第2章 2.5.1 第1课时 直线与圆的位置关系(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教A版)

2026-08-13
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摘要:

该高中数学课件聚焦直线与圆的位置关系,涵盖相交、相切、相离的判断及弦长问题。以“海上日出”情境导入,将自然现象抽象为圆与直线的位置变化,搭建从生活到数学的学习支架,衔接方程与几何知识。 其特色在于通过情境导入培养数学眼光,对比几何法与代数法训练数学思维,结合例题、跟踪训练强化数学语言表达。课堂小结梳理知识清单与方法,助力学生系统掌握,教师使用可高效落实重点,提升教学效果。

内容正文:

第1课时 直线与圆的位置关系 第二章  2.5.1 直线与圆的位置关系 <<< 1.掌握直线与圆的三种位置关系:相交、相切、相离. 2.会用代数法和几何法来判断直线与圆的三种位置关系.(重点) 学习目标 海上日出是非常壮丽的美景.在海天交于一线的天际,一轮红日慢慢升起,先是探出半个圆圆的小脑袋,然后冉冉上升,和天际线相连,再跃出海面,越来越高,展现着斑斓的霞光和迷人的风采.在这个过程中,把太阳看作一个圆,海天交线看作一条直线,日出的过程中也体现了直线与圆的位置关系. 导 语 一、直线与圆的位置关系的判断 二、圆的弦长问题 课时对点练 随堂演练 内容索引 直线与圆的位置关系的判断 一 提示 转化为判断由它们的方程组成的方程组有无实数解、有几个实数解. 如何利用直线和圆的方程判断它们之间的位置关系? 问题 直线l:Ax+By+C=0与圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系 位置关系 相交 相切 相离 公共点个数 个 个 个 判断方法 几何法:设圆心到直线的距离为d= ____ ____ ____ 代数法:由 消元得到一元二次方程,可得方程的判别式Δ _____ _____ _____ 2 1 0 d<r d=r d>r Δ>0 Δ=0 Δ<0 知识梳理 已知直线方程mx-y-m-1=0,圆的方程x2+y2-4x-2y+1=0.当m为何值时,圆与直线: (1)有两个公共点; 例 1 8 方法一 将直线mx-y-m-1=0代入圆的方程化简整理得, (1+m2)x2-2(m2+2m+2)x+m2+4m+4=0. 则Δ=4m(3m+4). 当Δ>0,即m>0或m<-时,直线与圆相交,即直线与圆有两个公共点. 方法二 已知圆的方程可化为(x-2)2+(y-1)2=4, 设圆心为C(2,1),半径r=2. 圆心C(2,1)到直线mx-y-m-1=0的距离d== . 当d<2,即m>0或m<-时,直线与圆相交,即直线与圆有两个公共点. 解 9 (2)只有一个公共点; 方法一 当Δ=0,即m=0或m=-时,直线与圆相切,即直线与圆只有一个公共点. 方法二 当d=2,即m=0或m=-时,直线与圆相切,即直线与圆只有一个公共点. 解 10 (3)没有公共点. 方法一 当Δ<0,即-<m<0时,直线与圆相离,即直线与圆没有公共点. 方法二 当d>2,即-<m<0时,直线与圆相离,即直线与圆没有公共点. 解 11 直线与圆的位置关系的判断方法 (1)几何法:由圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小关系判断. (2)代数法:根据直线方程与圆的方程组成的方程组的解的个数来判断. (3)直线系法:若直线恒过定点,可通过判断定点与圆的位置关系来判断直线与圆的位置关系.但有一定的局限性,必须是过定点的直线系. 反 思 感 悟 12  (1)已知圆C: x2+y2-4x=0,l是过点P(3,0)的直线,则 A.l与圆C相交 B.l与圆C相切 C.l与圆C相离 D.以上三个选项均有可能 跟踪训练 1 √ 将点P(3,0)代入圆C的方程, 得32+02-4×3=9-12=-3<0, ∴点P(3,0)在圆内. ∴过点P的直线l必与圆C相交. 解析 13 (2)若直线x-y=0与圆(x-1)2+(y+1)2=m相离,则实数m的取值范围是 A.(0,2] B.(1,2] C.(0,2) D.(1,2) √ 由题意得,圆心到直线的距离d=>, ∴m<2,∵m>0,∴0<m<2. 解析 14 二 圆的弦长问题 求直线与圆相交时弦长的两种方法: (1)几何法:如图①,直线l与圆C交于A,B两点,设弦心距为d,圆的半径为r,弦长为|AB|,则有+d2=r2,即|AB|=2. (2)代数法:如图②所示,将直线方程与圆的方程联立,设直线与圆的两交点分别是A(x1,y1),B(x2,y2), 则|AB|==|x1-x2|= |y1-y2|(直线l的斜率k存在且k≠0).  (课本例1) 已知直线l:3x+y-6=0和圆心为C的圆x2+y2-2y-4=0,判断直线l与圆C的位置关系;如果相交,求直线l被圆C所截得的弦长. 