第四单元 共圆中国梦 单元思考与行动 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“共圆中国梦”主题，涵盖民族团结、国家统一、青年责任等核心知识点。通过“启思导行”材料分析、情境思考等课堂导入方式，构建“历史-现实-行动”学习支架，串联民族凝聚与梦想实现的逻辑脉络。 其亮点是以政治认同为核心，融合责任意识培养。通过手抄报制作、港澳台交流活动策划等实践任务，结合湘西州发展案例等巩固训练，引导学生将个人梦融入中国梦。助力学生提升家国情怀与实践能力，为教师提供丰富情境素材和活动设计参考。

第四单元 共圆中国梦 启思导行、单元思考与行动 第九课 凝聚团结伟力----P96-97”启思导行” 材料一 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。历史告诉我们，各民族团结和谐，则国家兴旺、社会安定、人民幸福；反之，则国家衰败、社会动荡、人民遭殃。今天的中国,各民族群众生活蒸蒸日上，民族地区的整体面貌发生了显著变化。各族人民在党的领导下，团结一心，众志成城，敢于斗争，善于斗争，创造出令人刮目相看的伟大奇迹。 材料二 传说妈祖姓林名默，出生在宋代湄洲湾畔（位于今福建省莆田市)。她一生扶危济困，行善济世,去世后被奉为“妈祖”。为了纪念她，人们在湄洲岛建庙祭祀。随着海上贸易和渔业的不断发展，妈祖信仰越传越广，妈祖逐渐从湄洲走向世界。2009年，“妈祖信俗”被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。妈祖文化日益成为凝聚海内外华人、华侨的重要精神纽带。 第九课 凝聚团结伟力----P96-97”启思导行” 思考：（1）了解新时代以来我国民族地区发展取得的成就。以“中华民族一家亲”为主题制作一份手抄报，与同学分享。 参考答案：（1）民族地区发展取得的成就：①经济：民族地区基础设施建设提速，新疆铁路网四通八达，西藏特色农牧业蓬勃发展。②民生：民族地区教育、医疗资源持续扩容，各族群众生活水平不断提高。③文化：各民族的优秀传统文化得到保护传承，少数民族非遗项目焕发生机。 第九课 凝聚团结伟力----P96-97”启思导行” 思考：（2）为什么妈祖文化会成为凝聚海内外华人、华侨的精神纽带？它对我们实现祖国统一有什么启示？ (2)原因：妈祖文化蕴含着扶危济困、行善济世的中华传统美德，承载着海内外华人共同的文化记忆和价值认同；其信仰随着海上贸易传播至世界各地，跨越地域与国界，成为连接海内外华人情感的桥梁，唤起了华人对中华民族文化根源的归属感，因此成为凝聚海内外华人、华侨的精神纽带。 启示：①文化认同是民族团结、国家统一的重要基础，我们要重视中华优秀传统文化的传承与弘扬，深挖妈祖文化等中华优秀传统文化的精神内涵，发挥文化在凝聚人心、增进共识中的作用；②要加强两岸及海内外华人的文化交流，增进全体中华儿女的文化认同和民族认同，夯实祖国和平统一的文化根基，推动海内外中华儿女共同为实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴而努力。 第十课 实现伟大梦想----P104-105”启思导行” 陆元九是中国科学院院士、中国工程院院士，是我国自动化科学技术开拓者之一。新中国成立初期，他突破重重阻力，毅然回到祖国怀抱。几十年来，他潜心研究、矢志奉献，为祖国实现火箭升空、卫星环绕、九天揽月、踏足火星的梦想贡献了力量。2021年,陆元九被授予“七一勋章”。 王有德是一名林业工作者，梦想着把毛乌素沙漠吞噬的土地夺回来。通过多年改革创新，他探索建立了“宽林带、多网格、多树种、高密度、乔灌混交”等多种防沙治沙模式，为国内外沙漠化治理提供了宝贵经验。2019年，王有德被授予“人民模范”国家荣誉称号。 戴明盟是我国航母舰载机着舰第一人。2012年11月，他驾驶歼-15战机在辽宁舰成功着舰。从那时起，戴明盟从一名优秀飞行员向舰载机指挥员、飞行教员不断转型，参与并见证了我国航母战斗力的一次次突破。2018年，戴明盟被授予“改革先锋”称号。 沈克泉是一名养蜂人，他在贵州山区发现了3株花期长、生长结构好的野生油菜，将其带回家乡播种，想为养蜂场提供新的蜜源。继而，他想到可以改良培育出产量高的油菜品种，为家乡解决吃油难的问题。他依靠自学，不断摸索，培育出优质油菜种并获国家发明专利。 郑小瑛是著名交响乐指挥家，梦想着让阳春白雪的交响乐“和者日众”。为此，她开创了演讲与表演结合的方式，在每场演出前义务讲解相关音乐知识，拉近人们与交响乐之间的距离。 