第19讲 中国特色社会主义新时代（复习课件）（全国通用）2027年高考历史一轮复习史料学与考系列

该高中历史高考复习课件聚焦“中国特色社会主义新时代”专题，依据课标要求和高考评价体系，梳理了社会主要矛盾变化、马克思主义中国化、中国大国地位等核心考点，通过3年11考的考题统计明确高频考点分布，构建知识导图与阶段特征分析，对接高考常考的文献档案、数据图表等情境题型，体现备考针对性。 课件亮点在于史料实证与真题实战结合，如重难01通过历史短文写作和变式训练突破社会主要矛盾变化，运用唯物史观分析政策逻辑，以2025年浙江高考真题“脱贫攻坚”为例解析答题模板，培养历史解释素养。提供考法预测和易错点警示，助力学生掌握得分技巧，为教师高效复习教学提供系统指导。

2027年高考一轮复习讲练测 中国特色社会主义新时代 全国通用 history 历史 专题06 第19讲 史料学与考 01 考情・分析解读 （课标要求 考题统计 考情解读 备考策略） 02 03 04 核心・知识梳理 （阶段特征 时空定位 知识导图 知识梳理） 史料・深研精练 （核心提炼 史料探究 命题预测） 拔高・典题集训 （经典试题 能力进阶 真题实战） 重难01 新中国社会主要矛盾的变化 重难02 马克思主义中国化【高频考点】 重难03 中国大国地位的体现 2 01 考情・分析解读 课标要求 1.认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位； 2.认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 01 考情・分析解读 核心考点 2026 2025 2024 专题06第19讲 中国特色社会主义 新时代 （3年11考） 浙江卷6月 河南卷；浙江卷6月；全国卷；北京卷2道；浙江卷1月 海南卷；福建卷；重庆卷；新课标卷； 考题统计 考情解读 1．考查频次：3年11考，3年11考，属于中国现代史中考查比重逐年上升的最新热点。 新课标卷、地方卷持续关注，是体现历史学科时代性的重要命题领域。本讲侧重中国特色社会主义新时代（2012年至今）的习近平新时代中国特色社会主义思想与“两个一百年”奋斗目标、“五位一体”总体布局与“四个全面”战略布局、全面建成小康社会与脱贫攻坚、国家治理体系与治理能力现代化、经济高质量发展与新质生产力、“一带一路”倡议与人类命运共同体、科技自立自强与重大创新成果、生态文明建设与绿色发展等，全国各地每年稳定命题3-5题左右。 2．考查要点：考查时段涵盖党的十八大以来至今，高度聚焦新时代坚持和发展中国特色社会主义的总体布局与战略布局、经济高质量发展转型、政治建设与全面依法治国、文化建设与文化自信、社会建设与民生改善（脱贫攻坚全面胜利、社会保障体系健全）、生态文明建设系统性推进、国防军队现代化与全面从严治党、中国特色大国外交（“一带一路”、全球发展倡议与安全倡议、人类命运共同体），兼顾科技强国与乡村振兴、区域协调发展战略等。 3．命题情境：围绕伟大复兴与历史新方位，导向清晰、素养指向鲜明。文献档案情境：党的二十大报告、党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议、习近平总书记重要讲话等，考查历史解释。数据图表情境：GDP增长曲线、脱贫攻坚数据统计、科技研发投入强度变化图、“一带一路”合作项目分布图等，考查信息提取。社会纪实情境：脱贫攻坚驻村工作场景、港珠澳大桥、天宫空间站、北京冬奥会、雄安新区建设等，考查历史理解与家国情怀。跨时空对比情境：新时代脱贫攻坚与历史上民生实践对比，新时代改革开放与80-90年代改革对比，“一带一路”与汉唐丝绸之路、郑和下西洋对比，新时代科技突破与明清传统科技巨著对比，重点考查唯物史观与历史逻辑。 01 考情・分析解读 01 备考策略 1．抓牢“唯物史观+历史解释”，强化史料实证。 重点记忆核心要素：经济领域（高质量发展与新质生产力、供给侧结构性改革、新发展理念）、政治领域（国家治理体系现代化、全面依法治国、全面从严治党）、文化与社会（文化自信、脱贫攻坚全面胜利、生态文明建设）。掌握史料判断方法：运用唯物史观分析新时代社会主要矛盾转化对发展战略的引领作用；运用“二重证据法”，以脱贫攻坚档案、雄安新区规划图、“一带一路”项目合作协议等实物印证党的二十大报告、党的百年奋斗决议等文献，实证明时代的历史性成就与变革。 2．构建“伟大复兴—强国建设—文明新形态”通史线索。 伟大复兴：习近平新时代中国特色社会主义思想确立→“两个一百年”目标引领→全面建成小康社会。强国建设：经济高质量发展转型→科技自立自强（航天、量子、人工智能）→区域协调发展（粤港澳大湾区、长三角一体化）。文明新形态：生态文明建设系统性推进→文化自信与中华优秀传统文化传承→人类命运共同体理念与全球治理贡献。 3．聚焦高频考点，精准突破。 必懂概念：“两个一百年”奋斗目标、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新质生产力、“一带一路”倡议、人类命运共同体、全过程人民民主、碳达峰碳中和。必懂趋势：从高速增长向高质量发展转变、从全面小康向共同富裕迈进、从中国之治向贡献全球治理转变、从跟随式创新向引领式创新跨越。 4．训练情境化解题能力。 看到党的二十大报告或习近平新时代中国特色社会主义思想相关论述→答新时代指导思想/“两个一百年”目标/中国式现代化道路。 看到全国脱贫攻坚总结表彰大会照片或贫困地区脱贫数据→答脱贫攻坚全面胜利/全面建成小康社会/共同富裕迈出坚实步伐。 看到“一带一路”国际合作高峰论坛场景或中欧班列运行图→答“一带一路”倡议/高水平对外开放/人类命运共同体理念实践。 看到天宫空间站或量子通信等重大科技成果报道→答科技自立自强/创新驱动发展战略/关键核心技术突破。 考情・分析解读 02 核心・知识梳理 春秋以前的时代特征 02 核心・知识梳理 阶段特征 总体 1978年至今是中国特色社会主义现代化建设时期。农村与城市的经济体制逐步建立。中国最终找到了一条适合中国国情的社会主义现代化建设道路。 政治 中共十一届三中全会后拨乱反正，平反冤假错案，逐步开创并发展了中国特色社会主义；“一国两制”促进了祖国统一大业的发展；中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 经济 实现党的工作中心的转移，实行改革开放，对内进行经济体制改革，逐步形成了社会主义市场经济体制，对外开放范围不断扩大，形成了全方位、多层次、立体化的开放布局；中国社会生产力、综合国力大幅提升。 思想 形成了以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为代表的中国特色社会主义理论体系。 外交 中国国际影响力不断扩大；中国特色大国外交；构建人类命运共同体 春秋以前的时代特征 02 核心・知识梳理 时空定位 春秋以前的时代特征 02 核心・知识梳理 知识导图 1.