湖北武汉市某重点中学2027届高三物理一轮复习阶段性检测（周测）（力与直线运动）

**基本信息** 高三物理一轮复习《力与直线运动》检测卷，以航母舰载机滑跃起飞、钢架雪车运动等真实情境为载体，通过10道选择（40分）和5道非选择（60分），考查匀变速运动规律、受力分析等核心知识，融合运动和相互作用观念、科学推理与模型建构，适配周测分层检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/40分|匀变速运动图像（题1）、连接体受力分析（题3、10）、动摩擦因数计算（题6）|结合科技情境（题2滑跃起飞），设置单选（1-7题）与多选（8-10题）分层考查科学推理| |非选择题|5题/60分|实验验证（题11力的平行四边形定则）、多过程运动计算（题13钢架雪车）、多体碰撞综合（题14木板滑块）|实验题注重科学探究（题12动摩擦因数测定步骤设计），计算题融合动量守恒与能量观点（题14弹性碰撞），贴合高考命题趋势|

2027届高三物理一轮复习检测卷 《力与直线运动》 考试时长：75分钟 试题分值：100分 ★祝考试顺利★ 一．选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1．一小车沿直线运动，从t = 0开始由静止匀加速至t = t1时刻，此后做匀减速运动，到t = t2时刻速度降为零。在下列小车位移x与时间t的关系曲线中，可能正确的是 A. B. C. D. 2．滑跃式起飞是一种航母舰载机的起飞方式，飞机跑道的前一部分水平，跑道尾段略微翘起。假设某舰载机滑跃式起飞过程是两段连续的匀加速直线运动，前一段的初速度为0，加速度为8m/s2，位移为150m，后一段的加速度为6m/s2，路程为50m，则飞机的离舰速度是 A．39 m/s B．42 m/s C．49 m/s D．55 m/s 3. 如图，质量分别为、、、m四个小球A、B、C、D，通过细线或轻弹簧互相连接，悬挂于O点，处于静止状态，重力加速度为g。若将B、C间的细线剪断，则剪断瞬间B和C的加速度大小分别为 A. g，1.5 g B. 2g，1.5 g C. 2g，0.5 g D. g，0.5 g 4．如图，质量为m的均匀钢管，一端支在粗糙水平地面上，另一端被竖直绳悬挂，处于静止状态，钢管与水平地面之间的动摩擦因数为、夹角为，重力加速度大小为g。则地面对钢管左端的摩擦力大小为 A. B. C. D. 0 5．长方体A、B置于粗糙水平地面上，A和B质量相同、与地面的动摩擦因数相同。图甲中，对A施加水平向右、大小为F的推力时，A、B间的弹力大小为F1；图乙中，对A施加与水平方向成60°斜向下、大小为2F的推力时，A、B间的弹力大小为F2。两图中的A、B均做匀加速直线运动，则 A． B． C． D． 6. 如图，一轻绳跨过光滑定滑轮，一端连接质量为m的物块a，另一端连接质量为2m的物块b。将a从水平桌面上的P点由静止释放，经过时间t1运动到Q点，此时b仍在空中；再将a、b的位置对调，让b从水平桌面上的P点由静止释放，经过时间t2运动到Q点。已知t2 = 2t1，a、b与水平桌面间的动摩擦因数相同，且均可视为质点，则该动摩擦因数最接近 A．0.2 B．0.3 C．0.5 D．0.7 7. 某装备矢量发动机（其喷口可以偏转，以产生不同方向的推力）的战斗机沿水平方向飞行。已知战斗机的质量为m，升阻比（升力与阻力之比，升力主要由机翼上下表面空气流速不同产生，垂直机身向上，阻力平行机身向后）为k，重力加速度取g。战斗机匀速巡航时，该发动机提供的最小推力为 A. B. C. D. 8．如图所示，顶角为θ的光滑圆锥体固定在水平面上，一质量为m的均质圆环套在圆锥体上，重力加速度大小为g，下列判断正确的是 A．