例 2 18 方法一 联立直线l与圆C的方程,得 消去y,得x2-3x+2=0,解得x1=2,x2=1. 所以,直线l与圆C相交,有两个公共点. 把x1=2,x2=1分别代入方程①,得y1=0,y2=3. 所以,直线l与圆C的两个交点是A(2,0),B(1,3). 因此|AB|==. 解 19 方法二 圆C的方程x2+y2-2y-4=0可化为x2+(y-1)2=5,因此圆心C的坐标为(0,1),半径为 圆心C(0,1)到直线l的距离d==<. 所以,直线l与圆C相交,有两个公共点. 如图,由垂径定理, 得|AB|=2=. 解 20 求直线x-y+2=0被圆x2+y2=4截得的弦长. 例 2 21 方法一 直线x-y+2=0和圆x2+y2=4的公共点坐标就是方程组 的解. 解这个方程组,得 所以公共点的坐标为(-,1),(0,2), 所以直线x-y+2=0被圆x2+y2=4截得的弦长为 =2. 解 22 方法二 如图,设直线x-y+2=0与圆x2+y2=4交于A,B两点,弦AB的中点为M,则OM⊥AB(O为坐标原点), 又|OM|==, 所以|AB|=2|AM|=2 =2=2. 解 23 (1)求直线与圆的弦长的两种方法:代数法、几何法. (2)利用弦长求直线方程、圆的方程时,应注意斜率不存在的情况. 反 思 感 悟 24 已知直线l经过直线2x-y-3=0和4x-3y-5=0的交点,且与直线x+y-2=0垂直. (1)求直线l的方程; 跟踪训练 2 25 由已知得 解得 ∴两直线交点为(2,1). 设直线l的斜率为kl, ∵直线l与x+y-2=0垂直,∴kl=1, ∵直线l过点(2,1), ∴直线l的方程为y-1=x-2, 即x-y-1=0. 解 26 (2)若圆C的圆心坐标为(3,0),直线l被该圆所截得的弦长为2,求圆C的标准方程. 设圆的半径为r,依题意,得圆心(3,0)到直线x-y-1=0的距离为=, 则由垂径定理得r2=()2+()2=4, ∴r=2, ∴圆的标准方程为(x-3)2+y2=4. 解 27 1.知识清单: (1)直线与圆的三种位置关系. (2)弦长公式. 2.方法归纳:几何法、代数法. 3.常见误区:求直线方程时忽略直线斜率不存在的情况. 课堂小结 随堂演练 三 1 2 3 4 1.直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系是 A.相切 B.相交但直线不过圆心 C.直线过圆心 D.相离 √ ∵圆心(0,0)到直线y=x+1的距离d==<1,∴直线与圆x2+y2=1相交,又圆心(0,0)不在直线y=x+1上,∴直线不过圆心. 解析 1 2 3 4 2.已知直线l:kx-y+-k=0被圆x2+y2=4截得的弦长为2,点(m,n)是直线l上的任意一点,则m2+n2的最小值为 A.1 B.2 C.3 D.4 √ 圆x2+y2=4的圆心为(0,0),半径r=2, 圆心到直线l的距离d==1, 所以m2+n2的最小值d2=1. 解析 1 2 3 4 3.过原点且倾斜角为60°的直线被圆x2+y2-4x=0所截得的弦长为   .  由题意得直线方程为x-y=0,圆的方程为(x-2)2+y2=4,则圆心(2,0)到 直线的距离d==,所以弦长l=2=2=2. 解析 2 1 2 3 4 4.若直线y=kx+与圆x2+y2=1没有公共点,则此直线倾斜角α的取值范围 是         .  ∪ 1 2 3 4 圆x2+y2=1的圆心为(0,0),半径为1, 因为直线y=kx+与圆x2+y2=1没有公共点, 所以=>1, 化简得k2<1,解得-1<k<1, 所以-1<tan α<1, 因为α∈[0,π),所以0≤α<<α<π, 所以直线倾斜角α的取值范围为∪. 解析 课时对点练 四 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B BCD B D AD x-y+5=0 题号 8 11 12 13 14  15 答案 C B ACD 10  ± 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意知OP⊥AP,取OA的中点M,则M(3,4), |PM|=|OA|=×=5, 由圆的定义知其轨迹方程为 (x-3)2+(y-4)2=25, 则P的轨迹是以(3,4)为圆心,5为半径的圆(在已知圆内的部分). 10. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意知圆心C的坐标为(-5,7),半径r=2, 则圆心C到直线l的距离d==1, 所以|AB|=2=2 因为Q为圆C上异于A,B的动点,所以点Q到直线l的距离h≤r+d=3, 所以△ABQ的面积S=×|AB|×h≤×|AB|×(r+d)=×2×3=3 当CQ⊥l且Q,l在圆心C的两侧时,等号成立, 所以△ABQ的面积的最大值为3. 