1.2 内能和热量-【学海风暴】2026-2027学年九年级全一册物理同步备课(教科版·新教材)

2026-07-14
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级上册
年级 九年级
章节 2 内能和热量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.15 MB
发布时间 2026-07-14
更新时间 2026-07-14
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-07-14
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来源 学科网

内容正文:

2 内食 ©课前预习导航 一、温度与热运动(高频考点:10年5考·) 物体内部大量分子的无规则运动叫作热运动。 温度越高,分子的热运动越剧烈。温度反映了构成 物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度。 二、物体的内能 1.物体内所有分子热运动的动能和分子 势能的总和,叫作物体的内能。 2.内能是能量的一种形式,其单位是J。 3.一切物体都有内能。同一物体,温度越 高,内能越大。物体的内能还与物体内部分子 的多少、种类、结构、状态等因素有关。 三、改变内能的方式(高频考点:10年7考) 1.以内能的形式从一个物体向另一个物体 直接传递,叫作热传递,它实质上是内能的转移。 两个物体之间要发生热传递,这两个物体必须存 在温度差,且内能是从高温物体向低温物体传递。 2.从其他形式的能量转化为内能或内能 转化为其他形式的能量,叫作做功。外界对物 体做功,物体的内能会增加;物体对外做功,物 体的内能会减少。 3.做功和热传递在改变物体内能上是等 数的。 4.热传递过程中转移内能的多少叫作热 量,用Q表示,单位是焦耳(J)。 易错警园 热量是指热传递过程中所改变的内能,热 量是一个过程量。我们不能说一个物体“具有 多少热量”“含有多少热量”,而只能说一个物体 “放出了多少热量”“吸收了多少热量”。 四、燃烧:放出热量 1.燃料的燃烧是一种化学变化,在燃烧过 程中,燃料的化学能转化为肉能。 九年级物理JK版 *“10年5考”表示江 和热量 2.燃料完全燃烧放出的热量Q与燃料质 量m之比,叫作这种燃料的热值,用符号q表 Q 示,即q= m 其中:g的单位是J/kg,Q的单位是J,m 的单位是kg。 3.对于气体燃料来说,热值常用号来计算。 4.热值是燃料本身的一种特性,不同燃料 的热值一般不同。知道了热值,就能计算出一 定质量(体积)的燃料完全燃烧放出的热量。 已经典例题剖析 ----0 【例1】(2025辽宁)下列实例中,通过做功 的方式来改变内能的是 () A.冰镇西瓜 B.炭火烤肉 C.围炉煮茶 D.钻木取火 【解题点拨】改变物体内能的方法有两种: 做功和热传递。做功的实质是能量的转化,热 传递的实质是能量的转移。 【例2】二氧化碳(CO2) 电加热管 爆破技术是现代工程建设中 液态CO 非常环保的技术。起爆前高泄气孔 压泵将CO2压缩成高压气 体,液化后输入爆破筒内。如上图所示,爆破 时电加热管发热,使筒内的液态CO2迅速汽 化,形成的高压气体从泄气孔中喷出,实施爆 破。下列说法正确的是 ( ) A.高压泵压缩CO2,气体内能增大,温度 降低 B.高压泵压缩CO2,气体内能减小,温度 升高 C.高压CO2气体喷出时,内能增大,温度升高 D.高压CO2气体喷出时,内能减小,温度 降低 西中考物理近10年考查该知识点5次,以此类推。 【解题点拨】做功可以改变物体的内能,对 物体做功,物体的内能增大,温度升高;物体对 外做功,物体的内能减小,温度降低。 参考答案。【例1】D【例2】D ②课内基础闯关 考点①温度与热运动 1.传统文化(2025江西)右图 所示的是五彩祝福鸡蛋。在 鸡蛋着色的过程中,火龙果、 橙子、紫甘蓝等果蔬中的天然食用色素进入 鸡蛋内部的现象,在物理学中叫作 :温度越 ,色素进入越快。 变式同时在盛有冷水和热水的两个烧 杯中各滴入一滴红墨水,发现热水中的 红墨水扩散得快。这个现象说明( A.分子之间有吸引力 B.分子之间有排斥力 C.热水分子比冷水分子小 D.温度越高,分子的无规则运动越剧烈 考点②物体的内能 2.