精品解析：吉林长春市九台区南山小学2025-2026学年度教科版第二学期期末课程改革教学质量测试五年级科学试卷

2025——2026学年度第二学期期末课程改革教学质量测试 五年级科学试卷 一、判断题（每小题2分，计20分） 1. 地球的表面约四分之三都被水覆盖，所以我们不用节约用水。（ ） 2. 水、阳光、温度都能影响种子发芽。（ ） 3. 随手关灯、步行代替驾车出行，都是节约能源的表现。（ ） 4. 我们现在面临着复杂而严重的环境问题主要是由人类活动造成的。（ ） 5. 物体的沉浮不会随着物体的形状的改变而改变。（ ） 6. 导热性越好的材料制作的保温杯保温效果越好。（ ） 7. 暖气应该像空调一样装在房间的上部。（ ） 8. “光盘行动”是珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的好做法。（ ） 9. 热量总是从物体的下端向物体的上端传递。（ ） 10. 生态系统中，有一个环节受到破坏，生态系统就会失去平衡。（ ） 二、选择题（每小题2分，计20分） 11. 水有三种常见的形态：固态、液态和气态。不同形态之间的转换是由于（ ）产生的。 A. 大气变化 B. 人类需要 C. 温度变化 12. 绿豆种子发芽需要的基本条件是（ ）。 A. 光照、水分、温度和空气 B. 一定的水分、空气和适宜的温度 C. 水分、光照、土壤、温度和空气 13. 炒菜时用铁锅的原因是（ ）。 A. 铁容易导热，使菜受热变热 B. 铁材料容易制取，容易碎 C. 铁不透光 14. 把两棵生长状态良好的绿豆苗分别摆放在阴暗处和阳光下。过几天，我们可以观察到放在阴暗处的绿豆苗比放在阳光下的绿豆苗（ ）。 A. 茎秆粗壮 B. 茎和叶的颜色深 C. 长得快，茎细长 15. 独木舟的船头做成（ ）形状可以减少水的阻力，加快前进速度。 A. B. C. 16. 东汉时期（ ）改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸，被称为蔡侯纸。 A. 蔡伦 B. 张衡 C. 祖冲之 17. 使用过后的口罩应该丢弃到（ ）桶内。 A. 可回收垃圾桶 B. 医疗或有害垃圾桶 C. 不可回收垃圾桶 18. 下列选项中，属于迁徙的鸟类是（ ）。 A. 群居生活的麻雀 B. 返乡报春的燕子 C. 翱翔天空的老鹰 19. 设计制作小船时，通常经历 5 个环节：①明确任务②改进小船③制作小船④画设计图⑤测试小船。这5个环节的顺序依次是 （ ）。 A. ①→③→④→②→⑤ B. ①→④→③→②→⑤ C. ①→④→③→⑤→② 20. 秋冬季节，我国北方地区的雾霾天气属于（ ）。 A. 白色污染 B. 大气污染 C. 水污染 三、将下列垃圾分类（计14分） 21. 将下列垃圾分类 A.旧钉子 B.旧电池 C.过期药品 D.果皮 E.剩饭剩菜 F.小砖块 G.旧报纸 ①可回收物：_____________②有害垃圾：_____________ ③厨余垃圾：_____________④其他垃圾：_____________ 四、探究题（计46分） 22. 如图，小科在三个盒子A、B、C中分别播种了5颗蚕豆种子。 （1）过了一段时间，不能发芽的是_____。[填“A”“B”或“C”] （2）小科通过这个实验可以验证（ ）。 A. 种子发芽需要水 B. 种子发芽需要潮湿的土壤 C. 种子发芽需要土壤 23. 小科团队参加了任务为在60秒内将200克的“货物”运送到100厘米外的“未来造船师”大赛。 （1）根据任务，小科团队选择了部分材料设计并制作了小船，从图中可以看出，这艘小船的动力是（ ）。 A. 太阳能 B. 重力 C. 风的反冲力 （2）小科团队在设计和制作小船的过程中，下列做法不正确的是（ ）。 A. 要先进行设计，然后按照设计方案进行制作 B. 要严格按照设计图去制作小船，不可以更改 C. 制作时，要进行分工合作 （3）小船做好后，小科团队对小船进行调试，你认为“货物”的放置位置最不容易侧翻的是（ ）。 A. B. C. （4）放上200克“货物”后，小船受到的浮力和没放“货物”前相比，（ ）。 A. 变大了 B. 变小了 C. 不变 （5）小科团队将小船改进后能平稳航行了，但是发现航行的速度太慢，可能的原因是（ ）。 A. 小船航行时的阻力太大 B. 电池电量不足 C. 以上都有可能 （6）测试小船时发现小船航行时总是向左偏，可能的原因是（ ）。 A. 船身太重 B. “货物”放偏了 C. 船只太小 24. 小科在科学课上进行了热传递的研究。 （1）小科在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡烛圈，实验中蜡烛圈的作用是（ ）。 A. 蜡烛遇热容易燃烧 B. 为了更美观 C. 