生活中的位置-【实验班】 2026-2027学年一年级上册数学应用题解题高手（苏教版·新教材）

生活中的位置 练习1我在教室里的位置 能力达标一 圈出正确的答案。 小方后 (1)小方坐在小梅的（前后）面。 小丽 (2)小梅坐在小军的（左右）边。 (3)小丽的（前后）面是小军，小方的 小梅 小军 (左右)边是小丽。 2.想一想，连一连。 中的 左边 甲在 的 后面 朝在甲的 右边 思维冲浪C 3填一填，圈一图。 (1)1号车的前面一辆是( )号车，5号车的后 面一辆是( )号车。 (2)4号车在( )号车的前面，在( ）号车的 后面。 (3)目前开在最前面的是( )号车，开在最后面 的是( )号车。 (4)5号车在1号车的（前后）面，3号车在4号 车的（前后）面。 自我评价 月二日星期 做对 题，用时一分 19 实验班要应用题解题高手 一年级上JSY 练习2我们的教室 能力达标尽 1.涂一涂。 (1)把号左边的两朵涂上红色，号右边的两朵 涂上黄色。 (2)上面的两朵涂上蓝色，年下面的两朵 涂上绿色。 人 人 人 人 2.看图填空。 (1)熊猫在小猴的( )面。 (2)小鱼在布娃娃的( )面。 (3)小猫的左边是( ),右边是( (4)小马在熊猫的( )边。 (5)小兔在熊猫的( )边。 (6)小猴在小狗的( )边。 思维冲浪 3.跨学科交通信号灯交通信号灯的出现，使交通得到有效管制，对于疏导交 通流量、提高道路通行能力、减少交通事故有明显效果。英国是最早使 用交通信号灯的国家。请你根据提示把交通信号灯涂上颜色。 红灯在黄灯的上面， 绿灯在黄灯的下面。 思路发射站 位置较高的在上面，位置较低 的在下面。 20 自我评价 月一日星期 做对题，用时分实验班应用题解题高手一年级上JSJY 生活中的位置 练习1我在教室里的位置 1.(1)前(2)左(3)后右 《提示本题考查的是前后和左右方 向的辨别，参照物不同，位置关系也 不同。 2. 意提示分清前后和左右，一般我们左 手所在的那边是左边，右手所在的 那边是右边，面朝的方向是前面，背 对的方向是后面。 3.(1)42 (2)13(第一空答案不唯一) (3)32(4)后前 《提示图中按照从前往后的顺序，第 一辆车是3号车，第二辆车是4号车， 第三辆车是1号车，第四辆车是5号 车，最后一辆车是2号车。 练习2我们的教室 1.《提示分清上下和左右，找到对应花 朵并涂色。 2.(1)上(2)下 (3)小鱼 蝴蝶 (4)右(5)左(6)左。提示本题 考查的是上下和左右方向的辨别， 参照物不同，位置关系也不同。 3.。提示最上面涂红色，中间涂黄色， 66 下面涂绿色。 二6~9的认识和加减法 练习1认识6~9 1.87966。提示按要求数出 个数并写数。 2.(1)8(2)7(3)76 。提示按要求分别用点数法数出小 动物的数量，分清几和第几。 3.3358。提示按要求数一数， 比较大小即可。 练习2练习三 1.8>58>67<9。提示数一数 每幅图左边和右边物体的数量分别 为多少，比较大小即可。 2.1245789 意提示根据数的顺序依次补出空缺 处的数。 3.△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ 悬提示观察所给的数和已经画出的 三角形数量，缺几个就画几个。 4.（1)9（2)圈一圈和涂色略 。提示(1)用点数法数出一共有9只 小鸟。(2)分清“几”和“第几”，“几” 表示物体数量有多少，“第几”表示 物体的排列次序。 5.1434515335 6254561264