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)设P(t,4),由题意知M(-2,0),T(0,2),|MT|=2 且|PM|≥4>|MT|. 当|PT|=|MT|,=2 解得t=±2,当t=2时,P,M,T三点共线,舍去,∴P(-2,4); 当|PM|=|PT|,= 解得t=-4,∴P(-4,4). 综上,P点坐标为(-2,4)或(-4,4). 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)①设P(t,4),T(0,2),S(0,-2), 当t≠0时,kPT=kPS= 则kPS=3kPT, ∵kAS·kAT=-1,∴kBS·kAS=-3, 直线AB的斜率显然存在,设其方程为y=kx+b, 联立x2+y2=4, 消去y可得(1+k2)x2+2kbx+b2-4=0, 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Δ=(2kb)2-4(1+k2)(b2-4)=16k2-4b2+16>0, 设A(x1,y1),B(x2,y2), 则x1+x2=x1x2= 故y1+y2=y1y2=kAS·kBS==-3, ∴=-3, 解得b=1,此时Δ=16k2+12>0, 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 则直线AB:y=kx+1, ∴直线AB恒过定点(0,1), 当t=0时,直线AB:x=0也过定点(0,1),综上,直线AB恒过定点(0,1). ②由①得x1+x2=x1x2= 则S四边形ASBT=×4×|x1-x2|=2 =2=4 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 令m=1+k2,则m≥1, ==-+4≤3, 当m=1,即k=0时,取得最大值, ∴当直线AB的方程为y=1时,四边形ASBT面积有最大值,为4. 基础巩固 1.“a<3”是“直线y=x+4与圆(x-a)2+(y-3)2=8相交”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 圆(x-a)2+(y-3)2=(2)2的圆心为(a,3),半径为2. 若直线x-y+4=0与圆(x-a)2+(y-3)2=<2, 解得-5<a<3, 所以“a<3”是“直线y=x+4与圆(x-a)2+(y-3)2=8相交”的必要不充分条件. 解析 2.已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是 A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵点M(a,b)在圆x2+y2=1外, ∴a2+b2>1. ∴圆心(0,0)到直线ax+by=1的距离d=<1=r, 则直线与圆的位置关系是相交. 解析 3.(多选)若直线y=kx与圆(x-2)2+(y+1)2=9相交于A,B两点,则|AB|的长度可能等于 A.3 B.4 C.5 D.6 √ 设圆心C(2,-1)到直线y=kx的距离为d, 由于直线y=kx恒过原点,且|OC|==,故0≤d≤, 又d2+=9,即4≤|AB|≤6. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ 4.已知圆x2+y2=9的弦过点P(1,2),当弦长最短时,该弦所在直线的方程为 A.y-2=0 B.x+2y-5=0 C.2x-y=0 D.x-1=0 √ 当弦长最短时,该弦所在直线与过点P(1,2)的直径垂直. 已知圆心O(0,0),所以过点P(1,2)的直径所在直线的斜率k==2,故所求直线的斜率为-,所以所求直线方程为y-2=-(x-1),即x+2y-5=0. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.直线y=kx+3被圆(x-2)2+(y-3)2=4截得的弦长为2,则直线的斜率为 A. B.± C. D.± √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为直线y=kx+3被圆(x-2)2+(y-3)2=4截得的弦长为2, 所以圆心C(2,3)到直线的距离d==1, 所以==1, 解得k=±. 解析 6.(多选)已知ab≠0,O为坐标原点,点P(a,b)是圆x2+y2=r2外一点,过点P作直线l⊥OP,直线m的方程是ax+by=r2,则下列结论正确的是 A.m∥l B.m⊥l C.m与圆相离 D.m与圆相交 √ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意知直线OP的斜率为, 则直线l的斜率为-, ∴直线l的方程为y-b=-(x-a), 即ax+by=a2+b2,故m∥l, 又P(a,b)在圆外,∴a2+b2>r2, 圆心(0,0)到直线ax+by=r2的距离d=<=|r|, 故m与圆相交. 