内容正文:
生活中的位置计算能力提优练
⊙总分:100分
一、连一连。(第1题12分,第2题15分,共27分)
1.小动物找家,连一连。
我家在小猫
我家的右面
我家在最
我家在小猴
家的左面。
是熊猫家。
右边。
家的左面。
g
△
2.整理文具架,连一连。
我在最下面
一层。
我在圆规的
我在圆规的
543②1
下面一层。
上面,水彩
笔的下面。
我在最上面
我在刨笔刀
层。
的下面。
二、圈一圈。(第1题9分,第2题10分,第3题10分,第4题4分,共
33分)
1.排队上船。
(1)最前面的动物是
27
实验班计算高手一年级上JSJY
(2)@的前面是(
),的后面是()
2.请把漫画书放在科技书的上面、故事书的下面。(填序号)
②
③
故事书
科技书
漫画书
3.下图中哪个是左手?哪个是右手?在左手下面的(
)里画“△”,在右
手下面的(
)里画“○”。
净州嗯刘
4.跨学科汉字有趣的汉字组合。
()小大尖,小在大的(上下)面,组成尖字。(圈一圈)
(2)女子好,子在女的(左右)边,组成好字。(圈一圈)
三、直接写出得数。(共28分)
1+2=
2+3=
0+1=
5-2=
0+4=
5-0=
3-1=
5-4=
5-1=
0十2=
5-3=
2十2=
0+3=
3+1=
3十2=
4-1=
1+1=
5-5=
2+1=
1+3=
5-2=
0+5=
4-2=
3-0=
4一0=
1+4=
2-2=
0+0=
四、按要求画图形。(共12分)
(1)在Q的上面画一个☆。
(2)在Q的下面画一个O。
(3)在的左面画一个口。
(4)在的右面画一个△。
28
建议用时:20分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★(3)分别找出装有2个、3个和1个、4个桃子的
两组盘子。
生活中的位置
第1课时我在教室里的位置
-、50204340
二、1.0552.4-1=3
三、圈前圈右意提示2道的箭头是向上,所以2
道上的车辆只能向前行驶。3道的箭头是向右
转弯,所以3道上的车辆只能向右行驶。
四、(1)圈后圈前
(2)圈
(3)
《提示判断“前、后”时,要以观察者视角或动物
前进方向为标准。
第2课时我们的教室
-、553213254103
二、1+3>5-2>4-2>3-2提示计算出得数
再比较大小即可。
三、(1)右
(2E
((3下
右
意提示找准参照物,结合题意分析解答。
第3课时生活中的位置
-、235304442512
※
三、(1)右
《提示靠左行驶的车辆违反了交通规则,需要
在对应方框里画“√”。
(2)右圈明明《提示明明在楼梯左侧行走,
违反了靠右走的规则,所以明明走错了,需要
圈出。
生活中的位置计算能力提优练
5
《提示先确定小猫的家在最右边,然后确定
熊猫的家,再确定猴子的家,最后确定兔子
的家。
提示先定上下两头,再按上下关系连中间,
最后检查一遍。
二、1.(1)
(2)
《提示排队时,面对的位置是前面,背对的位
置是后面。
2.从上到下:①③②●提示高的位置是
上面,低的位置是下面。
3.(△)(△)(△)(O)(O)意提示可以根
据我们自己的左右手来判断。
4.(1)圈上(2)圈右
《提示高的位置是上面,低的位置是下面。
自己的右手边的位置是右,左手边的位置
是左。
三、35134521422434
53203435234500
四
●提示高的是上,低的是下;按自己的左右手来
判断左右。
二
6~9的认识和加减法
第1课时认识6~9
-、5244450312
二、6789
三、(1)23578(2)57(3)7(4)圈9
四、8意提示要确定女生的数量,关键是先数出男
生之间的间隔数,有几个间隔就有几个女生。
第2课时练习三
、421121235325