﹢8、,共3个;负数有:﹣5、﹣32,共2个;0既不是正数也不是负数。
2. 李老师根据教育部2020年统计的小学入学人数推算,2026年我国小学毕业生约有一千七百八十万二千六百人。横线上的数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),省略万位后面的尾数,近似数约是( )万。
【答案】 ①. 17802600 ②. 1780.26万 ③. 1780
【解析】
【分析】写数时从高位到低位一级一级往下写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成用“万”作单位的数,即在万位的右下角点上小数点,去掉小数末尾的0,并加上“万”字;省略万位后面的尾数求近似数,需看千位上的数字,若千位上的数字小于5则舍去,若大于或等于5则向前一位进1。
【详解】根据分析,横线上的数写作17802600,改写成用“万”作单位的数是1780.26万,省略万位后面的尾数,近似数约是1780万。
3. ( )÷24=( )( )( )(填成数)。
【答案】 ①.
②.
③.
④.
七成五
【解析】
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以同一个不为零的数,分数值不变。
分数与除法的关系:分子是被除数,分母是除数。
分数与比的关系:分子作为比的前项,分母作为比的后项。
分数化小数的方法:用分子除以分母,得到的商就是小数。
小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,再加上百分号即可。
几成就是百分之几十。
【详解】
75%=七成五
即18÷24=3075七成五(填成数)。
4. 一幅地图的比例尺是1∶200000,小明测量南昌之星摩天轮到滕王阁图上距离是2.5cm,滕王阁在摩天轮( )偏北( )°方向,实际距离是( )km的地方。
【答案】 ①. 东 ②. 40 ③. 5
【解析】
【分析】图的方向规则是上北下南、左西右东,以摩天轮为观测点,标注的40°是滕王阁位置和正东方向的夹角,所以滕王阁在摩天轮东偏北40°的方向。
用图上距离÷比例尺=实际距离,求得两地间的实际距离并转换单位。
【详解】滕王阁在摩天轮东偏北40°的方向。
(cm)
500000cm=5km
滕王阁到摩天轮的实际距离是5km。
5. 若(和为非零自然数),则和的最大公因数是( ),和成( )比例关系。
【答案】 ①. n ②. 正
【解析】
【分析】两数成倍数关系时,较小的数是它们的最大公因数;正比例的定义:两个相关联的量,比值(商)一定,就成正比例。
【详解】已知m÷n=6(m和n为非零自然数),可得m是n的倍数,所以m、n的最大公因数是n。
m÷n=6也就是=6,m与n的比值(商)一定,符合正比例的条件,因此m和n成正比例。
6. 一个两位小数按“四舍五入”法保留一位小数约是4.0,这个两位小数最大是( )。
【答案】
4.04
【解析】
【分析】如果尾数的最高位数字≤4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位数是≥5,就把尾数舍去并且在它的前一位进“1”;要找到4.0最大的两位小数,就需要从“四舍”的情况去分析,因为“四舍”时原数比近似数大。
【详解】“四舍”时,这个两位小数的整数部分是4,十分位是0,百分位上的数字要小于5才能舍去,小于5的数字中最大的是4,所以这个两位小数最大是4.04。
7. 把下面这个展开图折成一个长方体(字母在长方体的内侧)。如果D面在前面,从左面看是B面,那么在上面的是( )面。
【答案】C
【解析】
【分析】长方体展开图找相对面:同行隔一个是对面。先找出三组相对面,已知D在前面、B在左面,推出后、右的面,剩下的两个面就是上、下面,再结合字母在长方体内侧折叠,确定上面。
【详解】找相对面(同行隔一个):A和C相对,B和E相对,D和F相对。
D在前面,它的相对面F就在后面;B在左面,它的相对面E就在右面。
已经确定前D、后F、左B、右E,剩下A、C是上、下面。因为字母在长方体的内侧,折叠后,上面是C面。
8. 一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形的面积是56 cm2,则三角形的面积是( )cm2。
【答案】28
【解析】
【分析】平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,平行四边形和三角形等底等高,则平行四边形的面积是三角形面积的2倍,据此解答。
【详解】56÷2=28(cm2)
所以三角形的面积是28cm2。
9. 六(1)班有学生50人,这个班至少有( )人在同一个月出生。
【答案】5
【解析】
【分析】把一年12个月看作12个抽屉,把50人看作50个元素,利用抽屉原理最差情况:要使同一月出生的人数最少,只要使每个抽屉的元素数尽量平均分即可。
