8.第1章 实践活动（夹册）（作业课件）-【【优翼·学练优】2026-2027学年八年级上册物理同步备课（沪科版·新教材）

该初中物理课件围绕“自制日晷”实践活动展开，核心知识点涉及日晷的制作原理与时间测量。通过提供卡纸、圆规等材料准备和画圆、标方位等制作步骤作为学习支架，引导学生从动手操作过渡到理解晷面平行赤道、晷针指向北极的摆放要求及误差来源分析。 其亮点在于以实践活动为载体，融合科学探究与科学思维，通过具体制作过程和故宫日晷对比思考，让学生在动手与分析中提升能力。学生能增强实践与探究素养，教师可直接使用活动方案，有效落实学科实践教学。

优翼 优翼 《学练优》·八年级物理上·HK 优篷 1实践活动 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 3 晷面平行于赤道面，晷针指向北极 有；日晷本身的设计和调整、 天气影响、观察者的主观误差等 优 自制日晷 1.材料准备：卡纸一张、圆规、量角器、长直尺、三角板、两块泡沫塑料、小竹签或算数用小棍、 双面胶或其他胶水。 2.制作过程：(1)在卡纸上用圆规从大到小画出6个圆。(2)用量角器和直尺标出四个90度的 方位。（3)从15度开始，每30度画一条线，即15度、45度、75度、105度…将圆形分出 12个区域。（4)填字（如图甲），装饰表盘。（5)剪下卡纸，并在泡沫塑料上剪出同样大小的 圆形，粘贴。(6)取另一块泡沫塑料做底座，用胶水固定日晷表盘，插入小竹签或算数用的小 棍做指针。 甲 返回 优 3.思考：查阅资料并结合图乙所示故宫中的日晷，说说自制日晷应怎样摆放： ;日晷测出来的时间是否有误差？如果有，主要来源于哪里： 甲 乙 返回 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。