山东省威海乳山市(五四制)2025-2026学年六年级下学期期末历史试题
2026-08-12
|
2份
|
11页
|
18人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版(五四学制)(2018)中国历史第二册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 综合内容与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 威海市 |
| 地区(区县) | 乳山市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.55 MB |
| 发布时间 | 2026-08-12 |
| 更新时间 | 2026-08-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59184289.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初一历史期末卷聚焦隋唐至明清历史,通过史料实证与时空观念考查,非选择题注重综合探究,体现家国情怀与历史解释素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|20/40|政治制度(三省六部)、经济(大运河)、民族关系(藩镇)|对联考大运河(情境)、钟摆理论考宋朝政策(跨学科)|
|非选择题|4/60|制度演变、经济发展、典籍文化|对比宋元和明清制度(时空)、“典籍里的中国”探究(文化传承)|
内容正文:
初 一 历 史 A 卷
本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.对联是研究中国历史文化的珍贵资料和艺术瑰宝。以下对联“起涿郡舳(zhú)舻(lú)相继千帆竞,达余杭物货骈(pián)阗(tián)万业兴”评价的水利工程
A.沟通了湘江漓江水系 B.加强了南北经济交流
C.便利了元朝南粮北运 D.彰显了郑和下西洋的宏大壮举
2.成书于后晋开运二年(945年)的《旧唐书》抨击武则天:“制公卿之死命,擅王者之威力(诛杀公卿,独断专权)。”但也有史学家认为:“对人民来说,武则天不算是坏皇帝。”能为后者的结论提供佐证的是武则天
A.是我国历史上唯一的女皇帝
B.广纳贤才,知人善任,重用魏征和房玄龄
C.重视发展生产,社会经济持续发展
D.设置进士科,创立殿试
3.唐末黄巢起义后,藩镇割据才普遍出现,部分实力雄厚的藩镇先后被封为王,所建立的封国实际上已是高度自主的王国。唐朝灭亡后,各地藩镇纷纷自立,其中地处华北地区、军力强盛的政权控制中原,形成五代……材料反映了
A.黄巢起义推翻了唐朝的统治 B.藩镇割据形成于唐朝灭亡后
C.五代十国时期各地战乱不已 D.五代是唐末藩镇割据的延续
4.右图是敦煌发现的唐代艺术品《金刚经》,请你根据所学,判断《金刚经》的文字采用了当时何种印刷技术
A.雕版印刷
B.套版印刷
C.活字印刷
D.激光印刷
5.某历史兴趣小组在研究唐朝边疆治理时,查阅了《唐朝前期边疆各族形势图(669 年)》。仔细观察地图,唐朝管辖西域天山南北地区的机构体系是
A.西域都护府 B.安西都护府和北庭都护府
C.安西都护府和伊犁将军 D.宣政院和北庭都护府
6.小华在整理民俗文化资料时了解到,日本也流传“端午节”“七夕节”“中元节”“重阳节”等本源于中国的传统节日。那么,将中国的这些风俗习惯传入日本的是
A.文成公主 B.遣唐使 C.鉴真 D.玄奘
7.物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。张明同学在复习中国古代史时,借用该理论绘制了如右示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是
A.唐朝在地方增设节度使 B.宋朝取消节度使收税权力
C.宋朝实行崇文抑武政策 D.元朝设置北庭都元帅府
8.下表为辽宋夏金时期主要政权间战和时长统计,据此可概括出这一时期的时代特征是
政权
战
和
北宋与辽
960-1005年,约45年
澶渊之盟后约120年
北宋与西夏
1038-1044年,约6年
宋夏和议后约183年
南宋与金
1127-1141年,约14年
绍兴和议后约93年
A.崇文抑武,相对稳定 B.矛盾突出,以战为主
C.政权并立,以和为主 D.战乱时有发生,民族交融不断
9.《三字经》中描述的“兴东北,建大金。占辽朝,灭北宋。战南宋,归元兵”的民族是
