第1章 1.3.1 空间直角坐标系 1.3.2 空间向量运算的坐标表示(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教A版)

2026-08-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.3 空间向量及其运算的坐标表示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.90 MB
发布时间 2026-08-13
更新时间 2026-08-13
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2026-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59186275.html
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来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦空间向量及其运算的坐标表示,涵盖空间直角坐标系、向量坐标运算、平行垂直判定及夹角距离计算。通过类比平面向量坐标化过程导入,以问题驱动建立知识联系,搭建从平面到空间的学习支架。 其特色在于以问题链引导探究,结合长方体、正四棱锥等模型实例,通过知识梳理、例题解析及反思感悟,培养数学眼光(空间观念)、数学思维(推理能力)和数学语言(符号表达)。课堂小结梳理方法,配套分层练习,助力学生深化理解,也为教师提供结构化教学资源。

内容正文:

1.3.1 空间直角坐标系 1.3.2 空间向量运算的坐标表示 第一章 §1.3 空间向量及其运算的坐标表示 <<< 1.了解空间直角坐标系,能写出所给定点、向量的坐标. 2.掌握空间向量运算的坐标表示.(重点) 3.会用空间向量的坐标解决一些简单的几何问题.(难点) 学习目标 在平面向量中,我们以平面直角坐标系中与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i, j为基底,建立了向量的坐标与点的坐标的一一对应关系,从而把平面向量的运算化归为数的运算.类似地,为了把空间向量的运算化归为数的运算,能否利用空间向量基本定理和空间的单位正交基底,建立空间直角坐标系,进而建立空间向量的坐标与空间点的坐标的一一对应呢?下面我们就来研究这个问题. 导 语 一、空间直角坐标系及点的坐标 二、空间向量的坐标及坐标运算 课时对点练 三、空间向量平行、垂直的坐标表示及应用 随堂演练 内容索引 四、夹角和距离的计算 空间直角坐标系及点的坐标 一 提示 在平面内选定一点O和一个单位正交基底{i, j},以O为原点,分别以i, j的方向为正方向、以它们的长度为单位长度建立两条数轴:x轴、y轴,那么我们就建立了一个平面直角坐标系.类似地,我们也可以建立一个空间直角坐标系. 利用单位正交基底的概念,我们如何理解平面直角坐标系呢? 问题1 1.空间直角坐标系:在空间选定一点O和一个单位正交基底{i, j,k},以点O为原点,分别以i, j,k的方向为正方向、以它们的长为单位长度建立三条数轴: ,它们都叫做坐标轴,这时我们就建立了一个 . 2.相关概念: 叫做原点,i, j,k都叫做坐标向量,通过____________的平面叫做坐标平面,分别称为 平面, 平面, 平面,它们把空间分成八个部分. x轴、y轴、z轴 空间直角坐标系Oxyz O 每两条坐标轴 Oxy Oyz Ozx 知识梳理 3.在空间直角坐标系Oxyz中,i, j,k为坐标向量,对空间任意一点A,对应一个向量且点A的位置由向量唯一确定,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使= .在单位正交基底{i, j,k}下与向量对应的有序实数组 ,叫做点A在空间直角坐标系中的坐标,记作A(x,y,z),其中x叫做点A的 ,y叫做点A的 ,z叫做点A的 . xi+y j+zk (x,y,z) 横坐标 纵坐标 竖坐标 4.空间直角坐标系中坐标轴、坐标平面上的点的坐标的特点 点的位置 x轴上 y轴上 z轴上 坐标的形式 (x,0,0) (0,y,0) (0,0,z) 点的位置 Oxy平面内 Oyz平面内 Ozx平面内 坐标的形式 (x,y,0) (0,y,z) (x,0,z) (1)基向量:|i|=| j|=|k|=1,i· j=i·k= j·k=0. (2)画空间直角坐标系Oxyz时,一般使∠xOy=135°(或45°),∠yOz=90°. (3)让右手拇指指向x轴的正方向,食指指向y轴的正方向,如果中指指向z轴的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系,建立的坐标系一般为右手直角坐标系. 注 意 点 <<< 10  (课本例1) 如图,在长方体OABC-D'A'B'C'中,OA=3,OC=4,OD'=2,以为单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz. 例 1 (1)写出D',C,A',B'四点的坐标; 11 点D'在z轴上,且OD'=2,所以=0i+0j+2k. 所以点D'的坐标是(0,0,2). 同理,点C的坐标是(0,4,0). 点A'在x轴、y轴、z轴上的射影分别为A,O,D',它们在坐标轴上的坐标分别为3,0,2, 所以点A'的坐标是(3,0,2). 点B'在x轴、y轴、z轴上的射影分别为A,C,D',它们在坐标轴上的坐标分别为3,4,2, 所以点B'的坐标是(3,4,2). 