5.1 物态变化与温度（教学课件）物理教科版2024八年级上册

第1节 物态变化与温度 八年级物理上册 •教科版 第五章—物态变化 教学引入 1 春 夏 秋 冬 你对四季变化有什么感觉呢？ 认识水的物态变化 2 温暖的阳光里，冰能化成瀑潺的流水，水能结成冰，水也能变成看不见的水蒸气。 冰块熔化成水 湿的路面结冰 湿的衣物被晒干 物态变化 物质从一种状态变成另一种状态的过程叫做物态变化。 人类对物态变化的认识是从水开始的。雨、雪、冰、霜是自然界描绘的一幅幅壮丽景象，也是大自然在向我们讲述水的物态变化… 认识水的物态变化 2 　　海洋或陆地上的水蒸发到空气中变成了水蒸气，水蒸气在高空遇冷会凝结成小水珠或小冰晶，形成雨或雪。在冬天空气中的水蒸气能直接变成小冰粒，形成霜。水在固态、液态和气态之间的转化，使大自然气象万千。 雨 雪 云 固态、液态、气态 水的三种状态 认识水的物态变化 2 气态 液态 固态 液态 气态与固态间能相互转化吗? 【视频欣赏】 认识水的物态变化 2 气态 液态 固态 【视频欣赏】 认识水的物态变化 2 活动 　　在一只大烧杯里铺一层饱含水分的湿沙，杯口盖一个金属皿，在金属皿里放些冰块。给烧杯加热，观察出烧杯中出现的各种现象。 制造云和雨 【视频欣赏】 ①云是由小水滴和小冰晶组成的，其形态干姿百态。 ②气态的水蒸气是无色无味的，看不见的。 ③寒冷的冬天口中呼出的“白气”是液态的小水滴。 认识水的物态变化 2 云是由小水滴或小冰晶组成的，其形状千姿百态。在北方寒冷的冬天，你呼出的每口气都是一朵小小的白云。 注意 温度计 3 人对冷热的感知 冷 热 温度计 3 温度 1.物理意义：物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 2.符号：t 物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度，热的物体温度高，冷的物体温度低。 温度计 3 活动 　　把两只手分别放入热水和冷水中。过一会，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗? 感受冷与热 原来放在冷水中的手会感觉温水温度高 最初放在热水中的手会感觉温水温度低 凭感觉判断温度的高低是不准确的 如何准确判断温度高低呢? 温度计 3 要准确地判断温度的高低，要用测量温度的工具——温度计进行测量。 球形容器 玻璃管 空气 水槽 　　1593年伽利略，利用气体的热胀冷缩发明了验温器，开启了计温学的发展。当气温升高时，球形容器中的气体膨胀，使管中的液柱下降，反之，则液柱上升。 温度计 3 温度计 1.原理：根据液体热胀冷缩的规律制成。 2.常用温度计：实验用温度计、体温计和寒暑表等。 实验用温度计 体温计 寒暑表 家庭和物理实验室常用的温度计是利用汞、酒精或煤油等液体的热胀冷缩性质制成 的。 温度计 3 3.温度计构造： 水银、酒精或煤油 玻璃毛细管 刻度标尺 装有感温液的玻璃泡 单位：摄氏度（℃） 温度计 3 摄氏温标 　　在标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度； 沸水的温度规定为100摄氏度。 0℃ 100℃ 10 20 40 30 50 60 70 80 90 0℃ 100℃ 100等分，1份为1摄氏度（℃） 标准大气压下的冰水混合物 0℃ 标准大气压下的沸水 100℃ 1.摄氏温度的规定 温度计 3 2.摄氏温度单位及读法 摄氏度，用符号℃表示。 摄氏温度的读法中容易出现错误: “37℃”读成“摄氏37度”或读成“37度”。 ①人体的正常体温约为37℃（口腔温度），读作：37摄氏度。 ②北京一月份的平均气温-4.7 ℃。 读作：负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。 温度计 3 生活中常见的温度值 　　我们生活的世界里，不同的状态下物体的温度差异是很大的。 你了解哪些生活中常见的温度值呢? 常见的温度值 腋窝 （36.0~37.4℃） 口腔舌下 （36.7~37.7℃） 直 肠 （36.9~37.9℃） 人身体各部位温度 我国最高气温出现在新疆火焰山为49.6℃。 我国最低气温出现在黑龙江漠河为-52.3℃。 