让实验现象更明显 （2）在加热过程中，酒精灯右侧蜡烛圈最先掉落的是____ [填字母]，最后掉落的是____ [填字母]，说明了热总是从温度较____的一端传向温度较____的一端，这样的传热方式叫____。热传递的方式还有____和____。 （3）蜡烛圈E____[填“会”或“不会”]掉落，由此可以得出热的传递____ [填“是”或“不是”]单向的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第二学期期末课程改革教学质量测试 五年级科学试卷 一、判断题（每小题2分，计20分） 1. 地球的表面约四分之三都被水覆盖，所以我们不用节约用水。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地球表面虽然大部分被水覆盖，但其中绝大部分是海水，含有大量盐分，无法直接供人类饮用或用于农业灌溉。人类能够利用的淡水资源非常有限，且分布不均，加之水污染问题，可利用的清洁淡水更加稀缺。因此，即使地球表面水覆盖面积大，可利用的淡水资源依然紧张，必须节约用水。 2. 水、阳光、温度都能影响种子发芽。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以水、阳光、温度都能影响种子发芽。 3. 随手关灯、步行代替驾车出行，都是节约能源的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】随手关灯可以减少不必要的电能消耗，步行代替驾车出行可以减少汽油等化石燃料的消耗。这些做法都能有效节约能源，符合科学常识。 4. 我们现在面临着复杂而严重的环境问题主要是由人类活动造成的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当前面临的环境问题包括大气污染、水污染、垃圾堆积以及物种灭绝速度加快等。这些现象大多与工业生产、生活排放、过度开发等行为密切相关。人类对自然资源的不合理利用和排放废弃物，破坏了生态平衡，导致环境问题日益严峻。综上所述，人类活动是当前环境问题产生的主要根源。 5. 物体的沉浮不会随着物体的形状的改变而改变。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】同一块材料（如橡皮泥、铝箔），形状改变时质量不变，但体积分布可能变化。例：橡皮泥捏成实心球会沉入水底，但捏成碗状或船形时，排开水的体积增大，浮力增大，就可能浮在水面。 6. 导热性越好的材料制作的保温杯保温效果越好。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】保温杯的作用是减缓热量的传递，保持内部温度稳定。材料的导热性能越好，热量传递的速度就越快，内部热量容易散失，外部热量也容易传入，不利于保温。制作保温杯通常选用导热性能差的热的不良导体，利用其传热慢的特点来减少热量交换。因此，导热性越好的材料制作的保温杯保温效果越差。 7. 暖气应该像空调一样装在房间的上部。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热空气比冷空气轻，会自然向上流动。如果暖气装在上部（如天花板附近），热空气会聚集在房间顶部，导致地面和下部区域温度较低，加热效果差。 8. “光盘行动”是珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的好做法。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“光盘行动”倡导就餐时不浪费粮食，吃完餐盘中的食物。这一做法旨在引导人们养成节约习惯，减少餐饮浪费现象。珍惜粮食既是对农业生产者劳动成果的尊重，也是合理利用自然资源的体现。该行为符合节约资源、反对浪费的理念，因此说法正确。 9. 热量总是从物体的下端向物体的上端传递。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热量是从温度高的物体传向温度低的物体，而不是从物体的下端向上端传递，与物体的上下位置无关。 10. 生态系统中，有一个环节受到破坏，生态系统就会失去平衡。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生态系统中的生物与环境之间、生物与生物之间通过食物链和食物网紧密相连，彼此依赖且相互制约。某一环节受损会引发连锁反应，影响其他生物的生存条件。当这种干扰超出生态系统的自我调节能力时，原有的稳定状态就会被打破，导致系统失衡。 二、选择题（每小题2分，计20分） 11. 水有三种常见的形态：固态、液态和气态。不同形态之间的转换是由于（ ）产生的。 A. 大气变化 B. 人类需要 C. 