解 12 (2)写出向量的坐标. 13 ==0i+4j+0k=(0,4,0); =-=0i+0j-2k=(0,0,-2); =+=-3i+4j+0k=(-3,4,0); =++=-3i+4j+2k=(-3,4,2). 解 14 已知正四棱锥P-ABCD的底面边长为4,侧棱长为10,试建立适当的空间直角坐标系,写出各顶点的坐标. 例 1 15 ∵正四棱锥P-ABCD的底面边长为4,侧棱长为10, ∴正四棱锥的高为2. 以正四棱锥的底面中心为原点,平行于BC,AB所在的直线分别为x轴、y轴,垂直于平面ABCD的直线为z轴, 建立如图所示的空间直角坐标系, 则正四棱锥各顶点的坐标分别为 A(2,-2,0),B(2,2,0),C(-2,2,0), D(-2,-2,0),P(0,0,2). 答案不唯一. 解 16 试写出例1中点A分别关于Ozx平面、y轴、坐标原点的对称点. 延伸探究 建立同例1的空间直角坐标系(图略). 点A关于Ozx平面的对称点为(2,2,0), 点A关于y轴的对称点为(-2,-2,0), 点A关于坐标原点的对称点为(-2,2,0). 答案不唯一. 解 17 (1)建立空间直角坐标系的原则 ①让尽可能多的点落在坐标轴上或坐标平面内. ②充分利用几何图形的对称性. ③一般用右手直角坐标系. (2)求某点M的坐标的方法 作MM'垂直于平面Oxy,垂足为M',求M'的横坐标x,纵坐标y,即为点M的横坐标x,纵坐标y,再求M点在z轴上射影的竖坐标z,即为点M的竖坐标z,于是得到点M的坐标(x,y,z). (3)空间坐标系中求已知点的对称点,一般遵循“谁不存在谁变号”原则. 反 思 感 悟 18 已知在三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,所有的棱长都是1,试建立适当的空间直角坐标系,并写出各顶点的坐标. 跟踪训练 1 19 如图所示,取AC的中点O和A1C1的中点O1,可得BO⊥AC,OO1⊥AC,分别以OB,OC,OO1所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系. ∵三棱柱各棱长均为1, ∴OA=OC=O1A1=O1C1=OB=. ∵A,B,C均在坐标轴上, ∴ABC. ∵点A1与C1在Oyz平面内, ∴A1C1. 解 20 ∵点B1在Oxy平面内的射影为B,且BB1=1, ∴B1即该三棱锥各顶点的坐标为 ABC A1B1C1. 答案不唯一. 解 21 二 空间向量的坐标及坐标运算 1.向量的坐标:在空间直角坐标系Oxyz中,给定向量a,作=a,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使a=xi+y j+zk.有序实数组(x,y,z)叫做a在空间直角坐标系Oxyz中的坐标,可简记作a= . (x,y,z) 2.设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),λ∈R,那么 向量运算 向量表示 坐标表示 加法 a+b ____________________ 减法 a-b ___________________ 数乘 λa ______________ 数量积 a·b ______________ (a1+b1,a2+b2,a3+b3) (a1-b1,a2-b2,a3-b3) (λa1,λa2,λa3) a1b1+a2b2+a3b3 3.设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2),则= .即一个空间向量的坐标等于表示此向量的有向线段的终点坐标 起点坐标. (x2-x1,y2-y1,z2-z1) 减去 (1)空间向量运算的坐标表示与平面向量运算的坐标表示相比,只是多出了竖坐标的运算,横纵坐标的运算规则一致. (2)向量线性运算的结果仍是向量,可以用坐标表示;数量积的结果为数量. 注 意 点 <<< 25 在△ABC中,A(2,-5,3)=(4,1,2)=(3,-2,5). (1)求顶点B,C的坐标; 例 2 26 设B(x,y,z),C(x1,y1,z1), 所以=(x-2,y+5,z-3),=(x1-x,y1-y,z1-z). 因为=(4,1,2),所以 所以点B的坐标为(6,-4,5). 因为=(3,-2,5),所以 所以点C的坐标为(9,-6,10). 解 27 (2)求·; 因为=(-7,1,-7), 所以·=-21-2-35=-58. 解 28 (3)若点P在AC上,且=求点P的坐标. 设P(x2,y2,z2),则=(x2-2,y2+5,z2-3),=(9-x2,-6-y2,10-z2), 于是有(x2-2,y2+5,z2-3)=(9-x2,-6-y2,10-z2), 所以 故点P的坐标为. 解 29 空间向量坐标运算的规律 (1)由点的坐标求向量坐标:空间向量的坐标可由其两个端点的坐标确定(终点坐标减去起点坐标). (2)直接计算问题:首先将空间向量用坐标表示出来,然后代入公式计算. (3)由条件求向量或点的坐标:把向量的坐标形式设出来,通过解方程(组),求出其坐标. 反 思 感 悟 30  (1)如图所示,以长方体ABCD-A1B1C1D1的顶点D为坐标原点,过D的三条棱所在的直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,若的坐标为(4,3,2),则C1的坐标是 A.(0,3,2) B.(0,4,2) C.(4,0,2) D.