(2025连云港)关于内能,下列说法正确的是 A.0℃的物体没有内能 B.内能大小与温度无关 C.具有机械能的物体不一定有内能 D.物体具有内能,也可以同时具有机械能 3.关于一杯水的内能,下列说法正确的是() A.一杯水冷冻成冰块,内能消失 B.一杯水的温度越高,它具有的内能越大 C.一杯水具有的内能一定比一杯水蒸气具 有的内能小 D.一杯水放在高处一定比放在低处具有的 内能大 考点③改变内能的方式 4.如右图所示,吴山铁字以 锤代笔,以铁代墨,被誉为 铁宇 , “中华一绝”。作品的形成 需要经过临摹、裁剪、锤打、平整定型等工 序。用铁锤锤打铁片时,铁片会发热,它的 内能会 (选填“增大”或“减 小”)。这是利用 的方式改变 铁片的内能。 5.下列图片所示的实例属于做功改变物体内能 的是 A.图甲:用炉火烧水 B.图乙:搓手取暖 C.图丙:用暖手宝暖手 D.图丁:热鸡蛋放在冷水中冷却 考点④燃烧:放出热量 6.(2025一2026抚州临川一中检测)小明参加一 次长跑,身体消耗的能量为6.6×10J,这些能 量相当于完全燃烧0.55kg的干木柴放出的热 量,则干木柴的热值为 J/kg。 如果干木柴用掉一半,干木柴的热值将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 已课外拓展提高 一、填空题 1.(2025一2026吉安期末)市场上有一款儿童 用的驱蚊手环,刚撕开其包装袋就会闻到驱 蚊剂的味道,这是 现象;温度 越高气味越明显,是因为温度越高,分子无 规则运动越 2.在日常生活中,我们经常用到“热”字,但它们 的含义往往不同。例如,今天的天气很热,这 里的“热”字表示的是 ;摩擦生 热,这里的“热”字表示的是 ;物 全一册第1章 体吸热升温,这里的“热”字表示的是 。(均选填“内能”“热量”或“温度”) 3.传统文化中医药是中华文化的瑰宝,中医 的理疗方式中蕴含了许多物理知识。如艾 灸时用艾条熏烤患者的穴位,使患者局部有 温热感,这是通过 的方式使 其内能增加的;刮痧时要在皮肤上涂一些药 油,利用“刮痧”使皮肤温度升高,这是通过 的方式来改变物体的内能。 4.已知天然气的热值是5×10J/kg。若某家庭 一个月消耗9kg的天然气,则这些天然气完全 燃烧时放出的热量是 J;若这 些热量全部由热值为3.0×10J/kg的焦炭来 提供,则需完全燃烧 kg的焦炭。 二、选择题 5.(2025一2026乐平期中)下列事例中,通过做 功的途径改变物体内能的是 A.从滑梯上滑下时,臀部有灼热的感觉 B.夏天,广场上的石凳因太阳照射而发烫 C.严寒的冬天,手冷时使用暖水袋取暖 D.让流动的热水流过散热器为住户供暖 6.煤油的热值大于酒精的热值。下列说法正 确的是 A.煤油比酒精含有的热量多 B.煤油燃烧放出的热量一定比酒精燃烧放 出的热量多 C.完全燃烧相同质量的煤油和酒精,煤油放 出的热量多 D.通风条件越好,供氧越充足,两种燃料的 热值就越大 7.古代科技下图所示的是《天工开物》中关于用 铜铸币的情景。下列说法正确的是 7 九年级物理JK版 A.用炉火加热液态铜时发生热传递的原因 是炉火的内能比液态铜多 B.液态铜的温度高,因为其含有的热量多 C.将液态铜倒入钱币模具,凝固过程中其温 度不变,内能不变 D.铜币在冷却过程中,将内能转移给模具和 空气 8.(多选)南极是世界上最冷的地方。 一天,南极的小企鹅豆豆和丁丁 (如右图)之间发生了一次有趣的 对话,它们的部分对话内容如下,其中有错 误的是 A.豆豆:这里太冷了,冰山肯定没有内能了 B.丁丁:我们一起跳舞吧,这样暖和一些 C.豆豆:冰山熔化成水,物体的质量不变,内 能也不变 D.丁丁:冰山的温度低,我的体温高,我的内 能较大 色核心素养提升 科学思维小鸣根据“宏观世界中,物体由于运 动而具有的能量叫作动能”的知识,类比得出: 微观世界中,构成物体的分子具有分子动能。 (1)请写出小鸣的依据:由分子动理论可知, 构成物体的大量分子在永不停息地做 (2)类比宏观世界中物体0℃ 100℃ 的动能有大小,微观世界 中的分子动能也有大小。 图甲、乙所示的是不同时 甲 刻某物体内部分子运动的情况(箭头越长代 表分子运动越快),图 中的分子 动能较大,可以用宏观世界中的物理量 (选填“速度”“温度”或“密度”)来 反映。该物体从图甲中状态到图乙中状态 (选填“一定”或“不一定”) 吸收了热量。