内容正文:
比
期末自主提优练
讲答案
为建议用时:40分钟满分:100分
1、看图填空,并列式计算。(共16分)
左边飞来(
)只小鸟,
器
右边飞来()只小鸟。
一共飞来几只小鸟?
☐○☐=☐(只)
2.新情境抢红包过年了,小华和小力一起在群里抢红包,小华抢了10元,小
力抢了7元。小华和小力一共抢了多少元?(共12分)
3.传统文化扇子中国传统扇子造型优美、构造精致,其主要材料是竹、木、纸
等。爸爸和小俊打算制作16把折扇,他们已经制作了6把,还需要制作多
少把?(共12分)
4.一共有17头大象,林子外面有5头,林子里面有多少头?(共12分)
?头
5,实验班原创运算能力保护环境,人人有责。废旧电池对环境危害非常大,
应该收集起来用专门的方式处理,而不应该随手扔进垃圾桶里。明明和
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实验班应用题解题高手一年级上JSJY
红红决定去收集废旧电池。他们一共收集了多少节废旧电池?(共12分)
我今天收集了4节
我今天收集了
废旧电池。
2节废旧电池。
明明
红红
6.转盘游戏,每人可转两次。(共24分)
(1)小新第一次转得了3分,第二次转得了4分。他两次一共得了多少分?
(2)小亮第一次转得了最高分,小强第一次转得了最低分。这时小亮比小
强多得几分?
1,妞妞10岁生日,点燃了10根蜡烛,一阵风吹来,吹灭了3根,过了一会儿,又
吹灭了1根。妞妞把窗户关起来,第二天早上还剩几根蜡烛?(共12分)
挑贴战附加题'(共10分,不计入总分)
这一队男生和女生一共有多少人?
10名女生排
现在每相邻两名女生
成一队。
之间站一名男生。
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自我评价
月日星期
做对题,用时分实验班应用题解题高手一年级上JSY
两天看的总页数加1。
3.(1)10+8=18(枚)。提示求原来
棋盘上的棋子数量,就是把左图中
白棋与黑棋的数量相加。
(2)18一10=8(枚)意提示现在棋
盘上还有10枚棋子,求拿走了多少
枚棋子,用减法计算。
4.(1)6+10=16(人)。提示求一共
有多少人,用加法计算。
(2)14一3十5=16(人)。提示用原
来种茄子的男生人数减去改种青椒
的人数,再加上种茄子的女生人数,
就是现在种茄子的人数。
5.(1)58
(2)最少:4十5=9(笔)
最多:10十8=18(笔)
急提示要求最少的笔画,就把最少的
两个笔画数相加;要求最多的笔画,
就把最多的两个笔画数相加。
6.不对√红红忘了加上她自己,正
确的应该是一共有18人在买单。
意提示红红前面有12人,后面有:
5人,求总人数时还要加上红红自
己,因此一共有12十5+1=18(人)
在买单。
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1.343十4=7。提示求一共飞来:
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几只小鸟,用加法计算。
2.10+7=17(元)意提示用小华抢的
红包钱数加上小力抢的红包钱数即可。
3.16-6=10(把)。提示用打算制作
的数量减去已经制作的数量等于还
需要制作的数量。
4.17-5=12(头)。提示用大象的总
数量减去林子外面的数量等于林子
里面的数量。
5.4十2=6(节)意提示求一共收集了
多少节废旧电池,用加法计算。
6.(1)3十4=7(分)。提示求他两次
一共得了多少分,将他两次转得的
分数相加即可。
(2)5一0=5(分)意提示小亮第一
次转得的最高分为5分,小强第一次
转得的最低分为0分,求这时小亮比
小强多得几分,用减法计算。
7.3十1=4(根)。提示一共吹灭了4根
蜡烛,到第二天早上时,除了吹灭的
4根,其余蜡烛都燃烧完了。
挑贴即附功加题
10-1=9(人)10+9=19(人)
:意提示10名女生排成一队,每相邻
两名女生之间站一名男生,一共站了
9名男生,求一共有多少人,用加法
计算。