(2,3,4) 跟踪训练 2 ∵的坐标为(4,3,2),D为坐标原点, ∴B1的坐标为(4,3,2),∴BC=4,DC=3,CC1=2, ∴C1的坐标为(0,3,2). 解析 √ 31 (2)已知a+b=(22),a-b=(00),则a=      ,b=      ,a·b=   . a+b=(22),a-b=(00), ∴a=(1),b=(1,0), ∴a·b=1+0+3=4. 解析 (1) (1,0) 4 32 空间向量平行、垂直的坐标表示及应用 三 设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则有 (1)平行关系:当b≠0时,a∥b⇔a=λb⇔ , ,________ (λ∈R); (2)垂直关系:当a≠0,b≠0时,a⊥b⇔a·b=0⇔ . a1=λb1 a2=λb2 a3=λb3 a1b1+a2b2+a3b3=0 (1)要证明a⊥b,就是证明a·b=0;要证明a∥b,就是证明a=λb(b≠0). (2)若a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),当b1b2b3≠0时,a与b平行的条件还可以表示为a∥b⇔==. 注 意 点 <<< 35 (课本例2) 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是BB1,D1B1的中点.求证EF⊥DA1. 例 3 36 不妨设正方体的棱长为1,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz,则EF 所以=. 又A1(1,0,1),D(0,0,0), 所以=(1,0,1). 所以·=·(1,0,1)=0. 所以⊥即EF⊥DA1. 证明 37  已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设=a=b. (1)设向量c=试判断2a-b与c是否平行? 例 3 因为a==(1,1,0),b==(-1,0,2), 所以2a-b=(3,2,-2), 又c= 所以2a-b=-2c,所以(2a-b)∥c. 解 38 (2)若ka+b与ka-2b互相垂直,求k的值. 由(1)知ka+b=(k-1,k,2), ka-2b=(k+2,k,-4). 又因为(ka+b)⊥(ka-2b), 所以(ka+b)·(ka-2b)=0, 即(k-1,k,2)·(k+2,k,-4)=2k2+k-10=0. 解得k=2或-. 解 39 (1)判断两向量是否平行或垂直可直接利用向量平行或垂直的充要条件;已知两向量平行或垂直求参数值,则利用平行、垂直的充要条件,将位置关系转化为坐标关系,列方程(组)求解. (2)利用向量证明直线、平面平行或垂直,要建立恰当的空间直角坐标系,求出相关向量的坐标,利用向量平行、垂直的充要条件证明. 反 思 感 悟 40 已知a=(x,1,-1),b=(-2,y,1),c=(2,-3,z),若a∥b,b⊥c,求a,b,c. 跟踪训练 3 因为a∥b,所以设a=λb,λ∈R,则(x,1,-1)=λ(-2,y,1), 即 所以a=(2,1,-1),b=(-2,-1,1), 又b⊥c,所以b·c=-4+3+z=0, 解得z=1,所以c=(2,-3,1). 所以a=(2,1,-1),b=(-2,-1,1),c=(2,-3,1). 解 41 夹角和距离的计算 四 提示 如图,建立空间直角坐标系Oxyz, 设P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)是空间中任意两点, 则=-=(x2-x1,y2-y1,z2-z1), 于是||==. 所以P1P2=||= 这就是空间两点间的距离公式. 你能利用空间向量运算的坐标表示推导空间两点间的距离公式吗? 问题2 1.空间两点间的距离公式: (1)设P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2), P1P2=||=. (2)若O(0,0,0),P(x,y,z),则||=. 2.空间向量的夹角公式: 设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3), 则cos〈a,b〉== . 知识梳理  (课本例3) 如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,M为BC1的中点,E1,F1分别在棱A1B1,C1D1上,B1E1=A1B1,D1F1=C1D1. (1)求AM的长; 例 4 建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz, 则点A的坐标为(1,0,0),点M的坐标为. 于是AM==. 解 45 (2)求BE1与DF1所成角的余弦值. 46 由已知,得B(1,1,0),E1D(0,0,0),F1 所以=-(1,1,0)= =-(0,0,0)=||=||=. 所以·=0×0++1×1=. 所以cos〈〉===. 所以,BE1与DF1所成角的余弦值是. 解 47  如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M,N分别是AA1,CB1的中点. (1)求BM,BN的长; 例 4 48 以C为原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系(如图), 则B(0,1,0),M(1,0,1),N. ∵=(1,-1,1),= ∴||== ||== 故BM的长为BN的长为. 解 49 (2)求△BMN的面积. 50 ∵cos∠MBN=cos〈=== ∴sin∠MBN== 故S△BMN=·||·||·sin∠MBN =×××=. 即△BMN的面积为. 解 51 利用空间向量的坐标运算求夹角和距离的一般步骤 (1)建系:根据题目中的几何图形建立恰当的空间直角坐标系. (2)求坐标:①求出相关点的坐标; ②写出向量的坐标. (3)代入公式进行计算. (4)写出答案. 反 思 感 悟 52 如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为D1D,BD的中点,G在棱CD上,且CG=CD,H为C1G的中点. (1)求证:EF⊥B1C; 跟踪训练 4 53 如图,建立空间直角坐标系Dxyz,D为坐标原点, 则EF C(0,1,0),B1(1,1,1), =-= =(0,1,0)-(1,1,1)=(-1,0,-1). ∴·=×(-1)+×0+×(-1)=0, ∴⊥即EF⊥B1C. 证明 54 (2)求FH的长; ∵FH∴= ∴||==. ∴FH的长为. 解 55 (3)求异面直线EF与C1G所成角的余弦值. 56 ∵C1(0,1,1),G ∴=-(0,1,1)=. ∴||=. 由(1)得·=×0+×+×(-1)=||= ∴|cos〈|〉==. 即异面直线EF与C1G所成角的余弦值为. 解 57 1.知识清单: (1)空间直角坐标系及空间点的坐标. (2)空间向量的坐标表示及坐标运算. (3)空间向量的坐标表示及应用. 2.方法归纳:数形结合、类比联想. 3.常见误区:混淆空间点的坐标和向量坐标的概念;求异面直线所成的角时易忽略范围;讨论向量夹角忽略向量共线的情况. 课堂小结 随堂演练 五 1 2 3 4 1.已知M(5,-1,2),A(4,2,-1),O为坐标原点,若=则点B的坐标应为 A.(-1,3,-3) B.(9,1,1) C.(1,-3,3) D.(-9,-1,-1) √ ==-=+=(9,1,1). 解析 1 2 3 4 2.设向量a=(1,2,m),b=(2,0,-1),若a⊥b,则m等于 A.-2 B.-1 C.1 D.2 √ 由a⊥b,得a·b=1×2+2×0+m×(-1)=0,解得m=2. 解析 1 2 3 4 3.已知点P(2,3,-1)关于Oxy平面的对称点为P1,点P1关于Oyz平面的对称点为P2,点P2关于z轴的对称点为P3,则P1,P3的距离为   . 点P(2,3,-1)关于Oxy平面的对称点P1的坐标为(2,3,1),点P1关于Oyz平面的对称点P2的坐标为(-2,3,1),点P2关于z轴的对称点P3的坐标为(2,-3,1),故P1P3=6. 解析 6 1 2 3 4 4.已知A(2,-5,1),B(2,-2,4),C(1,-4,1),则向量与的夹角 为   . ∵=(0,3,3)=(-1,1,0),∴||=3||= ·=0×(-1)+3×1+3×0=3, ∴cos〈== 又∵〈〉∈[0,π],∴〈=. 解析 课时对点练 六 对一对 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 BCD A C D A ABD 题号 8 11 12 13 14 15 答案 - A C BC ∪ 9. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 以Cx,y,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,则C(0,0,0),B(0,1,0), A1(1,0,2),N(1,0,1), =(0,1,0), =(1,0,1)-(0,1,0)=(1,-1,1). =(1,0,2)-(0,1,0)=(1,-1,2). 答案不唯一. 10. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (1)如图,以C为原点,分别以CA,CB,CC1所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系Cxyz,依题意得N(1,0,1), M ∴= ∴||==.∴M,N. 10. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)依题意得A1(1,0,2),B(0,1,0), C(0,0,0),B1(0,1,2), ∴=(1,-1,2)=(0,1,2), ·=3,||=||= ∴cos〈〉==. 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 以A点为原点,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz. 由题意知A(0,0,0),B11,2),C(0,2,0),B1,0), M. 又点N在棱CC1上,可设N(0,2,m)(0≤m≤2), =1,2), = 16. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 所以||=2 ||=·=2m-1. 若异面直线AB1和MN所成的角等于45°, 则cos 45°=|cos〉|== =使上式成立的m不存在, 所以在棱CC1上不存在点N,使得异面直线AB1和MN所成的角等于45°. 基础巩固 1.(多选)下列命题中正确的是 A.在空间直角坐标系中,在x轴上的点的坐标一定是(0,b,c) B.在空间直角坐标系中,在Oyz平面上的点的坐标一定是(0,b,c) C.在空间直角坐标系中,在z轴上的点的坐标可记作(0,0,c) D.在空间直角坐标系中,在Ozx平面上的点的坐标是(a,0,c) √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 空间直角坐标系中,在x轴上的点的坐标是(a,0,0),故A错误,B,C,D正确. 解析 √ √ 2.在空间直角坐标系Oxyz中,点(1,-2,4)关于y轴对称的点为 A.(-1,-2,-4) B.(-1,-2,4) C.(1,2,-4) D.(1,2,4) √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 关于y 轴对称,则y的值不变,x和z的值变为原来的相反数,故所求的点的坐标为(-1,-2,-4). 解析 3.如图,在空间直角坐标系中,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,B1E=A1B1,则等于 A. B. C. D. √ =+=(0,0,1)+=. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.已知向量a=(1,1,0),b=(-1,0,2),且ka+b与2a-b互相垂直,则k的值是 A.1 B. C. D. √ 依题意得(ka+b)·(2a-b)=0, 所以2k|a|2-ka·b+2a·b-|b|2=0, 而|a|2=2,|b|2=5,a·b=-1, 所以4k+k-2-5=0,解得k=. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.已知a=(1,0,1),b=(-2,-1,1),c=(3,1,0),则|a-b+2c|等于 A.3 B.2 C. D.5 √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∵a-b+2c=(9,3,0), ∴|a-b+2c|==3. 解析 6.(多选)已知空间向量m=(-1,2,5),n=(2,-4,x),则下列选项中正确的是 A.当m⊥n时,x=2 B.当m∥n时,x=-10 C.当|m+n|=时,x=-4 D.当x=时,cos〈m,n〉= √ √ √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为m⊥n,m=(-1,2,5),n=(2,-4,x),所以m·n=(-1)×2+2×(-4) +5x=-10+5x=0,解得x=2,故A正确; 因为m∥n,所以存在λ∈R,使得m=λn,则(-1,2,5)=λ(2,-4,x)= (2λ,-4λ,λx),即故B正确; 因为m+n=(-1+2,2-4,5+x)=(1,-2,5+x), 所以|m+n|= ==解得x=-5,故C错误; 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为x=则m=(-1,2,5),n=(2,-4),所以cos〈m,n〉===故D正确. 解析 7.如图是一个正方体截下的一角P-ABC,其中PA=a,PB=b,PC=c.建立如图所示的空间直角坐标系,则 △ABC的重心G的坐标是      . 由题意知A(a,0,0),B(0,b,0),C(0,0,c). 由重心坐标公式得点G的坐标为. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.已知向量a=(2,-3,0),b=(k,0,3),若a与b的夹角为120°,则实数k的值为    . 由题意知,cos 120°===- 即=k2=39, 显然k<0,所以k=-. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 - 9.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,N是A1A的中点,试建立恰当的空间直角坐标系求向量的坐标. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 以C为坐标原点,以的方向分别为x,y,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系, 则C(0,0,0),B(0,1,0), A1(1,0,2),N(1,0,1), 则=(0,1,0), =(1,0,1)-(0,1,0)=(1,-1,1). =(1,0,2)-(0,1,0)=(1,-1,2). 答案不唯一. 解 10.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB=1,∠BCA=90°,AA1=2,M,N分别是B1C1,A1A的中点. (1)求M,N的距离; 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 如图,以C为原点,分别以CA,CB,CC1所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系Cxyz,依题意得N(1,0,1),M ∴= ∴||==. ∴M,N的距离为. 解 (2)求cos〈 〉的值. 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 依题意得A1(1,0,2),B(0,1,0), C(0,0,0),B1(0,1,2), ∴=(1,-1,2)=(0,1,2), ·=3,||=||= ∴cos〈 〉==. 解 11.在空间直角坐标系中,点M(1,2,3)到z轴的距离为 A. B.3 C. D. √ 综合运用 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 空间直角坐标系中,点M(1,2,3)到z轴的距离为=. 解析 12.已知点A(1-t,1-t,t),B(2,t,t),则A,B两点的距离的最小值为 A. B. C. D. √ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 因为点A(1-t,1-t,t),B(2,t,t),所以=(1+t,2t-1,0), 所以||2=(1+t)2+(2t-1)2+0=5t2-2t+2, 易知当t=时,||2取得最小值 , 即A,B两点的距离的最小值为 . 解析 13.(多选)已知在空间直角坐标系Oxyz中,A(1,t-4,3),B(2,4,t),则 A.若向量的夹角是锐角,则t的取值范围是(2,+∞) B.若向量的夹角是钝角,则t的取值范围是(-∞,2) C.存在t∈R,使得||=2|| D.存在t∈R,使得||=2 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 √ √ 对于A=(1,t-4,3)=(2,4,t),向量的夹角是锐角, 则·0且不共线, 又·=1×2+4(t-4)+3t=7t-14>0,解得t>2, 若=λ(λ>0), 即 所以≠λt≠6,综上所述,若向量的夹角是锐角,则t的取值范围是(2,6)∪(6,+∞),故A错误; 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 对于B,若向量·<0且不共线,即7t-14<0且≠λ (λ∈R),根据A中结果,有t<2,所以若向量的夹角是钝角,则t的取值范围是(-∞,2),故B正确; 对于C,||=||=因为||=2||,所以=2整理得3t2-32t+84=0,Δ=(-32)2-4×3×84= 16>0,所以存在t∈R,使得||=2||,故C正确; 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 对于D=(1,8-t,t-3), 因为||=2,即||= =2, 整理得t2-11t+35=0,Δ=(-11)2-4×1×35=-19<0,所以不存在t∈R,使得||=2,故D错误. 解析 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.已知向量a=(5,3,1),b=若a与b的夹角为钝角,则 实数t的取值范围为          . 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∪ 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由已知得a·b=5×(-2)+3t+1×=3t- 因为a与b的夹角为钝角,所以a·b<0,即3t-<0,所以t<. 若a与b的夹角为180°,则存在λ<0,使a=λb, 即(5,3,1)=λ 所以 故t的取值范围是∪. 解析 15.已知向量a=(-2,1,1),点A(-3,-1,4),B(-2,-2,2).在直线AB上,存在一点E,使得⊥a,其中O为坐标原点,则点E的坐标为       . 拓广探究 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设=λλ∈R, 因为A(-3,-1,4),B(-2,-2,2), 所以=(1,-1,-2)=(λ,-λ,-2λ),=(3,1,-4), =-=(λ-3,-λ-1,-2λ+4), 因为⊥a,所以-2(λ-3)+(-λ-1)+(-2λ+4)=0,解得λ= 所以= 所以点E的坐标为. 解析 16.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC和△A1B1C1为正三角形,所有的棱长都是2,M是棱BC的中点,则在棱CC1上是否存在点N,使得异面直线AB1和MN所成的角等于45°? 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 以A点为原点,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz. 由题意知A(0,0,0),B1(1,2),C(0,2,0),B(1,0), M. 又点N在棱CC1上,可设N(0,2,m)(0≤m≤2), 则=(1,2)= 所以||=2||=·=2m-1. 解 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 若异面直线AB1和MN所成的角等于45°, 则cos 45°=|cos 〈|〉== 即= 使上式成立的m不存在, 所以在棱CC1上不存在点N, 使得异面直线AB1和MN所成的角等于45°. 解 第一章 §1.3 空间向量及其运算的坐标表示 <<< $

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第1章 1.3.1 空间直角坐标系 1.3.2 空间向量运算的坐标表示(课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二数学选择性必修第一册学习笔记(人教A版)
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