解析 7.直线l与圆x2+y2+2x-4y+a=0(a<3)相交于A,B两点,若弦AB的中点为 C(-2,3),则直线l的方程为      .  由圆的方程可得,圆心为P(-1,2), 所以kPC==-1,故直线l的斜率k=1, 所以直线方程为y-3=x+2,即x-y+5=0. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 x-y+5=0 8.过圆x2+y2=8内的点P(-1,2)作直线l交圆于A,B两点.若直线l的倾斜角为135°,则弦AB的长为    .  由题意知直线l的方程为y-2=-(x+1), 即x+y-1=0, 圆心O(0,0)到直线l的距离d==, 则有|AB|=2=2=. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 9.从定点A(6,8)向圆x2+y2=16任意引一条割线交圆于P1,P2两点,求弦P1P2的中点P的轨迹. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意知OP⊥AP,取OA的中点M,则M(3,4), |PM|=|OA|=×=5, 由圆的定义知其轨迹方程为(x-3)2+(y-4)2=25, 则P的轨迹是以(3,4)为圆心,5为半径的圆(在已知圆内的部分). 解 10.已知圆C:x2+y2+10x-14y+70=0,设直线l:12x+5y+12=0与圆C相交于A,B两点,点Q为圆C上异于A,B的动点,求△ABQ的面积的最大值. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意知圆心C的坐标为(-5,7), 半径r=2,则圆心C到直线l的距离d==1, 所以|AB|=2=2, 因为Q为圆C上异于A,B的动点, 所以点Q到直线l的距离h≤r+d=3, 所以△ABQ的面积S=×|AB|×h≤×|AB|×(r+d)=×2×3=3, 当CQ⊥l且Q,l在圆心C的两侧时,等号成立, 所以△ABQ的面积的最大值为3. 解 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 11.直线y=kx与圆(x-1)2+(y-1)2=1交于M,N两点,O为坐标原点,则·等于 A. B. C.1 D.2 √ 综合运用 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 联立得(1+k2)x2-2(k+1)x+1=0,则Δ>0, 即4(k+1)2-4(k2+1)>0,所以k>0, 设M(x1,y1),N(x2,y2), 则x1x2=,y1y2=k2x1x2=·=x1x2+y1y2=1. 解析 12.直线y=x+b与曲线x=有且只有一个交点,则b满足 A.|b|= B.-1<b≤1或b=- C.-1≤b<1 D.-1<b<1 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 曲线x=含有限制条件,即x≥0, 故曲线并非表示整个单位圆,仅仅是单位圆在y轴右侧(含与y轴的交点)的部分. 解析 在同一平面直角坐标系中,画出y=x+b与曲线x= (即x2+y2=1,x≥0)的图象,如图所示. 当直线与曲线相切时,b=-,其他位置符合条件时需-1<b≤1. 13.(多选)已知点P(x0,y0),直线l:x0x+y0y=1及圆C:x2+y2=1,则下列结论正确的是 A.若点P在C上,则l与C相切 B.若点P在圆x2+y2=4上,则l被圆C截得的弦长为 C.若点P在圆C外,过点P作圆C的切线,则l为过两切点的直线 D.若点P在圆C内,过点P的直线与圆C交于点M,N,则圆C在M,N处的 切线的交点在l上 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 对于A,点P在C上,则+=1,圆C的圆心(0,0)到l的距离d= =1,故l与C相切,A正确; 对于B,点P在圆x2+y2=4上,则+=4,圆C的圆心(0,0)到l的距离d==,所以l被圆C截得的弦长为2=,B错误; 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 对于C,设两切点分别为A(x1,y1),B(x2,y2),由A选项分析可知,圆C在点A,B处的切线方程分别为x1x+y1y=1,x2x+y2y=1,因为点P在两切线上,所以x1x0+y1y0=1,x2x0+y2y0=1,所以点A,B都在直线x0x+y0y=1上,C正确; 对于D,由选项C知,设圆C在M,N处的切线的交点为(x'0,y'0),则MN的方程为x'0x+y'0y=1,由点P在该直线上,所以x0x'0+y0y'0=1,所以点(x'0,y'0)在直线x0x+y0y=1上,D正确. 