期末自主检测(二)-【实验班】 2026-2027学年一年级上册数学应用题解题高手(人教版·新教材)

2026-08-12
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江苏春雨教育集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 江苏春雨教育集团有限公司
品牌系列 实验班·应用题解题高手
审核时间 2026-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59181785.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

●● 期未自主检测(二) 为建议用时:30分钟满分:100分 答案速对 评价 .数一数,下列各图中各有多少个小正方体?(共6分) )个 )个 )个 2.填一填。(共28分) (1)20里面有( )个十;20里面有( )个一。 (2)13里面有( )个十和( )个一;1个十和7个一组成( )。 (3)与12相邻的两个数是( )和( );18后面一个数是( )。 (4)在(里填上“>”“<”或“=”。 12 5+8○ 14 7+7( 18-4 9○9 13-3○11 14-3○ 9+2 3.给得数等于左边方框里数的算式右边的○涂色。(共6分) (1)15 9+6 O 17-7 O 8+7○ (2)7 13-3 O 10-3 O 18-1○ 4口算接龙。(共16分) 5+2 4 +5 +9 -6 +3 10-5 +2 +3 6 +4 -8 +9 5.看图列式计算。(共8分) "8888 光 (2) ?个 △△△△△ △△△ ?个 18个 ☐○☐=☐(个) ☐○☐=☐(个) 59 小学数学应用题解题高手一年级上RY 6, M 草丛中原来有9只蜻蜓,又飞来()只,现在一共有( )只。(共10分) 1.妙妙要做19朵花,已经做了一些,还剩7朵没有做。妙妙已经做了多少 朵?(共8分) 8.传统文化闻喜花馍在山西有一种面食叫闻喜花馍,它是山西省运城市闻喜县 的传统名点。姐妹两人一共做了多少个闻喜花馍?(共8分) 姐姐你真厉害!我只 我做了8个 做了6个闻喜花馍。 闻喜花馍。 9.把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数填在方框里,使等式成立。(每个数只 能用一次)(共10分) □+☐=□+□=+□=□+□=□+□ 挑贴我附力加题 (共10分,不计入总分) 在下面的空格里填上合适的数,使横行、竖行和斜行的三个数相加都得15。 6 5 2 60(4)先数出每束气球有多少个,再 求哪两束的气球相差6个。 2.(1)83(2)36 0Uoaa回▣0 意提示仔细数一数,可以知道上面 一共有8个立体图形,其中圆柱有 3个,理解左、右方向以及几和第 几的含义,就可以解决问题。 3.(1)6+3+5=14(2)10-4+6=12 。提示(1)已知三个部分量,求总量, 用连加计算。(2)左边10个图形,先 减去虚线圈起来的4个图形,再加上 右边的6个图形即可。 4.最多:9+8=17(颗) 最少:6+7=13(颗) 提示要求最多吃了多少颗草莓, 把颗数最多的两盘相加;要求最少 吃了多少颗草莓,把颗数最少的两 盘相加。 5.8+1=95+4=9 《提示从两种不同的分法可知,两 个学生的思路不同。虽然思路不一 样,列式不同,但最后的得数相同。 6.8+8=16(根)。提示已知小春拼 小船用了8根火柴棒,小雨拼蝴蝶 参考答案与提示 和小春拼小船用的火柴棒一样多, 也就是小雨拼蝴蝶也用了8根火 柴棒。两个部分量都知道了,求总 量,用加法计算。 7.8+9+1=18(只)。提示用“说 话”的小鸡前面的小鸡只数加上后 面的小鸡只数,再加上它本身,即 可得到一共的只数。 挑贴战附加题6十7十6=19(名)》 ®提示原来有6名男生,又来了与 运动场上男生人数同样多的男生, 现在男生一共有6十6=12(名),现 在运动场上男生和女生一共有 12十7=19(名)。本题还可以这样 计算:先算出原来运动场上的人数 共有6十7=13(名),又来了与运动 场上男生人数同样多的男生,现在 运动场上男生和女生一共有13十 6=19(名)。 期末自主检测(二) 1.10719意提示数组合图形小 正方体的个数时,不仅要数看得见 的小正方体,也要数隐藏起来的小 正方体。为防止遗漏,可以一层一 层地数,也可以一列一列地数。 小学数学应用题解题高手一年级上RY 2.(1)220。提示20是由2个十 或20个一组成的。 (2)1317。提示一个数的十 位上是几就表示有几个十,个位上 是几就表示有几个一。 (3)111319。提示与12相邻 的两个数分别是12前面的一个数 和12后面的一个数,即11和13。 (4)><==≤= 《提示○两边有算式的,要先算出 得数,再比较大小。 3.(1)9+6、8+7(2)10-3 意提示先算出算式的得数,再给得 数等于前面方框里的数的算式右 边的○涂色。 4.52意提示口算时要细心,注意 相邻的两个算式,后面算式的第一 个数是前面算式的结果。 5.(1)8+4=12 (2)18-8=10 意提示(1)已知两个部分量,求总 量,用加法计算。(2)已知一个部 分量和总量,求另一个部分量,用 减法计算。 6.6159+6=15(只) 《提示观察图形可知,原来有9只: 蜻蜓,又飞来6只,求现在一共有 多少只蜻蜓,用加法计算。 7.19一7=12(朵)意提示用一共要 做的朵数减去还没有做的朵数,就 是已经做了的朵数。 8.6十8=14(个)。提示求姐妹两人 一共做了多少个闻喜花馍,其实就 是求6与8相加的和是多少。 9.0+9=1+8=2+7=3+6=4+5 (填法不唯一) 意提示把给出的10个数分成5组, 使每组中两个数相加的得数都相 等,从而组成等式。注意每个数只 能用一次,且不能重复。 贴钱时办加题 6 1 8 3 2 9 意提示根据已经给出的三个数,发现 第一列已经有了6和2,6十2=8,8十 ()=15,从而求出第一列的第三 个数为7,发现斜行上已经有了6和 5,6+5=11,11+( )=15,该斜 行上的第三个数为4,其他空格求 法相同,依次求出即可。

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