温度变化 【答案】C 【解析】 【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水的状态变化与热量有关，水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。 12. 绿豆种子发芽需要的基本条件是（ ）。 A. 光照、水分、温度和空气 B. 一定的水分、空气和适宜的温度 C. 水分、光照、土壤、温度和空气 【答案】B 【解析】 【详解】种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。绿豆种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。光照和土壤不是种子发芽的必要条件。 13. 炒菜时用铁锅的原因是（ ）。 A. 铁容易导热，使菜受热变热 B. 铁材料容易制取，容易碎 C. 铁不透光 【答案】A 【解析】 【详解】不同物体传导热的本领是不同的，善于传热的物质叫做热的良导体。炒菜需要锅具能够快速传递热量使食物变熟，铁属于金属，是热的良导体，导热能力强，能满足炒菜需求。故选A。 14. 把两棵生长状态良好的绿豆苗分别摆放在阴暗处和阳光下。过几天，我们可以观察到放在阴暗处的绿豆苗比放在阳光下的绿豆苗（ ）。 A. 茎秆粗壮 B. 茎和叶的颜色深 C. 长得快，茎细长 【答案】C 【解析】 【详解】植物的生长需要阳光。阳光下的绿豆苗能进行光合作用，制造养分，茎秆粗壮，叶色深绿；阴暗处的绿豆苗因缺少阳光，光合作用受限，为了寻找光源会加速向上生长，出现茎细长、颜色浅的现象。因此阴暗处的绿豆苗比阳光下的长得快，茎细长。故选C。 15. 独木舟的船头做成（ ）形状可以减少水的阻力，加快前进速度。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】船在水中行驶时，会受到水的阻力，尖型船首的船在水中行驶得快，可以减小水对船的阻力。独木舟的船头做成三角形形状可以减少水的阻力，加快前进速度。A图符合题意。 16. 东汉时期（ ）改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸，被称为蔡侯纸。 A. 蔡伦 B. 张衡 C. 祖冲之 【答案】A 【解析】 【详解】东汉时期，蔡伦总结前人经验，改进了造纸工艺，使用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了“蔡侯纸”。张衡和祖冲之分别在天文地震学及数学历法领域有主要贡献，与造纸术改进无关。题干中提到的朝代、原料及纸张名称均指向蔡伦。故选A。 17. 使用过后的口罩应该丢弃到（ ）桶内。 A. 可回收垃圾桶 B. 医疗或有害垃圾桶 C. 不可回收垃圾桶 【答案】B 【解析】 【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。使用过后的口罩应该丢弃到医疗或有害垃圾桶桶内。 18. 下列选项中，属于迁徙的鸟类是（ ）。 A. 群居生活的麻雀 B. 返乡报春的燕子 C. 翱翔天空的老鹰 【答案】B 【解析】 【详解】A．麻雀通常不迁徙，全年都生活在同一地区，是常见的留鸟。 B．燕子是典型的迁徙鸟，秋天飞到南方过冬，春天飞回北方繁殖，因此“返乡报春”描述了迁徙行为。 C．老鹰（如常见种类）大多是留鸟或仅在局部迁徙，翱翔是飞行方式，不特指迁徙。 故选B。 19. 设计制作小船时，通常经历 5 个环节：①明确任务②改进小船③制作小船④画设计图⑤测试小船。这5个环节的顺序依次是 （ ）。 A. ①→③→④→②→⑤ B. ①→④→③→②→⑤ C. ①→④→③→⑤→② 【答案】C 【解析】 【详解】设计制作小船时，通常经历五个环节，依次是：明确任务→设计图纸→制作小船→测试小船→改进小船，即①→④→③→⑤→②。 20. 秋冬季节，我国北方地区的雾霾天气属于（ ）。 A. 白色污染 B. 大气污染 C. 水污染 【答案】B 【解析】 【详解】雾霾是雾和霾的组合，主要由空气中悬浮的细小颗粒物和灰尘组成，导致能见度降低，发生在大气层中，直接影响空气质量，属于大气污染范畴。白色污染通常指塑料废弃物，水污染涉及水体质量恶化，均与雾霾现象不符。故选B。 三、将下列垃圾分类（计14分） 21. 将下列垃圾分类 A.旧钉子 B.旧电池 C.过期药品 D.果皮 E.剩饭剩菜 F.小砖块 G.旧报纸 ①可回收物：_____________②有害垃圾：_____________ ③厨余垃圾：_____________④其他垃圾：_____________ 【答案】 ①. A、G ②. B、C ③. D、E ④. F 【解析】 【详解】可回收物包含金属、废纸等可循环利用物品，旧钉子属于金属、旧报纸属于废纸，归为可回收物；有害垃圾是会污染环境危害健康物品，旧电池、过期药品属于有害垃圾；厨余垃圾是易腐烂生物质垃圾，果皮、剩饭剩菜归为厨余垃圾；其他垃圾是无回收利用价值且无危害废弃物，小砖块属于其他垃圾。 