A.契丹族 B.党项族 C.女真族 D.蒙古族
10.“史实”是对历史事实的描述,“史论”是对历史的解释和评价。下列选项中,属于“史论”的是
A.1271年,忽必烈改国号为元
B.1276年,元军攻入临安,南宋灭亡
C.文天祥等人开展抗元斗争
D.元朝为统一多民族国家的发展奠定了基础
11.在浙江兰溪南宋墓中出土一条棉毯,缝有由81枚开元通宝和北宋钱币排列组成的6个互相连接的方胜纹图案。这说明宋代
A.农业经济发达 B.纸币大量流通
C.棉纺织业发展 D.海外贸易频繁
(
宋代海路交通路线图
元朝交通路线图
)12.识读地图是学习历史的重要技能。对比以下交通路线图,可知元朝相对于宋朝
A.海陆交通的范围进一步扩大 B.统治者重视发展交通
C.指南针开始用于航海事业 D.建立四通八达的驿站
13.黄宗羲认为明代举子们追求应试的学问,“心思耳目,俱用于揣摩剿袭之中”,而有关兵、农、礼乐及“切于民生日用”的实用书籍,却“荡为荒烟野草”。其评论旨在
A.揭露八股取士弊端 B.强烈抨击文化专制政策
C.呼吁刊印实用书籍 D.要求提高知识分子地位
14.1553年葡萄牙殖民者借口晾晒货物攫取在澳门的租住权后,明朝政府仍在澳门设置守澳官、驻扎军队,加强对澳门的管理。这一举措最能说明
A.澳门成为重要的对外贸易港口 B.澳门的领土主权依然属于中国
C.葡萄牙已取得对澳门的实际管辖权 D.明朝政府鼓励中外贸易自由发展
15.下表所列改革都有利于
改革者
措施
内容
王安石
方田均税法
核实土地,按土地多少、好坏平均征税
张居正
一条鞭法
田赋、徭役、杂税合并,计入田亩,用银两收税
雍正帝
摊丁入亩
将丁银(人头税)分摊到田赋中征收
A.提高政府的机构运转效率 B.提高官僚队伍的文化素养
C.消除藩镇割据带来的弊端 D.减轻无地少地农民的负担
16.1644年被依次称为崇祯十七年、大顺永昌元年和顺治元年。这一现象反映的是
A.“靖难之役”与大规模营建北京城 B.张居正去世后改革举措大多被废止
C.李自成起义推翻明朝和清军入关 D.努尔哈赤统一女真各部并建立后金
17.清朝“通过实施武力征伐、平定叛乱、军府制度、盟旗制度、改土归流、设置理藩院、推行政教合一制度等一系列具有时代特色的制度”基本定型疆域,形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家。中国古代疆域在清朝时期基本定型得益于清朝
A.注重边疆治理 B.强化君主专制 C.推行闭关政策 D.实行文化专制
18.1784年(清乾隆四十九年),为了与中国贸易,美国的“中国皇后号”帆船满载货物,8月抵达澳门,获取了一张盖有清廷官印的“中国通行证”,该帆船最终的目的地应是
A.北京 B.上海 C.广州 D.泉州
19.明清时期,中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外,美洲等地的白银通过海外贸易流入中国,白银是百姓交纳赋税的货币。材料反映了明清时期
A.形成全国性商业网络 B.发展多样的手工生产
C.中国经济成为全球经济体系中的重要一环 D.出现发达的金融业务
20.唐朝思想家韩愈强烈抨击佛教耗费财富、主张复兴儒学;柳宗元提出宇宙由元气构成,认为人力可支配自然;宋代理学家将天理与伦理道德绑定,强调“存天理、灭人欲”;明清之际黄宗羲批判君主专制、顾炎武主张“保天下者,匹夫之贱与有责焉”。王夫之提出社会是发展进化的。这一思想演变历程反映了中国古代
A. 儒学长期占据思想界主导地位 B. 思想领域因时代变化不断革新
C. 佛道思想彻底退出历史舞台 D. 民主共和理念成为社会主流
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21.(18分)中国古代历代王朝的治国方略各具特色,历代统治者为固本安民,持续完善
其治理体系。阅读材料,回答问题。
材料一 隋初创三省六部体制,中书出诏令,门下掌封驳,尚书辖六部奉行政令;唐沿袭并完善此制,三省长官同为宰相,分相权而不相专,政令需经三省层层审核才可颁布施行,既防权臣独擅,又各司其职,提升行政之效率。炀帝始设进士科,推行考试取士,唐不断扩充科举规模,时人称 “缙绅虽位极人臣,不由进士者,终不为美”。
——《旧唐书・职官志》、《唐摭言》
(1)据材料一并结合所学,概括隋唐在中央官制与选官制度上的创新,简析两项制度的历史作用。(6 分)
材料二
宋太祖鉴唐末藩镇之祸,收精兵、削实权、制钱谷。在中央,设参知政事、枢密使、三司分割宰相行政、军政、财政;地方文臣任知州,另置通判监察,财赋悉归朝廷。
