内容正文:
实验班应用题解题高手五年级上RMUY
一个小三角形,它的高和原来大三角形的高!
是一样的,用“增加部分三角形的面积X2÷
增加部分三角形的底”就能算出高。第二步:
知道了原来三角形的底(6分米)和高,再用
“底X高÷2”算出原来三角形的面积。
典型题特训涂色部分面积问题
1.上底:10-3=7(cm)
(7+10)×4÷2=34(cm2)
。提示两个相同梯形减去重叠部分后,涂色
部分的面积=最下方空白梯形的面积。
2.(8+2)X4÷2×4=80(cm2)
4+8+2+4=18(cm)
18×18-80=244(cm2)
意提示观察题图可知,涂色部分的总面积=
最大正方形的面积一8个空白三角形的面积。
这8个空白三角形可以转化成4个底为(8十
2)cm、高为4cm的三角形,因此8个空白三
角形的面积和是(8十2)X4÷2X4=80
(cm)。因为最大正方形的边长为4十8+2十
4=18(cm),所以涂色部分的总面积是18×18
-80=244(cm2)。
有趣的密铺
练习1密
铺
1.()(√)(√)()意提示平行四边形组
合:无空隙、不重叠,符合密铺要求;波浪形图
形组合:拼接处无空隙、不重叠,满足密铺条
件;正六边形组合:无缝拼接,是典型的密铺
图案;圆组合:圆之间存在大量空隙,不属于
密铺图案。
2.0
提示密铺的关键:拼接处的内角和为360°,
且拼接后无空隙、不重叠。
3.(1)360(2)2180360
(3)1203360(4)360
《提示四边形密铺:任意四边形内角和恒为
360°,四个角拼在一起正好铺满一圈。三角形
密铺:三角形内角和为180°,两个三角形内角
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和为360°,因此每个角用2次即可铺满。正六
边形密铺:正六边形内角和为720°,每个内角
为720°÷6=120°,故用360°÷120°=3(个)角
即可铺满。核心规律:密铺的本质是拼接处
内角和为360°。
练习2设计密铺图案
1.(1)A
(2)图略(答案不唯一)
《提示(1)判断依据:密铺的核心是拼接处各
内角之和为360°,且图形拼接后无空隙、不重
叠。选项A是正五边形,每个内角为108°,无
法凑成360°,不能密铺。(2)答案不唯一,如:
用梯形密铺,将梯形的上底和下底依次拼接,
让梯形的腰互相贴合,重复排列即可。
2.答案不唯一,如:只用正方形,横竖对齐拼接成
网格状。
意提示将选中的图形按“无缝隙、无重叠”原
则重复拼接,可旋转、翻转图形(不改变形状大
小),形成连续的图案。
3.(1)先创作一个“水兵”造型的基本图形,再通
过平移的方式重复排列这个基本图形,最终
形成无空隙、不重叠的密铺图案。
(2)图略(答案不唯一)
。提示(1)密铺的本质是“拼接处内角和为
360°,无空隙、不重叠”。(2)设计密铺图案的
两步法:先设计符合密铺特征的基本图形,再
通过平移、旋转、翻转等方式重复排列。
七可能性
练习1可能性(1)
1.C
《提示一周连续下雨是已发生的现象,天气
具有不确定性,下周下雨是不确定事件(可能
发生,也可能不发生),而非“一定”或“不可
能”事件。
2.一定能摸到黑球。原因:盒子里白球和红球的
总数为2十3=5(个),一次性摸出6个球时,
即便把所有白球和红球都摸出,第6个必然是有趣的密铺
练习1密
铺
能力达标S
生.下面的图形哪些是密铺图案?在(
)里画“√”。
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之.下面的图案分别是由哪个图形密铺而成的?画一画。
思维冲浪
3.想一想,填一填。
、162
16.
30
(1)第一个密铺图案用的是相同的四边形,正好拼接处是它的四个角,四边形的内角和
是()°。
(2)第二个密铺图案用的是相同的三角形,拼接处三角形的每个角正好都用了(
)次,一个三
角形的内角和是()°,两个三角形的内角和是()°。
(3)第三个密铺图案用的是相同的正六边形,正六边形的内角和是720°,每个内角是()°。
拼接处用了(
)个正六边形的内角,是()°。
(4)我发现:能密铺的图形,拼接处各内角的度数和都是()°。
(思路发射站
能密铺的图形,拼接处各内
角之和必须为360°。
44
自我评价
月一日星期
做对题,用时分
有趣的密铺
练习2设计密铺图案
能力达标nne
拿.奇奇设计了以下三种形状的地砖。
(1)下面不能进行密铺的地砖是(
B
(2)请你选1个基本图形进行密铺,将密铺后的示意图画在下面的框里。
2.从下面6个基本图形中选1个或2个能进行密铺的图形,用密铺的方法设计一个图案。
思维冲浪
3.下面这个“水兵合唱B队"的图案是一个小学生设计出来的。
(1)你能看懂他是如何设计的吗?
(2)请你也来设计一个美丽的密铺图案吧。
(提示:可以先创设一个基本图形)
②思路发射站
该图案是用一个基本图形通
过平移密铺而成,设计密铺图案
的基本图形需满足拼接后无空隙、
不重叠,拼接处内角和为360°。
自我评价
月一日星期
做对题,用时一分
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