1.4《观察物体的形状》一课一练-2026-2027学年科学三年级上册湘科版

**基本信息** 该同步练通过“基础巩固+素养培优”分层设计，以物质三态特征为核心，从概念辨析到实验探究，构建阶梯式知识巩固路径，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|固体、液体、气体的形状与体积特征|选择/填空/判断聚焦核心概念，如“气体无固定形状”“液体表面水平”，夯实科学观念| |素养培优|物质三态比较与实际应用|实验题通过观察石块、水、空气培养探究实践能力，综合题分类物体并分析特性，发展科学思维|

2026年湘科版三年级上册科学1.4《观察物体的形状》一课一练 基础巩固 一、选择题 1．生活中，给瘪掉的篮球打气，篮球会慢慢鼓起来，恢复圆滚滚的形状。这个现象主要说明气体（　　）。 A．有固定的体积 B．没有固定的形状 C．有固定的质量 2．像水这样没有固定形状、会流动的物体叫（　　）。 A．液体 B．固体 C．气体 3．在杯子里倒入水，静止后不可能出现的情况是（    ）。 A． B． C． 4．下列物体中，没有固定形状的是（    ）。 A．木块 B．牛奶 C．积木 5．下列关于固体、液体、气体的描述，错误的是（    ）。 A．它们都有确定的质量 B．气体没有确定的体积，会充满整个容器 C．液体有确定的形状 二、填空题 6．固体的共同特征是具有______的形状和体积。 7．水是一种__________（状态），可以流动，会随着容器形状改变自己的形状。 8．固体有确定的形状和________，液体和气体都没有确定的________。液体的表面在静止时一般会保持________。 9．固体有_____的形状，比如积木、苹果，它们的形状不容易改变。​ 三、判断题 10．纸巾没有确定的形状，所以它不是固体。 ( ) 11．将同样多的水倒入不同形状的容器中，水的形状会改变，这证明液体没有固定的体积。( ) 12．气体没有确定的形状和体积，看不见摸不着，也没有质量。( ) 13．把装有液体的瓶子用各种方式摆放，瓶内液体静止后始终保持水平。( ) 素养培优 四、实验题 14．实验：探究物质的三种状态特征 实验材料：石块、水、空气（用塑料袋收集）、烧杯、量杯 实验步骤： (1)观察石块：用手摸一摸，石块有_________的形状，将其放入烧杯中，它_________（选填“会”或“不会”）流动。 (2)观察水：将水倒入烧杯中，水的形状与烧杯_________（选填“相同”或“不同”），将水倒入量杯，水_________（选填“会”或“不会”）流动。 (3)观察空气：将装有空气的塑料袋打开，空气_________（选填“会”或“不会”）跑出来，它_________（选填“有”或“没有”）固定的形状和体积。 (4)实验结论：物质有三种状态，_________有固定的形状和体积；_________有一定的体积，没有固定的形状；_________没有固定的形状和体积。 五、综合题 15．小明收集了以下物体：①篮球、②矿泉水、③空气清新剂（喷雾型，里面的气体）、④课本、⑤食用油。 (1)请将这些物体按“固体、液体、气体”分类（填序号）： 固体：________________​ 液体：________________​ 气体：________________​ (2)对比固体和液体的不同点，至少写出2点。 (3)说说矿泉水瓶能装不同口味的饮料，利用了液体的什么特性？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年湘科版版三年级上册科学1.4《观察物体的形状》一课一练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B A C B C 1．B 【详解】气体没有固定的形状，会充满容器的空间。给篮球打气时，气体进入篮球内部，占据空间并使篮球恢复形状，这体现了气体没有固定形状的特性。因为气体没有固定体积，会随容器变化；质量变化不是此现象的核心。故选B。 2．A 【详解】液体是三种物质形态之一。它没有确定的形状，往往受容器的影响。但它的体积在压力及温度不变的环境下，是固定不变的。此外，液体对容器的壁施加的压力和其他物态不一样。故选A。 3．C 【详解】液体具有一定的流定性，无论容器形状如何、如何放置，静止后容器里的液体液面保持水平，C符合题意。 4．B 【详解】A. 木块是固体，固体有固定的形状，因此A选项错误。 B. 牛奶是液体，液体没有固定的形状，因此B选项正确。 C. 积木是固体，有固定的形状，因此C选项错误。 故选B。 5．C 【详解】A. 固体、液体和气体都有质量，这是物质的基本属性，因此A选项正确。 B. 气体分子自由移动，没有固定体积，会扩散到整个容器，因此B选项正确。 C. 液体没有固定的形状，它会流动并适应容器的形状，因此C选项错误。 故选C。 6．固定 【详解】固体的分子排列紧密且有固定的位置，因此它不会像液体或气体那样容易改变形状和体积，会保持相对固定的形态。 7．液体 【详解】水是一种液体，无色无味能流动，有质量能占据空间，有一定的体积，但没有固定的形状。水会流动，由于水没有固定的形状，因此把水倒进不同形状的容器里，水就会变成容器的形状。 8． 体积 形状 水平 【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，气体没有确定的形状和体积，有确定质量，易被压缩，具有流动性；液体有确定体积和质量，无确定的形状，不易被压缩，具有流动性；固体有确定的形状、体积和质量，不易被压缩，不具有流动性。它们之间的区别在于固体有确定的形状和体积，液体和气体没有确定的形状。液体具有流动性和表面张力，所以液体在静止的时候液面一般会保持水平。 9．固定 【详解】固体具有固定的形状，像积木有特定的几何形状，苹果也有自身相对稳定的外形，它们的形状不容易因为外力等因素而轻易改变，这是固体区别于液体、气体的重要特征之一。 10． × 【详解】固体具有固定的形状和体积，纸巾由固体材料（如纸纤维）构成，虽柔软易变形，但本质属于固体。 11．× 【详解】题目涉及液体性质的知识点。液体具有固定的体积，但形状会随容器变化而改变。将同样多的水倒入不同容器中，水的形状改变是由于液体没有固定形状，但体积保持不变，因此该说法错误，因为液体实际有固定体积。 12． × 【详解】气体没有固定的形状和体积，并且看不见摸不着，这是正确的；但气体有质量，例如空气可以被称量出重量。因此，该说法中“也没有质量”部分错误，导致整个陈述不正确。 13． √ 【详解】液体在静止状态下，其表面会自然形成水平面，这是重力作用的结果。无论瓶子如何摆放，液体静止后表面都会保持水平，因此该说法正确。 14．(1) 固定 不会 (2) 相同 会 (3) 会 没有 (4) 固体 液体 气体 【详解】（1）石块是固体，固体具有固定的形状，用手摸石块能感觉到它有固定形状，且固体不会流动，所以放在烧杯中也不会流动。 （2）水是液体，液体的形状会随容器形状的改变而改变，所以将水倒入烧杯中，水的形状与烧杯相同；液体具有流动性，因此将水倒入量杯，水会流动。 （3）空气是气体，气体具有流动性，将装有空气的塑料袋打开，空气会跑出来；气体没有固定的形状和体积，它会充满整个空间。 （4）通过对石块（固体）、水（液体）、空气（气体）的观察和分析得出：固体有固定的形状和体积；液体有一定的体积，没有固定的形状；气体没有固定的形状和体积。 15．(1) ①④ ②⑤ ③ (2)①固体有确定的形状，液体没有确定的形状；②固体不会流动，液体能流动（其他合理答案也可，如“固体形状不易改变，液体形状随容器改变”）。 (3)利用了液体“没有确定形状”的特性，液体能随矿泉水瓶的形状改变，所以能装在瓶中。 【详解】【小题1】固体具有固定的形状和体积，篮球（①）、课本（④）符合这一特征，故固体为①④。 液体有固定体积但无固定形状，矿泉水（②）、食用油（⑤）属于此类，故液体为②⑤。 气体既无固定形状也无固定体积，空气清新剂里的气体（③）属于气体，故气体为③。 【小题2】固体和液体的不同点主要有： 固体有确定的形状，形状不易改变；液体没有确定的形状，会随容器形状变化。 固体不会流动；液体能流动。 【小题3】矿泉水瓶能装不同口味的饮料，利用了液体没有确定形状的特性，液体可随瓶子的形状改变自身形状，从而被装在瓶中。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $