5.1 物态变化与温度-【追梦之旅 · 初中同步铺路卷】2026-2027学年八年级上册物理活页同步练习（教科版）

高效同步练习1 1.物体的冷热程度用 表示，测量温度需要用 到 2.家庭和物理实验室常用的温度计是利用汞、酒精或 煤油等液体的 性质制成的。 3.摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，冰水混合物 的温度是 ,沸水的温度是；0℃和 100℃之间分成100等份，每一等份是1℃。 4.液体温度计使用方法：(1)使用前，应观察温度计的 量程和 ,估计被测物体的温度是否在量程 内；(2)温度计的 全部浸入被测物体中， 不能接触容器底或容器壁；(3)读数时，温度计不能 离开被测物体，待温度计的示数 后再读数； 注意视线应与温度计液柱的上表面 知识点①认识水的物态变化 1.(3分)自然界中，水有三种状态。雪是自然界 中水的 ；雾是自然界中水的 。 从一种状态转化另一种状态的 过程称为 知识点②温度计 2.(2分)温度是表示物体冷热程度的物理量，则 以下判断正确的是( ) A.冰一定比水凉 B.雪地上的铁块一定比木块冷 C.人感觉冷时，气温一定很低 D.温度高的物体一定比温度低的物体热 3.(2分)关于温度计，下列说法错误的是( A.液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制 成的 B.常见的温度计有实验室用温度计、体温计 C.所有的温度计的分度值都相同 D.不同温度计的测量范围不同 4.(2分)以下是小明估计的常见温度值，其中合 理的是( A.最舒适的房间温度约为30℃ B.标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃ 25分钟同步练习，精炼高效 物态变化与温度 C.洗澡时淋浴水温约为70℃ D.沸水的温度一定是100℃ 知识点③测量温度 5.（4分)如图所示，体温计的测量范围是 ℃，示数是 ℃；体温计所 用的测温物质是 ,其测温泡和直玻 璃管之间的“缩口”的作用是温度计离开被测 人体后，其示数 0 mimttlbmmw.m 356 940 6.(2分)如图所示是实验室常用液体温度计，关 于它的说法正确的是( A.该温度计的示数为39℃ 40 B.该温度计的分度值是0.1℃ 530 C.该温度计能用来测量超过它所能 测量的最高温度 D.在使用该温度计测量物体温度时，可以离 开被测物体读数 7.教材图片改编(2分)如图所示“用温度计测 量水”实验中，温度计使用正确的是( 家④ ⑤ ① ② A.①④ B.②⑤ 第5章 C.③⑥ D.都正确 8.(2分)有一支刻度均匀但读数不准的温度计， 用它测量冰水混合物的温度时，读数是4℃； 用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数 为96℃。用这支温度计去测一杯热水的温 度，当它的读数是50℃时，这杯热水的真实温 度是() A.46℃B.48℃C.50℃D.52℃ 考点JK八年级物理上册 47 易错点)温度计的读数 9.(2分)如图所示为某同学使用温度计测得的 温度示数，甲的示数为 ℃，乙的示数为 ℃。 ℃ 多 30 分 乙 10.(2分)某实验小组自制了一个简易 温度计，如图所示，该装置插入瓶中 B 的玻璃管很细，目的是 。在标准大气压下，把自制 A 的温度计先后放入冰水混合物和沸 水中，分别标出液柱达到的位置A和 B,再将刻度尺放在温度计旁边，用刻度尺的 刻度作为该温度计的刻度，此时温度计0处 显示的温度是 11.(2分)2026年1月1日，水银温度计因汞的 毒性与污染风险被禁止生产，小明用形状相 同的铝片和铜片铆合制成双金属片温度计 作为替代。如图甲双金属片温度计在温度 升高或降低时，双金属片会发生弯曲，从而 带动指针左右偏转。分析乙、丙两图可知， 在相同条件下， (填“蓝”或“白”)》 色金属片的受热膨胀更显著。若图甲中央 第5章 刻度线为0℃，在气温为-100℃时，指针应 在中央刻度线的 (填“左侧”或“右 侧”)。 