内容正文:
朗末
新趋势题专练
(,新考法分类计数《童心向党》是一首富有时代气息和教育意义的作品,歌颂
了中国共产党像太阳一样照亮大地。下面是《童心向党》的部分歌词,不算
标题,用圈一圈的方法数一数“阳”和“处”一共有多少个字吧。
《童心向党》
共产党像太阳像太阳
照的大地多辉煌多辉煌
人间处处
处处正能量
爱你的歌儿天天唱
我唱清风清风扬希望
我唱神州神州美画廊
2.跨学科汉字一横一竖、一撇一捺都能组成好多有趣的汉字。淘气用自己
学过的汉字制作了下面的卡片,你能给它们分类吗?
②
③
⑤
禾
天
6
⑦
⑧
⑨
10
按(
)分,分成两类:(
),(
)。
按(
)分,分成三类:(
),(
),(
)。
3.新情境世界读书日在4月23日“世界读书日”到来之际,明德小学发起了
一场“多读书,读好书”的活动。一(2)班的丽丽在读一本10页的绘本,第
一天读了6页,第二天接着读了2页,还剩下多少页没读?
自我评价
一月一日星期一
做对题,用时分
实验班应用题解题高手一年级上BSD
4.新考法开放探究先填一填,再观察右下图,你能讲一个数学故事吗?
一共有根,
号要吃□极,
还剩☐根J。
-=
5,传统文化竹编竹编工艺有着悠久的历史,已经被列入第二批国家级非物
质文化遗产名录。兰阿姨参加了一个竹编比赛,她将一根长竹子平均截
成9段用来编工艺品,需要截几次?如果截9次,那么可以截成多少段?
6.跨学科丹东草莓丹东草莓是辽宁省丹东市的特产。假期里,哥哥,弟弟和
姐姐来到外婆家,外婆带他们去草莓园体验采摘的快乐。哥哥摘了4个
草莓,姐姐摘了5个草莓,弟弟摘了8个草莓,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃
了3个,这时谁的草莓最多?谁的草莓最少?他们相差几个?
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自我评价
月一日星期一做对一题,用时分10-4=6
。提示用小红有的铅笔的数量减去
小明有的铅笔的数量即可。
3.5+3+1=9
意提示用前面的猴子只数加上后面
的猴子只数,再加上这只猴子自
己,即可求得猴子总数量。
4.3>2>13+2=5
意提示先找出哪两瓶中花的朵数较
多,再加起来即可。
练习2方向与图形的问题
1.上巴左右
《提示分清上下、左右进行判断
即可。
2.上左下右
意提示分清上下、左右进行判断
即可。
3.(1)(√/)()
悬提示以长方体为基准,左边是正
方体,上面是球,分清方向即可。
(2)()(√)()
意提示分清正方体、长方体和圆柱
的位置关系即可。
4.☐
。提示球和圆柱都有易滚动的特
,点,但是立着放的圆柱可以站稳。
练习3物体分类的问题
参考答案与提示
《提示类别有:帽子、水果、蔬菜、
文具。
2.②⑤⑥⑦①③④⑧
。提示食物可以放在冰箱里,穿的
衣物可以放到衣柜里。
3.①③⑤⑦⑨②④⑥⑧
①②⑦⑧
③④⑤⑥⑨
《提示可以按照颜色分,也可以按
照形状分。
练习4
有关时间的问题
X
提示先根据判断几时和几时半的
方法确定钟面上的时间,再连线。
2.(1)9时
(2)10时
意提示当分针指向12,时针指向几
就是几时;用甜甜睡觉的时间加上
1时,就是妈妈睡觉的时间。
3.7时。提示用完成时的时间减去
写作业用的时间,就是东东开始写
作业的时间。
4.9时《提示镜子里看到的景象和
实际景象方向是相反的,镜子里时
针指向右边,实际时针应该指向左
边,左边是9,所以是9时。
期末新趋势题专练
1.圈一圈略2十4=6
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实验班小学数学应用题解题高手一年级上BSD
。提示“阳”有2个,“处”有4个,求
一共有多少个字,用加法计算。
2.答案不唯一,如:颜色①③⑦⑧⑩
②④⑤⑥⑨
形状①④⑩②③⑧⑤⑥⑦⑨
意提示分类标准不同,得到的结果
不同。
3.10一6一2=2。提示用总页数先减
去第一天读的页数,再减去第二天读
的页数,即可求出没读的页数。
4.部分答案不唯一,如:1037
103
7故事略。
意提示先数出香蕉的总根数为10根,
吃掉多少根是不确定的,可以自己
决定,所以答案是不唯一的,再根
据总根数一吃掉的根数=还剩下
的根数来解决问题。
5.9-1=89+1=10
。提示截的次数比截成的段数少1。
6.哥哥:4-1=3
弟弟:8十1-3=6
3<5<6,这时弟弟的草莓最多,哥
哥的草莓最少。
6一3=3。提示根据题意,哥哥现
在还剩4一1=3(个)草莓,弟弟还
剩8十1一3=6(个)草莓,姐姐有
5个,然后进行比较即可。
期未自主检测
1.(1)3121(2)42
。提示(1)根据每种图形的特征进
行分类;(2)注意区分左右,找物体
的位置。
2.(1)圈第2个
(2)圈第2个
(3)圈第3个
。提示把不是水果的白菜圈出来;
把不是交通工具的小鸟圈出来;把
不是服饰的书包圈出来。
3.从上往下,从左往右依次填:
④③⑤①⑦②⑥
。提示分清上下、左右进行填写即可。
4.4+1+5=10
《提示将南南卖出的物品价格相
加,求得的总钱数即为总收入。
5.(1)2十3=5。提示求需要花多少
元,用加法计算即可。
(2)5+4=91+1=2
。提示将价钱较高的两种物品相
加,即得最多花多少元;将价钱较
低的两种物品相加,即得最少花多
少元。
挑贴战附加题(1)4十5=9
(2)7-3-1=3
提示(1)求一共需要多少根跳绳
用加法计算;(2)求两项比赛之间
有几项比赛用减法计算。