中共十八大（2012年11月，北京） （1）背景：我国进入全面建成小康社会决定性阶段 （2）主线：坚持和发展中国特色社会主义 （3）怎样建设特色社会主义： ①总依据：社会主义初级阶段； ②总布局：五位一体； ③总任务：实现社会主义现代化和 中华民族伟大复兴 一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 02 知识1   中国特色社会主义进入新时代 核心・知识梳理 “五位一体”总体部局 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 生态文明建设 保障 根本 灵魂 条件 基础 02 知识1   中国特色社会主义进入新时代 核心・知识梳理 （4）目标：两个一百年奋斗目标 ①在中国共产党成立100年时全面建成小康社会； ②在新中国成立100 年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 （5）领导核心： 2013 年 3 月，十二届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席。 2.中国梦 （1）本质： 习近平在十二届全国人大一次会议等重要场合阐明中国梦的本质：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 （2）实践途径和依靠力量： ①实现中国梦必走中国道路，这是中国特色社会主义道路； ②必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神； ③必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。 ④中国梦是国家、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 材料 现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ——2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话 02 知识1   中国特色社会主义进入新时代 核心・知识梳理 中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。 ——2013年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的讲话 思考： 作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？ 提示： ①我们要担负起对自己、家庭、社会，甚至于时代的责任。 ②我们要有勇于担当责任的勇气和敢于实现梦想的决心。 ③我们要有坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的坚定信念。 ④坚持中国共产党的领导。 ⑤要努力学习文化知识，提高自身素质，为中国梦的实现而奋斗。 1.中共十九大（2017年10月，北京） 二、中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 02 知识1   中国特色社会主义进入新时代 核心・知识梳理 （1）报告：习近平作《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 主要背景 在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次大会 主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 确定目标 决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程 战略安排 对实现第二个百年奋斗目标分两个阶段推进： ①从2020年到2035年基本实现社会主义现代化； ②从2035年到21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 指导思想 确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想，并写入党章 （2）内容： 02 知识1   中国特色社会主义进入新时代 核心・知识梳理 2.习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）确立：2017年中共十九大,确立为党的指导思想，并写入党章；2018年十三届全国人大一次会议，载入宪法 （2）内容：①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 ②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国 ③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 （3）地位：①是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文明和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。②是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。 ③是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。④是实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 二、中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 02 知识1   中国特色社会主义进入新时代 核心・知识梳理 （2）国内背景 是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。 （3）中国共产党的发展过程是党不断推进党的自我革命、实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。 （4）科学社会主义的发展过程是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富和发展的。 （1）国际背景 03 02 04 思考1：习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 01 思考2：进入新时代，“新”表现在哪些方面？ （1）我国社会主要矛盾发生新变化(新矛盾） （2）党的理论创新实现新的飞跃（新理论） （3）党和国家事业确立新的目标（两个100年） （4）中国和世界关系开创新的局面（中国智慧和中国方案） （5）中国共产党展现新的面貌（新领导核心） 材料：必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线，领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 ——《习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上作报告》 三、中共二十大与全面建设社会主义现代化国家新征程 （1）背景： ①中国已全面建成小康社会，正向全面建设社会主义现代化国家迈进； ②疫情、战争与通货膨胀等； ③国际社会希望中国为世界发展提供方案。 （2）报告： 习近平作了《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化强国而团结奋斗》的报告 （3）主题： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。 材料一 新时代中国业已实现全面建成小康社会的梦想。二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。疫情、俄乌战争与通货膨胀降临，广大国人都期望中国共产党带领中国人民克服当前这些危机。 ——陶季邑、赵薇婕：国外关于中共二十大的研究 材料二 世界面临百年未有之大变局，迎来新的历史拐点。当前，世界百年未有之大变局正加速演进，国际力量对比深刻调整，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期，人类又一次站在了历史的十字路口，面临着“世界向何处去”的世界之问、时代之问和历史之问。中国下一步将怎么走？将为解决人类面临的一系列重大问题、携手开创人类更加美好的未来贡献什么样的中国智慧和中国方案？ ——张知干《从关键时刻历史背景看党的二十大的重要性》 1.中共二十大（2022年10月） 02 知识1   中国特色社会主义进入新时代 核心・知识梳理 （4）三件大事： 即迎来中国共产党成立100周年； 中国特色社会主义进人新时代； 完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。 （5）中心任务： 就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 （6）领导核心： 在中共二十届一中全会上，习近平当选中共中央总书记。2023年3月，十四届全国人大一次会议选举习近平为中华人民共和国主席。 02 知识1   中国特色社会主义进入新时代 核心・知识梳理 2.中国式现代化 ⑴含义：是社会主义现代化。它是对资本主义现代化的否定和超越。习近平强调，我们坚持和发展中国特色社会主义，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明、协调发展，创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。 ⑵核心主题：是实现中华民族伟大复兴。 ⑶根本价值：中国式现代化道路坚持以人民为中心的发展思想，强调“以人民为中心”“人民立场”“人民群众获得感、幸福感、安全感”；始终将推动人的自由全面发展置于现代化建设的首要位置，是中国式现代化最根本的价值取向。 ⑷现代化的基本特征：是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。 02 知识1   中国特色社会主义进入新时代 核心・知识梳理 思考：中国共产党人的精神谱系包含哪些内容？为什么说伟大建党精神是中国共产党的精神之源？ 伟大建党精神是中国共产党的精神之源： ①从历史逻辑来看，伟大建党精神是百年辉煌党史的精神基点； ②从理论逻辑来看，伟大建党精神彰显中国共产党人的精神品质； ③从现实逻辑来看，伟大建党精神是实现中华民族伟大复兴的精神动力。 中国共产党人的精神谱系： 在百年的非凡奋斗历程中， 一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，形成了井冈山精神、 长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神， 一、全面建成小康社会 材料一 全面建成小康社会，强调的不仅是“小康”,更重要、更难做到的是“全面”。没有全民小康，就没有全面小康。小康不小康，关键看老乡。农村特别是贫困地区，是全面小康最大的短板。 ——《中国共产党简史》 1.科学内涵： （1）提出：2015年10月，习近平在中共十八届五中全会上提出。 （2）内涵： ①“全面”：指的是发展的平衡性、协调性、可持续性。 ②“小康”：指的是发展水平，经济发展水平较高、人民群众生活水平较高。 （3）具体表现： ①全面小康，覆盖的领域要全面，是“五位一体”全面进步的小康 ②全面小康，覆盖的人口要全面，是惠及全体人民的小康。 ③全面小康，覆盖的区域要全面，是城乡区域共同发展的小康。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 2.底线任务：打赢脱贫攻坚战 （1）提出理念： 2013 年，习近平提出了“精准扶贫”理念。 （2）迈出坚实一大步： 到2020年11月，我国最后九个贫困县实现贫困退出，这标志着我国在实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。 （3）取得全面胜利： 2021年2月，在全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下农村贫困人口全部脱贫，贫困县全部摘帽，贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。 （4）意义： 脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了脱贫攻坚精神。我国提前十年实现联合国 2030 年可持续发展议程减贫目标，为全球减贫事业作出重大贡献。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 2013年11月3日，习近平总书记来到十八洞村考察调研，首次提出了“精准扶贫”理念。 832个贫困县全部摘帽 12.8万个贫困村全部出列 近1亿农村贫困人口实现脱贫 脱贫攻坚精神：“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民” 3.小康社会的全面建成 （1）建成： 经过全党全国各族人民持续奋斗，我国实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。 （2）意义： ①经过全党全国各族人民持续奋斗，我国实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会我国书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章； ②我国发展具备了更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 二、综合国力显著提升 1.经济实力：实现历史性跃升 ①国内生产总值2021年达到114万亿元，经济总量占世界济比重达18.5%，稳居世界第二位。 ②人均国内生产总值增加到8.1万元，按近高收人国家门槛。 ③制造业规模、外汇储备、谷物总产量稳居世界第一位。 ④基础设施建设在众多领域走在世界前列。 ⑤高速铁路、高速公路、机场港口、水利、能源、信息等基础设施建设取得重大成就。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 2.科技：加快自立自强，进入创新型国家行列 ①国家加快推进科技自立自强，全社会研发经费增加到2.8万亿元，居世界第二位，增速达12.3%，明显快于发达国家，研发人员总量居世界首位。 ②基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机等取得重大成果，我国进入创新型国家行列。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 3.人民生活：全方位改善 ①人均预期寿命增长到78.2岁，居民人均可支配收入增加到3.5万元。 ②国家推进教育强国建设，办好人民满意的教育，建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越。 ③我国还建成世界规模最大的社会保障体系和医疗卫生体系，基本养老保险覆盖10.4亿人，基本医疗保险参保率稳定在95%，共同富裕取得新成效。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 4.国防和军队改革取得历史性突破 ①军队改革：重构人民军队领导指挥体制、现代军事力量体系和军事政策制度。 ②武器装备：国产航母、新型核潜艇、歼－20、运－20、东风系列导弹等大国重器列装，我军现代化水平和实战能力显著提升。 ③意义： “永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围”作为新时代中国国防的鲜明特征，将“构建人类命运共同体”作为新时代中国国防的世界意义。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 三、在应对风险挑战中推进各项事业 （一）国际风险挑战及应对 1.国际风险： 2018 年以来，我国外部形势发生深刻复杂变化，特别是美国单方面执意挑起中美经贸摩擦，对我国进行遏制打压，给我国经济运行带来不利影响。国际上出现保护主义的抬头、单边霸凌的逆流。 2.应对： 面对国际上保护主义的抬头、单边霸凌的逆流。我国采取有力反制措施，坚决捍卫自身合法利益，捍卫自由贸易和多边体制，坚定地站在历史前进的正确一边。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 （二）国内风险挑战及应对 1.香港方面：“修例风波” （1）风险挑战：2019 年 6 月，香港爆发“修例风波”，充分暴露出香港在维护国家安全方面存在的制度漏洞。 （2）应对： 支持依法打击和惩治暴力犯罪活动。 通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》。 深入推进粤港澳大湾区建设，支持港澳发展经济改善民生。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 2.台海两岸关系：推动解决台湾问题 （1）地位：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 （2）两岸关系：①习马会：2015年11月两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面 （意义：这是1949年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性一页） ②在中国共产党的引领推动下，两岸交流合作日益广泛； ③反对“台独”势力：我们开展了反分裂、反干涉重大斗争，牢牢把握两岸关系主导权和主动权。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 3.公共卫生方面： （1）挑战： 2020年初，一场突如其来的新冠疫情暴发，成为新中国成立以来遭遇的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。 （2）应对： 以习近平同志为核心的党中央坚持人民至上、生命至上，坚持科学精准防控，因时因势优化调整防控措施。 （3）意义： 最大限度保护了人民生命安全和身体健康，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大积极成果，铸就了伟大抗疫精神。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 四、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体 1.中国特色大国外交 (1)背景：21世纪的第二个十年，世界处于大发展大变革大调整之中 (2)提出：2014年11月，习近平在中央外事工作会议上明确提出中国特色大国外交的战略思想，指出中国必须有自己特色的大国外交， 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线。 (3)意义：为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保障。 中国必须有自己特色的大国外交。我们要在总结实践经验的基础上，丰富和发展对外工作理念，使我国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。 ——习近平在中央外事工作会议上的讲话 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 2.人类命运共同体理念 （1）首次提出：2013年3月，习近平在莫斯科国际关系学院首次提出。 （2）全面阐述：2015年9月，习近平在联合国大会的演讲中全面阐述。 （3）写入宪法：十三届全国人大一次会议将推动构建人类命运共同体写入我国宪法序言。 （4）影响： ①得到国际社会广泛认同； ②被写入联合国安理会决议； ③为解决人类面临的各种复杂问题贡献了中国智慧和中国方案。 ◎习近平在莫斯科国际关系学院发表演讲 【概念阐释】人类命运共同体 人类命运共同体指在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。人类命运共同体这一全球价值观包含相互依存的国际权力观、共同利益观、可持续发展观和全球治理观。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 （5）践行 ①外交政策：中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，反对一切霸权主义和强权政治，以及任何单边主义、保护主义、霸凌行径。 ②全球治理：中国积极参与全球治理体系的改革和建设，践行共商共建共享的全球治理观。 ③多边外交：坚持真正的多边主义，坚定维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。 ④互利共赢：中国坚定奉行互利共赢的开放战略，坚持对外开放的基本国策和经济全球化的正确方向；中国的“一带一路”倡议成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，截至2023年1月，累计已经同150多个国家签署合作文件。 02 知识2   新时代中国特色社会主义的伟大成就 核心・知识梳理 1.其核心是一个“变”字，变化体现在两个方面： ①朝着好的方向变，世界多极化进一步发展,各国人民命运从未像今天这样紧密相连，这是正向的变化; ②逆潮流的变化，霸权主义、强权政治依然存在，保护主义、单边主义不断抬头。