期末复习气体的制备与收集学案--2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-08-12
| 3页
| 512人阅读
| 8人下载

摘要:

**基本信息** 以气体制备与收集为核心,系统整合反应原理、装置选择与实际应用,通过知识归纳提炼科学方法,情境问题培养科学探究与实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识梳理|O₂/CO₂/H₂制备与收集|气体制取化学方程式书写,物理性质与收集方法对应|从工业制法到实验室制法,构建“反应原理-性质-收集”基础链条| |知识归纳|2条核心方法|发生装置选择依据(反应物状态、反应条件),收集装置选择依据(溶解性、密度)|提炼装置选择的科学思维模型,实现方法系统化| |知识应用|1个情境问题|实验方案设计(药品选择、装置匹配、气密性检查)|以过碳酸钠为载体,迁移应用核心方法,形成“原理-设计-评价”探究闭环|

内容正文:

班级____________姓名____________ 期末复习——气体的制备与收集 【知识梳理】 1.氧气的制法与收集 (1)工业制氧气的方法是 ,利用的是 和 的 不同,该变化是 变化(填“物理”或“化学”)。 (2)实验室制取氧气的化学方程式: ①常温下的反应 ,该反应中所用固体原料的颜色是 ,它在反应中起 作用。 ②原料是紫黑色固体的反应 。 ③原料有白色晶体的反应 。 (3)氧气的物理性质和收集:氧气为 色 味的气体, 溶于水,可采用 方法来收集;氧气密度比空气 ,可采用 方法来收集,用该方法收集时 证明氧气已集满。 2. 实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。 CO2的物理性质和收集:CO2为 色 味的气体, 溶于水,密度比空气 ,因此收集CO2的方法一般只用 法,待 证明CO2已集满。 3.实验室制取氢气的化学方程式为 。 氢气的物理性质和收集:氢气为 色 味的气体, 溶于水,密度比空气 ,收集氢气的方法可用 法和 法。 4.如图所示是实验室制取气体的发生装置和收集装置,请你回答下列问题: (1) 写出标号仪器名称:a___________、b___________、c____________、d__________。 (2) 实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是____________________, 若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是___(填字母编号)。 (3) 实验室若用氯酸钾和二氧化锰(起________作用)制取氧气,可选择装置C作发 生装置,其反应的化学方程式是____________________________________。如果 用高锰酸钾制取氧气,装置C还需做的一点改动是________________________。 (4) D、E、F都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是______(填 字母编号)。 知识归纳:1.选择气体发生装置时要考虑_________________和_____________________; 2. 选择气体收集装置时要考虑气体的__________________________________。 【知识应用】 【情境】:姚老师家金鱼缸里不用增氧棒,而是投入一粒白色药品。 【问题1】药品入水后慢慢产生气泡。产生的这种气体是什么?白色药品是什么? 猜想:这种气体是___________,如何用实验验证?________________________________ 反应原理探究:粒粒氧的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),一种白色固体。 I. 过碳酸钠遇水会发生如下反应:Na2CO4 + H2O _________ + H2O2, 产生氧气的反应为:__________________________________。 II. 过碳酸钠受热会生成氧气与另一种化合物,反应方程式为_______ 2Na2CO3 +______。 【问题2】过碳酸钠能用于实验室制取氧气吗? 提供药品:过碳酸钠固体、过碳酸钠溶液、二氧化锰固体、稀盐酸。 提供仪器: ( A B C D E F G H ) 我设计的方案: 所选反应原理 所选药品 制取装置 收集装置 讨论: (1) 实验室制气实验中,加药品之前,必须先________________。根据你所选装置,口述方法。 (2) ( 启普发生器 ) ( 图甲 )按要求从A~H中选择发生装置,制取少量二氧化碳,可选_______;实验制取较多气体,需随时添加液体药品,可选_______;实验时需控制反应速率,可选_______; (3) 若用图甲装置制气,其优点是______________________,图a~d中,能起到与图甲相同效果的有______________。 ( a b c d ) (4) 图乙也可用于气体的收集,若用图乙排空气法收集氧气,气体从____ (填“x”或“y”,下同)进,验满方法为____________________________; 若用图乙排水法收集氢气,瓶中要先___________,气体从____进;若要将 ( 图丙 )氢气从瓶中排出,水从____进。 (5) 图丙可以测定生成气体的体积,若要测定二氧化碳体积,需要做出的 改进是______________________;实验中,集气瓶内水面以上有空气存在, 对测定结果有影响吗?________。 反应原理探究:粒粒氧的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),一种白色固体。 III. 过碳酸钠遇水会发生如下反应:Na2CO4 + H2O Na2CO3 + H2O2, 产生氧气的反应为: 2H2O2 2H2O+O2↑。 过碳酸钠受热会生成氧气与另一种化合物,反应方程式为2Na2CO4 Δ 2Na2CO3 +O2↑。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

期末复习气体的制备与收集学案--2026-2027学年九年级化学人教版上册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。