Unit Four Revision I Lesson 14 Revision B (分层作业）英语北京版五年级上册（新教材）

**基本信息** 本同步练通过“基础-提升-拓展”三级分层设计，构建从词汇识别到语篇应用的知识巩固路径，融合图文转换、新情境对话等题型，培养语言能力与文化意识，适配新授课基础夯实与适度提升需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础练|核心词汇（短语/形容词）、基础句型|图文匹配（如短语与图片对应）、选词填空，强化语言能力基础| |提升练|健康主题词汇、语篇理解|短文选择（健康食物认知），衔接单一知识点到简单语篇应用| |拓展练|传统文化社团、综合语篇|阅读理解（含思维探究题），融入舞狮、书法等文化元素，提升思维品质与文化意识|

Unit Four Revision I Lesson 14 Revision B 基础练 1、 读单词或短语，选择与短语意思一致的图，将短语前的字母标号写在横线上。 A. water the plants B. clean the window C. wash dishes D. sweep the floor E. play Kung Fu F. paper-cutting G. take photos H. help old people I. lion dancing J. calligraphy 1.___________ 2. ____________ 3.____________ 4.____________ 5.___________ 6.___________ 7. ____________ 8.____________ 9.____________ 10.___________ 二、读句子选词填空。 A. ill B. exciting C. healthy D. interesting E. wonderful ( ) 1. Grandpa Zhang is ________. He stays in bed. ( ) 2. The Lion Dancing Club is ________ and fun. ( ) 3. Paper-cutting is an ________ Chinese art. ( ) 4. Fresh fruit makes us ________. ( ) 5. We have a ________ weekend to help the old. 三、【新题型·图文转换】读句子，根据句子的描述选择相应的图片，将其标号写在括号内。 ( ) 1. Baobao cleans the window. ( ) 2. The robot sweeps the floor. ( ) 3. Feifei and Grandma Zhang wash dishes. ( ) 4. I water the plants. ( ) 5. We visit Grandpa Zhang. A B C D E ( ) 6. Grandpa Zhang is ill, we look after him. ( ) 7. We practice Kung Fu after school. ( ) 8. We learn calligraphy. ( ) 9. We learn paper-cutting. ( ) 10. We enjoy Beijing Opera. F G H I J 四、读配图故事，将选择的单词标号写在相应的横线上。 A.help B. ill C. dishes D. robot E. plants Grandpa Zhang is 1.____. We go to his home to 2.____ him. I water the 3.____. Baobao cleans the window. Grandma Zhang and Feifei wash 4.____. We take a new helper — a 5.____. It can sweep the floor. 五、【新情境】读对话，根据对话内容选择合适的句子将对话补充完整，将其标号写在横线上。 A. What club do you want to join? B. When do you go to the club? C. I like paper-cutting best. D. What do you need for the club? E. It’s interesting. Tom: Hi, Amy. 1.____ Amy: I want to join Paper-cutting Club. Tom: Why do you like it? Amy: 2.____ 3.____ Tom: You need paper and scissors. Amy: 4.____ Tom: On Wednesday afternoon. Amy: Wow! 5.____ I want to learn it too. 提升练 六、读短文,选择正确答案，将所选单词标号写在横线上。 Healthy food is good for us. We should eat more fresh 1.____ (A. vegetables / B. chips). They make us strong. Fruit is good too, like apples and 2.____ (A. cakes / B. bananas). We cannot eat too much 3.____ (A. salty food / B. cabbages). Too many drinks and cakes are 4.____ (A. healthy / B. unhealthy). Unhealthy food does you 5.____ (A. harm / B. good). 拓展练 7、 阅读理解 A. 阅读短文，判断正误。正确的写T，错误的写F。 Grandpa Zhang and Grandma Zhang are old teachers. They love kids. These days Grandpa Zhang is ill. My friends and I go to help them on the weekend. I water the plants. Baobao cleans the window. Feifei and Grandma Zhang wash dishes. We bring a robot. It can sweep the floor for a long time. They are very happy. ( ) 1. Grandpa and Grandma Zhang are doctors. ( ) 2. Grandpa Zhang is ill at home. ( ) 3. The children go to help them on weekdays. ( ) 4. Baobao cleans the window. ( ) 5. The robot can water plants. B. 【新趋势·思维探究】阅读短文，选择正确答案。 