5.1 社会历史的本质 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件聚焦“社会历史的本质”，核心涵盖社会生活本质是实践（劳动为起点）及社会存在与社会意识辩证关系，通过劳动发展史切入，衔接实践对自然与社会的作用，再过渡到社会存在与社会意识的含义、关系及历史观问题，构建逻辑学习支架。 其亮点在于结合高考真题（如骑行热、手作现象）与易混易错辨析，强化理论联系实际，培养政治认同（理解社会发展规律）和健全人格（理性思维），采用原理+方法论+实例总结，助学生深化认知，教师可提升教学针对性与效率。

第五课 第一框 第五课 寻觅社会的真谛 壹 社会生活在本质上是实践的 （1）劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 （2）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 1.劳动是社会历史的起点 人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 一、社会生活在本质上是实践的 1.劳动是社会历史的起点 （3）劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 研究社会历史的起点：人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 难点解读：全部社会生活在本质上是实践的 （1）实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。在实践活动过程中，物质世界被分为自然界和人类社会两大领域。自然界是人类社会形成的自然基础，人类社会的存在和发展又反过来影响并不断改变着自然界。劳动是人的存在方式，也是人类社会存在与发展的基础。通过劳动实践，人不再是单纯的自然存在物，更主要的是社会存在物。通过劳动实践，人类社会形成了自身特殊的发展规律。因此，只有通过劳动实践，才能够协调人与自然的关系，实现人与自然的和谐发展。 （2）实践是人类社会的基础，是理解和解释一切社会现象的“钥匙”。马克思主义确认全部社会生活在本质上是实践的，也就是把社会生活“当做实践去理解”。社会生活是对人们各种社会活动的总称。社会生活的实践性主要体现在：实践是社会关系形成的基础，实践以浓缩的形式包含着全部社会关系，成社会关系的发源地；实践形成了社会生活的基本领域，即社会的物质生活、政治生活和精神生活领域；实践构成了社会发展的动力，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。 二、 社会存在 与社会意识 1.全部社会生活领域构成与历史观 （2)历史观的基本问题：社会存在与社会意识的关系问题 （1）构成：社会存在与社会意识 (3)两种基本历史观：对社会存在与社会意识何者 为第一性的不同回答，形成了历史唯物主义和 历史唯心主义两种基本的历史观。 二、社会存在与社会意识 社会存在与社会意识的含义 社会存在：是指社会的物质生活过程，主要指物质资料生产方式，还包括地理环境、人口等社会生活的物质方面。 社会意识：是指社会的精神生活过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点，也包括社会心理和自发形成的风俗、习惯。 二、社会存在与社会意识 以往的社会历史理论陷入历史唯心主义的原因 （1）社会历史是人们活动的结果，而人的活动是有自觉意识和目的的。 （2）实质： 把精神看成是社会历史发展的最终原因。认为社会意识决定社会存在。 （3）根本原因： 以往的社会历史理论被这种假象所迷惑，只是考察了人们历史活动的思想动机，没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在。 社会存在与社会意识的辩证关系【原理+方法论】 （1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。 ①性质上：有什么样的社会存在就有什么样的社会意识。（静态） ②过程上：社会存在的变化、发展决定社会意识的变化发展。（动态） 【判断】社会意识是对社会存在的真实/如实/正确反映 社会意识是对社会存在的能动反映，有正确的反映了社会存在，也有的是歪曲的、错误的反映。 【方法论】要求我们尊重社会实际，实事求是。 二、社会存在与社会意识 社会意识具有相对独立性。 ①社会意识与社会存在不完全同步。 从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。 ②社会意识对社会存在具有能动的反作用。 落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 原理： ①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识；社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展。②社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用。先进的社会意识对社会发展具有推动作用；落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。 方法论： ①要求我们要尊重社会实际，坚持一切从实际出发，实事求是。 ②我们要树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。 社会存在与社会意识的辩证关系 知识总结 （一）社会生活在本 质上是实践的 1.社会历史的起点——劳动 社会存在 社会意识 2.社会历史的本质——实践 （二）社会存在与 社会意识 1.含义 3.社会存在与社会意识的辩证关系原理 2.历史观的基本问题： 社会存在与社会意识的关系问题 历史唯心主义 历史唯物主义 社会历史的本质 易混易错 1.社会意识具有相对独立性，因而社会意识是不依赖于社会存在的。 注意：相对独立性是指社会意识与社会存在具有不完全同步性。 2.错误的社会意识不是对社会存在的反映。 注意：无论是正确的社会意识还是错误的社会意识都是对社会存在的反映。 3.社会存在与社会意识的辩证关系就是物质与意识的辩证关系。 注意：前者属于历史唯物主义知识，后者属于唯物论知识。 4.社会意识能够促进和推动社会存在的发展。 注意：先进的社会意识能促进和推动社会存在的发展。 5.凡是唯物主义都承认社会存在决定社会意识 注意：马克思主义哲学首次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。 （广东·高考真题）20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明（    ） ①人的意识活动具有目的性和选择性         ②人们对美好生活的向往决定生活面貌 ③事物的发展是间断性和飞跃性的统一       ④社会意识对社会存在具有能动的反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 链接高考 练 B 为满足劳动者对退休时间早晚的不同诉求和工作生活安排的多样化需要，按照《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》的规定，职工可以自愿选择弹性提前退休；达到法定退休年龄，与所在单位协商一致的，可以弹性延迟退休；提前或延迟最长均不超过3年。《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》的规定是基于(   ) A．社会意识对社会发展起积极的推动作用 B．社会存在决定社会意识 C．价值选择具有主体差异性，无法达成统一的标准 D．正确的价值判断是在正确价值选择基础上作出的 D （2025·广东·高考真题）在工业化早已解放人类双手的今天，手作却悄然成为现代人的休闲新方式。人们根据自己的喜好手工编织篮子、制作陶艺。缝制香包，在解压、悦己的体验中消弭了艺术与生活的边界，体现出日常生活审美化的趋势。这表明（   ） ①审美实践活动是单个人的孤立的活动 ②艺术与生活的矛盾在手作中得以消除 ③劳动在创造美好生活的同时也塑造人 ④审美方式的变化源自社会生活的变化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2026·安徽蚌埠·模拟预测）2025年《咬文嚼字》公布的十大流行语里，“数字游民”等网梗就像时代的镜子，照出我们身边的新变化。当人们盘点过去一年的流行语时，可以发现不少流行语正是从起初的“网梗”走入人们的日常语言体系。这表明（    ） ①社会意识变化能够折射出社会生活的变迁 ②反映社会存在的社会意识推动社会发展进步 ③社会意识与社会存在的变化发展是同步的 ④社会存在变化发展决定着社会意识变化发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 谢谢！ $