1.2 哲学的基本问题（导学案）政治统编版必修4

该高中思想政治导学案聚焦“哲学的基本问题”，围绕思维与存在的关系、唯物主义与唯心主义的根本观点及形态展开，通过“庄周梦蝶”等经典案例导入，结合填空判断练习构建学习支架，引导学生理解哲学基本问题的内容及划分标准。 资料特色在于采用比较学习与议学探究结合，通过“濠梁之辩”等情境分析和多维度判断表格，培养学生科学精神，强化唯物主义立场的政治认同，习题设计注重知识应用，助力学生自主学习与辩证思维提升。

1.2 哲学的基本问题 （导学案） 知识积累:哲学基本问题的主要内容、思维与存在的关系等。 科学精神:比较学习，深刻理解唯物主义与唯心主义的根本观点、基本形态及主要代表观点，辩证评价旧唯物主义及唯心主义的合理之处及缺陷。 思想觉悟:领悟哲学智慧的重要意义，坚定唯物主义立场，辩证看待思维的反作用。 重点：哲学的基本问题的主要内容、思维与存在的关系、唯物主义的根本观点及历史形态、唯心主义的根本观点及基本形态。 难点：唯物主义的根本观点及历史形态、唯心主义的根本观点及基本形态。 第二框 哲学的基本问题 阅读教材，完成以下问题： 1.什么是哲学的基本问题？ 哲学的基本问题是：___________________的问题，也就是 ___________________ 问题。 哲学基本问题的内容： 第一性问题：思维和存在何者是 ___________________ 的问题。即物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题。 第二性问题：思维和存在有没有 ___________________ 的问题。即思维能否正确认识存在的问题。 2. 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 思维和存在的关系问题，首先是人们在 ___________________ 活动中遇到的和无法回避的基本问题。 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答，决定着 。 3.唯物主义和唯心主义？ 划分标准：对哲学基本问题第一方面（___________________）的不同回答。 唯物主义：认为 ___________________ 是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 唯心主义：认为 ___________________ 是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。 唯物主义的三种基本形态 古代朴素唯物主义：基本观点：把世界的本原归结为某一种或某几种___________________，带有明显的朴素和直观色彩。 近代形而上学唯物主义：基本观点：把___________________看作世界的本原，具有__________________、___________________性和___________________上的唯心主义。 辩证唯物主义和历史唯物主义：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，是 哲学。 唯心主义的两种基本形态： 主观唯心主义：把人的___________________精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）当作世界的本原。代表观点：我思故我在、存在即被感知、心外无物。 客观唯心主义：把___________________精神（如上帝、神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原。代表观点：理在气先、道生万物、世界是绝对观念的外化。 哲学史上的“两个对子”：___________________和__________________的对立；___________________和___________________的对立。但从独立的基本派别上看，只能是两大阵营，而不是四军对垒。 探究一：哲学的基本问题 【环节1】议学探究·庄周梦蝶 庄子困倦伏案入睡，梦中化身彩蝶，自在翩跹于花草间，沉浸蝶之喜乐，全然忘了自己是庄子。 待他猛然惊醒，恍惚间心生疑惑：方才真切身为蝴蝶，如今又是真实的庄子，究竟是我梦中化蝶，还是蝴蝶此刻入梦化作了我？ 梦中体验无比真切，现实躯体真实可感，虚实难以辨别。这引人深思：仅凭人的感知，能否区分虚幻意识与客观现实？人的思维是否可以完整、准确地认清客观世界的真实模样？ 结合材料分析哲学的基本问题是什么？ 【环节2】判断下列观点是唯物主义还是唯心主义 序号 观点 唯物主义 唯心主义 ① “形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用” ② 天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③ 生死有命，富贵在天 ④ “眼开则花开，眼闭则花寂” ⑤ 巧妇难为无米之炊 ⑥ 人病则忧惧，忧惧则鬼出 ⑦ 气者，理之依也 ⑧ 未有此气，已有此理 【环节3】议学探究：濠梁之辩 材料：庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！” 设问：我们的思维能不能认识存在？ 【环节4】判断下列观点是可知论还是不可知论 序号 观点 可知论 不可知论 ① “自然界是一本不隐藏自己的大书，只要我们去读它，我们就可以认识它” ② 凡以知，人之性也；可以知，物之理也 ③ 我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论 ④ 人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在 探究二：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 阅读教材P9，完成表格：。 层面 核心原因 课件素材 ①从生活实践看 人们在__________和__________活动中遇到的和无法回避的基本问题 农民种地必须依据气候、土壤等客观条件制定耕种计划 ②从哲学研究看 哲学发展的始终，是一切哲学、__________回答的问题 古希腊柏拉图（唯心）vs德谟克利特（唯物）；欧洲中世纪经院哲学；中国南北朝形神之辩 ③从哲学发展看 对这一问题的回答，决定着各种哲学的__________和__________ 孔子研究知行；柏拉图研究理想国；苏格拉底研究物与理；毛泽东分析理论与道路 探究三：唯物主义和唯心主义 【活动1】判断下列观点是唯物主义还是唯心主义 序号 观点 唯物主义 唯心主义 ① 形存而神存，形谢而神灭 ② 人有多大胆，地有多大产 ③ 上帝七天创造世界 ④ 实事求是，求真务实 ⑤ 存在就是被感知 ⑥ 天地合而万物生，阴阳接而变化起 【活动2】判断下列观点是唯物主义的哪种基本形态 序号 观点 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 ① 水是万物的始基 ② 原子是世界的本原 ③ 物质决定意识，意识对物质具有能动作用 ④ 形存则神存、形谢则神灭 ⑤ 物质世界由数目无穷性质不同的异质元素构成 ⑥ 没有调查就没有发言权 ⑦ 气者，理之依也 【活动3】判断下列观点是哪种唯心主义 序号 观点 主观唯心主义 客观唯心主义 ① 孟子：万物皆备于我 ② 孔子：死生有命，富贵在天 ③ 陆九渊：宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 ④ 老子：道生一，一生二，二生三，三生万物 ⑤ 贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合 ⑥ 朱熹：理在事先 ⑦ 杜威：世界是我的观念、我的活动、我的经验 第一课 第二框 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题 1.古代朴素唯物主义 2.近代形而上学唯物主义 3.辩证唯物主义和历史唯物主义 1.主观唯心主义：把人的主观精神夸大为唯一的实在 2.客观唯心主义：把客观精神看作世界的主宰和本原 1. 思维不能正确反映存在（有同一性：可知论） 2.思维能正确反映存在（无同一性：不可知论) 存在决定思维 （唯物主义） 思维决定存（唯心主义） 何者是本原 有无同一性 1．“发现神经酰胺受体和菌源调控物及其在心血管与代谢性疾病中的作用”入选国家自然科学基金委员会发布的2025年度“中国科学十大进展”，该成果破解了神经酰胺发现至今的未解之谜，开辟了心血管与代谢性疾病药物开发的新途径。由此可见（   ） ①存在与思维相互依赖 ②存在决定思维的正确性 ③思维和存在具有同一性 ④思维能够正确认识存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 2．每天开展气象观测将农用天气预报第一时间送到相关部门及种植户手中，新生代气象青年用严谨的态度完成预报预警任务，守护黑土伴稻香。这体现了（   ） ①思维和存在具有同一性 ②唯物主义和唯心主义的对立 ③思维能够正确反映存在 ④辩证法和形而上学的对立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．古希腊泰勒斯认为：“水是万物的本原”。宋代陆九渊提出：“吾心即是宇宙，宇宙即是吾心”。二人的观点（   ） ①围绕思维能否正确认识存在展开论述     ②根本分歧在于物质和意识何者为本原 ③展现了可知论与不可知论的本质区别     ④依次属于古代朴素唯物主义、主观唯心主义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．