第十课 实现伟大梦想----P104-105”启思导行” （1）他们的追梦经历有哪些相似之处？你从他们的追梦经历中得到哪些启发？ （2）与同学分享自己的梦想，并写下实现梦想的计划。 （1）他们的追梦经历有以下几个相似之处：①他们都心怀家国，将个人梦想与国家发展、民族需要紧密结合。②他们立足本职，坚守岗位，长期奋斗、不懈钻研。。③他们勇于创新、甘于奉献，在各自领域创造价值，获得社会认可。 启发：①个人梦与中国梦息息相关，要把个人理想融入民族复兴伟业。②梦想的实现需要脚踏实地、艰苦奋斗、勇于创新。③最后，在奉献中实现人生价值，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放光彩。 （2）我的梦想是成为一名医生，帮助更多的人远离病痛。为了实现这个梦想，我制定了以下计划：首先，我要努力学习，尤其是生物和化学知识，为将来打下坚实的基础。其次，我会积极参加学校组织的各类实践活动，比如志愿者活动，锻炼自己的沟通能力和责任感。最后，我会不断关注医学领域的最新发展，拓宽自己的视野，为将来进入医学院做好准备。我相信，只要坚持不懈，梦想终会实现。 第四单元 共圆中国梦----P106-107”单元思考与行动” 一、情境思考(P106） 2017年，党中央、国务院印发《中长期青年发展规划(2016—2025年)》，这是我国第一个中长期青年发展规划。其中，“青年民族团结进步促进工程”和“港澳台青少年交流工程”被列为重点项目。 实施青年民族团结交流万人计划，每年组织边疆民族地区青年与内地各族青年开展互访、联谊活动，鼓励不同民族青年之问结对子、互帮互助。 进一步扩大内地与港澳青少年之间的交流规模，提升交流质量；举办海峡青年论坛、两岸青年社团负责人圆桌会议、两岸青年联欢节等活动。 青年民族团结进步促进工程 港澳台青少年交流工程 第四单元 共圆中国梦----P106-107”单元思考与行动” 一、情境思考(P106） 2017年，党中央、国务院印发《中长期青年发展规划(2016—2025年)》，这是我国第一个中长期青年发展规划。其中，“青年民族团结进步促进工程”和“港澳台青少年交流工程”被列为重点项目。 （1）查阅资料，结合以上同学的发言，谈谈你对这两个工程的认识。（2）你认为把这两个工程列为重点项目的原因是什么？ （1）青年民族团结进步促进工程：促进各民族青年交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识，增进民族团结。港澳台青少年交流工程：加深内地与港澳台青少年的了解与认同，增强国家观念与民族情感，推动祖国和平统一。 （2）这两个工程列为重点项目的原因：①有利于巩固民族团结，铸牢中华民族共同体意识。②有利于增强港澳台青少年国家认同，助力祖国统一。③有利于引导青少年树立正确民族观与国家观，培养时代新人。 实践活动(教材P107 ） 思考：（1）假如让你参加边疆民族地区青年与内地各族青年的互访、联谊活动，你如何介绍你自己和你的家乡？（2）假如你所在的学校邀请港澳台青少年来校交流，请你策划一次交流活动。 （1）自我介绍：姓名、身份、来自地区，亲切开场。 家乡介绍：特色风貌、发展成就、民族交融故事。 情感升华：紧扣民族团结，表达友好与邀约。 （2）交流活动策划思路： 1.活动主题：突出家国同源、青春同行、文化认同 2.参加人员：本校师生、港澳台来访青少年及带队老师 3.活动内容： 破冰欢迎：互赠礼物、拉近距离 文化体验：非遗、传统课程，感受文化同源 互动交流：分享成长、文体联谊，增进友谊 实地参访：了解祖国发展成就 总结收尾：合影留念，延续交流 4.核心原则：厚植家国情怀，传递两岸一家亲理念 单元 巩 固 训 练 1．粤港澳大湾区是港澳更好融入国家发展大局的首要平台。2025年粤港澳大湾区经济总量突破15万亿元，以不到全国0.6%的国土面积，创造了全国1/9的经济总量，综合实力再上台阶。粤港澳大湾区的蓬勃发展(　　) ①彰显了“一国两制”的生机活力 ②得益于港澳享有完全自治权 ③体现区域优势互补、协调发展 ④实现了国内国际双循环格局 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C Administrator (A) - 2．首届海峡两岸工业发展大会在福州举办，两岸工商界嘉宾共商深化两岸产业交流与合作机制。台企代表称，两岸产业链合作是大势所趋，台企可借大陆开拓内需，大陆企业可借台企资源拓展外销，提升国际竞争力。此次大会(　　) A．落实了国家对台湾企业的全面管治权 B．有利于两岸经济融合发展，为合作添活力 C．