三 1～6的表内除法-【实验班】 2026-2027学年二年级上册数学应用题解题高手（人教版·新教材）

1~6的表内除法 练习1平均分(1) 能力达标 .下图中一共有( )块糖果，每( )块分为一份，平 ed)e )e eape 0 en)e ede e0 ed)e eme 2.下面是平均分的在括号里画“○”，不是平均分的在括号里画“△”。 ( ( 3.把12个☆平均分成4份，正确的分法是( )。 ① ☆☆☆☆ ☆☆ ☆ ☆☆ ☆☆☆ ② ☆☆☆ ☆☆☆ ☆ ☆ ☆☆ ☆☆ ③ ☆ ☆☆ ☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 思维冲浪 帮小熊移一移，使分得的每份玉米同样多。 0 00 tt ● 思路发射站 首先数出玉米的总数，再根据 被分得的份数分一分。 16 自我评价 月一日星期 做对题，用时分 三1~6的表内除法 练习2平均分(2)》 能力达标5N 1.填一填。 上图中一共有( )个苹果。 (1)如果每2个装一袋，那么可以装( )袋。 (2)如果每3个装一袋，那么可以装( )袋。 (3)如果每4个装一袋，那么可以装( )袋。 (4)如果每6个装一袋，那么可以装( )袋。 艺.把下面这些花摆得既整齐又好看，可以怎么摆？用“○”表示“解”，画一 画。（至少画出三种摆法) 年年华年年年年华年年年年 思维冲浪 3. 新情境环保知识竞赛在学校的环保知识竞赛中，奇奇作为二年级代表队的 队长，带领队伍赢得了冠军，并赢得了18枚象征环保小卫士荣誉的“绿色 星章”。他需要与其他5位队员公平分配，每人应分得多少枚？（画图分 一分) ②思路发射站 要先计算出一共分给几人。 自我评价 月二日星期 做对 题，用时一分 17 实验班要应用题解题高手二年级上R小Y 练习3除 法(1) 能力达标 分西瓜。 一共有( )块西瓜，平均分装在( )个盘子中，每盘装了()块。 列式：☐÷□=☐读作： 2.把下图中的这些南瓜平均放在3个筐里，每个筐放( )个。 ●的心心 3. 平均每个鱼缸里放()条小鱼。 pppppppp pppppppcp 思维冲浪 华传统文化剪纸剪纸是中国最古老的传统民间艺术之一，也是中华民族文 化的重要组成部分。某剪纸非遗传承人共制作了24幅以“二十四节气” 为主题的剪纸作品，将它们平均分配给6个文化展览馆进行非遗宣传。 每个文化展览馆能分到多少幅？ 思路发射站 剪纸作品总数÷文化展览馆 的数量=每个文化展览馆分到的剪 纸作品数量 18 自我评价 月一日星期 做对题，用时分 三1~6的表内除法 练习4除 法(2) 能力达标 .根据算式12÷3=4将苹果进行摆放的不可能是 号) ①。为为●的 ②●●●动● ③●● 的 ● 2.串草莓。 (1)分成4串，平均每串有( )颗。 □÷口=□（颗） 09 (2)每串3颗，能分成( )串。 □÷□=□（串） (3)分成2串，平均每串有( )颗。 ☐÷☐=☐（颗） (4)每串6颗，能分成( )串。 ☐：□=☐（串） 思维冲浪 3. 实验班原创应用意识“老吾老，以及人之老”出自《孟子·梁惠王上》一文。 意为在赡养、孝敬自已的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老 人。为了关爱老人，某快餐店计划推出一种新套餐送给敬老院的老人， 每份套餐里有2个蛋糕和3瓶牛奶。这些蛋糕和牛奶最多可以配出几份 套餐？ 思路发射站 命血血血血血血 要求最多可以配出几份套餐， 取每种食品可以配出份数的较 小值。 自我评价 月二日星期 做对 题，用时一分 19 实验班要应用题解题高手二年级上RM小Y 练习5用1~6的乘法口决求商 能力达标 .根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。 五六三十 ()×()=() ()×( )=() ()÷()=( ) ()÷()=() 艺.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，是中国杂交水稻育种领域的开创者和领 导者。现在有杂交水稻种子共30袋，要平均分给6个村庄进行试种。每 个村庄分到几袋？ 3.跨学科宇航员压缩饼干宇航员压缩饼千是一种专为宇航员设计的食品，具 有高能量、高营养、轻便易携带的特点。如果给某位宇航员配发了18包 压缩饼千，他计划在驻留太空的6天内吃完，那么他平均每天消耗几包 压缩饼干？ 思维冲浪 4已知十十心=9，j:=4,则表示几？j表示几？ ②思路发射站 解题关键是先根据乘法口诀求 出苹果表示的数。 20 自我评价 月一日星期 做对题，用时分 三1~6的表内除法 练习6用1~6的乘法口决求商 能力达标 .奶奶包了24个粽子。 可以平均分给6个小朋友。 也可以每人分4个。 小红d 小明 (1)按小红所说，每人分几个？ (2)按小明所说，可以分给几人？ 新情境生煎包生煎包，又称生煎馒头，是中国上海、浙江、江苏及广东等 地的一种地方传统小吃。奇奇一家在生煎店点了18个生煎包。 (1)每6个装一盘，可以装几盘？ (2)平均装在3个盘子里，每盘装 几个？ 思维冲浪 ③.实验班原创应用意识某社区为推广绿色出行，在一段长18米的公共停车 区域安装充电桩。从起点开始安装第一个充电桩，之后每隔3米安装一 个（如：起，点处装第1个，3米处装第2个，以此类推）。这段公共停车区 域共安装了多少个充电桩？ 思路发射站 第1个充电桩安装在0米处， 充电桩总数=间隔数十1。 自我评价 月二日星期 做对题，用时二分 21 实验班要应用题解题高手二年级上R小Y 练习7解决问题 能力达标 .如右下图，小芳带了18元，可以买几双这样的袜子？ 几副这样的手套？ 艾 4元 3元 2. 6元 4元 (1)买5辆玩具汽车需要多少钱？ (2)带20元可以买几架玩具飞机？ 3.一共有12人去游湖，每3人坐一条船，一共需要几条船？ 每条限乘客3人 思维冲浪 婴传统文化花灯赏花灯是元宵节的核心活动之一，花灯始于汉代，兴盛于 唐代。临近元宵节，一位老手艺人用18张红纸扎制三盏大小不同的花 灯，每盏花灯的用纸量比前一盏多1张，并且正好用完。这三盏花灯各用 了多少张红纸？ 思路发射站 三个连续整数相加时，中间数 =三个数的和÷3。 22 自我评价 月一日星期 做对题，用时分 三1~6的表内除法 练习8 整理与复习 能力达标N .一支铅笔2元，4支圆珠笔12元。哪种笔比较便宜？ .根据已知条件，写出下列算式对应的问题。 有12根胡萝卜，3只小兔吃了6根。 (1)6÷3=2(根) 问题： (2)12一6=6（根） 问题： (3)12÷3=4(根) 问题： 316个小朋友在进行羽毛球比赛，每4人使用1个羽毛球。一共需要多少 个羽毛球？ 思维冲浪 新考法规律探究]有一串珠子，按照下图中的顺序依次排列，第十六颗珠子 是什么颜色的？ ●-○-○●●-○-○●●-○-○0 ②思路发射站 先找出这串珠子是以几颗珠子为 一组进行循环排列的，再计算结果。 自我评价 月二日星期 做对题，用时一分 23 易错题特训 ◆YICUOTI TEXUN 高频易错 认清常错陷阱，拒绝大意失分 .把12个桃子平均分给3个小朋友，下面的分法( )是正确的。 >不要混淆平均分的份数和每份的个数。 ① ② 2.先写出除法算式，再读一读。 一共有15颗糖果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分得3颗糖果。 ()÷( )=( )(颗) 一不要把除最和商写反。 读作： 经典易错 直击典型误区，扫除解题障碍 3.一共有25根胡萝卜，平均分给小白兔与其他4只小兔。每只小免可以分 得几根胡萝卜？ >注意，一共有4十1=5（只）小兔。 16个小朋友准备乘坐出租车去博物馆参观，每辆出租车能坐5人（包括 司机)，至少需要几辆这样的出租车才能坐下所有小朋友？ 计算每辆出租车能坐下的人数时，需要去掉司机。 24 自我评价 月一日星期 做对题，用时分 典型要特训 ◆DIANXINGTI TEXUN 讲答 坐船过河问题 典型例题赛龙舟是中国端午节最重要的民俗活动之一，在中国南方地区普 遍存在，在北方靠近河湖的城市也有赛龙舟习俗。相传它最早是古越族人 的一项祭祀活动，其起源可追溯至战国时期。去年端午节，光明村的村民中 共有25人要去河对岸的村庄参加赛龙舟的活动，河边有一条空着的小船，且 船上没有船夫，每次只能坐5人，至少需要几次所有人才能全部过河？（船返 回时不算次数) 思路分析先算出除最后一次外需要运 规范解答 送的人数，再求出除最后一次外每次 25-5=20(人) 实际过河的人数，用前面需要运送的 5-1=4(人) 人数除以每次实际过河的人数，算出 20÷4=5(次) 前面的渡河次数，再加上最后一次，就 5+1=6(次) 是一共需要的渡河次数。 答：至少需要6次所有人才能全 方法点拨在解决实际问题时，常常有 部过河。 一些隐含条件，解题时要把这样的条 件分析清楚，不要被表面现象所迷惑。 巩固练习 .16人要过河，只有一条船，且船上没有船夫，每次只能坐4人，至少要渡几 次，才能使大家全部过河？（船返回时不算次数） 其中需有一人把船划 回来载其他的人。 2.36人要过河，只有一条船，且船上没有船夫，每次只能坐6人，至少要渡 几次，才能使大家全部过河？（船返回时不算次数) 最后一次不女划船返回。 自我评价 月二日星期 做对 题，用时一分 252.7一1=6（个）2×6=12（盆） 。提示先求出7盆月季之间有多少 个间隔，然后根据相应的关系求出： 需要摆放多少盆百合。 三1~6的表内除法 练习1平均分(1) 1.1644 。提标本题考查平均分的意义，明！ 确每4块一份是解题的关键。一 共有16块糖果，每4块分为一份，： 平均分成了4份。 2.△○○《提示根据平均分的 意义，每份要分得同样多，据此判 断即可。 3.②。提示本题主要考查平均分的！ 概念，即如何将一定数量的物品平 均分成若千份且每份的数量相等。 意提示题图中有三份玉米，第一份 有4根，第二份有5根，第三份有 3根，一共有4十5十3=12（根）。 12根玉米平均分成三份，可知每 份应该有4根，所以第一份的4根 不用动，从第二份的5根中拿出一 参考答案与提示 根放到第三份上，这时第二份和第 三份都有4根，三份玉米就同样 多了。 练习2平均分(2) .12(1)6(2)4(3)3(4)2 《提示一共有12个苹果，每2个装一 袋，可以装6袋；每3个装一袋，可以 装4袋；每4个装一袋，可以装3袋； 每6个装一袋，可以装2袋。 第一种： 第二种： 00O ooo ooo 第三种： 00000o 00000o (摆法不唯一) 《提示将一定数量的物品平均分成 若干份且每份的数量相等。 8.5+1=6(人) (画法不唯一) 每人应分得3枚。 。提示要公平公正地分“绿色星 章”，就需要平均分，而且不能只分 给5位队员，还要算上奇奇自己， 61 实验班应用题解题高手二年级上RM小Y 因此应该平均分成6份。 练习3除 法(1) 1.933 9÷3=39除以3等于3 。提示一共有9块西瓜，平均分装 在3个盘子里，每个盘子里装了 3块，列除法算式为9÷3=3。 2.618÷3=6 意提示先数出一共有18个南瓜，再 平均分成3份，用总数除以份数， 即可得出每个筐里的南瓜数量。 3.416÷4=4 意提示先数出一共有16条小鱼，再 平均分成4份，用总数除以份数， 即可得出每个鱼缸里的小鱼数量。 4.24÷6=4(幅) 意提示一共制作了24幅以“二十四： 节气”为主题的剪纸作品，将它们平： 均分配给6个文化展览馆，求每个 文化展览馆能分到多少幅，就是用 作品总数除以文化展览馆的数量， 列式为24÷6。 练习4除 法(2) 1.②。提示12÷3=4既可以表示把 12个苹果平均分成3份，每份4个，： 也可以表示把12个苹果每3个分为 1份，一共可以分成4份。 62 (1)312÷4=3 (2)412÷3=4 (3)612÷2=6 (4)212÷6=2 。提示已知一共有12颗草莓，根据 题目要求分一分，可以运用除法来 解决这个问题。 8÷2=4(份)15÷3=5（份） 。 4<5,最多可以配出4份套餐。 《提示每份套餐里有2个蛋糕，8 个蛋糕可以配出4份。每份套餐 里有3瓶牛奶，15瓶牛奶可以配 出5份。因为4<5，所以最多能 配出4份套餐。 练习5用1~6的乘法口诀求商(1) .5×6=306×5=30 30÷5=630÷6=5 《提示由乘法口决“五六三十”可 知，乘数分别是5和6，积是30，由 此写出乘法算式：5×6=30和6× 5=30；然后根据除法是乘法的逆 运算，写出除法算式：30÷5=6和 30÷6=5。 .30÷6=5(袋) 。提示根据题意，要平均分给6个 村庄进行试种，求每个村庄分到几 袋，就是把30平均分成6份，求每 份是多少，列除法算式为30÷6= 5(袋)。 3.18÷6=3(包) 《提示根据题意，求平均每天消耗 几包，就是把18平均分成6份，求 每份是多少，列除法算式为18÷6 =3(包)。 4.9÷3=34×3=12 苹果表示3，香蕉表示12。 《提示3个苹果合起来等于9，根据 乘法口诀“三三得九”，求出一个苹 果表示3；再根据乘法口决“三四 十二”求出香蕉表示12。 练习6用1~6的乘法口诀求商(2) 1.(1)24÷6=4(个) (2)24÷4=6(人) 。提示(1)根据题意，求每人分几 个，就是把24平均分成6份，求每 份是多少，列式为24÷6=4（个）； (2)根据题意，求可以分给几人，就 是求24里面有几个4，列式为24 ÷4=6(人)。 2.(1)18÷6=3(盘) (2)18÷3=6(个) 。提示(1)根据题意，求可以装几 盘，就是求18里面有几个6，列式 为18÷6=3（盘）；(2)根据题意，求 参考答案与提示 平均每盘装几个，就是把18平均分 成3份，求每份是多少，列式为18 ÷3=6(个)。 18÷3=6(个)6+1=7（个） 。提标已知第1个充电桩安装在 0米处，间隔规律为每隔3米安装 一个充电桩，间隔数为18÷3= 6(个)，充电桩总数为6十1= 7(个)。 练习7解决问题 .18÷3=6(双)24÷4=6（副） 《提示解答本题关键在于理解题 意，根据总价格除以每个物品的价 格等于物品的数量解决问题。 .(1)6×5=30(元) (2)20÷4=5(架) 。提示(1)每辆玩具汽车6元，求买 5辆玩具汽车需要多少钱，用乘法 列式计算：6×5=30（元）；(2)每架 玩具飞机4元，求20元可以买几 架，用除法列式计算：20÷4=5 (架)。 。 12÷3=4(条) 《提示根据题意，求一共需要几条 船，就是求12里面有几个3，列式为 12÷3=4(条)。 .18÷3=6(张)6一1=5（张） 63 实验班应用题解题高手 二年级上RMJY 6+1=7(张) 意提示可以先将18张红纸平均分成： 3份，得到第二盏花灯的用纸数量， 再根据题意可知，第一盏比第二盏 少用1张，第三盏比第二盏多用1 张，据此解答即可。 练习8整理与复习 1.12÷4=3(元)2<3，铅笔比较便宜。 3一2=1（元）便宜1元。 《提示首先我们需要计算出每支圆 珠笔的价格，然后比较每支圆珠笔 和每支铅笔的价格，最后计算出铅 笔比圆珠笔便宜多少钱。 2.(1)平均每只小免吃了多少根胡萝卜？： (2)还剩下多少根胡萝卜？ (3)平均每只小兔可以分到多少根 胡萝卜？ 意提示(1)6：3=2（根）可以表示把6： 根胡萝卜平均分成3份，每份是2 根，即平均每只小兔吃掉了2根胡萝 卜，所以对应的问题是“平均每只小 兔吃了多少根胡萝卜”。(2)12一6= 6(根)表示从12根中减去6根后，还 剩6根，所以对应的问题是“还剩下 多少根胡萝卜”。(3)12÷3=4 (根)表示把12根平均分成3份， 每份是4根，即平均每只小免可以 64 分4根胡萝卜，所以对应的问题是 “平均每只小兔可以分多少根胡 萝卜”。 3.16÷4=4(个)提示共有16个 小朋友，每4人使用1个羽毛球， 求一共需要多少个羽毛球，就是求 16里面有几个4，用除法计算。 .1+2+1=4(颗)16÷4=4（组） 第十六颗珠子是红色的。 悬提示通过观察可以发现，珠子是 按照“1黑、2白、1红”的顺序每 4颗为一组排列的。因为16÷4= 4(组)，表示16颗珠子共有4组， 且第十六颗珠子是第4组的最后一 颗，所以是红色的。 易错题特训 ①。提示要正确理解题意，把 12个桃子平均分给3个小朋友，也 就是把12平均分成3份，每个小朋 友分得4个。 .15÷5=315除以5等于3 。提示根据题意可知，把15平均分 成5份，每份是3，据此写出除法算 式并读出。 3.4+1=5(只)25÷5=5（根） 。提示由“平均分给小白兔与其他 4只小兔”可知，其实是平均分给 了4+1=5（只）小兔，即把25平均 分成5份，求每份是多少，用除法 计算，列式为25÷5=5（根）。 4.5-1=4(人)16÷4=4（辆） 。提示由“每辆出租车能坐5人（包 括司机)”可知，其实实际上是每辆 出租车最多可乘坐4个小朋友，即 求16里面有几个4，用除法计算， 列式为16÷4=4（辆）。 典型题特训坐船过河问题 1.16-4=12(人)4-1=3（人） 12÷3=4(次)4+1=5（次） 。提示除最后一次外，每次坐4人都 要有1人划船返回，每次实际只能 送3人过河。最后一次无须返程， 可一次性过河4人。 2.36-6=30(人)6-1=5（人） 30÷5=6(次)6+1=7（次） 。提示虽然小船每次能坐6人，但船 在返回时，必须有1人划船返回。因 此，前几次每次只能有5人过河，最 后一次不必划船返回，可以有6人 过河。 校园小导游 练习1认识东、南、西、北 1.(1)东西(2)南北 参老答案与提示 《提示解决这个问题时，先要找到 描述时的观测，点，然后根据绘制平 面图的规则“上北、下南、左西、右 东”分别找出在观测点的哪一面， 最后确定出每个地，点的位置。 小马家 北 小免家 小熊家 小牛家 小羊家 《提示根据题目可知，小熊家的上 面是北，下面是南，左面是西，右面 是东，据此解题。 3.2×2+1=5(人)5×5=25（人） 25-1=24(名) 。提示导游位于中心位置，四个方 向（东、西、南、北）各有2名游客， 可知每行（或每列)有2×2十1= 5(人)。由于排成的是方队，所以每 行与每列的人数相同，因此排成了 5行，每行有5人，求一共有多少 人，用乘法计算，列式为5×5= 25(人)。再减去中心位置的导游 1人，共有25一1=24（名）游客参 与此次活动。 练习2设计简单的路线图 .(1)南商场(2)西 医院 (3)丽丽家南(4)东南南 65