下列选项中能体现出哲学基本派别对立的是（   ） ①“生死有命，富贵在天”与“仁者心动” ②“子非鱼，安知鱼之乐”与“吾心便是宇宙” ③“巧妇难为无米之炊”与“存在就是被感知” ④“世界是一团永恒的活火”与“未有此气，已有此理” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．地震是一种自然现象，全球每年大概发生几百万次地震。随着科学技术的发展，人类有条件使用科学仪器观测地震，记录地震资料并加以分析，进而对地震的认识逐渐具备了越来越高的理性与逻辑成分。这说明（   ） ①思维是本原，思维决定存在 ②思维不能完全正确认识存在 ③存在是本原，存在决定思维 ④思维与存在之间具有同一性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．东汉哲学家王充认为：“天地合气，万物自生。”南宋朱熹则认为：“未有天地之先，毕竟也只是理。有此理，便有此天地。”王充与朱熹的观点（    ） ①是对哲学基本问题第一方面的不同回答           ②分歧在于是否承认思维能够正确认识存在 ③是辩证法与形而上学在发展观上的对立和斗争     ④分别属于古代朴素唯物主义和客观唯心主义观点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．东汉思想家王充在《论衡》中提出，“人之精神藏于形体之内，犹如粟米藏于囊案（盛物的袋子）之中。”下列选项与该观点属于同一哲学基本派别的是（   ） ①气者，理之依也 ②世界是意志的表象 ③存在是主体，思维是宾词 ④天不变，道亦不变 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．阅读材料，完成下列要求。 在人类认识世界的过程中，不同的哲学观点对“世界的本质是什么”这一问题给出了截然不同的答案。例如，古希腊哲学家赫拉克利特提出“世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭”，强调物质的运动和规律性；而近代哲学家贝克莱则认为“存在即被感知，物是观念的集合”，将世界的本原归结于人的主观意识。 (1)请简述“哲学的基本问题”是什么。 (2)根据材料，分析赫拉克利特和贝克莱的观点分别属于哲学的哪两种观点。 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2 哲学的基本问题 （导学案） 知识积累:哲学基本问题的主要内容、思维与存在的关系等。 科学精神:比较学习，深刻理解唯物主义与唯心主义的根本观点、基本形态及主要代表观点，辩证评价旧唯物主义及唯心主义的合理之处及缺陷。 思想觉悟:领悟哲学智慧的重要意义，坚定唯物主义立场，辩证看待思维的反作用。 重点：哲学的基本问题的主要内容、思维与存在的关系、唯物主义的根本观点及历史形态、唯心主义的根本观点及基本形态。 难点：唯物主义的根本观点及历史形态、唯心主义的根本观点及基本形态。 第二框 哲学的基本问题 阅读教材，完成以下问题： 1.什么是哲学的基本问题？ 哲学的基本问题是：___________________的问题，也就是 ___________________ 问题。 哲学基本问题的内容： 第一性问题：思维和存在何者是 ___________________ 的问题。即物质和意识谁是第一性、谁是第二性的问题。 第二性问题：思维和存在有没有 ___________________ 的问题。即思维能否正确认识存在的问题。 2. 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？ 思维和存在的关系问题，首先是人们在 ___________________ 活动中遇到的和无法回避的基本问题。 思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。对这一问题的不同回答，决定着 。 3.唯物主义和唯心主义？ 划分标准：对哲学基本问题第一方面（___________________）的不同回答。 唯物主义：认为 ___________________ 是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。 唯心主义：认为 ___________________ 是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质。 唯物主义的三种基本形态 古代朴素唯物主义：基本观点：把世界的本原归结为某一种或某几种___________________，带有明显的朴素和直观色彩。 近代形而上学唯物主义：基本观点：把___________________看作世界的本原，具有__________________、___________________性和___________________上的唯心主义。 