详解 第1章内能 1 分子动理论 ©课内基础闯关 1.分子不是2.D3.扩散运动 4.C变式B 5.引力斥力 6.液化放热【解析】图甲中分子排列十分紧密,分子 间有较大的引力,是固体分子的微观模型;图乙中分 子排列没有固定的位置,比较松散,分子间有较小的 引力,是液体分子的微观模型:图丙中分子排列极度 散乱,间距很大,分子间几乎没有引力,是气体分子的 微观模型。物质由图丙状态变成图乙状态的过程,也 就是物质由气态变为液态的过程,叫作液化,液化需 要放热。 ©课外拓展提高 1.扩散引力 2.乙永不停息地做无规则运动 3.变大分子之间存在引力4.D 5.D【解析】汽化和升华最终都是物质变为气态,进入 到空气中,所以物质在发生汽化和升华的同时又发生 了扩散现象。 6.BD【解析】雨是液态,雪是固态,两种不同的物态,其 原因是水分子的间距不同,A正确。杨花飞絮和雪花 不是分子,是固体小颗粒,这不属于分子的无规则运 动,B错误。闻到菜的香味,说明分子在永不停息地做 无规则运动,也说明分子间存在间隙,C正确。摔碎 了的瓷碗很难复原,是因为分子间的距离很大,分子 间的作用力很小,D错误。 少核心素养提升 (1)逐渐变小(2)不能(3)能 【解析】(1)用抽气机逐渐抽走钟罩里的空气,钟罩内的 空气逐渐减少,而体积不变,故钟罩内气体的压强逐渐 变小。(2)在抽气的过程中,由于钟罩内的气体压强逐 渐变小,下方铅柱受到的向上的气体压力和上方铅柱 受到的向下的气体压力都变小。若在抽气过程中,钟 罩内两块铅柱分开了,可能是受到的气体压力减小造 成的,不能说明图甲所示的两块铝柱间有其他引力的 存在。(3)如果将钟罩内几乎抽成真空,两块铅柱几乎 不受气体压力的作用,由钟罩内两块铅柱也不分开可 知,图甲所示的两块铅柱间一定有其他引力存在。 2内能和热量 ®课内基础闯关 1.扩散高变式D 2.D 3.B【解析】任何物体都具有内能,一杯水冷冻成冰块, 冰块也具有内能,故A错误。一杯水的温度越高,它 详析 具有的内能越大,故B正确。由于一杯水和一杯水蒸 气的质量无法比较,因此一杯水具有的内能不一定比 一杯水蒸气具有的内能小,故C错误。由于内能与物 体所处的位置无关,因此一杯水放在高处不一定比放 在低处具有的内能大,故D错误。 4.增大做功5.B 6.1.2×10?不变【解析】干木柴的热值g=9 m 6.6×10J 0.55kg =1.2×10'J/kg。热值是燃料的一种特 性,只与燃料的种类有关,与燃料的质量无关,所以干 木柴用掉一半后,其热值不变。 )课外拓展提高 1.扩散刷烈2.温度内能热量 3.热传递做功4.4.5×10 15 5.A6.C7.D 8.ACD【解析】内能是物体内所有分子热运动的动能 和分子势能的总和,一切物体在任何情况下都具有内 能。冰山的温度虽然很低,但它的分子仍然在不停地 做无规则运动,所以冰山具有内能,故A错误。改变 物体内能的方式有两种:做功和热传递。丁丁说一起 跳舞,这是通过做功的方式使自身的内能增加,从而 让身体暖和一些,故B正确。冰山熔化成水,物体的 质量不变,但状态发生了变化,冰山熔化成水需要吸 收热量,所以内能会增加,故C错误。内能的大小不 仅与温度有关,还与物体的质量、状态等因素有关。 丁丁的体温虽然比冰山的温度高,但冰山的质量巨 大,所以不能仅因温度低就说冰山的内能小于丁丁的 内能,故D错误。 核心素养提升 (1)无规则运动(2)乙温度不一定 【解析】(1)由分子动理论可知,组成物体的大量分子 在永不停息地做无规则运动。(2)对于同一个物体, 图乙中的箭头比图甲中的箭头长,说明其分子运动得 快,因此图乙中的分子动能较大:对于同一个物体,温 度越高,分子运动越剧烈,其分子动能就越大,所以可 以用宏观世界中的物理量温度来反映同一个物体内 能的大小。一个物体内能增加,可能是物体吸收了热 量,也可能是外界对该物体做了功。 3比热容 课内基础闯关 1.质量加热时间升高的温度 2.2.1×103不变变式D 3.热传递3.4×10 4.相同50【解析】热值是燃料本身的一种特性,它与 燃料的质量以及燃烧情况无关,所以质量为1kg的酒 精和1g的酒精的热值相同。420g酒精完全燃烧放 出的热量Q枚=m19=0.42kg×3.0×10J/kg=1.26 全一册详解详析

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