【详解】50÷12=4⋯⋯2
4+1=5(人)
则这个班至少有5人在同一个月出生。
【点睛】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑。
10. 用下面转盘做游戏,指针指着数字( )的可能性最大。
【答案】2
【解析】
【分析】转盘被平均分成8个大小相同的区域,指针落在每个区域的可能性相同。一个数字所占的区域越多,指针指向这个数字的可能性就越大。
【详解】数字1出现的可能性是2÷8=,数字2出现的可能性是3÷8=,数字3出现的可能性是2÷8=,数字4出现的可能性是1÷8=。
>=>
所以指针指着数字2的可能性最大。
11. 在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.4,另一个内项是( )。
【答案】
【解析】
【分析】互为倒数的两个数的积是1,两个外项互为倒数,即两个外项的积是1,根据比例的基本性质可知,外项之积等于内项之积,所以两个内项的积也是1,据此计算即可。
【详解】由分析可得:1÷0.4=2.5
综上所述:在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.4,另一个内项是2.5。
12. 一个圆锥的体积是15立方米,高是3米,底面积是( )平方米。
【答案】15
【解析】
【分析】由题可知圆锥的体积为15立方米,高为3米;然后根据圆锥的底面积等于圆锥的体积乘3除以高,计算即可。
【详解】
(平方米)
即底面积为15平方米。
13. 王奶奶把50000元存入银行,定期2年,年利率1.20%,到期可获得利息( )元,本息一共( )元。
【答案】 ①. 1200 ②. 51200
【解析】
【分析】依据利息计算公式:利息=本金×利率×存期;以及本息和计算公式:本息和=本金+利息。先求出到期利息,再求出本金与利息的和即可。
【详解】50000×1.20%×2
=50000×0.012×2
=600×2
=1200(元)
50000+1200=51200(元)
到期可获得利息1200元,本息一共51200元。
14. 有一块正方体木料,棱长是2分米,工匠把这块木料加工成一个圆柱,这个圆柱的体积最大是( )立方分米。
【答案】6.28
【解析】
【分析】要把正方体木料加工成一个体积最大的圆柱,圆柱的底面直径必须等于正方体的棱长,圆柱的高也必须等于正方体的棱长。已知正方体的棱长是2分米,则圆柱的底面直径是2分米,高是2分米。根据圆柱的体积公式V=πr2h,先求出底面半径,再代入数据计算即可。
【详解】圆柱的底面半径:2÷2=1(分米)
圆柱的最大体积:
=3.14×12×2
=3.14×1×2
=3.14×2
=6.28(立方分米)
二、反复斟酌,合理选择。(每小题2分,共10分)
15. 两个数的积为0.63,如果两个数同时扩大到原来的10倍,积是( )。
A. 0.0063 B. 0.063 C. 6.3 D. 63
【答案】D
【解析】
【分析】根据积的变化规律,两个因数同时扩大到原来的10倍,积扩大到原来的倍,用原来的积乘100可得到现在的积。
【详解】
即积为63。
16. 下面( )选项中的三条线段可以围成一个三角形。
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】解题依据为三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边。
【详解】A.,不能围成一个三角形;
B.,不能围成一个三角形;
C.4+5>6,可以围成一个三角形;
D.2+48,不能围成一个三角形。
17. 笔算乘法和口算乘法都是先分后合的过程,下面的算式( )可以用下图表示。
4×5
5×10
30×4
30×10
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】两位数乘两位数时,可将两个数分别拆为整十数加个位数,再将拆分出的四个部分分别相乘后求和,结合表格中的四个乘法算式,对应拆分结果即可找到正确算式。
【详解】观察表格中第一行和第二行的算式,可以发现它们都涉及两个特定的数4和10,这说明其中一个两位数被拆分成了4和10,所以合起来这个乘数就是14;
再观察表格中的第一列和第二列算式,可以发现它们都涉及两个特定的数5和30,这说明另一个两位数被拆分成了5和30,所以合起来这个乘数就是35;
因此表格中表示的算式是14×35,选项A符合题意。
18. 按照下面图形的规律继续画,第6个图形中有( )个正方形。
A. 12 B. 14 C. 16 D. 18
【答案】C
【解析】
【分析】先数前几个图形正方形个数找规律:图1:1个;图2:1+3=4个;图3:4+3=7个;图4:7+3=10个规律:后一个图形比前一个多3个正方形。
【详解】图5:10+3=13(个)
图6:13+3=16(个)
则第6个图形中有16个正方形。
19. 下列叙述不正确的是( )。
A. 2026年是平年
B. 圆柱的体积是圆锥体积的3倍
C. 两条直线相交构成的4个角中如果有一个角是直角,那么其他3个角也是直角
D. 周末自驾前往梅岭,路程一定,汽车速度和时间成反比例
【答案】B
【解析】
【分析】A.判断非整百年份是平年还是闰年,看年份能否被4整除,有余数则为平年。
B.等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍。
C.两条直线相交有两种情况,垂直或不垂直,如果其中一个角是90°,那么这两条线互相垂直,其余的3个角也都是90°。
D.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,若它们的乘积一定,这两种量就成反比例关系。
逐个判断各选项表述是否正确,选出错误的一项即可。
【详解】A.2026÷4=506……2,2026年是平年,表述正确。
B.只有等底等高的圆柱体积才是圆锥体积的3倍,该表述缺少“等底等高”的前提条件,表述错误。
C.两条直线相交,若有一个角是直角,说明两条直线互相垂直,剩余3个角也都是直角,表述正确。
D.路程=速度×时间,路程一定时,速度和时间的乘积固定,二者成反比例,表述正确。
三、一丝不苟,细心计算。(口算4分,其余每题3分,共25分)
20. 直接写出得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
【答案】
①;②;③;④;
⑤;⑥;⑦;⑧
21. 计算下面各题,能简算的要简算。
① ②
③ ④
【答案】①;②119;
③;④10
【解析】
【分析】①先化除为乘,再按照从左到右的运算顺序进行计算即可;
②先算小括号里面的减法,再运用乘法分配律把原式化为40×+40×2.6,依此进行计算即可;
③先化除为乘,再运用乘法分配律把原式化为,依此进行计算即可;
④先把3.2拆成8×0.4,然后运用乘法结合律化为,依此进行计算即可。
【详解】①
=
=
=
②
=
=40×+40×2.6
=15+104
=119
③
=
=
=
=
④
=
=
=
=10
22. 解方程或解比例。
① ② ③
【答案】①;②;③
【解析】
【分析】①:先简化方程为,等式两边同时减去2.1,再除以4;
②:把比例式改写成方程为,等式两边同时除以1.6;
③:把比例式改写成方程为,为等式两边同时除以。
【详解】①
解:
②
解:
③
解:
四、手脑并用,实践操作。(第1题3分,其余每题2分,共9分)看图回答问题,并按要求画图。
23. 看图回答,并按要求画图。
(1)用数对表示图中点A、B、C的位置:A( ),B( ),C( )。
(2)以线段所在的直线为对称轴,画出三角形的另一半,使它成为轴对称图形。
(3)把三角形绕点顺时针方向旋转,画出旋转后的图形。
(4)按2∶1的比画出三角形放大后的图形。
【答案】(1) ①. (4,7) ②. (4,3) ③. (6,3)
(2) (3) (4)
【解析】
【小问1详解】
A点:第4列,第7行,所以A的位置为(4,7);
B点:第4列,第3行,所以B的位置为(4,3);
C点:第6列,第3行,所以C的位置为(6,3)
【小问2详解】
以线段所在的直线为对称轴,即AB位置不变,只需要找到C的对称点,C点在B点右边2格,即C点关于AB的对称点在B点的左边2格,得到对称点后连接A点、B点和C点的对称点即可。
【小问3详解】
旋转中心是B点,所以B点不动;A点原本在B点上方4格,顺时针旋转变成了在B点右边4格;C点原本在B点右边2格,顺时针转动变成了在B点下方2格;最后连接三个点即可。
【小问4详解】
题目要求按2∶1的比进行放大,即每条边扩大到原来的2倍,且形状保持不变;
AB:(格),放大后:(格);
BC:(格),放大后:(格);
画的时候需注意,是直角,这是一个直角三角形。
五、走进生活,解决问题。(第1题4分,第2题6分,第3、4题各5分,第5题10分,共30分)
24. 小明阅读一本名著,第一天读了整本书的,第二天读了20页,两天正好读完整本书的25%。这本名著一共有多少页?
【答案】240页
【解析】
【分析】把这本名著的总页数看成单位“1”,用两天读的总页数占全书的25%减去第一天读的占全书的,求出第二天读的页数占总页数的分率,再用第二天读的页数除以对应分率,即可求出总页数。
【详解】20÷(25%-)
=20÷(-)
=20÷
=20÷
=20×12
=240(页)
答:这本名著一共有240页。
25. 江西鄱阳湖周边是有名的淡水渔乡,为发展特色渔业,村民王师傅修建了一个圆柱形生态养鱼池,鱼池深3米,底面直径6米。
(1)给鱼池的池底和池壁抹一层防水砂浆,抹砂浆的面积是多少平方米?
(2)这个养鱼池最多能蓄水多少立方米?
【答案】(1)84.78平方米
(2)84.78立方米
【解析】
【分析】(1)由题意可知,抹砂浆的面积就是求圆柱的底面积和侧面积之和,根据圆的面积公式:S=πr2,圆柱的侧面积公式:S=πdh,据此进行计算即可;
(2)求养鱼池最多能蓄水多少就是求圆柱的容积,根据圆柱的容积公式:V=πr2h,据此进行计算即可。
【小问1详解】
3.14×(6÷2)2+3.14×6×3
=28.26+56.52
=84.78(平方米)
答:抹砂浆的面积是84.78平方米。
【小问2详解】
3.14×(6÷2)2×3
=28.26×3
=84.78(立方米)
答:这个养鱼池最多能蓄水84.78立方米。
26. 小林去年暑假游玩赣州方特乐园,今年计划前往鹰潭方特乐园。在同一幅江西交通地图中,测得南昌至赣州的图上距离为,南昌至鹰潭的图上距离为6cm。已知南昌到赣州的实际距离是,若爸爸驾车的平均速度为100千米/时,请问行驶2小时能否从南昌抵达鹰潭?
【答案】行驶2小时能从南昌抵达鹰潭。
【解析】
【分析】同一幅地图比例尺相同,由题意可知,南昌至赣州的图上距离为13厘米,南昌到赣州的实际距离是390千米,先用图上距离÷实际距离求出比例尺,再用南昌到鹰潭的图上距离÷比例尺得出南昌到鹰潭的实际距离,爸爸驾车的平均速度×时间求出爸爸2小时行驶的距离,用求出的爸爸行驶的距离与南昌到鹰潭的实际距离比较即可判断出2小时能否到达。
【详解】390千米=39000000厘米
13÷39000000=1∶3000000
6÷=18000000(厘米)
18000000厘米=180千米
100×2=200(千米)
200千米>180千米
答:行驶2小时能从南昌抵达鹰潭。
27. 景德镇是江西瓷都,文创店售卖一款瓷纹印花卫衣,每件标价200元,标价的65%是进货成本,标价的35%为利润。现在店铺做文旅促销活动,要保证每件卫衣的利润不少于40元,折扣最低不能低于几折?
【答案】八五折
【解析】
【分析】先根据标价和进货成本占标价的比例算出进货成本,再结合最低利润要求算出最低售价,最后用最低售价除以标价得到对应的折扣比例,即可求出最低折扣。
【详解】(元)
(元)
85%=八五折
答:折扣最低不能低于八五折。
28. 学校开展“我最喜爱的球类运动”问卷调查,随机抽取了六年级若干名学生进行统计(每个学生只选一种),绘制了两幅不完整的统计图。
(1)本次一共调查了( )名六年级学生。
(2)最喜欢篮球的有( )人,最喜欢羽毛球的有( )人,最喜欢排球的有( )人,最喜欢足球的有( )人。
(3)最喜欢排球的人数比最喜欢羽毛球的多百分之几?
(4)该校六年级共有450名学生,估测全年级最喜欢乒乓球的学生有多少人?
【答案】(1)
200 (2) ①.
60 ②.
32 ③.
36 ④.
44 (3)
12.5% (4)
63人
【解析】
【分析】(1)先通过扇形统计图用单位“1”减去已知其他球类的占比算出乒乓球人数的占比,结合条形统计图中乒乓球的人数,用乒乓球人数÷乒乓球人数的占比求出调查的总人数;
(2)总人数分别乘各项目的占比,得到对应项目的人数;
(3)求最喜欢排球的人数比最喜欢羽毛球的多百分之几,用两者的人数差除以最喜欢羽毛球的人数即可得出结果;
(4)用全年级总人数乘乒乓球的占比,估算全年级喜欢乒乓球的人数。
【小问1详解】
1-30%-22%-18%-16%=70%-22%-18%-16%=48%-18%-16%=30%-16%=14%
28÷14%=28÷0.14=200(名)
本次一共调查了200名六年级学生。
【小问2详解】
篮球:200×30%=200×0.3=60(人)
羽毛球:200×16%=200×0.16=32(人)
排球:200×18%=200×0.18=36(人)
足球:200×22%=200×0.22=44(人)
最喜欢篮球的有60人,最喜欢羽毛球的有32人,最喜欢排球的有36人,最喜欢足球的有44人。
【小问3详解】
(36-32)÷32×100%
=4÷32×100%
=0.125×100%
=12.5%
答:最喜欢排球的人数比最喜欢羽毛球的多12.5%。
【小问4详解】
450×14%=450×0.14=63(人)
答:估测全年级最喜欢乒乓球的学生有63人。
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