辩证唯物主义和历史唯物主义：物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，是 哲学。 唯心主义的两种基本形态： 主观唯心主义：把人的___________________精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）当作世界的本原。代表观点：我思故我在、存在即被感知、心外无物。 客观唯心主义：把___________________精神（如上帝、神、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原。代表观点：理在气先、道生万物、世界是绝对观念的外化。 哲学史上的“两个对子”：___________________和__________________的对立；___________________和___________________的对立。但从独立的基本派别上看，只能是两大阵营，而不是四军对垒。 【答案】1.思维和存在的关系；意识和物质的关系；本原；同一性。 2.生活和实践;基本性质和方向。 3.何者为本原；物质；意识；具体的物质形态；原子；机械性、形而上学；历史观；主观；客观；唯物主义和唯心主义；辩证法、形而上学。 【解析】教材基础知识，解析略。 探究一：哲学的基本问题 【环节1】议学探究·庄周梦蝶 庄子困倦伏案入睡，梦中化身彩蝶，自在翩跹于花草间，沉浸蝶之喜乐，全然忘了自己是庄子。 待他猛然惊醒，恍惚间心生疑惑：方才真切身为蝴蝶，如今又是真实的庄子，究竟是我梦中化蝶，还是蝴蝶此刻入梦化作了我？ 梦中体验无比真切，现实躯体真实可感，虚实难以辨别。这引人深思：仅凭人的感知，能否区分虚幻意识与客观现实？人的思维是否可以完整、准确地认清客观世界的真实模样？ 结合材料分析哲学的基本问题是什么？ 【环节2】判断下列观点是唯物主义还是唯心主义 序号 观点 唯物主义 唯心主义 ① “形存则神存，形谢则神灭”，“形者神之质，神者形之用” ② 天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③ 生死有命，富贵在天 ④ “眼开则花开，眼闭则花寂” ⑤ 巧妇难为无米之炊 ⑥ 人病则忧惧，忧惧则鬼出 ⑦ 气者，理之依也 ⑧ 未有此气，已有此理 【环节3】议学探究：濠梁之辩 材料：庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！” 设问：我们的思维能不能认识存在？ 【环节4】判断下列观点是可知论还是不可知论 序号 观点 可知论 不可知论 ① “自然界是一本不隐藏自己的大书，只要我们去读它，我们就可以认识它” ② 凡以知，人之性也；可以知，物之理也 ③ 我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对象的存在的任何结论 ④ 人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体（包括上帝）的存在 探究二：为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 阅读教材P9，完成表格：。 层面 核心原因 课件素材 ①从生活实践看 人们在__________和__________活动中遇到的和无法回避的基本问题 农民种地必须依据气候、土壤等客观条件制定耕种计划 ②从哲学研究看 哲学发展的始终，是一切哲学、__________回答的问题 古希腊柏拉图（唯心）vs德谟克利特（唯物）；欧洲中世纪经院哲学；中国南北朝形神之辩 ③从哲学发展看 对这一问题的回答，决定着各种哲学的__________和__________ 孔子研究知行；柏拉图研究理想国；苏格拉底研究物与理；毛泽东分析理论与道路 探究三：唯物主义和唯心主义 【活动1】判断下列观点是唯物主义还是唯心主义 序号 观点 唯物主义 唯心主义 ① 形存而神存，形谢而神灭 ② 人有多大胆，地有多大产 ③ 上帝七天创造世界 ④ 实事求是，求真务实 ⑤ 存在就是被感知 ⑥ 天地合而万物生，阴阳接而变化起 【活动2】判断下列观点是唯物主义的哪种基本形态 序号 观点 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 ① 水是万物的始基 ② 原子是世界的本原 ③ 物质决定意识，意识对物质具有能动作用 ④ 形存则神存、形谢则神灭 ⑤ 物质世界由数目无穷性质不同的异质元素构成 ⑥ 没有调查就没有发言权 ⑦ 气者，理之依也 【活动3】判断下列观点是哪种唯心主义 序号 观点 主观唯心主义 客观唯心主义 ① 孟子：万物皆备于我 ② 孔子：死生有命，富贵在天 ③ 陆九渊：宇宙便是吾心，吾心便是宇宙 ④ 老子：道生一，一生二，二生三，三生万物 ⑤ 贝克莱：存在即被感知、物是观念的集合 ⑥ 朱熹：理在事先 ⑦ 杜威：世界是我的观念、我的活动、我的经验 第一课 第二框 哲学的基本问题：思维和存在的关系问题 1.古代朴素唯物主义 2.近代形而上学唯物主义 3.辩证唯物主义和历史唯物主义 1.主观唯心主义：把人的主观精神夸大为唯一的实在 2.客观唯心主义：把客观精神看作世界的主宰和本原 1. 思维不能正确反映存在（有同一性：可知论） 2.思维能正确反映存在（无同一性：不可知论) 存在决定思维 （唯物主义） 思维决定存（唯心主义） 何者是本原 有无同一性 1．“发现神经酰胺受体和菌源调控物及其在心血管与代谢性疾病中的作用”入选国家自然科学基金委员会发布的2025年度“中国科学十大进展”，该成果破解了神经酰胺发现至今的未解之谜，开辟了心血管与代谢性疾病药物开发的新途径。由此可见（   ） ①存在与思维相互依赖 ②存在决定思维的正确性 ③思维和存在具有同一性 ④思维能够正确认识存在 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：存在（物质）可以不依赖思维（意识）独立存在，二者不是相互依赖的关系，只有思维依赖于存在，排除。 ②：存在决定思维本身，而不决定思维的正确性，思维正确与否需要通过实践检验，看其是否符合客观存在，错误。 ③④：题中科学家破解了神经酰胺领域长期存在的未解之谜，说明思维能够正确认识存在，证明了思维和存在具有同一性，符合题意。 2．每天开展气象观测将农用天气预报第一时间送到相关部门及种植户手中，新生代气象青年用严谨的态度完成预报预警任务，守护黑土伴稻香。这体现了（   ） ①思维和存在具有同一性 ②唯物主义和唯心主义的对立 ③思维能够正确反映存在 ④辩证法和形而上学的对立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：思维和存在具有同一性指思维能够正确认识存在，气象工作人员准确开展气象观测、作出符合实际的天气预报，说明人可以正确认识客观事物，正确。 ②：题干没有涉及唯物主义和唯心主义的根本分歧及对立的相关内容，不符合题意。 ③：思维能够正确反映存在，准确的农用天气预报是对客观气象规律的正确反映，能有效指导农业生产，正确。 ④：题干没有涉及辩证法用联系、发展、全面的观点看问题与形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题的对立内容，不符合题意。 3．古希腊泰勒斯认为：“水是万物的本原”。宋代陆九渊提出：“吾心即是宇宙，宇宙即是吾心”。二人的观点（   ） ①围绕思维能否正确认识存在展开论述     ②根本分歧在于物质和意识何者为本原 ③展现了可知论与不可知论的本质区别     ④依次属于古代朴素唯物主义、主观唯心主义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：“思维能否正确认识存在”是哲学基本问题的第二方面，对应的是可知论与不可知论的分歧，二人讨论的是世界本原问题，不涉及思维能否正确认识存在问题，排除。 ②：泰勒斯的观点属于唯物主义，陆九渊的观点属于唯心主义，二者的根本分歧是物质和意识何者为本原，正确。 ③：可知论与不可知论的划分依据是思维和存在有没有同一性，材料观点讨论的是世界本原问题，未涉及可知论与不可知论的区别，排除。 ④：泰勒斯把水这种具体的物质形态当成世界的本原，属于古代朴素唯物主义；陆九渊把人的主观精神作为世界的本原，属于主观唯心主义，正确。 4．下列选项中能体现出哲学基本派别对立的是（   ） ①“生死有命，富贵在天”与“仁者心动” ②“子非鱼，安知鱼之乐”与“吾心便是宇宙” ③“巧妇难为无米之炊”与“存在就是被感知” ④“世界是一团永恒的活火”与“未有此气，已有此理” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。 ①：“生死有命，富贵在天”属于客观唯心主义，“仁者心动”属于主观唯心主义，二者同属于唯心主义派别，不是哲学基本派别的对立，错误。 ②：“子非鱼，安知鱼之乐”属于不可知论，“吾心便是宇宙”属于主观唯心主义，二者不体现唯物主义和唯心主义的对立，错误。 ③：“巧妇难为无米之炊”认为物质决定意识，属于唯物主义观点，“存在就是被感知”认为意识决定物质，属于唯心主义观点，二者是哲学基本派别的对立，符合题意。 ④：“世界是一团永恒的活火”属于古代朴素唯物主义，“未有此气，已有此理”属于客观唯心主义，二者是哲学基本派别的对立，符合题意。 5．地震是一种自然现象，全球每年大概发生几百万次地震。随着科学技术的发展，人类有条件使用科学仪器观测地震，记录地震资料并加以分析，进而对地震的认识逐渐具备了越来越高的理性与逻辑成分。这说明（   ） ①思维是本原，思维决定存在 ②思维不能完全正确认识存在 ③存在是本原，存在决定思维 ④思维与存在之间具有同一性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：材料中先有地震这一客观存在，人类才逐步产生对地震的相关认识，这是唯物主义观点。