18℃ 10℃ 乙 丙 12.(2分)如图是某温度计的示数，该温度最有 可能是() 48 25分钟同步练习，精炼高效扔 A.黑龙江漠河冬天的最低温度 ℃ B.人体的正常体温 C.人体感到舒适的环境温度 D.吐鲁番夏天的最高温度 13.(2分)用体温计测量病人甲的体温，示数是 38.2℃，如果该体温计未经甩过就用来测量 病人乙的体温，示数也是38.2℃。下列判断 正确的是( A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温 C.乙的体温不可能高于甲的体温 D.乙的体温一定低于甲的体温 14.(2分)用实验室常用温度计测量烧杯中热水 的温度时，下列说法正确的是( ) A.温度计的测温泡可以碰到容器壁 B.将测温泡浸入热水马上读出温度 C.应该将温度计取出读数，而不应该放在水 中读数 D.读数时如图所示，测量数据偏大 第14题图 第15题图 15.(2分)如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻 璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说 法正确的是( A.将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降 B.温度计的设计利用了液体热胀冷缩的 性质 C.制作温度计时，玻璃管越粗越好 D.瓶子应当尽量使用不容易传热的材料 考点K八年级物理上册屏上的像变近、像变小了，故应减小像距，即应将光屏靠近 透镜。 5.B 6.B【解析】A.平面镜成的像与物体到平面镜的距离相等」 小鸟在离湖面15m的上空飞行，到水面的距离为15m,所以 像到水面的距离也为15m,A错误；BCD.平面镜所成的像是 由光的反射形成的虚像，虚像与物体相对于水面是对称的； 小鸟向下俯冲捕食时，像与物体的大小相等，所以像的大小 不变，B正确，CD错误。故选B。 7.B【解析】A.将平面镜竖直向上移动一段距离，则入射光线 方向不变，入射点向右移动，则反射光线也向右移动，光斑会 向上移动，可以射中新目标，A不符合题意：B.将平面镜水平 向右移动一段距离，入射光线不变，则反射光线也不会改变， 不能射中目标，B符合题意；C.只将平面镜绕O点顺时针转 动一定角度，入射角变小，反射角也随之变小，反射光线也顺 时针旋转，光斑会向上移动，能射中目标，C不符合题意；D 只将激光笔的入射光线绕0点逆时针转过一定角度，则反射 光线将顺时针转过一定角度，光斑会向上移动，能射中目标， D不将合题意。故选B。 8.D【解析】A.由平面镜成像的特，点可知，铅笔与平面镜的 距离改变，铅笔在镜中的像的大小不变，A错误：B.若铅笔 以5cm/s速度向平面镜靠近，同时像也以5cm/s速度向平 面镜靠近，所以铅笔的像相对于平面镜的速度为5cm/s,B 错误：C.因像距与物距是相等的，当铅笔以5cm/s的速度向 平面镜靠近时，2s内铅笔通过的距离s=l=5cm/s×2s= 10cm,2s后物距为40cm-10cm=30cm,像距也为30cm,2s 后铅笔与镜中的像相距30cm+30cm=60cm,C错误。故 选D。 9.C【解析】A.根据投影仪成像的原理可知，手机到透镜的 距离应大于一倍焦距，小于二倍焦距，A错误：B.投影仪成 的像是倒立、放大的实像，B错误；D.要使墙上的像变大，根 据“物近像远像变大”的规律可知，应减小手机与透镜间的 距离，D错误。故选C。 10.D【解析】A.蜡烛在甲位置时，物距大于二倍焦距，像距 在一倍焦距和二倍焦距之间，所以需将光屏移动到60cm 到70cm之间的位置，才能在光屏上成清晰的像，A错误： B.蜡烛在乙位置时，物距大于二倍焦距，成倒立缩小的实 像，应用为照相机，B错误；C.蜡烛在丙位置时，物距大于 一倍焦距小于二倍焦距，光屏上成的清晰的像为倒立、放 大的实像，C错误。故选D。 11.C 12. 13.(1)①显示光的传播路径②探究反射光线、入射光线、法 线是否在同一平面内 (2)漫(3)反射角等于入射角不合理只进行了一次 实验，实验结果具有偶然性 高效同步练习1物态变化与温度 1.