绪论 化学使世界变得更加绚丽多彩-2026-2027学年人教版九年级化学上册【同步课件】

该初中化学课件围绕化学的研究范畴、作用及发展史展开，以“多彩中国”等生活实例导入，从化学定义出发，通过水的组成结构等具体案例解析研究对象，再延伸到农业、材料等领域应用，最后梳理化学发展史，构建从生活到理论再到应用的学习支架。 其亮点在于融入中国科技成就如歼20复合材料、天宫六号燃料等实例，结合科学态度与责任培养学生家国情怀，通过“化学即尝试”趣味定义和沙粒到芯片等生活案例发展科学思维，小结系统梳理知识帮助学生建立化学观念。学生能联系实际激发兴趣，教师可借助丰富实例提升教学效率。

工作单位： 作课教师： Introduction Chemistry makes the world more colorful and vibrant 2026-2027学年九年级化学上册(人教版2026) 素养 目标 认识化学研究范畴，建立物质变化的基本观念。 科学探究与实践 化学观念 科学思维 学会从化学角度观察事物，尝试思考物质相关问题。 感受奇妙化学现象，萌发探索物质世界的好奇心。 认识化学应用价值，树立绿色可持续发展理念。 科学态度与责任 多彩中国——走进新时代 什么是化学？ What is Chemistry? Chemistry = Chem +is+ try—that is，Chemistry is try！ 化学即尝试！——中科院士陆熙炎 “化学的今天和明天——一门中心的、实用的和创造性的科学”——罗纳德·布雷斯洛（美国） 化学研究的对象 —— 物质 世界由物质组成 物质总在不断变化 物质的变化具有规律 化学研究的范畴 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 组成：水由氢元素和氧元素组成 结构：1个水分子含有2个H和1个O 性质：无色、无味、状态、沸点...... 转化：三态转化、水通电分解...... 应用：饮用、发电、通航、灌溉...... 以水为例 化学之光——我们人类需要化学 ·衣 ·食 ·住 ·行 ·医药 ·国防 ·航天 ·环境 化学的作用 研发化肥农药，守护国家粮食安全 化学与农业 沙粒的主要成分是二氧化硅 制作芯片的主要材料是硅 化学与材料 从浩潮瀚的沙漠到神奇的计算机芯片 以砂子为原料制造的光导纤维，拉近了人类沟通的桥梁 化学与材料 “歼20”战机表面采用新型复合材料 国产宇航服采用多种新材料 新型复合材料助力大国逐梦蓝天，圆我“航天梦” 化学与材料 新能源氢燃料电池技术让人们实现绿色低碳出行 化学与能源 新型火箭燃料助力“天宫六号”成功采回月壤 化学与能源 研发化学药物，保障全世界人们健康生活 化学与健康 研发人造器官，延长了人的寿命 化学与健康 人造骨骼 人工心脏 人造血管 人造牙齿 研发先进武器，保卫国家安全 化学与国防 从炼丹求仙到科学求真——化学发展史 古代化学 近代化学 现代化学 实用技术 火的发现和利用 制陶、冶炼、造纸 酿造、火药、染料 化学发展史 发现大量元素 揭示元素周期律 合成大量物质 原子、分子学说 . 对物质的研究深入到分子、原子水平 发展“绿色化学” 物质结构理论 古代化学阶段 火的使用 中国古代化学发明 烧制陶器 冶炼金属 发明造纸 天工开物 发明火药 粮食酿酒 发明燃料 近代化学阶段 近代化学重要里程碑 1650 1700 1750 1800 1850 1900 年 法·拉瓦锡 1774年提出氧化学说，发现了质量守恒定律。 英·道尔顿 1803年提出原子论，奠定近代化学基础。 俄·门捷列夫 1869发现元素周期律，化学研究有规可循 英·波义尔 1661年提出元素概念，近代化学诞生。 意·阿伏伽德罗 1881年提出分子学说，发展物质结构认知 1803年，道尔顿提出原子论，建立物质构成的基本理论框架 近代化学阶段 原子论和分子学说的创立（奠定了近代化学的基础） 约翰·道尔顿 (John Dalton) 阿伏伽德罗 (Amedeo Avogadro) 1811年，阿伏伽德罗创立分子学说，深化物质微观结构认识 近代化学阶段 元素周期律和元素周期表 门捷列夫（俄）和早期元素周期表 门捷列夫（1834—1907），俄国科学家，发现元素周期律并制作出世界上第一张元素周期表。联合国大会宣布2019年为国际化学元素周期表年，旨在纪念门捷列夫。 近代化学阶段 拉瓦锡和质量守恒定律 拉瓦锡（1743—1794），法国化学家，"近代化学之父"。他认识并命名了氧气和氢气。拉瓦锡将化学从定性转向定量的转变，改进定量分析方法并验证了质量守恒定律。 拉瓦锡（法）和质量守恒定律 现代化学阶段 通过化学变化创造物质 物质是在不断变化的，物质间是可以相互转化的。化学不仅研究自然界已存在的物质，还创造和研究自然界原本不存在的物质。目前，人们发现和合成的物质已有上亿种。 芳纶复合材料 中国天眼FAST 国产飞机发动机应用新型合金材料 现代化学阶段 与其他学科相互渗透 化学与数学、物理、生物学等其他学科相互渗透、融合，已成为能源、材料、环境、生命及航空航天工程等现代科学技术的重要基础。成为一门"中心的、实用的和创造性的"基础科学。 有机化学 无机化学 结构化学 理论化学 分析化学 生物化学 材料化学 物理化学 核子化学 现代化学阶段 发展“绿色化学”（环境友好型化学） 化学在防治环境污染、解决粮食问题、应对能源危机和突发公共卫生事件等挑战中发挥着重要作用。21世纪以来，化学研究和应用更加重视绿色、循环、低碳发展。 1.拉瓦锡等化学家发现 ，拉瓦锡被称为近代化学之父。 2.英国道尔顿和意大利阿伏加德罗化学提出的 和 奠定了近代化学的基础。 3.1896年，俄国 发现了元素周期律并编制出元素周期表。 一、化学及其研究范畴 二、化学发展史 原子论 分子学说 门捷列夫 质量守恒定律 化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。 Class summary 1.2026年政府工作报告提出“培育壮大新兴支柱产业”。下列新兴支柱产业涉及的技术属于化学研究领域的是（ ） A.研发人工智能程序 B.模拟集成电路 C.研发储能材料 D.研发机器人的仿生形态 C Instant Practice A 2.下列科学家与其贡献对应错误的是（ ） A.道尔顿提出分子学说 B.拉瓦锡测定空气组成 C.门捷列夫编制元素周期表 D.屠呦呦发现并提取青蒿素 Instant Practice Have a rest 初识化学视角 感知学科价值 拓展科学眼界 以化学之力点亮多彩世界 null 141694.17 $