温度计 3 地表最高气温为89℃ 测量温度 4 　　怎样正确地使用红液温度计呢?阅读实验室红液温度计说明书，对照实验室温度计，描述它的构造，认识它的量程和分度值，学习使用方法。 测量温度 红液温度计说明书 用途： 测量气体或液体的温度。 结构与性能： 红液温度计由带有刻度均匀分布的毛细管的玻璃棒、测温液体（汞、酒精或煤油）、测温泡、刻度标尺、调整腔组成。 量程为 -20 °C～100 °C，分度值为 1 °C。 测量温度 4 使用方法： 1.使用温度计前：要看清它的量程、分度值、零刻度线，估计被测物体的温度是否在量程内。 · 如果待测的温度过高，超出了温度计所能测量的最高温度（量程）。 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 温度计里的液体可能将温度计胀破。 · 如果待测的温度过低，超出了温度计所能测量的最高温度（量程）。 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30 将测不出温度 测量温度 4 2.测量温度时： 温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 玻璃泡碰到 容器底部 玻璃泡未 全浸入液体中 玻璃泡碰到 容器侧壁 正确 √ × × × 测量温度 4 √ 偏大 偏小 ①温度计的玻璃泡浸入待测液体后，待其示数稳定后方可读数。 ②读数过程中，温度计的玻璃泡应继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面相平。 √ 玻璃泡离开液体 玻璃泡留在液体中 × 3.读数时： 测量温度 4 4.记录数据时： ①记数前要先确定零刻度线的位置。 ②观察液面，根据液面在零刻度线以上还是以下来读数，并记作零上或零下多少摄氏度。 读一读图1、图2的温度计示数为？ 零刻度线 零刻度线 26℃ -14℃ 测量温度 4 【视频欣赏】 测量温度 4 √ 总结：温度计的使用要点 ①会估：估计被测物体的温度，选择量程合适的温度计。 ②会认：使用前要观察温度计的量程、和分度值。 ③会放：与液体充分接触并居中间位置。 ④会读：待温度计的示数稳定再读数且不能离开被测物体， 视线要与液柱上表面相平。 ⑤会记：记下数值和单位。 课堂练习 5 1.冰、水、水蒸气是水的三种状态，下列属于水的固态形式的有__________，属于液态的有_________，属于气态的有______。 ①雨 ②雪 ③霜 ④雾 ⑤露 ⑥雹 ⑦冰 ⑧水蒸气 ⑨水沸腾时冒出的“白气” ②③⑥⑦ ①④⑤⑨ ⑧ 课堂练习 5 2.自然界中，水有三种状态，它们分别是___态、___态和___态。在一定条件下，水的三种状态是______（选填“可以”或“不可以”）相互转化的。 可以 固 液 气 课堂练习 5 3. 以下温度中，最接近 25°C的是（ 　　） A．成都市冬季的最冷温度 B．健康成年人的体温 C．让人感觉温暖而舒适的房间温度 D．冰水混合物的温度 C 4. 温度和我们的生活息息相关，物理学中用温度来表示物体的__________；温度计是根据液体的_________原理工作的 课堂练习 5 冷热程度 热胀冷缩 认识水的物态变化 课堂小结 6 温度计 物态变化与温度 测量温度 认识温度和温度计 常见温度 用温度计测量温度 固态 液态 气态 发展空间 7 测量家庭电冰箱内温度分布 家庭实验室 　　家庭电冰箱有冷藏室和冷冻室，那么冰箱内的温度是怎样分布的呢?制订测量方案，绘制电冰箱内部温度分布图，并通过查阅书籍、网络调查等方式了解各类食物的保鲜方法，制订家庭熟食、蔬菜和水果的摆放方案。 发展空间 7 物理在线 汞体温计的结构 　　汞体温计有一个奇妙结构。体温计玻璃泡上方有一段非常细的缩口。测体温时玻璃泡内的汞膨胀通过缩口进到毛细管里；当体温计离开人体时，汞变冷收缩，录柱来不及退回玻璃泡，在缩口处断开。所以，体温计可以离开人体后读数。再次测量前，需用力甩动体温计，使毛细管里的汞再回到玻璃泡里，这种结构也周于气象站测量每天最高气温的最高温度计中。 发展空间 7 　　汞体温计于1852年发明，在全世界已广泛使用了170多年。但是，汞具有很强的毒性，汞体温计易碎造成乘污染。自2026年1月1日起，我国禁止生产含汞体温计和含汞血压计。 Lavf57.62.100 $$