制订旅游计划（课件）2026-2027学年苏教版四年级数学上册

该小学数学课件围绕“制订旅游计划”核心内容，结合四则运算、乘法数量关系等知识，引导学生掌握交通、住宿、门票等费用核算方法。通过“和家人旅游需要做什么准备”的情境导入，从确定目的地、收集信息到规划行程、核算预算，搭建数学知识与生活实践的学习支架。 其亮点是以真实旅游情境为载体，通过小组讨论收集信息、制定计划表格等活动，培养学生数学眼光（抽象费用数据）、数学思维（运算与推理）、数学语言（用表格模型表达预算）。如北京旅游费用估算、小宇一家消费计算实例，落实应用意识。学生提升信息收集与方案优化能力，教师可借助结构化流程高效教学。

制订旅游计划 1.能结合四则运算、乘法数量关系等知识，独立完成旅游计划的制订与费用预算，掌握交通、住宿、门票等各类开支的核算方法。（重点） ‌2.学会从确定目的地、收集信息、规划行程到核算预算的全流程方法，提升信息收集与方案优化能力。（难点） 学习目标 情境导入 我们的祖国历史悠久、山河壮丽，有众多闻名遐迩的名胜古迹和秀美绝伦的自然风光。 如果要和家人外出旅游，需要做什么准备？ 探索新知 如果要和家人外出旅游，需要做什么准备？ 可以在网上预定宾馆和景区门票。 要制订一个具体的旅游计划。 需要选择旅游地点。 制订一个家庭旅游计划，需要考虑哪些问题？ 还要考虑旅游 所需的总费用。 要考虑每天的住宿 安排和旅游路钱。 要考虑去哪里，去几人，怎么去，去几天。 收集信息，讨论问题 小组讨论： （1）怎样确定旅游地点和时间？ （2）关于往返交通和游览路线，你有哪些具体的想法？ （3）本次游览费用大约需要多少元？你是怎样估算的？ 选择往返交通方 式，要查询信息， 也要考虑花费的 时间和费用。 要和家人商量，确定旅游地点和时间。 估算费用不仅要考虑吃、住、行的费用，还要考虑景区门票。 要了解旅游地点的景点分布情况，制订合理的旅游路线。 制定旅游计划时，还有什么需要提醒同学注意的？ 可以比较自助游和参加旅行社组团游，看哪种出行方式更合适。 估算费用时，要适当多估一些，因为可能会有一些预算外的费用。 根据讨论的结果，收集必要的信息，认真记录，准备制订你的旅游计划。 制订计划，交流完善 你收集了哪些信息？与同学交流。 我和爸爸、妈妈打算利用元旦假期去北京旅游，查询了从家到北京的动车组列车运行时问和票价。 根据选择的旅游地点、时间、人数，以及收集的相关信息，制订家庭旅游计划。 我和爸爸、妈妈打算利用元旦假期从天津去北京旅游，查询了从家到北京的动车组列车运行时间和票价。 旅游地点 参加人员 出发时间 返回时间 日程安排 （ ）月（ ）日 （ ）月（ ）日 （ ）月（ ）日 费用估算 往返交通 景区门票 吃饭、住宿 其他 合计 北京 我和爸爸、妈妈 1月1日 1月3日 1 1 天安门升旗 故宫 什刹海 1 2 长城 颐和园 1 3 天坛 前门大街 422元 425元 680元 120元 1647元 我打算和全家人一起，利用周末去******度假，查询了附近民宿的价格…… 旅游地点 参加人员 出发时间 返回时间 日程安排 （ ）月（ ）日 （ ）月（ ）日 （ ）月（ ）日 费用估算 往返交通 景区门票 吃饭、住宿 其他 合计 请同学们制订一个家庭旅游计划。并说说关于出行安全，你有什么要提醒同学的？ 小宇一家4口要到贵州旅行，小宇和弟弟无论是乘火车还是坐飞机都可以享受半价优惠，去贵州的火车、飞机的票价和他们一家在贵州的主要消费项目如下表。 当堂检测 项目 住宿 吃饭 市内乘车 旅游景点订票 花费 元/天 360 400 40 320 交通 火车 飞机 成人票 价/天 300 800 （1）小宇一家如果来回都乘飞机，仅飞机票的花费是（ ）元。 （2）如果去时乘飞机，回来时乘火车，来回的交通费是（ ）元。 2400 900 小宇一家4口要到贵州旅行，小宇和弟弟无论是乘火车还是坐飞机都可以享受半价优惠，去贵州的火车、飞机的票价和他们一家在贵州的主要消费项目如下表。 当堂检测 项目 住宿 吃饭 市内乘车 旅游景点订票 花费 元/天 360 400 40 320 交通 火车 飞机 成人票 价/天 300 800 （3）如果小宇一家在贵州游玩了三天两晚（三个白天，两个晚上），全家在贵州一共要消费多少元？ 400×3+40×3+320×3+360×2=3000（元） 答：全家在贵州一共要消费3000元。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 15 课堂小结 还要考虑旅游 所需的总费用。 要考虑每天的住宿 安排和旅游路钱。 要考虑去哪里，去几人，怎么去，去几天。 制订家庭旅游计划要充分考虑以下问题： 完成练习册本课时的习题。 课后作业 $