精品解析：2025年江苏省苏州工业园区星海实验初级中学中考二模语文试题

2024-2025学年第二学期初三调研试卷 语文 2025.5 学生练习答题须知： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考号、原班级均用阿拉伯数字填写清楚。 2.客观题必须使用2B铅笔填写，主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔，不得用铅笔、红笔或圆珠笔答题，不能用涂改液、修正带，字迹工整，笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.每道题右侧的方框为评分区，考生不得将答案写在该区域，也不得污损该区域。 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 旅行，是用脚步丈量世界的过程，也是心灵探索自我的过程。它让我们走出熟悉的角落，遇见不同的风景、文化和人群，在陌生中寻找共鸣，在行走中收获成长。无论是登高望远的壮阔，还是小巷深处的烟火，每一次旅行都在告诉我们：世界很大，值得去看；生活很美，值得去爱。愿你在旅途中，不仅看到远方的风景，更遇见更好的自己。 第一篇章 山河之旅 1. 阅读下面材料，完成相关任务。 ①“旅”字的部分字形演变： ②《说文解字》中“旅”的释义：旅，军之五百人为旅。 ③旅行，起初作为一种社会行为（dàn）______生于我国。在殷周，人们习惯用“旅”字专指当时最火热的一种旅行——商旅。直到后来才逐渐将单纯的旅行与商旅、公差等功利性旅行区分开来。 ④目前我国所公认的第一篇旅游文学作品是《诗经·郑风·溱洧》，讲述了少男少女的春游之乐。随着时代的变迁，旅行开始与人生联系在一起——它见证了孔子、徐霞客的跋山涉水，见证了李白、谢灵运的放荡不（jī）______，见证了郑和、张骞的峥嵘岁月。其实，一旦迈上旅途，每个人都只需心无旁（wù）______地做自己，让青（sè）______的底蕴逐步沉淀，人生的意义 【甲】 。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 ①（dàn）______生 ②放荡不（jī）______ ③心无旁（wù）______ ④青（sè）______ （2）填入横线甲处的词语，恰当的一项是（ ） A. 昭然若揭 B. 不言而喻 C. 有目共睹 （3）对于以上内容的分析，不正确的一项是（ ） A. “旅”属于会意字，本义是指士兵追随着战旗行军征战。 B. 《关雎》《式微》与我国第一篇旅游文学作品均出自《诗经》中的“风”。 C. 范仲淹《岳阳楼记》“商旅不行，樯倾楫摧”中的“商旅”二字应理解为旅行。 D. 旅行的意义随着时代的变化而逐渐丰富，主要是因为其与人之间的关系日渐亲近。 【答案】（1） ①. 诞 ②. 羁 ③. 骛 ④. 涩 （2）B （3）C 【解析】 【小问1详解】 注意“诞、羁、骛、涩”等字的写法。 【小问2详解】 A.昭然若揭：形容真相、恶行暴露无遗，含贬义，和“人生的意义”语境不符； B.不言而喻：不用说就能明白，指旅途沉淀过后，人生的意义自然明晰，贴合语境； C.有目共睹：所有人都能看见，侧重事实直观显露，一般用来形容具体事件、成果，不适合形容抽象的“人生意义”。 【小问3详解】 C.“商旅不行”里 “商旅”指商人和旅客，并非单纯的“旅行”。 2. 周五晚八点半，小星在学校附近散步时遇见了一名外地游客在问路，他想前往金鸡湖边观赏音乐喷泉，请你根据示意图和相关信息完成对话。 游客：同学你好！请问去金鸡湖边看音乐喷泉怎么走？ 小星：（1）_______________________________________。 游客：谢谢你！我今天一定能拍到好看的音乐喷泉表演照片！ 小星：（2）_______________________________________。 