——《宋史・职官志》
世祖定官制:中书总理政务,枢密执掌全国兵事,宣政院专管全国佛教与吐蕃(西藏)军政。元人有言:“都省握天下之机,十省分天下之治”,腹里之地直属中书省,各地设立行省,统辖郡县、镇守边疆。
——《元史・百官志》《元史・地理志》
(2)据材料二,概括北宋、元朝在中央集权建设上的不同举措。(4 分)
材料三
我朝罢丞相,设五府、六部…… 分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,以后嗣君不许复立丞相。又设锦衣卫、东厂,侦缉百官。
——《皇明祖训・祖训首章》
雍正用兵西北,始设军机处,军机大臣只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间,军国大计,悉由皇帝独断。康雍乾三朝屡兴文字狱,严控士人思想。
—— 赵翼《檐曝杂记》(清)
(3)据材料三,说明明清强化皇权的具体措施。(4 分)
(4)综合上述材料,概括君权、中央权力两大演变总趋势,辩证评价古代中央集权制度的历史影响。(4 分)
22.(14分)经济是国家发展的根基,历代王朝均重视经济建设。阅读材料,回答问题。
材料一
——根据傅筑夫《中国经济史论丛》编制
(1)据材料一并结合所学,概括B、D两段历史时期经济发展的共同趋势。B段时期盛世繁荣,请写出②处对应的盛世名称。D段时期,我国古代南北经济格局最终实现了怎样的转变?(3分)
材料二
①唐朝筒车
②北宋纸币铜版拓片
③毕昇塑像
④《天工开物》书影
(2)材料二四幅图中,直接服务农业生产、体现农业生产技术革新的是哪一幅(写序号)?全面总结我国古代农业和手工业生产技术的是哪一幅(写序号)?选取两幅反映宋代经济、科技成就的图片,结合所学说明“宋代在经济与科技领域处于世界领先地位”。(要求:史论结合,逻辑清晰)(6分)
材料三
唐太宗认为:“夫民者国之先,国者君之本。”因此他注重农桑,轻徭薄赋,使社会经济繁荣起来。明初,朱元璋下令各地流亡人民还乡生产,还乡者皆免税三年,量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王,都十分重视农业生产,大力推行垦荒政策,使农业生产很快得到恢复。
明中后期传入我国的高产作物,如玉蜀黍(即玉米)、番薯(俗称地瓜),到清代普遍种植于全国各地,高产作物的推广,对粮食增产起到重大作用。清初荒地广袤,经过数十年垦荒,至康雍时期荒地大多得到开垦,全国耕地面积由1645年的400余万顷,增至1724年的680余万顷。人口增长速度随之加快,尤其是推行地丁合一之后,人口数量急剧攀升:乾隆十四年(1749年)全国人口为1亿7000万,至嘉庆十七年(1812年)增长至3亿6000万。
——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》
(3)据材料三,概括唐太宗、朱元璋及清初统治者发展经济的共同举措与成效。并分析高产作物、耕地面积和人口三者之间的内在联系。(3分)
(4)综合上述材料,归纳影响中国古代经济发展的主要因素。(2分)
23.(15分)读书以明志,行路以砺心,守土以报国。阅读材料,回答问题。
材料一
司马光自是手不释书,至不知饥渴寒暑,遍览群籍,历十九年,修成《资治通鉴》二百九十四卷。 —— 摘自《宋史・司马光传》
李时珍……读万卷书,潜心八年,三易其稿,成《本草纲目》五十二卷。
——摘自《明史·李时珍传》
(1)据材料一,对比司马光与李时珍的治学经历,概括二人在学术追求上的共同之处。结合所学,分别说明《资治通鉴》和《本草纲目》这两部著作在各自领域的深远影响。(5分)
材料二
(
图1 玄奘西行与回程路线图
图2 郑和下西洋路线图
)
(2)观察材料二两幅地图,分别写出玄奘、郑和最远抵达的区域。从两幅地图中任选其一,结合所学,简述该事件所属的朝代及历史影响。(5分)
材料三
明朝中期,倭寇侵扰东南沿海。戚继光组建戚家军,在台州九战九捷,平定浙东倭患。此后,戚继光又率军进入福建、广东,基本解除东南沿海的倭患。
——摘编自人教版《中国历史》第二册(五·四学制)
郑成功在致荷兰总督的招降书中说:然台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我……
——连横《台湾通史》
(3)据材料三并结合所学,为什么说戚继光是民族英雄?用史实说明“台湾者,中国之土地也”。(5分)
24.(13分)某校六年级(1)班同学开展了“典籍里的中国”主题探究活动。以下为搜集的两则材料。
材料一
类别
医学典籍
科学典籍
农学典籍
文学典籍
代表人物
孙思邈
①
徐光启
吴承恩
代表典籍
《千金方》
《梦溪笔谈》
②
《西游记》
材料二
①“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”
②“九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。”(冕旒,借指皇帝)
③“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
④“礼闱新榜动长安,九陌人人走马看。”
⑤“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊。”
—摘编自《以诗证史—以唐诗看唐都长安的繁华》
潘楼街,南通一巷,是金银彩帛交易之所,屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见。大抵诸酒肆瓦市,不以风雨寒暑,白昼通夜……夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通宵不绝。
—摘自(北宋)孟元老《东京梦华录》
A
B
◆任务一:梳理中华文脉
(1)请补全材料一表格中①处的代表人物和②处的代表典籍。任选一部典籍,结合所学知识,分析其成书的时代背景。(4分)
(示例:《西游记》(吴承恩):成书于明朝中期。背景:明朝中后期,城市商品经济发展,市民文化繁荣,推动了通俗文学的发展。同时科举僵化促使文人借文学表达对现实的思考。)
◆任务二:解读时代风貌
(2)材料二A处引用的唐诗中,描绘了唐朝哪些社会现象?据B处材料并结合所学,归纳宋朝商业繁荣的表现。(4分)
◆任务三:活化典籍记忆
(3)同学们正在举办优秀传统文化典籍展览,假如你是展览活动的讲解员,请从材料一典籍中任选一个,为它撰写一段解说词,内容需包含典籍的作者、主要内容和历史文化价值。(5分)
(示例:我选择:《西游记》。《西游记》由明代小说家吴承恩创作,以唐僧西天取经的神话故事为载体,塑造了孙悟空、唐僧等经典形象,充满浪漫主义色彩与奇幻想象。它是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,深刻反映了明代社会现实与人性思考,在文学、艺术、民俗等领域影响深远,是中华优秀传统文化中极具代表性的文学瑰宝。)
(
第
8
页 共
8
页
) 初一历史A卷
学科网(北京)股份有限公司
$
初一历史A卷参考答案及评分标准
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.B 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.D
11.C 12.A 13.A 14.B 15.D 16.C 17.A 18.C 19.C 20.B
二、非选择题:本题共4小题,共60分。
21.(18分)
(1)创新:中央确立完善三省六部制;隋朝创设进士科,唐朝完善科举制。(3 分) 作用:三省六部制分工制衡,削弱相权、加强皇权,提升行政效率。(意思对即得1 分)科举制加强了朝廷在选官上的权力,使通过考试选拔官员的用人制度逐渐确立;扩大了统治基础,对社会阶层流动也起到积极作用,还显著提高了整个官僚队伍的文化素养;成为历朝选拔官吏的主要制度。(任答两点即得2 分)
(2)北宋:中央分化宰相事权,地方派文臣任知州、设通判、收地方财权,削弱地方势力。(2 分) 元朝:中央设中书省、枢密院、宣政院;地方首创行省制度,因地制宜管辖辽阔疆域与边疆(西藏)。(2 分)
(3) 明朝:废除丞相,六部直接向皇帝负责;设立厂卫特务机构,监察百官。(2 分) 清朝:设立军机处,君主专制进一步强化;大兴文字狱,实行思想文化专制。(2 分)
(4) 趋势:君权(皇权):不断强化,相权逐步削弱直至被废除。中央权力:持续加强,地方自主权不断被收束,中央对地方的管控日益严密。(意思对即得2分)辩证评价:积极:利于维护大一统,巩固多民族国家统一,促进各地经济文化交流与民族交融; 能够集中全国力量兴修大型工程、抵御外敌,保障社会秩序安定。消极:明清君主专制高度强化,思想禁锢,阻碍社会新经济与思想进步;高度集权导致地方缺乏自主性,不利于地方治理的创新与活力,最终成为中国近代社会转型的重要障碍。(积极和消极任答一点,意思对即得2分)
22.(14分)
(1)上升。(1分)②开元盛世(1分) 经济重心南移完成。(1分)