两方面同步交织、相互激荡。 “变”的本质是世界秩序重塑，全球治理机制完善。 思考：针对当今世界正经历百年未有之大变局，我们应该作什么样的选择? 2.选择：积极推动世界的正向发展。 （1）政治上，要坚持正义,秉持公道、道义为先; （2）经济上，要坚持互利共赢，共同发展。 （3）建设新型国际关系： ①巩固同各国的伙伴关系特别是大国关系； ②以“亲、诚、惠、容”的理念发展周边关系； ③以“真、实、亲、诚”的原则,加强与非洲国家的友好合作关系； ④同欧洲、拉美国家也要在相互增进了解和合作中不断进步。 （4）中国不仅着眼于自身的发展，还就世界和平发展的诸多议题提出中国方案。 新时代法治建设、国家治理体系和治理能力建设的完善 【选必1链接】 法治 完善 ⑴1999和2004《中人民共和国宪法修正案》把“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和国家尊重和保护人权写入宪法。 ⑵2010年，我国形成了中国特色社会主义法律体系 法治 新阶段 （1）全面依法治国：十八大以来，全面依法治国，推进国家治理体系和治理能力现代化，全面依法治国进入一个新阶段。 （2）修正宪法：2018年十三届人大《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法 （3）颁布民法典：2020年5月十三届人大通过了《中华人民共和国民法典》。这是新中国第一部以法典命名的法律，被称为“社会生活的百科全书”，这是新中国第一部以法典命名的法律 国家治理体系和 治理能力现代化建设 （1）中共十八届三中全会（2013）：把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。 （2）中共十九届四中全会（2019）：突出强调中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质特征，是中国特色社会主义制度最大优势。 （3）中国特色社会主义制度的特点优势：“四个坚持”，符合国情，集中体现中国特色社会主义的特点和优势 ①坚持把根本政治制度、基本政治制度同法律体系、基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来 ②坚持把国家层面民主制度同基层民主制度有机结合起来 ③坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来 ④坚持社会主义的根本性质，又借鉴了古今中外制度建设的有益成果 ⑷意义：①为党和国家事业发展、人民幸福安康、社会和谐稳定和国家长治久安提供了有了制度保障 ②确保实现两个一百年目标、实现中华民族伟大复兴，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分体现 03 史料·深研精练 03 史料・深研精练 重难01   新中国社会主要矛盾的变化 材料  一百年来，中国共产党对各个历史时期社会主要矛盾的科学分析和准确把握，顺应了中国革命、建设、改革的重大变迁和历史发展大势，成为中国共产党理论创新的逻辑起点和政策制定的现实依据。 根据材料并结合所学知识，以“中国共产党对中国社会基本矛盾的分析”为主题写一则历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 标题：把握主要矛盾，引领历史航向——中国共产党对社会基本矛盾的百年探索。自成立以来，中国共产党始终立足中国具体国情，科学分析不同历史时期的社会主要矛盾，以此作为 理论创新和政策制定的核心依据，引领中国革命、建设与改革事业不断前进。新中国成立初期，随着新民主主义革命的胜利，帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治被推翻，社会主要矛盾转变为人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。基于这一判断，党和政府集中力量恢复国民经济，开展社会主义工业化建设和社会主义改造，确立了社会主义基本制度，为国家发展奠定了制度基础。改革开放后，我国进入社会主义初级阶段，生产力水平相对落后且发展不平衡成为突出问题。党的十一届三中全会后，明确社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一科学论断指引我国将工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放政策，解放和发展社会生产力，推动经济快速发展，人民物质文化生活水平显著提高。进入新时代，我国生产力水平大幅提升，社会生产能力在诸多方面进入世界前列，但发展不平衡不充 分的问题日益凸显，人民对美好生活的向往涵盖经济、政治、文化、社会、生态等多个领域。党的十九大作出重大判断，指出社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展 之间的矛盾。这一论断为新时代中国特色社会主义建设指明了方向，党和国家聚焦高质量发展，着力 解决发展中的突出问题，推进共同富裕、生态文明建设等重大战略，不断满足人民对美好生活的新期待。百年历程中，中国共产党对社会主要矛盾的分析始终坚持实事求是，既立足当下国情，又顺应历史发展大势，实现了理论与实践的辩证统一。正是对主要矛盾的精准把握，使中国共产党能够制定出符合实际的路线方针政策，引领中国在不同历史阶段取得历史性成就、发生历史性变革，彰显了中国共产党的执政智慧与担当。 03 史料・深研精练 重难01   新中国社会主要矛盾的变化 03 史料・深研精练 重难01   新中国社会主要矛盾的变化 【考法预测：新角度·新时代历史方位划分依据的考查】（2026·天津河北·二模）中国特色社会主义进入了新时代，这是党中央在科学把握我国发展新的历史方位基础上作出的重大论断。划分这一历史方位的根本依据是（   ） A．社会主义市场经济体制建立 B．社会主要矛盾发生转化 C．中国特色大国外交深入开展 D．对外开放格局初步形成 B C：中国特色大国外交深入开展是新时代的重要表现，而非划分历史方位的根本依据。 B：中国特色社会主义进入新时代的根本依据是我国社会主要矛盾发生了转化，这一变化标志着我国发展进入了新的历史方位，符合史实。 A：社会主义市场经济体制在21世纪初已初步建立，并非划分新时代历史方位的根本依据。 D：对外开放格局初步形成于改革开放初期，与新时代的划分无关。 【变式训练1】（2026·河北衡水·模拟预测）“一五”计划立足于巩固新生政权、摆脱工业落后面貌，以行政主导集中力量优先发展重工业，构建起国民经济基本骨架；新时代出台的十五五规划，立足高质量发展诉求，统筹市场活力与国家战略布局，发力新质生产力、绿色低碳发展与民生普惠，在延续统筹规划优势的同时，实现发展模式、发展内涵的深度革新。据此可知，二者的差异主要源于（   ） A．社会经济制度的根本性变革 B．国内主要矛盾与发展阶段不同 C．延续了国家统筹规划的发展思路 D．国际外交格局与外部环境逆转 【答案】B 【详解】A.一五时期与新时代均为社会主义经济制度，没有发生根本性变革，错误。 B.一五阶段我国工业基础薄弱，主要矛盾是建立工业体系、巩固政权；新时代生产力大幅提升，主要矛盾转化为人民美好生活需要同不平衡不充分发展的矛盾，发展阶段不同带来规划侧重点差异，是二者差异的主要根源，正确。 C.国家统筹规划是二者共同点，并非差异成因，错误。 D.外部环境只是次要影响因素，国内发展阶段与矛盾是根本原因，错误。 故选B项。 03 史料・深研精练 重难01   新中国社会主要矛盾的变化 【变式训练2】（2026·安徽亳州·模拟预测）有史家指出：土地革命时期“没收地主土地分给农民”，重在解构旧产权、激化阶级革命；抗战时期“双减双交”不触动土地根本权属，重在缓和乡村冲突、聚合抗战人力物力；解放战争时期《中国土地法大纲》又回归“耕者有其田”。这一演变折射出（   ） A．社会主要矛盾变迁影响政策选择 B．工农联盟基础得到持续性巩固 C．中共革命道路因时局发展而转型 D．农民经济利益决定政策落脚点 【答案】A 【详解】A.结合所学知识可知，土地革命时期，国内阶级矛盾为社会主要矛盾，中共没收地主土地，打击封建势力与国民党反动统治，服务阶级革命。抗日战争时期，中日民族矛盾上升为主要矛盾，实行减租减息政策，团结地主与农民共同抗日，维护抗日民族统一战线。解放战争时期，国共阶级矛盾再度成为主要矛盾，重新推行“耕者有其田”，动员农民支援解放战争。因此，中共土地政策随时代不断调整折射出社会主要矛盾变迁深刻影响中共革命政策抉择，正确。B.抗战时期实行“双减双交”，团结地主阶级，并非单纯巩固工农联盟，无法体现“持续性巩固”，错误。C.中共“农村包围城市”革命道路并未转型变化，只是策略随时局调整，错误。D.政策根本落脚点是革命整体形势与民族、阶级大局，并非单纯由农民经济利益决定，错误。故选A项。 03 史料・深研精练 重难01   新中国社会主要矛盾的变化 材料  报刊是集更新周期短、传播速度快、善于保存、时效性强等优点的信息载体，这对马克思主义的传播是非常有利的。在新中国成立初期，由于各种条件的限制，报刊成为当时马克思主义传播所依靠的主要手段。当时，《人民日报》《大公报》等报刊对马克思主义理论的积极传播，对马克思主义大众化、中国化的产生和确立起到了积极的推动作用。在新中国成立初期，我国报刊对马克思主义理论的宣传，在结合我国国情的同时更充分满足广大人民学习的需求。报刊对马克思主义理论通俗化的传播，不仅使人民大众可以更好地理解马克思主义理论，而且对马克思主义中国化、大众化的传播和发展也是很有帮助的。 ——摘编自张海丽《新中国成立初期报刊发行与马克思主义的中国化、大众化》 （1）根据材料并结合所学知识，指出新中国成立初期报刊发行与马克思主义中国化、大众化的相互关系。 （2）根据材料并结合所学知识，简要评价新中国成立初期马克思主义的中国化、大众化。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难02   马克思主义中国化【高频考点】 （1）相互关系：报刊是马克思主义中国化、大众化的重要传播载体；马克思主义中国化、大众化的需求推动报刊宣传内容优化；两者相互促进，相辅相成。 （2）简要评价：巩固新生政权的意识形态基础；促进社会动员与政策落实；提升了群众的文化水平和政治觉悟。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难02   马克思主义中国化【高频考点】 含义 将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程 三次理论飞跃 第一次飞跃：毛泽东思想的创立，产生于新民主主义革命时期 第二次飞跃：中国特色社会主义理论体系的形成，产生于改革开放和社会主义现代化建设新时期 第三次飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想的创立，产生于中国特色社会主义新时代 四大转变 半殖民地半封建社会→新民主主义社会→建设社会主义社会→建设中国特色社会主义→建设中国特色社会主义新时代 五大成果 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 03 史料・深研精练 【考法预测：新情境·评述习近平新时代中国特色社会主义思想】（2026·安徽滁州·模拟预测）习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展。下列对习近平新时代中国特色社会主义思想评述正确的有（   ） ①是马克思主义中国化的最新成果 ②是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 ③是实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 ④是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 A．①③④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③ D ABC：④马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现是科学发展观，不是习近平新时代中国特色社会主义思想。 D：①习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果，正确；②中国特色社会主义理论体系包含邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，是其重要组成部分，正确；③该思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是实现中华民族伟大复兴奋斗的行动指南。 重难02   马克思主义中国化【高频考点】 【变式训练1】（2026·浙江杭州·二模）《论十大关系》明确指出“这十个问题，都是围绕着一个基本方针，就是要把国内外一切积极因素调动起来，为社会主义事业服务……最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？……在国际上，一切可以团结的力量都要团结”。该论述（    ） A．反映了马克思主义中国化的实践要求 B．借鉴苏联“新经济体制”的经验教训 C．提出社会主义建设时期政治生活主题 D．指导中国提出“求同存异”外交方针 【答案】A 【详解】A.《论十大关系》是毛泽东在探索适合中国国情的社会主义建设道路过程中提出的重要论述，强调调动国内外一切积极因素为社会主义事业服务，并吸取苏联的教训，体现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合，反映了马克思主义中国化的实践要求，正确。B.苏联“新经济体制”是20世纪60年代中后期苏联进行的改革，时间上晚于《论十大关系》（1956年），且材料提及的是苏联的“缺点和错误”及“走过的弯路”，而非其经验，错误。C.社会主义建设时期政治生活主题是“正确处理人民内部矛盾”，由《关于正确处理人民内部矛盾的问题》提出，而非《论十大关系》，错误。D.“求同存异”外交方针是1955年周恩来在万隆会议上提出的，早于《论十大关系》（1956年），且材料强调“一切可以团结的力量都要团结”是对内对外统筹的思想，并非特指导外交方针，错误。故选A项。 03 史料・深研精练 重难02   马克思主义中国化【高频考点】 【变式训练2】（2026·贵州贵阳·二模）1938年，毛泽东首次明确提出马克思主义中国化的命题，指出“使马克思主义在中国具体化，按照中国的特点去用它。”广大社会科学工作者将这一命题用于学术研究，在学界掀起一场“学术中国化”运动。随后，一批结合中国实际、解决中国问题的学术作品问世。这一运动的兴起（   ） A．适应民族革命战争的现实需求 B．破除传统文化对学术的桎梏 C．进一步巩固抗日民族统一战线 D．促进新民主主义文化的转型 【答案】A 【详解】A.“学术中国化”主张结合中国实际、解决中国问题，本质是思想学术领域适应全民族抗战的需求，为民族革命战争服务，正确。B.“学术中国化”强调结合中国实际，并非以破除传统文化为核心目标，不符合史实，错误。C.抗日民族统一战线是政治层面团结各派力量抗日的政策，该运动是思想学术领域的调整，和巩固抗日民族统一战线无直接关联，错误。D.新民主主义文化的系统阐述是1940年毛泽东《新民主主义论》发表后，该运动只是推动马克思主义与中国实际结合，并未推动新民主主义文化转型，错误。故选A项。 03 史料・深研精练 重难02   马克思主义中国化【高频考点】 材料一  1918年11月11日，协约国阵营取得胜利，这引发了国人对战后国际局势及中国所处地位的欣慰与兴奋之情，正如大总统徐世昌就战争结束所发总统令中所言：“吾国之力排众难，加入战团，与兹盛举，是堪欣甚”。 ——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》（第六卷） 材料二  反法西斯同盟在政治上互相协商，在军事上互相配合，在物质上互相支援，对加速取得反法西斯战争的胜利起到了重要作用，并为成立联合国奠定了基础。中国是建立世界反法西斯统一战线的倡议国，实际参与了世界反法西斯战争的谋划和指挥。 ——摘编自华东师范大学历史学系历史教育比较研究中心《历史读本·世界史》 材料三  1971年10月25日，第二十六届联合国大会通过了23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位，并立即将台湾国民党当局的“代表”驱逐出去。这挫败了美国在联合国搞“一中一台”“两个中国”的图谋。11月15日，中国代表团出席联合国大会，引起空前轰动，57个国家的代表在会上致辞欢迎。 ——摘编自《中华人民共和国简史》 综合以上材料并结合所学知识，谈谈当今中国如何展现负责任大国担当。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难03   中国大国地位的体现 如何展现大国担当：坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体；积极参与联合国维和、全球气候治理、公共卫生合作；推进“一带一路”，助力各国共同发展，缩小南北差距；维护国际公平正义，反对霸权主义与单边主义；向发展中国家提供援助，分享发展经验。 课堂探究：私有制、阶级和国家的产生 03 史料・深研精练 重难03   中国大国地位的体现 经济 （1）经济实力迅速上升，2021年中国国内生产总值达到114万亿人民币，经济总量仅次于美国； （2）中国经济对世界的贡献越来越大，中国的外汇储备居世界首位，中国对世界经济增长的贡献率已多年稳居第一 外交 （1）已与世界上绝大多数国家建立外交关系。特别是近几年来，中国在国际政治中发挥着越来越重要的作用； （2）在处理地区事务上扮演重要的角色，比如在中国的努力和斡旋下，促成了断交七年的沙特与伊朗的和解 文化 中华文化在世界范围内的影响越来越大，世界各地掀起学习汉语的热潮 03 史料・深研精练 【考法预测：新角度·从中国世贸组织谈判的表态考查】（2026·重庆·二模）2025年，中国宣布在世贸组织谈判中“不寻求新的特殊和差别待遇”，但同时中国也重申自身发展中国家地位的法律基础与现实依据没有改变，并将继续在相关机制中维护广大发展中国家的整体利益｡这一外交表态集中体现了新时期中国（   ） A．勇担国际责任坚守发展权益 B．推动发展中国家主导新秩序 C．逐步淡化其发展中国家身份 D．动态调整策略避免正面冲突 A 重难03   中国大国地位的体现 A：中国“不寻求新的特殊和差别待遇”体现了勇担国际责任，同时“重申自身发展中国家地位、维护广大发展中国家整体利益”体现了坚守发展权益。 B：“发展中国家主导新秩序”的表述错误，国际新秩序是各国共同参与构建的，并非由发展中国家主导。 C：中国明确重申发展中国家地位没有改变，并非淡化该身份，与题干矛盾。 D：“避免正面冲突”无文本依据，题干体现的是立场清晰、责任担当，非规避冲突。 【变式训练1】（2026·辽宁营口·二模）习近平主席分别于2015年联合国成立70周年系列峰会、2017年联合国日内瓦总部等不同场合，向全世界倡导构建人类命运共同体，并以共建“一带一路”等方式加以推动，获得了国际社会和许多有识之士的积极响应。人类命运共同体理念被多次写入联合国文件，产生日益广泛而深远的国际影响。这表明新时代中国（   ） A．重塑了全球治理的新体系 B．为世界发展贡献智慧与方案 C．致力于构建新型大国关系 D．外交政策核心转向多边合作 03 史料・深研精练 重难03   中国大国地位的体现 【答案】B 【详解】A.当前全球治理新体系尚未建成，我国是积极推动全球治理体系改革，并未完成“重塑”，错误。B.人类命运共同体理念、“一带一路”倡议都是中国为世界发展、全球治理提供的中国智慧与中国方案，符合题干表述，正确。C.题干聚焦的是全人类共同发展的理念，不是大国关系，错误。D.我国始终坚持独立自主的和平外交政策，外交政策核心是维护国家主权、安全和发展利益，并未转向多边合作，错误。故选B项。 【变式训练2】（2026·宁夏陕西·模拟预测）从2013年到2023年，中国在气候外交方面的支出增加了近500%。中国先后为全球170多个国家和地区的1.1万余名学员提供培训机会，连续4年全球远程培训规模第一。中国的气候外交（   ） ①践行人类命运共同体理念  ②说明我国引领全球气候治理 ③彰显气象技术已领先世界  ④展现负责任大国的国际担当 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】A.②全球气候治理是多国共同参与推进，“引领”一词表述夸大，不符合国际治理的现实格局，②错误。B.③材料只体现了气候外交培训规模与对外合作力度，未提供横向的对比数据可以佐证气象技术领先世界，③错误。 C.②全球气候治理是多国共同参与推进，“引领”一词表述夸大，不符合国际治理的现实格局，②错误；③材料只体现了气候外交培训规模与对外合作力度，未提供横向的对比数据可以佐证气象技术领先世界，③错误。D.①中国开展气候外交、为多国提供相关培训，契合全球气候治理合作需求，践行人类命运共同体理念，①正确；④主动增加气候外交投入、面向多国开展人才培训，体现中国参与全球环境治理，展现负责任大国的国际担当，④正确。故选D项。 03 史料・深研精练 重难03   中国大国地位的体现 04 拔高・典题集训 1．（2026·浙江·高考真题）2003年，浙江启动“千村示范、万村整治”工程。至2007年，浙江有1万余个建制村得到整治，1181个村成为“全面小康建设示范村”。2013年，“千村示范、万村整治”工程经验向全国推广。2018年，该工程荣获联合国环境保护最高荣誉“地球卫士奖”。材料说明，该工程（   ） A．为全国农村精准扶贫探索了新模式 B．标志着我国生态文明建设进入新阶段 C．为“五位一体”总体布局奠定了基础 D．丰富了全球乡村治理和环境保护经验 【答案】D 【详解】A.材料核心是乡村环境整治与乡村建设，并未提及精准扶贫相关举措，错误。B.该工程是乡村环境治理举措，仅凭这一项工程不能标志我国生态文明建设进入新阶段，错误。C.“五位一体”总体布局2012年正式提出，该工程2003年启动，时间逻辑不符，且工程无法为总体布局奠定基础，错误。D.该工程实现乡村综合整治，经验向全国推广，还斩获联合国环保最高奖项，说明其乡村治理、生态环保的实践成果具备国际借鉴价值，丰富了全球相关经验，正确。故选D项。 考点：乡村治理 04 拔高・典题集训 57 2．（2025·浙江·高考真题）浙江安吉某村的党员们，积极为打赢脱贫攻坚战出一份力。自2018年起，该村向湘川黔三省五县数千贫困户捐赠白茶苗，通过指导种植和茶叶包销等方式，带动受捐地区贫困人口增收脱贫。“一片叶子再富一方百姓”的故事体现的美好愿景是（   ） A．公平正义 B．合作共赢 C．共商共建共享 D．共同富裕 【答案】D 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是2018年起（中国）。根据材料可知，共同富裕：是社会主义的本质要求，通过先富带动后富，实现全体人民共享发展成果。题干中安吉以产业帮扶（白茶苗+技术+包销）助力贫困地区脱贫，正是“先富带动后富”的典型实践，契合共同富裕的内涵，D项正确； 公平正义：侧重社会规则、权利分配的合理性，题干未体现制度或权利的公平性问题，排除A项；合作共赢：强调多方合作实现利益共享，但题干重点是“脱贫致富”，而非合作后的利益均分，排除B项；共商共建共享：通常指全球治理或社会治理的模式（如“一带一路”），与村级脱贫实践的微观场景不符，排除C项。故选D项。 考点：脱贫攻坚战 04 拔高・典题集训 58 3．（2025·北京·高考真题）2007年，中国外交部领事司领事保护处升格为领事保护中心，负责海外公民、机构安全和合法权益保护工作的政策指导和统筹协调。2014年，外交部开通全球领事保护与服务应急热线，全天候、零时差、无障碍地向海外中国公民提供领事保护与咨询服务。这些举措（   ） ①保障了经济技术开发区的建设 ②建立起了总体稳定的大国关系框架 ③坚持了以人民为中心的发展思想 ④推进了国家治理体系和治理能力现代化 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题是组合选择题，时空是现代中国。根据材料结合所学可知，领事保护和应急热线的设立，体现了政府对海外中国公民和机构安全的重视，符合以人民为中心的发展思想。这些措施确保了中国公民在海外遇到困难时能够及时获得帮助，体现了政府对人民的关怀和外交为民理念，③正确；领事保护机制的完善，是国家在海外事务管理中制度化、专业化的体现，属于国家治理体系的组成部分，推动了治理能力的提升，④正确。故③④符合题意，B项正确；经济技术开发区属于国内经济建设范畴，与海外领事保护无直接关联，①错误，排除AC项；领事保护和应急热线可以间接促进国际关系的稳定，但它们的主要目的是保护海外中国公民和机构的安全，而不是直接建立大国关系框架，②错误，排除D项。故选B项。 考点：中国特色大国外交 04 拔高・典题集训 59 4．（2025·全国卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。 材料一  1954年，日内瓦会议期间，中国认为老挝问题事关东南亚和平，必须推动老挝和平早日实现。中国代表团经过卓越的外交斡旋，终于促使日内瓦会议达成恢复印度支那和平的协议，法国从老挝等国撤军，确认他们的民族独立地位。中国承认老挝王国政府是代表老挝的合法政府，希望王国政府对外走中立化道路，不能允许美国在其领土上建立军事基地。1956年8月，周恩来提出，中国愿意帮助老挝建设和提供无偿援助，且不附带任何政治条件。1957年11月，老挝民族联合政府在万象成立。 ——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》等 材料二  根据1954年日内瓦协议，独立后的老挝应坚持中立政策。美国担心以共产党人为主的巴特寮赢得普选胜利，阻挠在老挝履行日内瓦协议，导致其内乱不断。1956年初，美国帮助老挝王国政府扩充军队，与巴特寮抗衡，阻止建立联合政府。肯尼迪上台时，巴特寮等进步力量接连取得胜利。由于老挝并非美国战略重点，美国军方也反对在亚洲再次卷入战争，肯尼迪政府决定寻求政治解决老挝问题的途径。1962年7月，第二次日内瓦会议确认维持老挝中立。美国从老挝撤出军事顾问，认可其中立主义原则。 ——摘编自刘绪贻、杨生茂主编《美国通史》等 根据材料并结合所学知识，说明负责任大国在维护第三世界国家利益方面如何发挥作用。 反对单边主义、霸权主义和强权政治，反对冷战思维；坚持和平共处五项原则，坚持“求同存异”，坚持人类命运共同体理念。 考点：大国担当 04 拔高・典题集训 60 5．（2025·北京·高考真题）从急递到快递 材料一  急递铺是中国古代政府信息传递机构，又有急脚递、斥堠铺、摆铺之称。宋朝战事频繁，以之“递军书与他文书之最急者”。金朝规定“非军期、河防”不用急递。元朝规定，急递铺“以达四方文书之往来，其所系至重”，不得夹带私货。明朝急递铺“接送公文”，铺兵“昼夜须行三百里，稽留三刻笞二十”。清末铁路出现，“各省已设有电报，各处亦已畅行轮船”，依赖人力、畜力的急递铺、驿站等走向衰落。 材料二  我国经营快递业务的国营、民营企业由邮政管理部门监督管理。“情系万家，信达天下”“人民邮政为人民”等是企业经营的重要理念。据统计，2006年中国快递企业业务量为10.6亿件，2012年增至56.9亿件，到2021年达1083亿件。 （1）结合上述材料，说明急递与快递的区别。 （2）依据材料二，指出中国快递业务量的发展趋势并分析其原因。 （1）区别：性质与服务主体不同：急递：古代政府专属的官方信息传递机构，服务于军事、政务等国家事务；快递：现代市场化的物流服务行业，由国营、民营企业运营，面向社会公众和商业需求；传递内容与目的不同：急递：以传递紧急文书为主，侧重政治与军事信息的时效性。快递：涵盖货物、文件等各类物品，以满足商业交易、个人需求为核心，注重物流效率与服务体验；动力与技术支撑不同：急递：依赖人力、畜力，运输速度受限于传统交通方式。快递：依托现代交通网络和信息技术，实现全球化、智能化配送。管理模式不同：急递：政府直接管控，有严格的行政惩戒制度，禁止夹带私货。快递：由邮政管理部门监管，企业自主经营，以“服务大众” 为理念，市场化运作。 （2）趋势：持续高速增长。原因：中国经济快速发展，居民消费水平提升，网购需求激增；信息技术和交通网络的完善，提升快递效率与覆盖范围；政府出台政策优化行业环境，国营与民营企业竞争推动服务创新；电商直播、生鲜冷链、跨境物流等新业态兴起，拓展快递业务场景。 04 拔高・典题集训 考点：中国快递业务 61 2027年高考一轮复习讲练测 THANK YOU $