We have five Chinese traditional culture clubs at school. Lion Dancing Club: Tuesday afternoon. It’s exciting and fun. Kung Fu Club: Tuesday afternoon. Paper-cutting Club: Wednesday afternoon. It’s interesting. Calligraphy Club: Thursday afternoon. We need Chinese brush and Xuan Paper. Beijing Opera Club: Friday afternoon. It’s fun and amazing. ( ) 1. How many clubs are there? A. Four B. Five C. Six ( ) 2. When is Lion Dancing Club? A. Tuesday afternoon B. Wednesday afternoon C. Friday afternoon ( ) 3. What do you need for Calligraphy Club? A. Kung fu clothes B. Chinese brush C. scissors ( ) 4. Paper-cutting Club is on ____. A. Tuesday B. Thursday C. Wednesday ( ) 5. Beijing Opera Club is ____. A. exciting B. fun and amazing C. interesting 参考解析 基础练 一、读短语，选择与短语意思一致的图，将短语前的字母标号写在横线上。 1.答案：H 解析：小朋友搀扶老爷爷过马路。对应短语 “帮助老人”，对应H。 2.答案：B 解析：小男孩站在凳子上清洁窗户，对应短语 “擦窗户”，对应B。 3.答案：D 解析：男孩拿着扫帚清扫地面，对应短语 “扫地”，对应D。 4.答案：E 解析：小男孩身穿练功服练习武术，对应短语 “练功夫”，对应E。 5.答案：F 解析：小朋友使用剪刀、红纸进行剪纸，对应短语 “剪纸”，对应F。 6.答案：C 解析：男孩在水池清洗盘子，对应短语 “洗碗”，对应C。 7.答案：G 解析：小朋友拿着相机拍照，对应短语 “拍照”，对应G。 8.答案：A 解析：小男孩用水壶浇灌盆栽，对应短语 “给植物浇水”，对应A。 9.答案：I 解析：传统舞狮表演画面，对应短语 “舞狮”，对应I。 10.答案：J 解析：小朋友手握毛笔书写汉字，对应短语 “书法”，对应J。 二、读句子选词填空。 1.答案：A 解析：后文 “stays in bed 卧床” 说明身体不舒服，选 ill。 2.答案：B 解析：lion dancing 舞狮氛围热闹激动，用 exciting 形容。 3.答案：D 解析：元音音素开头单词前用 an，只有 interesting 符合语法 + 句意。 4.答案：C 解析：fresh fruit 新鲜水果的作用是使人健康，选 healthy。 5.答案：E 解析：修饰 weekend 周末，用 wonderful 表示 “美好的”。 三、【新题型·图文转换】读句子，根据句子的描述选择相应的图片，将其标号写在括号内。 1.答案：C 解析：图 C 小男孩站在凳子上，拿着清洁工具擦拭窗户，和句子动作完全对应。 2.答案：A 解析：图 A 机器人手持扫帚清扫地面，匹配句子主语 robot 以及动作 sweep the floor。 3.答案：D 解析：图 D 小女孩和老奶奶一起在水池清洗餐具，对应 wash dishes。 4.答案：E 解析：图 E 人物用水壶浇灌盆栽，water the plants 给植物浇水。 5.答案：B 解析：图 B 小朋友带着礼物上门拜访老爷爷，visit 表示拜访、探望。 6.答案：H 解析：图 H 老爷爷卧病在床上，小朋友递水照料，look after 意为照顾。 7.答案：F 解析：图 F 两个孩子穿着练功服练习武术，practice Kung Fu 练功夫。 8.答案：I 解析：图 I 孩子拿着毛笔练习书写汉字，calligraphy 书法。 9.答案：G 解析：图 G 孩子们使用剪刀、红纸做剪纸手工，paper-cutting 剪纸。 10.答案：J 解析：图 J 舞台上京剧演员表演，台下小朋友观看，Beijing Opera 京剧。 四、读配图故事，将选择的单词标号写在相应的横线上。 1.答案：B 解析：后文写大家去看望照顾他，确定爷爷身体不舒服。 2.答案：A 解析：to 后接动词原形，help sb. 帮助某人。 3.答案：E 解析：water the plants 固定搭配 “浇花、浇植物”。 4.答案：C 解析：wash dishes 固定搭配 “洗碗”。 5.答案：D 解析：后文 sweep the floor 能扫地的帮手是 robot 机器人。 五、【新情境】读对话，根据对话内容选择合适的句子将对话补充完整，将其标号写在横线上。 1.答案：A 解析：答句 “I want to join Paper-cutting Club. 我想加入剪纸社团”，回答社团名称，问句一定是询问想加入什么社团，选 A。 2.答案：E 解析：问句 “Why do you like it? 你为什么喜欢它？”，回答喜欢的理由，E “它很有趣” 符合逻辑。 3.答案：D 解析：答句 “You need paper and scissors. 你需要纸和剪刀”，回答所需物品，问句询问需要什么工具，选 D。 4.答案：B 解析：答句 “On Wednesday afternoon. 在周三下午”，回答时间，问句用 when 提问时间，选 B。 5.答案：C 解析：后半句 “I want to learn it too. 我也想学”，说明说话人也喜欢剪纸，C “我最喜欢剪纸” 衔接通顺。 提升练 六、读短文,选择正确答案，将所选单词标号写在横线上。 1.答案：A 解析：Healthy food 健康食物，vegetables 蔬菜是健康食品；chips 薯条是油炸不健康食物。 2.答案：B 解析：水果类选 bananas 香蕉；cakes 蛋糕是甜点不属于水果。 3.答案：A 解析：salty food 咸食不宜多吃；cabbages 卷心菜是健康蔬菜。 4.答案：B 解析：drinks 甜饮料、cakes 蛋糕属于不健康食品。 5.答案：A 解析：固定搭配：do harm 有害；do good 有益。 拓展练 七、阅读理解 A. 阅读短文，判断正误。正确的写T，错误的写F。 1.答案：F 解析：原文 “old teachers” 是教师，题干 “doctors 医生” 不符。 2.答案：T 解析：原文 “These days Grandpa Zhang is ill.” 张爷爷生病在家，表述一致。 3.答案：F 解析：原文 “on the weekend” 周末，题干 “weekdays 工作日” 不符。 4.答案：T 解析：原文 “Baobao cleans the window.” 和题干完全匹配。 5.答案：F 解析：机器人功能是 sweep the floor 扫地，不能浇花，题干描述错误。 B. 【新趋势·思维探究】阅读短文，选择正确答案。 1.答案：B 解析：原文第一句 “We have five Chinese traditional culture clubs.” 一共 5 个社团。 2.答案：A 解析：Lion Dancing Club 对应时间 Tuesday afternoon 周二下午。 3.答案：B 解析：Calligraphy 书法社团需要 Chinese brush 毛笔；A 武术服、C 剪刀都不匹配。 4.答案：C 解析：Paper-cutting Club 剪纸社团在周三下午 Wednesday。 5.答案：B 解析：原文 “Beijing Opera Club...It’s fun and amazing.” 京剧社团好玩又精彩。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $