3.4.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位(课2)教学设计—2026-2027学年苏科版生物七年级上册
2026-08-13
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏科版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第1节 细胞是生物体结构和功能的基本单位 |
| 类型 | 教案-教学设计 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 544 KB |
| 发布时间 | 2026-08-13 |
| 更新时间 | 2026-08-13 |
| 作者 | 忆0000 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59185135.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学教学设计聚焦“细胞是生物体结构和功能的基本单位”,核心涵盖动植物细胞结构异同、细胞基本结构及功能、细胞核作用。通过回顾上节课细胞形态大小知识,以“结构上有哪些异同”设问导入,搭建旧知到新知的学习支架。
该资料特色在于融合观察法与生活实例,通过比较动植物细胞结构、分析克隆羊多莉及伞藻实验,培养科学思维与生命观念。如用苋菜焯水解释细胞膜功能,用洋葱色素位置链接液泡作用,提升学生探究实践能力,为教师提供直观教学流程和实例支持。
内容正文:
_____________学年度第一学期七年级生物教案
年级:八年级 学科:生物 主备人:
课题
4.1细胞是生物体结构和功能的基本单位(2)
课型
新授
课时
1
教学目标
1.通过使用显微镜观察动植物细胞的临时装片,找出动植物细胞在结构上的异同点,归纳细胞的基本结构,了解细胞各部分的功能,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.分析克隆羊“多莉”的诞生过程,通过小组交流和讨论,认识细胞核在生命活动中的作用。
3.通过链接生活环节,培养学生学习生物的兴趣。
教学重点
细胞的基本结构及各部分的功能,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位
教学难点
细胞的基本结构及各部分的功能,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位
教学方法
观察法、讲授法等
教具准备
PPT等
教学流程及具体活动
二次备课
1、 导入
细胞在形态和大小上各不相同,在结构上呢?动植物细胞结构上有哪些异同呢?
(回顾上节课知识,通过旧知引入新课。)
2、 新授
(一)比较动植物细胞的异同
阅读课本P87-90,回答问题:
1. 结合图4-9植物细胞与动物细胞的结构示意图,比较动植物细胞结构上的异同,并将观察结果填写在P88的表4-1中。
(如右表)
2. 细胞的基本结构包括?(识图4-9)
(我们通过观察可以发现,无论是植物还是动物,它们都是由细胞构成。细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质和细胞核三部分。植物细胞特有的结构:细胞壁、液泡、叶绿体。)
思考:所有植物细胞都有叶绿体、液泡和细胞壁吗?
(并不是所有植物细胞都有叶绿体和液泡。如叶表皮细胞无叶绿体,根尖分生区细胞无液泡。)
小试牛刀:(1)区分动植物细胞?(如图)
(2)序号代表的结构分别是?(如图)
(3)细胞的基本结构是___②④⑥___。(填序号)
3.细胞各结构的功能?
(①细胞膜:保护细胞内部结构;控制细胞内外物质的进出。②细胞壁:植物细胞的细胞膜外面还有坚韧的细胞壁,对细胞有保护和支持的作用,使植物细胞具有一定的形状。)
思考1:苋菜泡在清水中,水无色;焯水过程中,水变成红色,什么原因?
(细胞膜在沸水中被破坏,失去控制细胞内外物质进出的能力。)
思考2:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴清水,为什么不像动物细胞需要滴生理盐水?
(因为植物细胞有细胞壁,对细胞有保护和支持的作用,使植物细胞具有一定的形状。不会吸水涨破。动物细胞没有细胞壁,放在清水中会吸水涨破。)
(③细胞核:大多数生物体的细胞中有细胞核,在细胞核内含有一些与生物遗传有密切关系的物质(遗传物质)。生命活动的控制中心。④细胞质:细胞膜与细胞核之间是透明胶状的 细胞质,它是生命活动的主要场所。活细胞的细胞质具有流动性,这有利于细胞之间以及细胞与外界环境之间进行物质交换。⑤叶绿体:含有叶绿素,是植物进行光合作用的场所,(植物的叶呈现绿色的原因)⑥线粒体:动、植物细胞的细胞质中,呼吸作用的主要场所
(能量转换器)。⑦液泡:大多数植物细胞的细胞质中有一个或几个水泡式的结构叫做液泡,液泡里充满细胞液,细胞液里溶有多种物质。)
链接生活:洋葱的紫色色素位于哪个结构?绿叶的绿色色素位于哪个结构?切西瓜流的汁液是什么?
(液泡;叶绿体;液泡里的细胞液。)
小试牛刀:你能快速说出各结构的功能吗?
(如右图)
(过渡:细胞是生命活动的基本结构,细胞中指导和控制生命活动的结构是什么?我们从克隆羊“多莉”的故事中来寻找答案。)
(二)细胞核在生命活动中的作用
阅读课本P91图4-11,思考下列问题:
1. “多莉”是如何诞生的?
(通过“克隆羊多莉的身世”视频和书本图4-11分析过程。)
2. 3只母羊在“多莉”诞生的过程中分别起到什么作用?
(甲羊提供乳腺细胞的细胞核,乙羊提供了去核卵细胞,丙羊提供了胚胎发育的场所。)
3.“多莉”与哪只羊最相似?为什么?
(和甲羊几乎一模一样,这说明细胞核在生物的遗传中具有重要作用。)
资料分析:伞藻是一种单细胞生物,由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验。
(上述研究说明,在细胞中,细胞核是指导和控制生命活动的中心。
细胞核中有包含细胞“运行指令”的遗传物质,这种物质是脱氧核糖核酸,也就是我们通常所说的DNA。)
思考:细胞、细胞核、染色体、DNA间的关系
(①遗传物质DNA(脱氧核糖核酸)主要位于细胞核内的染色体上,因此,染色体是DNA的载体;②染色体的组成:主要由DNA和蛋白质组成;③用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA间的关系:如右图。在细胞中,DNA是存在于细胞核内染色体上。因此,染色体是遗传物质的载体。在自然界中,每一种生物的细胞核内的染色体数目通常是一定的。例如,人的体细胞中有46条染色体,洋葱的体细胞中有16条染色体。)
3、 巩固
1.当我们研磨菠菜叶时,会发现有许多绿色的汁液流出,这些汁液主要来自( )
A.细胞膜 B.细胞壁 C.液泡 D.叶绿体
2.下列关于植物细胞的结构和功能的叙述,错误的是( )
A.植物细胞是植物体结构和功能的基本单位
B.植物细胞的细胞核中含有遗传物质
C.植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
D.植物细胞都具有叶绿体
3.图为动植物细胞结构模式图。据图回答:
(1)图中属于植物细胞的是____图
(2)用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,不能观察到的结构是[ ]___。
(3)①是_______,具有_______ 细胞的作用;可以控制细胞内外物质进出的结构是[ ]_______;细胞生命活动的控制中心是[ ]_______;切开西瓜时流出许多汁液,这些汁液主要存在于[ ]__________中。
(4)植物细胞和动物细胞共有的基本结构是:_______(填序号);植物特有的结构是_______(填序号)。
(答案:1.C 2.D 3(1)甲(2)③ 叶绿体(3)细胞壁;支持和保护;② 细胞膜;④ 细胞核;⑤ 液泡(4)②④⑥;①③⑤)
四、小结
1.动植物细胞的异同
2.细胞结构和功能
3.细胞核在生命活动中的作用
五、作业
对应补充习题
板书设计
4.1细胞是生物体结构和功能的基本单位(2)
1、 比较动植物细胞的异同(图4-9)
1. 细胞的基本结构:细胞膜(保护、控制物质进出)、细胞质和细胞核(与生物遗传有关)
2. 植物细胞特有:细胞壁(支持和保护)、叶绿体(光合作用场所)、液泡(内含细胞液)
(并不是所有植物细胞都有叶绿体、液泡。)
二、细胞核在生命活动中的作用
克隆羊与提供细胞核的模样相似;细胞核是生命活动的控制中心。
教后反思
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