该选项属于唯心主义观点，违背存在决定思维的基本原理，排除。 ②：材料表明人类对地震的认识不断深化，说明思维可以正确认识存在，属于可知论。该选项属于不可知论，排除。 ③：地震是客观存在的自然现象，人类基于对地震的观测实践逐步形成相关认识，体现存在决定思维的唯物主义立场，正确。 ④：人类能够借助科学技术深化对地震的认识，说明思维可以正确反映存在，二者具有同一性，正确。 6．东汉哲学家王充认为：“天地合气，万物自生。”南宋朱熹则认为：“未有天地之先，毕竟也只是理。有此理，便有此天地。”王充与朱熹的观点（    ） ①是对哲学基本问题第一方面的不同回答           ②分歧在于是否承认思维能够正确认识存在 ③是辩证法与形而上学在发展观上的对立和斗争     ④分别属于古代朴素唯物主义和客观唯心主义观点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：哲学基本问题第一方面是思维和存在何者为本原，唯物主义和唯心主义就是对这一问题的不同回答，王充和朱熹的观点正好是唯物主义和唯心主义的分歧，正确。 ②：二者的分歧是世界本原问题，不是“思维能否正确认识存在”（这是哲学基本问题第二方面，划分可知论与不可知论），错误。 ③：二者是唯物主义与唯心主义的对立，不是辩证法和形而上学在发展观上的对立，错误。 ④：王充认为世界的本原是“气”这种具体物质形态，属于古代朴素唯物主义；朱熹把客观精神“理”当作世界的本原，属于客观唯心主义，正确。 7．东汉思想家王充在《论衡》中提出，“人之精神藏于形体之内，犹如粟米藏于囊案（盛物的袋子）之中。”下列选项与该观点属于同一哲学基本派别的是（   ） ①气者，理之依也 ②世界是意志的表象 ③存在是主体，思维是宾词 ④天不变，道亦不变 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】王充认为精神藏于形体之中，体现物质决定意识，属于唯物主义派别。 ①：“气者，理之依也”主张气是理的依托，气为物质本原，属于唯物主义，与题干派别相同，①正确。 ②：“世界是意志的表象”将意志视为世界本原，属于唯心主义，与题干派别不同，②排除。 ③：“存在是主体，思维是宾词”强调存在决定思维，思维依赖于存在，属于唯物主义，与题干派别相同，③正确。 ④：“天不变，道亦不变”否认事物的运动变化，属于形而上学的观点，并非对哲学基本问题（物质与意识关系）的回答，与题干派别无关，④排除。 8．阅读材料，完成下列要求。 在人类认识世界的过程中，不同的哲学观点对“世界的本质是什么”这一问题给出了截然不同的答案。例如，古希腊哲学家赫拉克利特提出“世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭”，强调物质的运动和规律性；而近代哲学家贝克莱则认为“存在即被感知，物是观念的集合”，将世界的本原归结于人的主观意识。 (1)请简述“哲学的基本问题”是什么。 (2)根据材料，分析赫拉克利特和贝克莱的观点分别属于哲学的哪两种观点。 【答案】(1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即意识和物质的关系问题。 (2)哲学的两大派别是唯物主义和唯心主义。 赫拉克利特强调世界的本质是物质的（“永恒的活火”），认为物质运动有其客观规律（“在一定的分寸上燃烧/熄灭”），体现了物质决定意识，因此其观点属于唯物主义；贝克莱则认为世界的本质依赖于人的意识（“存在即被感知”），将物质归结为观念的集合，体现了意识决定物质，因此其观点属于唯心主义。 【详解】（1）本题为简答题，根据教材知识直接回答即可，详解略。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为材料分析类主观题，要求运用《哲学与文化》知识，从哲学的基本问题的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：古希腊哲学家赫拉克利特提出“世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭”→可从唯物主义角度，说明赫拉克利特强调世界的本质是物质的（“永恒的活火”），因此其观点属于唯物主义派别。 有效信息②：近代哲学家贝克莱则认为“存在即被感知，物是观念的集合”→可从唯心主义角度，说明贝克莱则认为世界的本质依赖于人的意识（“存在即被感知”），因此其观点属于唯心主义派别。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： 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