是“一国两制”实践取得成功的重要体现 D．巩固了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 B 3．为了解西藏地区的发展，同学们搜集到以下材料。从下面材料中可以看出(　　) ①我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ②促进民族地区共同繁荣，有利于民族地区的高度自治 ③各族人民在交往交流交融中铸牢中华民族共同体意识 ④维护和促进民族团结，是公民的神圣职责和基本权利 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ C 日喀则市上海实验学校的早读课上，不同民族学生齐声诵读《论语》，琅琅书声里透着共学的热忱；林芝市鲁朗小镇的篝火旁，游客与藏族群众同跳一支舞，陌生感在欢笑中悄然消融……如今的西藏，各民族共居、共学、共乐的场景，早已是雪域大地上最动人的画面。 4．在党的领导和中央政府的大力支持下，国家部署推动高质量共建“一带一路”和粤港澳大湾区建设，澳门特别行政区政府团结带领社会各界接续奋斗，实现了自身更好发展。澳门的蓬勃发展得益于(　　 ) ①国家推进城乡融合发展，促进澳门长期繁荣稳定 ②党中央全力支持澳门更深融入国家发展大局 ③国家始终坚持“九二共识”，推动粤港澳发展 ④坚定不移贯彻“一国两制”、“澳人治澳”、高度自治的方针 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ B 5．纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵盛典的背后，不仅有人民军队的铁血担当，更有多所高校的深度参与——从支撑国之重器的科研攻关，到踏上阅兵场的青春身影；从见证历史的观礼代表，到默默奉献的大学生志愿者，高校学生以多元角色，将个人理想与国家需要紧密结合。由此可见(　　) ①中国梦归根到底只是青年的梦，青年勇当先 ②青年要做新时代的见证者、开创者和建设者 ③中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 ④青年要勇担时代重任，将个人命运与国家发展相结合 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ D 6．“雄伟是山的梦，宽阔是海的梦，蔚蓝是天的梦，幸福是百姓梦，鲜花是春天的梦，翱翔是雄鹰的梦，远航是帆的梦，强盛是中国梦。满怀豪情领略浩荡的风……”从歌声中我们可以感受到(　　) ①每个人都能把自己的理想融入国家前途命运中 ②中国梦是近代以来一代又一代中国人的美好夙愿 ③中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益 ④中国梦是激励中华儿女团结奋斗的伟大精神旗帜 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ D 7．国家主席习近平在二○二六年新年贺词中强调“党兴方能国强”，并号召全党全国各族人民一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。由此可见(　　) A．党在国家机构中居于主导地位 B．实现中国梦必须坚持党的领导 C．办好中国事情的关键在于人民 D．中国人民对国家有强烈认同感 B 8．音乐教室里，歌声嘹亮。以歌表意，中华民族走向复兴必须(　　) ①坚持中国道路 ②全面深化改革 ③弘扬中国精神 ④凝聚中国力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 9．奋进新征程，建功新时代。国家主席习近平发表的新年贺词(节选)告诉我们(　　) ①新时代是奋斗者的时代 ②社会主义现代化强国已经实现 ③艰苦奋斗是时代精神的核心 ④中国梦的实现是一场历史接力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 2024年 2025年 2026年 各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！ 中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵。 大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！ 10．“China Travel(中国游)”在全球社交媒体上火爆出圈，“走，到中国去”是为发现中国，更是为读懂中国——探寻中国式现代化的成功密码，感悟中国故事背后的中国精神、中国道路、中国力量。对此解读正确的有(　　) ①中国道路就是中国特色社会主义道路 ②中国的综合国力进入世界发达国家的行列 ③中国力量就是全国各族人民大团结的力量 ④中国精神就是以改革创新为核心的时代精神 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 11.材料二　为彰显台湾是中国领土不可分割一部分的历史与法理事实，国家自2025年10月起设立台湾光复纪念日，以此纪念1945年10月25日台湾重新回归祖国版图。设立该纪念日，旨在引导两岸同胞铭记历史，弘扬抗战精神，凝聚民族复兴共识，体现了捍卫国家主权、推进完全统一的坚定意志。两岸同胞血浓于水，祖国完全统一的历史大势不可阻挡。 结合材料和所学知识，谈谈你对“祖国完全统一的历史大势不可阻挡”这一论断的认识。(至少三点，6 ) 答：(2)①台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，具有历史和法理依据。②中国综合国力不断增强，为实现祖国统一提供了坚实基础。③两岸同胞同根同源，民族复兴是共同愿望。④国际社会普遍遵循一个中国原则，祖国统一是历史潮流和人心所向。(答出三点即可，6 ) 12.　 请你自拟一个体现材料主要内容的题目，并从不同的角度对上述材料进行分析评论。(6分 ) 题目示例：《在奋斗中实现青春价值》《发扬奋斗精神　贡献青春力量》。 评论示例：①从中国共产党的角度：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。②从奋斗的角度：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，新时代是奋斗者的时代。③从责任的角度：努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。④从生命的意义的角度：当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。⑤从梦想的角度：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。学习成就梦想。⑥从个人命运与国家命运关系的角度：个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴，青年强则国家强。 ▲青年在整个社会力量中最富生气、最具活力。习近平总书记高度重视青年、大力培养青年、深情瞩望青年，为青年在奋斗前行的道路上点亮航标、指引航程，支持青年人才挑大梁、当主角，尽展其长。 ▲以青春之我，赴时代之约。体育健儿在竞技场上斩金夺银，技能人才在国际大赛中屡创佳绩，航天人逐梦载人登月……以奋斗姿态激扬青春，更多的青年人正奔跑在新征程上。他们用行动证明，新时代的中国青年是堪当大任的。 ▲明天的中国，希望寄予青年。当青年的个人理想与国家发展同频，一个个“小我之力”叠加起来，激荡起的是中国式现代化的磅礴力量。“强国有我”的时代新人，必将接续奋斗，用青春之我创造青春之中国、青春之民族。中国温度 13.【追求复兴梦】老师呈现给学生的任务单上有一个版块是“奋进新时代”主题成就展，以下是其中部分内容： 湖南湘西州曾是国家扶贫开发工作重点区域。党的十八大以来，在党中央的坚强领导下，湘西州各族干部群众团结一心、艰苦奋斗，打赢了脱贫攻坚战，历史性解决了绝对贫困问题。如今的湘西州，依托苗族、土家族特色文化，打造了十八洞村“文旅＋产业”融合发展模式，猕猴桃、保靖黄金茶等特色农产品通过电商走向全国；坚守生态底线，推进酉水河流域生态保护，让“绿水青山”成为各族群众的“幸福靠山”；各族群众互帮互助、共促发展，正朝着共同富裕的目标稳步迈进，用实践诠释着新时代的“湘西答卷”。 请揭示湘西州在追梦路上是如何共圆中国梦的。 答：①坚持中国共产党的领导，党中央的坚强领导是湘西州脱贫致富的根本保证。②走中国特色社会主义道路，湘西州结合本地实际，发展“文旅＋产业”、特色农产品种植等，走出了符合自身特点的发展道路。③弘扬中国精神，各族干部群众艰苦奋斗、攻坚克难，传承了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。④凝聚中国力量，湘西州各族群众团结一心、互帮互助，汇聚起共促发展的强大合力。(答出三点即可，6 ) 亲爱的同学们： 记得复习一遍单元带“▲”的重点知识！ 再 见 $