解析 14.在圆x2+y2-2x-6y=0内,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为    .  答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 圆的方程化为标准方程为(x-1)2+(y-3)2=10,易知点E在圆内,由圆的性质可知最长弦|AC|=2,最短弦BD恰以E(0,1)为中点,且与AC垂直,设点F(1,3)为其圆心. 故|EF|=,所以|BD|=2=2, 则S四边形ABCD=|AC|·|BD|=10. 解析 10 15.在平面直角坐标系Oxy中,过点A(0,-3)的直线l与圆C:x2+(y-2)2=9相交于M,N两点,若S△AON=S△ACM,则直线l的斜率为    .  拓广探究 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ± 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意得C(0,2),直线MN的斜率存在, 设M(x1,y1),N(x2,y2), 直线MN的方程为y=kx-3, 与x2+(y-2)2=9联立得(k2+1)x2-10kx+16=0, Δ=100k2-64(k2+1)=36k2-64>0, 得k2>,x1+x2=,x1x2=. 因为S△AON=S△ACM,所以×3×|x2|=××5×|x1|, 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 则|x2|=2|x1|,于是x2=2x1(由点A及C在y轴上可判断出x1,x2同号), 所以两式消去x1,得k2=, 满足Δ>0,所以k=±. 解析 16.如图,在平面直角坐标系中,P为直线y=4上一动点,圆O:x2+y2=4与x轴的交点分别为M(-2,0),N(2,0),圆O与y轴的交点分别为S(0,-2),T(0,2). (1)若△MTP为等腰三角形,求P点坐标; 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设P(t,4),由题意知M(-2,0),T(0,2),|MT|=2,且|PM|≥4>|MT|. 当|PT|=|MT|,即=2时, 解得t=±2,当t=2时,P,M,T三点共线,舍去, ∴P(-2,4); 当|PM|=|PT|,即=时, 解得t=-4,∴P(-4,4). 综上,P点坐标为(-2,4)或(-4,4). 解 (2)若直线PT交圆O于另一点A,直线PS交圆O于另一点B. ①求证:直线AB过定点,并求出定点坐标; 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设P(t,4),T(0,2),S(0,-2), 当t≠0时,kPT=,kPS=,则kPS=3kPT, ∵kAS·kAT=-1,∴kBS·kAS=-3, 直线AB的斜率显然存在, 设其方程为y=kx+b,联立x2+y2=4, 消去y可得(1+k2)x2+2kbx+b2-4=0, Δ=(2kb)2-4(1+k2)(b2-4)=16k2-4b2+16>0, 设A(x1,y1),B(x2,y2), 解 则x1+x2=,x1x2=, 故y1+y2=,y1y2=,kAS·kBS==-3, ∴=-3, 解得b=1,此时Δ=16k2+12>0, 则直线AB:y=kx+1, ∴直线AB恒过定点(0,1), 当t=0时,直线AB:x=0也过定点(0,1), 综上,直线AB恒过定点(0,1). 解 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ②求四边形ASBT面积的最大值. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由①得x1+x2=,x1x2=, 则S四边形ASBT=×4×|x1-x2| =2 =2=4, 令m=1+k2,则m≥1, 解 则==-+4≤3, 当m=1,即k=0时,取得最大值, ∴当直线AB的方程为y=1时, 四边形ASBT面积有最大值,为4. 解 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 第二章  2.5.1 直线与圆的位置关系 <<< $

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第2章 2.5.1 第1课时 直线与圆的位置关系(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教A版)
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