温度温度计2.热胀冷缩3.0℃100℃ 4.(1)分度值(2)测温泡(3)稳定相平 1.固态液态物态变化2.D3.C4.B 5.35~4238.7水银保持不变 6.A【解析】AB.观察图中的温度计知：每一大格代表10℃ 每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的 分度值是1℃，温度计的示数为39℃，A正确，B错误；C.温 度计所测物体的温度不能超过它的测量范围，C错误：D.使 用该温度计测量液体的温度，读数时测温泡要继续留在被 测液体中，D错误。故选A。 7.B 8.C【解析】温度计上一个小格表示的实际温度100℃-0℃ 96-4 76 同步练习，精炼高效抓考 温度计测量某种液体的温度为50℃时，这种液体的真实温 度为100℃-0℃ 96-4×(50-4)+0℃=50℃。故选C。 9.-182210.使液面变化明显25℃ 11.蓝左侧【解析】由乙、丙图可知，温度升高时，蓝色金属 片伸长量远大于白色金属片，说明其受热膨胀更显著。热 胀冷缩具有对称性—膨胀越显著的金属，遇冷收缩也越 显著。-100℃远低于0℃，蓝色金属片收缩更剧烈、长度 更短，双金属片会向蓝色金属片一侧（左侧）弯曲，带动指 针指向中央刻度线左侧。 12.C13.C14.D 15.B【解析】A.将小瓶放入热水中，瓶内液体受热膨胀，玻 璃管中水柱上升，A错误；C.升高相同的温度时玻璃管越 细，液柱变化越明显，C错误：D.瓶子最好使用传热性能好 的材料，D错误。故选B。 高效同步练习2熔化和凝固 1.晶体非晶体2.熔化凝固 3.吸收不变吸热升高4熔点凝固点 1.D2.凝固熔化3.B 4.(1)自下而上(2)吸热 (3)不变4固液共存态(4)52 5.A【解析】A.由图可见，该物质有一段不断放热但温度不 变的过程，因此该物质是晶体，A正确：B.图像中晶体凝固 过程对应的温度是45℃，就是该物质的凝固点，B错误；C. 由图知，凝固时间为4min,C错误：D.由图可见，该物质在整 个凝固过程中温度先下降，凝固过程中温度不变，凝固过程 结束后又不断下降，D错误。故选A。 6D【解析】A.晶体和非晶体熔化都吸热，A错误；B.松香、 玻璃、明矾都是非晶体，萘是晶体，B错误；C.晶体熔化过程 中，吸收热量，但温度不变，C错误。故选D。 7.高于凝固8.熔化吸收凝固 9.B【解析】晶体有一定的熔点，非晶体没有熔点，晶体在熔 化过程中温度保持不变，非晶体在熔化过程中温度上升，晶 体与非晶体熔化的过程中都需要加热，则二者都要吸热，雪 花是晶体。故选B。 10.D【解析】A.正十一烷材料的熔点为-26℃，所以是晶体， A错误；B.晶体熔化时温度不变，B错误；C.白天-3℃，高 于熔点，正十一烷材料在白天处于液态，C错误；D.夜晚- 103℃，正十一烷材料由液体变成固体，属于凝固现象，凝 固放热，D正确。故选D。 11.D【解析】雪是晶体，-6℃的雪是固态，当它从周围的热 水吸热后，雪的温度会升高；当温度升高到0℃时开始熔 化，继续吸热，但温度不变：等雪全部熔化成水后，继续吸 热，温度重新升高。故选D。 12.C【解析】冰是晶体，若给烧杯中的冰加热时，达到熔点 后，烧杯中的冰会熔化，但完全熔化前温度保持不变，所以 试管中的冰从烧杯中吸热，但达到熔，点后，由于温度相同， 故不能再从烧杯中继续吸热，所以不能熔化。故选C。 13.B【解析】AD.在加热一定时间后，甲的温度不变，能判断 甲是晶体。乙虽然温度一直升高，可能还没达到熔点，也 可能是非晶体，故甲可以判断但乙无法判断，在第5分钟， 甲物质的状态是固液共存态，乙无法确定，AD错误；B.甲 物质熔化过程从2min开始，6min结束，耗时4分钟，B正 确：C.开始加热时，可以看出固态的甲物体温度升高得快， 由于不能判断乙是否是晶体，不能说明甲比乙先开始熔 化，C错误。故选B。 高效同步练习3汽化和液化 第1课时汽化 1.汽化2.沸腾蒸发液体内部和表面任何温度 3.不断升高保持不变 1.A2.C JK八年级物理上册