(2)①(1分)④(1分) 选取②③。(1分)北宋出现世界上最早的纸币“交子”,反映了宋代商业的繁荣;毕昇发明活字印刷术,对人类文明的发展产生了重大影响。(意思对即得2分)由此可见,宋代在经济与科技领域处于世界领先地位。(1分)
(3)共同举措:重视农业生产,推行垦荒、减免赋税的政策。成效:农业生产得到恢复和发展,促进了社会经济的繁荣。(意思对即得2分)高产作物的推广,提高了粮食产量;耕地面积扩大进一步增加粮食供给;充足的粮食能够养活更多人口,推动人口大幅增长。(逻辑通顺、因果关系表达清楚即可,1分)
(4)统治者推行重农惠农的政策;生产技术与科技创新不断发展;高产作物得到引进和推广;耕地面积扩大,人口稳步增长等。(任答两点,意思对即得2分)
23. (15分)
(1)共同之处:都勤奋好学、博览群书;都耗费多年时间潜心钻研、反复修订;都完成了影响后世的鸿篇巨制。(任答一点,意思对即得1分)
各自影响:
《资治通鉴》为后世提供了系统的历史借鉴,对研究我国古代历史具有重要价值。(2分)
《本草纲目》总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药史上占有重要地位。(2分)
(2)玄奘西行:最远抵达天竺(古印度) 地区; 郑和下西洋:最远到达非洲东海岸和红海沿岸。(2分)
图1:唐朝时,玄奘西行,携带大量佛经回到长安主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。由他口述、弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。
图2:明朝时,郑和下西洋,堪称世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
(任选其一,3分)
(3)戚继光抗倭是反抗外来侵略的正义战争;他率戚家军平定东南沿海的倭患,保卫了人民的生命财产安全,维护了国家主权和民族尊严,因此他是伟大的民族英雄。(任答2点,意思对即得2分)
三国时期(230年),孙权派卫温率军到达夷洲(今台湾)。隋朝时,隋炀帝曾三次派人去流求(今台湾)。元朝在澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。1683年,台湾归入清朝版图。1684年,清朝设置台湾府,隶属福建省。上述史实,有力地说明了“台湾者,中国之土地也”。(任答3点,意思对即得3分)
24.(13分)
(1)①沈括 ②《农政全书》 (2分)
成书的时代背景:
《千金方》(孙思邈):成书于唐朝。背景:国家统一,社会安定,经济繁荣,文教
昌盛,为医学发展提供了稳定的社会环境。
《梦溪笔谈》(沈括):成书于北宋。背景:北宋商品经济发达,城市繁荣,科技发展水平居世界前列。崇文抑武政策推动了文化教育与科学研究的兴盛。
《农政全书》(徐光启):成书于明朝。背景:明朝商品经济发展,高产作物传入与人口增长带来粮食压力,统治者重视农业,推动了农学总结与实践。
(任选一部典籍分析,2分。成书时代1分,背景意思对即得1分)
(2)A唐诗描绘的唐朝社会现象:①城市布局规整("百千家似围棋局");②国际交往频繁,国力强盛("万国衣冠拜冕旒");③经济繁荣,粮食丰足("稻米流脂粟米白");④科举制发展("礼闱新榜动长安");⑤社会风气开放,受胡风影响("胡音胡骑与胡妆")。(任答两点,意思对即得2分)
宋朝商业繁荣表现:出现早市和夜市,打破时间限制;交易额巨大("动即千万");娱乐
场所("瓦市")营业时间长,通宵不绝。(任答两点,意思对即得2分)
(3)我选择:《千金方》。《千金方》由唐朝医学家孙思邈所著,总结唐以前历代的医
学理论和实践经验,收集记载了大量药方与药物,对中医药学发展产生了深远影响。
我选择:《梦溪笔谈》。《梦溪笔谈》由北宋科学家沈括所著,综合了我国古代主要
是北宋时期的许多科技成就,也包括他自己的不少科学创见,在我国和世界科技史上占有重要地位。
我选择:《农政全书》。《农政全书》由明代科学家徐光启编著,全面总结了我国古
代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果,是一部重要的农业科
学巨著。(任答一个,5分。我选择……1分,朝代、作者1分,主要内容和历史文化价值意
思对,即得3分)
阅卷注意:综合题要点全、意思对(或言之有理)即可得满分。
页)
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。