圆环的张力不为零 B．圆环的张力方向指向圆环的圆心 C．圆锥体对圆环的弹力方向竖直向上 D．圆锥体对圆环的弹力方向垂直于圆锥的侧面 9．如图所示，上表面光滑的斜面静置于粗糙水平面上，斜面质量M=3.2kg，倾角θ = 37°，斜面顶端固定有光滑轻质滑轮，质量m = 1 kg的物块系于轻绳一端，轻绳另一端跨过滑轮系于地面上，斜面左侧的轻绳保持竖直，斜面上方的轻绳与斜面平行。已知重力加速度大小g =10 m/s2，sin37°= 0.6，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是 A．轻绳的拉力大小为8 N B．水平面对斜面的弹力大小为48 N C．水平面对斜面的摩擦力大小为4.8 N D．剪断轻绳瞬间，为使斜面保持静止，斜面与水平面间的动摩擦因数至少为0.125 10．如图所示，倾角θ=37°的固定斜面上叠放着小物块A和长木板B，A的质量为m，B的质量为2m，A、B间的动摩擦因数为μ1，B与斜面间的动摩擦因数为μ2，现由静止释放两物体，两物体以不同的加速度下滑，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，则μ1、μ2的取值可能是 A．μ1=0.3，μ2=0.5 B．μ1=0.4，μ2=0.6 C．μ1=0.5，μ2=0.7 D．μ1=0.6，μ2=0.4 二．非选择题：本题共5小题，共60分。 11．（7分） 某实验小组用一只弹簧秤和一个量角器等器材验证力的平行四边形定则，设计了如图所示的实验装置，固定在竖直木板上的量角器的直边水平，橡皮筋的一端固定于量角器的圆心O的正上方A处，另一端系绳套1和绳套2。主要实验步骤如下： ⅰ．弹簧秤挂在绳套1上竖直向下拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达 O处，记下弹簧秤的示数F； ⅱ．弹簧秤挂在绳套1上，手拉着绳套2，缓慢拉橡皮筋，使橡皮筋的结点到达O处，此时绳套1沿0o方向，绳套2沿120o方向，记下弹簧秤的示数F1； ⅲ．根据力的平行四边形定则计算绳套1的拉力= ① ； ⅳ．比较 ② ，即可初步验证； ⅴ．只改变绳套2的方向，重复上述实验步骤。 回答下列问题： （1）完成实验步骤：① ； ② ； （2）将绳套1由0o方向缓慢转动到60o方向，同时绳套2由120o方向缓慢转动到180o方向，此过程中保持橡皮筋的结点在O处不动，保持绳套1和绳套2的夹角120o不变。关于绳套1的拉力大小的变化，下列结论正确的是 （填选项前的序号） A．逐渐增大 B．先增大后减小 C．逐渐减小 D．先减小后增大 12．（9分） 用刻度尺等器材可以测定动摩擦因数。实验装置如图所示，表面粗糙程度相同的斜面和水平面在交线B处平滑连接，实验步骤如下： ①将一小物块从斜面上的A点由静止释放，滑到水平面上的C点停下； ②用铅垂线测定A点在水平面的投影点O，用刻度尺测量AO的高度、OC的长度； ③改变释放点的位置，重复上述步骤，记录多组关于h、x的数据。 请回答下列问题： （1）步骤③可以减小测量结果的 （选填“偶然”或“系统”）误差； （2）以（n=1，2）为横坐标，h为纵坐标，根据测得的数据在坐标纸上描点，拟合图线，得到的图像最合理的是 ； （3）在某次实验中，小物块从斜面上的A1点由静止释放，运动到水平面上的C1点停止，A1点在水平面的投影为O1，记录下O1C1的长度x1；增大斜面倾角，斜面上的A2点与A1点等高，再将小物块从A2点由静止释放，运动到水平面上的C2点停止，A2点在水平面的投影为O2，记录下O2C2的长度x2。则x1 x2（选填“˃”、“=”或“<”）； 小物块从A1到C1的过程记为“Ⅰ”，从A2到C2的过程记为“Ⅱ”，在同一坐标系中画出小物块速率随时间变化的图像，下列v-t图像中可能正确的是 。 13．（10分） 钢架雪车是冬奥会上观赏性强、危险性高比赛项目，比赛线路由起跑区、出发区、滑行区及减速区四个区段组成。如图所示，长15m的水平直道ab（起跑区）与长50m的倾斜直道bc（出发区）在b点平滑连接，运动员从a点由静止出发，推着雪车匀加速跑到b点时，迅速俯卧到雪车上沿bc匀加速下滑，到达c点的速度大小为20m/s，从a点到c点用时s。雪车和运动员均可视为质点。 （1）求雪车（包含运动员）在b点的速度大小； （2）若雪车（包含运动员）质量为90kg，求其在ab段所受合外力的大小。 14.（16分） 在光滑水平面上放置一质量为M=4kg的木板，木板左端放置一质量为m=2kg的小物块，距木板右端d=6m处放置一质量也为m=2kg的铁块，现对小物块施加一大小为F=10N的拉力、其方向与水平方向的夹角为θ=53o，如图所示。拉力F作用一段时间后，木板与铁块发生弹性碰撞（碰撞时间极短），此时立即撤去拉力F，在此后的运动过程中，小物块始终未滑离木板。已知小物块与木板间的动摩擦因数为=0.25，重力加速度大小为g=10m/s2，sin53o=0.8，cos53o=0.6。求 （1）拉力F作用的时间； （2）木板的最小长度。 15．（18分） 如图，倾角为的斜面足够长，MN区间光滑，长度为L，其余部分粗糙程度相同。长为L的轻绳连接两个相同的小滑块a、b。开始时a处于M点，轻绳恰好伸直。由静止同时释放a、b，经过一段时间后，a、b发生弹性碰撞。再经过一段时间轻绳突然绷紧，a、b达到共同速度，并一起匀速运动。已知重力加速度大小为，求 （1）a与斜面粗糙部分之间的动摩擦因数； （2）b从静止释放至运动到N点的时间； （3）a、b一起匀速运动的速率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A D D B C AC BD AB 11．（7分）（1）① （2分） ②F1和（2分） （2）A（3分） 12（9分）（1）偶然 2分 （2）B 2分 （3）= 2分 D 3分 13．（1）雪车在ab段、bc段均做匀加速运动，设雪车用时分别为t1、t2，在b点速度大小为vb，有 ①1分 ②1分 ③1分 联立解得 ④2分 （2）根据匀加速运动规律，有 ⑤2分 根据牛顿第二定律，有 ⑥2分 解得 ⑦1分 14．（16分）（1）拉力F作用时，设其作用时间为t1，小物块加速度大小为a1，有 ①1分 ②1分 ③1分 设木板加速度大小为a2，有 ④1分 ⑤1分 联立解得 ⑥1分 （2）碰撞前，小物块的速度v1和位移x1分别为 ⑦1分 ⑧1分 碰撞前，木板的速度v2和位移x2分别为 ⑨1分 设木板和铁块碰撞后速度分别为v3、v4，根据动量守恒定律，有 ⑩1分 根据机械能守恒定律，有 ⑪1分 碰撞后，设小物块加速度为，根据牛顿第二定律，有 ⑫1分 设木板加速度为，根据牛顿第二定律，有 ⑬1分 设经过时间t2，两者达到共同速度，有 ⑭1分 小物块相对木板的位移为 ⑮1分 木板的最小长度为L为 ⑯1分 15．（18分）（1）、一起匀速运动时，对、整体有 2分 解得 2分 （2）、一起下滑距离，对、整体有 1分 解得 由位移公式可得 1分 解 1分 此时、的速度为 1分 从运动至，因绳子松弛，故对有 1分 由位移公式可得 1分 解得 1分 又 1分 解得 1分 （3）运动至点后匀速运动，此时速度为 2分 之后、发生弹性碰撞，由于质量相同，所以碰后交换速度，直至轻绳绷紧，二者以相同的速度匀速运动，该过程系统动量守恒，则有 2分 解得 1分 学科网（北京）股份有限公司 $