内容正文:
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《学练优》·八年级数学上·H$
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本章小结与复习
11单元情境串联1
例1:已知am=2,a"=5,bm=一3,b”=一2,填空:
(1)am+n=
am-n=
(2)(ab)m-(ab)2"=
(3)a2m+3n=
(4)(ab)3m-2n=·
例2:本章我们学习了两个乘法公式,请同学们补充完整:
(1)(a±b)2=
,从左到右属于整式乘法;Q2一b2=
,从左到
右的变形属于
(2)①计算(2a一3b)(2a+3b)可以用
公式,其结果为
②计算(2a-3b)(一2a+3b)可以用
公式,其结果为
(3)因式分解:(a2-1)2一6(a2-1)+9=
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(4)若a+b=10,(a一b)2=16,在不求出a,b值的情况下,依次求出ab,a2十b2和a2一b2的值.
考点一幂的有关运算
1.(2025·甘肃中考)下列计算正确的是(
A.2a2+3a2=6a2
B.a6÷a2=a3
C.(a2)3=a5
D.(3a)2=9a2
2.计算(一2a3b)2一3a6b2的结果是
A.-7a6b2
B.-5a6b2
C.ab2
D.7ab2
优
3.计算:1)(7x2y)2=
(21-22×25=
4.(2026·新乡期末)我们规定:a☒b=10aX
10b,例如3☒4=103×104=107,那么7☒8等
于
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5.已知7a=3,7b=12,7c=6.
(1)求7a+b-c的值;
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(2)试说明:a+b=2c.
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考点二
整式的乘除法
6.若x十m与2一x的乘积中不含x的一次项,
则实数m的值为
(
A.-2
B.2
C.0
D.1
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7.计算:
(1)(2x+1)(x-3)=
(2)(a2b3-a2b2)÷(ab)2=
8.某地计划扩建一块边长为x米的正方形林
地,将一边增加了7米、另一邻边增加了4米
那么扩建后这块林地的面积比原来增加了
平方米
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9.(1)计算:(x+1)(3x3-2x);
(2)先化简,再求值:已知a,b满足b一a=
一2025,求代数式[(a+b)(a一b)-(a一
b)2-2b(b-a)]÷4b的值.
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解:
优
考点三
乘法公式的运用
10.下列不能用平方差公式运算的是
(
)
A.(-x+2)(一x一2)
B.(-2m-n)(-2m-n)
C.(-2a+b)(2a+b)
D.(y-x)(-x-y)
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11.(2026·驻马店期末)已知x2一2=x,则代数
式(x+2)(x一2)一x的值为
12.己知A=(x-2)2+(x+3)(x-3).
(1)化简A;
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(2)若x2一2x+5=0,求A的值.
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13.(1)己知(a+b)2=36,(a一b)2=4,求ab的值;
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(2)
整体思想
己知a-b-c=-10,(a一b)c=
一12,求(a一b)2十c2的值.
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考点四
因式分解及应用
14.下列多项式不能用公式法进行因式分解的是
(
)
A.-1+a2
B.a2+
C.x2-2xy+y2
D.4x2+4x+1
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15.多项式2x(x2一2x十1)与多项式(x2一1)的
公因式是
)
A.x+1
B.x一1
C,x
D.x2
16.若m为任意整数,(m+3)2一km2的值总能
被3整除,则整数k不能取
(
)
A.-2
B.0
C.1
D.4
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17.
新考向定义新概念
定义:若一个正整数能表示
为两个正整数m,n的平方差,且m一n=4,
则称这个正整数为“师一优数”.例如:9一5=
4,56=92一52,56就是一个“师一优数”.若
将“师一优数”按从小到大排列,则第1个“师
一优数”是
,第150个“师一优数”是
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18.因式分解:
(1)(m+n)2-6(m+n)+9;
(2)9a2(x-y)+4b2(y-x).
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