四、探究题（计46分） 22. 如图，小科在三个盒子A、B、C中分别播种了5颗蚕豆种子。 （1）过了一段时间，不能发芽的是_____。[填“A”“B”或“C”] （2）小科通过这个实验可以验证（ ）。 A. 种子发芽需要水 B. 种子发芽需要潮湿的土壤 C. 种子发芽需要土壤 【答案】（1）A （2）A 【解析】 【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。 【小问1详解】 种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气，土壤不是种子发芽的必要条件。图中在盒子的A、B、C处分别播种了5颗蚕豆种子，过了一段时间，不能发芽的是A处的种子，缺乏水分。 【小问2详解】  B盒无土但有水，C盒为湿土，都能提供种子发芽所需的水分，因此种子在B和C中都能发芽，说明种子发芽最关键的条件是“有水”。故选A。 23. 小科团队参加了任务为在60秒内将200克的“货物”运送到100厘米外的“未来造船师”大赛。 （1）根据任务，小科团队选择了部分材料设计并制作了小船，从图中可以看出，这艘小船的动力是（ ）。 A. 太阳能 B. 重力 C. 风的反冲力 （2）小科团队在设计和制作小船的过程中，下列做法不正确的是（ ）。 A. 要先进行设计，然后按照设计方案进行制作 B. 要严格按照设计图去制作小船，不可以更改 C. 制作时，要进行分工合作 （3）小船做好后，小科团队对小船进行调试，你认为“货物”的放置位置最不容易侧翻的是（ ）。 A. B. C. （4）放上200克“货物”后，小船受到的浮力和没放“货物”前相比，（ ）。 A. 变大了 B. 变小了 C. 不变 （5）小科团队将小船改进后能平稳航行了，但是发现航行的速度太慢，可能的原因是（ ）。 A. 小船航行时的阻力太大 B. 电池电量不足 C. 以上都有可能 （6）测试小船时发现小船航行时总是向左偏，可能的原因是（ ）。 A. 船身太重 B. “货物”放偏了 C. 船只太小 【答案】（1）C （2）B （3）A （4）A （5）C （6）B 【解析】 【分析】一个成功的设计，往往要经历反复实验和不断改进的过程。制造一艘小船时，在重量相同的材料中选择体积大的，在体积相同的材料中选择重量轻的，还要把船尽量造得大些。这样船排开的水量就会大些，受到水的浮力就会更大，装载的货物也会多一些。 【小问1详解】 根据题目中给出的图片可以发现小船上有电动机，小船的动力系统是用了电动风力推动系统，这一动力系统动力强劲，无污染。故选C。 【小问2详解】 在实际制作中，通常会根据需要对设计进行改进，而不是一成不变。故选B。 【小问3详解】 货物靠近船底、靠近中心时，重心更低更居中，不容易翻船。故选A。 【小问4详解】 放上货物后，小船的总重增大，需排开更多水，所以浮力也随之增大。故选A。 【小问5详解】 航速变慢可能是因为阻力过大、货物过重或电池电量不足等原因，均有可能。故选C。 【小问6详解】 如果货物放歪，一侧重量较大，船就会向那一侧偏斜。故选B。 24. 小科在科学课上进行了热传递的研究。 （1）小科在铁丝上的不同位置穿了A、B、C、D、E五个蜡烛圈，实验中蜡烛圈的作用是（ ）。 A. 蜡烛遇热容易燃烧 B. 为了更美观 C. 让实验现象更明显 （2）在加热过程中，酒精灯右侧蜡烛圈最先掉落的是____ [填字母]，最后掉落的是____ [填字母]，说明了热总是从温度较____的一端传向温度较____的一端，这样的传热方式叫____。热传递的方式还有____和____。 （3）蜡烛圈E____[填“会”或“不会”]掉落，由此可以得出热的传递____ [填“是”或“不是”]单向的。 【答案】（1）C （2） ①. A ②. D ③. 高 ④. 低 ⑤. 热传导 ⑥. 热对流 ⑦. 热辐射 （3） ①. 会 ②. 不是 【解析】 【24题详解】 热传递实验中蜡烛圈遇热熔化脱落，可直观显示热量传递先后顺序，A选项蜡烛圈实验无需燃烧，B选项美观并非实验用途，只有C选项能放大实验现象便于观察，符合实验设计目的。故选C。 【25题详解】 热传导规律是热量从高温位置向低温位置传递，距离加热点越近受热越早，A距离酒精灯最近最先脱落，D最远最后脱落；固体沿物体传递热量的方式为热传导，热传递另外两种基础形式为热对流、热辐射。 【26题详解】 热传导可向加热点两侧双向传递热量，E在酒精灯左侧，热量会向左传递使蜡烛圈E受热脱落，证明热的传递不是单向的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $