内容正文:
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期未自主检测(二)
为建议用时:30分钟满分:100分
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.数一数,下列各图中各有多少个小正方体?(共6分)
)个
)个
)个
2.填一填。(共28分)
(1)20里面有(
)个十;20里面有(
)个一。
(2)13里面有(
)个十和(
)个一;1个十和7个一组成(
)。
(3)与12相邻的两个数是(
)和(
);18后面一个数是(
)。
(4)在(里填上“>”“<”或“=”。
12
5+8○
14
7+7(
18-4
9○9
13-3○11
14-3○
9+2
3.给得数等于左边方框里数的算式右边的○涂色。(共6分)
(1)15
9+6
O
17-7
O
8+7○
(2)7
13-3
O
10-3
O
18-1○
4口算接龙。(共16分)
5+2
4
+5
+9
-6
+3
10-5
+2
+3
6
+4
-8
+9
5.看图列式计算。(共8分)
"8888
光
(2)
?个
△△△△△
△△△
?个
18个
☐○☐=☐(个)
☐○☐=☐(个)
59
小学数学应用题解题高手一年级上RY
6,
M
草丛中原来有9只蜻蜓,又飞来()只,现在一共有(
)只。(共10分)
1.妙妙要做19朵花,已经做了一些,还剩7朵没有做。妙妙已经做了多少
朵?(共8分)
8.传统文化闻喜花馍在山西有一种面食叫闻喜花馍,它是山西省运城市闻喜县
的传统名点。姐妹两人一共做了多少个闻喜花馍?(共8分)
姐姐你真厉害!我只
我做了8个
做了6个闻喜花馍。
闻喜花馍。
9.把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这10个数填在方框里,使等式成立。(每个数只
能用一次)(共10分)
□+☐=□+□=+□=□+□=□+□
挑贴我附力加题
(共10分,不计入总分)
在下面的空格里填上合适的数,使横行、竖行和斜行的三个数相加都得15。
6
5
2
60(4)先数出每束气球有多少个,再
求哪两束的气球相差6个。
2.(1)83(2)36
0Uoaa回▣0
意提示仔细数一数,可以知道上面
一共有8个立体图形,其中圆柱有
3个,理解左、右方向以及几和第
几的含义,就可以解决问题。
3.(1)6+3+5=14(2)10-4+6=12
。提示(1)已知三个部分量,求总量,
用连加计算。(2)左边10个图形,先
减去虚线圈起来的4个图形,再加上
右边的6个图形即可。
4.最多:9+8=17(颗)
最少:6+7=13(颗)
提示要求最多吃了多少颗草莓,
把颗数最多的两盘相加;要求最少
吃了多少颗草莓,把颗数最少的两
盘相加。
5.8+1=95+4=9
《提示从两种不同的分法可知,两
个学生的思路不同。虽然思路不一
样,列式不同,但最后的得数相同。
6.8+8=16(根)。提示已知小春拼
小船用了8根火柴棒,小雨拼蝴蝶
参考答案与提示
和小春拼小船用的火柴棒一样多,
也就是小雨拼蝴蝶也用了8根火
柴棒。两个部分量都知道了,求总
量,用加法计算。
7.8+9+1=18(只)。提示用“说
话”的小鸡前面的小鸡只数加上后
面的小鸡只数,再加上它本身,即
可得到一共的只数。
挑贴战附加题6十7十6=19(名)》
®提示原来有6名男生,又来了与
运动场上男生人数同样多的男生,
现在男生一共有6十6=12(名),现
在运动场上男生和女生一共有
12十7=19(名)。本题还可以这样
计算:先算出原来运动场上的人数
共有6十7=13(名),又来了与运动
场上男生人数同样多的男生,现在
运动场上男生和女生一共有13十
6=19(名)。
期末自主检测(二)
1.10719意提示数组合图形小
正方体的个数时,不仅要数看得见
的小正方体,也要数隐藏起来的小
正方体。为防止遗漏,可以一层一
层地数,也可以一列一列地数。
小学数学应用题解题高手一年级上RY
2.(1)220。提示20是由2个十
或20个一组成的。
(2)1317。提示一个数的十
位上是几就表示有几个十,个位上
是几就表示有几个一。
(3)111319。提示与12相邻
的两个数分别是12前面的一个数
和12后面的一个数,即11和13。
(4)><==≤=
《提示○两边有算式的,要先算出
得数,再比较大小。
3.(1)9+6、8+7(2)10-3
意提示先算出算式的得数,再给得
数等于前面方框里的数的算式右
边的○涂色。
4.52意提示口算时要细心,注意
相邻的两个算式,后面算式的第一
个数是前面算式的结果。
5.(1)8+4=12
(2)18-8=10
意提示(1)已知两个部分量,求总
量,用加法计算。(2)已知一个部
分量和总量,求另一个部分量,用
减法计算。
6.6159+6=15(只)
《提示观察图形可知,原来有9只:
蜻蜓,又飞来6只,求现在一共有
多少只蜻蜓,用加法计算。
7.19一7=12(朵)意提示用一共要
做的朵数减去还没有做的朵数,就
是已经做了的朵数。
8.6十8=14(个)。提示求姐妹两人
一共做了多少个闻喜花馍,其实就
是求6与8相加的和是多少。
9.0+9=1+8=2+7=3+6=4+5
(填法不唯一)
意提示把给出的10个数分成5组,
使每组中两个数相加的得数都相
等,从而组成等式。注意每个数只
能用一次,且不能重复。
贴钱时办加题
6
1
8
3
2
9
意提示根据已经给出的三个数,发现
第一列已经有了6和2,6十2=8,8十
()=15,从而求出第一列的第三
个数为7,发现斜行上已经有了6和
5,6+5=11,11+(
)=15,该斜
行上的第三个数为4,其他空格求
法相同,依次求出即可。