游客：太感谢你的提醒了！ 【答案】 ①. 你沿着面前的道路一直往东走，路过东方之门，继续向前就能到达城市广场旁的金鸡湖，那里就是音乐喷泉的观赏处。 ②. 不好意思要提醒您，喷泉只在每周五、周六19:30—20:00开放，现在已经八点半，今天的喷泉表演已经结束了，您可以明天这个时间段再来观看。 【解析】 【详解】首先确定当前位置是学校，结合地图的指向标判断方向，梳理从学校到金鸡湖音乐喷泉的行进路线，明确需要告知游客行进的方向、途经的地标和最终目的地。提取题干给出的时间信息：当前是周五晚八点半，喷泉开放时间是每周五、六19:30-20:00，结合该信息组织第二处回复的内容，给游客做出相关提醒。注意对话的礼貌性，表述要符合日常交流的语境，内容清晰易懂。 示例：（1）您好，咱们现在在学校，您先一直向东直行，沿路会经过东方之门，继续往东走到城市广场，旁边的金鸡湖就是观赏音乐喷泉的地方啦。（2）实在不好意思，跟您提醒一下，喷泉只在每周五、周六19:30-20:00开放，现在已经周五晚上八点半了，今天的喷泉表演已经结束，您可以周六晚上这个时间段再来观看。 3. 祖国大地幅员辽阔，各地的名山大川留下了文人墨客无数的佳作，旅行中我们会走过前人走过的城市，让我们一起探寻古诗词里的那些城市记忆吧！ 城市 古诗文名句 出处 蓝田 云横秦岭家何在？①___________。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 密州 ②___________，鬓微霜，又何妨！ 苏轼《江城子·密州出猎》 京口 ③___________？曹刘。生子当如孙仲谋。 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 京华 算平生肝胆，因人常热。④___________？⑤___________。 秋瑾《满江红》 潼关 ⑥___________，波涛如怒，山河表里潼关路。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 轮台 山回路转不见君，⑦___________。 ⑧_______《白雪歌送武判官归京》 扬州 ⑨___________，病树前头万木春。 ⑩_______《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【答案】 ①. 雪拥蓝关马不前 ②. 酒酣胸胆尚开张 ③. 天下英雄谁敌手 ④. 俗子胸襟谁识我 ⑤. 英雄末路当磨折 ⑥. 峰峦如聚 ⑦. 雪上空留马行处 ⑧. 岑参 ⑨. 沉舟侧畔千帆过 ⑩. 刘禹锡 【解析】 【详解】注意“拥”“酣”“胸襟”“磨折”“峰峦”“空留”“侧畔”“禹锡”等字词的写法。 第二篇章 人文之旅 结合阅读的名著，完成下面任务。 4. 人生的旅途并不总是一帆风顺的，但总有人能够冲破旅途的风雪，寻找到自己的出路。请选择下列任一选项，结合原著内容谈谈相关人物在人生旅途上遇到了何种困境又是如何走出困境的。 A.《水浒传》林冲 B.《红星照耀中国》彭德怀 C.《钢铁是怎样炼成的》保尔 我选_________，______________________________________ 【答案】 ①. 示例：我选C。 ②. 困境：保尔从小家境贫苦，受尽欺凌；投身革命后多次身负重伤，常年高强度劳作积攒重病，晚年全身瘫痪、双目失明，无法参与一线工作，一度悲观绝望，萌生轻生想法。走出困境：保尔凭借坚定的共产主义理想，放弃轻生念头。他转而以文学创作为新的奋斗方式，克服失明、病痛带来的重重阻碍，坚持写书，用笔继续投身革命事业，突破身体与精神困境，实现人生价值。 【解析】 【详解】首先选定一个自己熟悉的人物选项，明确对应原著的核心情节范围。梳理该人物在原著中遭遇的核心人生困境，因为要结合原著内容，所以需要提取符合人物经历的典型、具体的困境事件，不能脱离原著设定。梳理人物应对困境的具体行动、内在转变，以及最终走出困境的过程，因为要求关联“人生旅途冲破阻碍”的核心主题，所以要明确行动和走出困境之间的因果关联。将困境和应对过程整合表述，确保内容紧扣原著情节，逻辑连贯。 示例一：我选A《水浒传》林冲。林冲原本是安稳的八十万禁军教头，只想安稳度日，却接连遭遇劫难：高衙内觊觎其妻，高俅与陆谦设计陷害，让林冲误入白虎堂，被刺配沧州；发配路上野猪林，官差奉命想要杀害他；到沧州后，仇家依旧不肯罢休，纵火草料场，决意斩草除根，安稳生活彻底破灭，走到生死绝境。前期林冲一味隐忍妥协，始终幻想服刑结束重回安稳生活。在山神庙亲耳听闻全部谋害计划后，他彻底放弃对朝廷权贵的幻想，内心彻底觉醒，亲手斩杀仇人，连夜风雪逃亡，投奔梁山，走上反抗压迫的道路，挣脱了被权贵随意拿捏的困境，寻得了安身立身的新路。 示例二：我选B《红星照耀中国》彭德怀。彭德怀自幼家境贫寒，幼年丧母、被继母与祖母虐待，小小年纪外出谋生受尽苦难；青年时期身处腐朽军阀队伍，目睹百姓惨遭压迫，大革命失败后国内白色恐怖蔓延，革命事业前途渺茫，长征途中红军粮草短缺、敌军层层围堵，前路危机四伏。苦难磨砺出他正直坚韧的性格，接触马克思主义后，他确立救国理想，在低潮时期领导平江起义投身革命；长征路上他身先士卒，体恤士兵、灵活指挥作战，依靠群众一次次突破敌军封锁，始终坚守救国信念，将个人前路融入民族解放事业，冲破重重磨难，走出了救国救民的道路。 示例三：我选C《钢铁是怎样炼成的》保尔。保尔的人生旅途磨难重重：年少家贫遭欺凌被学校开除；投身革命战场屡次重伤；参与筑路饱受严寒劳累落下病根；晚年彻底瘫痪失明，无法参与一线工作，一度想要轻生。面对绝境，保尔依靠坚定的革命理想完成内心蜕变，摒弃轻生想法，不再执着于体力劳作，选择文学创作继续奋斗。他摸索方法克服失明的阻碍，历经波折坚持写书，以笔墨代替身躯坚守理想，冲破了身体残疾与精神迷茫的双重阻碍，找到了全新的人生出路，实现了生命的价值。 5. 踏上旅途，走向远方是不少人的愿望。但《朝花夕拾》中，鲁迅既渴望逃离故乡，又忍不住怀念故乡。请结合原著内容分析他这种矛盾心理的原因。 【答案】鲁迅想要逃离故乡，是因为故乡封建礼教压抑人性，庸医愚昧害人、邻里庸俗虚伪，闭塞落后的环境禁锢思想，加之家境没落，他渴望外出求学寻找救国之路；而他怀念故乡，是因为故土留存着百草园的童年乐趣、长妈妈的暖心陪伴等诸多温馨美好的回忆，漂泊异乡时这些回忆便成了精神慰藉。他逃离的是故乡腐朽黑暗的现实，怀念的是故土纯粹温情的过往，这份矛盾，是进步青年对旧社会的批判与普通人乡土眷恋的结合。 【解析】 【详解】从逃离故乡的逻辑来看，故乡腐朽落后的社会环境、封建礼教的压迫与人性的冷漠，不断带给鲁迅精神摧残与理想冲突，让他萌生了逃离的坚定动机。在《五猖会》中，孩童时期的鲁迅满心期待庙会盛会，却被父亲强行逼迫背书，封建家长制无情扼杀了童真与天性，让他切身感受到故乡旧式家庭教育的压抑刻板；《父亲的病》里，故乡庸医故作高深、胡乱行医，凭借封建旧医术贻误病情、榨取钱财，最终致使父亲离世，让他看透了故乡愚昧落后的乡土风气与旧制度的荒谬残酷；同时，故乡的人情世态更是冰冷麻木，《琐记》中的衍太太虚伪自私、搬弄是非，怂恿孩子作恶又暗中诋毁他人，乡里民众也大多被旧思想同化，庸俗麻木、固守陋习。接连的负面经历，让追求新思想、心怀救国理想的鲁迅与闭塞腐朽的故乡环境格格不入，旧式故乡无法容纳他的进步思想与人生追求，持续的精神压迫与理想冲突，促使他迫切想要逃离故土，外出求学探寻新的人生与救国道路。 从怀念故乡的逻辑来看，故乡留存的纯粹美好人事与童年温情，成为鲁迅一生的情感羁绊与精神寄托，让他始终心生眷恋。《从百草园到三味书屋》中，百草园草木葱茏、生机盎然，是他自由嬉戏、肆意成长的乐园，留存了最无忧无虑、鲜活纯粹的童年时光，即便三味书屋的读书生活略显枯燥，也藏有孩童独有的趣味与欢喜；《阿长与〈山海经〉》中，粗俗平凡却淳朴善良的长妈妈，记挂他的心愿、费尽周折为他买来心心念念的《山海经》，用朴素的温情温暖了他的童年。这些温暖纯粹的故乡经历，无关封建陋习与世俗功利，承载着他最珍贵的童年记忆与真挚的人间温情。 整体而言，这份矛盾心理具有高度统一性：鲁迅想要逃离的，是故乡现实层面压抑腐朽的封建环境、麻木冷漠的人情世态，是对落后旧现实的否定与挣脱；而他满心怀念的，是故乡精神层面纯粹美好的童年光景、真挚温暖的人情羁绊，是根植心底的精神乡愁。二者指向故乡截然不同的两个侧面，因此逃离与怀念相互并存、并不矛盾，也精准体现了鲁迅清醒的批判意识与温柔的人文情怀。 阅读下面古诗文，完成任务。 苍翠楼记 [元]戴表元 ①宛陵①多名山，人以李太白所爱游，常常夸谈之。然而其州多平冈浅陆，城居者初未尝得山而玩焉。出郭西七里，至王敬叔②之居，则宛陵之山四面集于其门，近者盘旋，远者鳞辏③。而敬叔之居，自其先君子④所植古梅老桂、修松茂竹，阴森蓊翳，俨然几如云门石洞。 ②有一楼横峨其巅，尤与山称。敬叔既取太白诗语，名之曰“苍翠楼”，而从余索文以为记。余惟天下之物，凡其不能忘情于荣辱成败者，往往须名而行，名荣而荣，名辱而辱，名成而成，名败而败。惟夫高旷奇逸之人，无求于时，不拘于物，彼山林草野、烟霞泉石之具，又非人情之所争，物论⑤之所禁，故可以多收横取而不较，若今苍翠楼之托于太白是已。 ③方太白之来宛陵，出于一时飘忽，神驰气跨，不可测识。余观敬叔，天资明爽，不耐羁束，时时幅巾野服⑥，萧散尘外。居家资产不能致百金，而常好客置酒，酒酣，与其兄弟高歌朗吟，下笔皆无俗子气韵。似此辈流，□当为太白所许。 （选自戴表元《剡源文集》卷三，略有删减） 【注释】①宛陵：今安徽宣城。②王敬叔：王璋（1275-1314），字敬叔，工诗，与戴表元等交游唱和。③鳞辏còu：即鳞凑，鳞集。④先君子：对已故父亲的称呼。⑤物论：众人的议论，舆论。⑥幅巾：古代男子用以裹头的头巾，一种表示儒雅的装束；野服：指村野平民服装。 6. 根据文章语境，解释下面的加点词。 （1）名之曰“苍翠楼”（ ） （2）从余索文以为记（ ） （3）资产不能致百金（ ） （4）为太白所许（ ） 7. 用现代汉语翻译下面句子。 惟夫高旷奇逸之人，无求于时，不拘于物。 小星和同学们读《苍翠楼记》时，根据文中相关信息借助AI找到了下面诗歌。现在请你参与学习。 下终南山过斛斯山人宿置酒 [唐]李白 暮从碧山下，山月随人归。 却顾所来径，苍苍横翠微。 相携及田家，童稚开荆扉。 绿竹入幽径，青萝拂行衣。 欢言得所憩，美酒聊共挥。 长歌吟松风，曲尽河星稀。 我醉君复乐，陶然共忘机①。 【注释】①忘机：忘记世俗的机心。 8. 请你推断，《苍翠楼记》中的哪些信息可被利用帮助同学们找到李白的这首诗？ 9. 你认为画横线的“似此辈流，□当为太白所许”一句中，方框空缺处最有可能是下面哪个字？综合你对上面古诗与《苍翠楼记》的理解，简述理由。 A.故 B.固 C.估 10. 若把《苍翠楼记》和下面文言文组成一个学习单元，你认为可以选择哪一项？从单元学习目标的角度，写出一条组成学习单元的理由并具体阐述。 A.《醉翁亭记》 B.《陋室铭》 C.《记承天寺夜游》 【答案】6. ①. 命名，起名 ②. 用作，作为 ③. 达到 ④. 赞许，认可 7. 只有那些高远旷达、奇特超逸的人，对时俗无所求，不被外物所拘束。 8. 亭名来自于李白诗歌；这首诗应该写到了景物的“苍翠”；这首诗可能还写到了饮酒、高歌，以及脱俗的气质。（意近即可） 9. B。综合文言和诗歌，王敬叔和李白有较多相似之处。两人生活中都有“酒”，待“酒酣”“酒醉”，便会与兄弟、朋友“高歌”“长歌”；王敬叔“忘情于荣辱成败”，李白也是“陶然共忘机”，两人都是“高旷奇逸之人”，“无俗子气韵”。所以，空缺处应该是“固”，表明这种赞许“本来就是”“理所当然”，表达出作者的肯定态度。如果选“故”，上下文意不畅；选“估”，则态度模糊，不符合文意。（意近即可） 10. 示例1：选A。理由：探究我国古代的“亭名”文化；比较两篇散文写“酒”的不同作用；比较两篇散文一篇“赞人”、一篇“悦己”的不同目的和写法。 示例2：选B。理由：探究“记”和“铭”这两种古代文体的特点；探究两篇散文一篇重议论、一篇重写景的特点；比较两篇散文“托物言志”的不同方式。 示例3：选C。理由：探究两篇散文的“文眼”和作用；比较两篇散文蕴含的“志趣”和表现方式；从字里行间感受两篇散文中的友谊。 【解析】 【导语】这篇《苍翠楼记》是元代戴表元为友人王敬叔所作的一篇楼阁记。文章以宛陵山水为背景，通过对比城中“平冈浅陆”与城外“四面集山”的景观差异，引出王敬叔超然物外的高士形象。作者巧妙运用李白诗语命名楼阁，将敬叔与太白精神相勾连，展现了一种不受世俗羁绊、追求自然本真的生活态度。文中“高旷奇逸”的评语，既是对敬叔的写照，也暗含作者对隐逸生活的向往。全文语言简练，意境清远，体现了元代文人崇尚自然、追求精神自由的思想倾向。 【6题详解】 （1）句意为：给它取名叫“苍翠楼”。名：命名，起名。 （2）句意为：向我索求文章来为它作记。以为：用作，作为。 （3）句意为：他家中的资产加起来不到百金。致：达到。 （4）句意为：本来就应当被李白赞许。许：赞许，认可。 【7题详解】 注意重点词语： 惟：只有。高旷奇逸：高远旷达、奇特超逸。无求于时：对时俗无所求。不拘于物：不被外物所拘束。 【8题详解】 《苍翠楼记》中提到“敬叔既取太白诗语，名之曰‘苍翠楼’”，说明苍翠楼的名字来源于李白的诗句。这是一个很重要的线索，因为它直接建立了与李白诗歌的联系，让人自然会去寻找李白相关的诗作，且可能与“苍翠”这一意象有关。 《苍翠楼记》中描述了楼周围的环境，“宛陵之山四面集于其门，近者盘旋，远者鳞辏”，强调了山景的优美，而“苍翠”是对山中景色的一种典型描绘，暗示了与李白诗中描绘的自然景色可能存在相似之处。在《下终南山过斛斯山人宿置酒》中，“却顾所来径，苍苍横翠微”一句，“苍苍”“翠微”等词生动地描绘出了山路及山峦的苍翠之色，与《苍翠楼记》中对周围山水环境的描述相呼应，进一步印证了这首诗与文中所描述情境的关联。 《苍翠楼记》里提到王敬叔“常好客置酒，酒酣，与其兄弟高歌朗吟，下笔皆无俗子气韵”，展现出王敬叔及其兄弟饮酒作乐、高歌吟诗的生活场景，以及他们脱俗的气质。在《下终南山过斛斯山人宿置酒》中，“美酒聊共挥”体现了饮酒的情节，“长歌吟松风”对应了高歌的行为，“陶然共忘机”则表现出一种超脱世俗、忘怀机心的气质，与文中王敬叔等人的形象和生活情趣相契合。这些相似之处使得该同学能够根据文中信息联想到李白的这首诗。 【9题详解】 先结合《苍翠楼记》中王敬叔高旷逸俗、不恋世俗、寄情山林的人设，匹配李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》里同样陶然忘机的隐者情怀，辨析三个选项字义：A“故”表因果生硬，C“估”是揣测不符合作者对王敬叔的笃定认可，B“固”是“本来、定然”之意，既契合语境逻辑，也呼应二人精神契合的设定。 示例：选B“固”。“固”是“本来、当然”的意思，王敬叔天资明爽、不耐羁束，虽资产不足却好客纵酒、吟啸无俗韵，和李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》里“陶然共忘机”的高旷逸士志趣完全契合，这类人当然会被李白赞许。“故”表因果无依据，“估”表猜测不符作者肯定的评判语气。 【10题详解】 紧扣单元学习目标，先锚定《苍翠楼记》“高旷奇逸之人不逐世俗，于居所山水间寄寓闲情”的内核，再比对三篇备选文本的共通特质，筛选出精神契合的篇目，随后设定指向文言文化理解的单元目标，把两篇文本的内容、情志关联对应，说清组合后能落实的具体学习价值，全程控制表述篇幅在要求内即可。 示例1：选B《陋室铭》。理由：可以设定单元学习目标为“体会古代文人不慕世俗、安享居处之乐的高雅志趣”。《苍翠楼记》里王敬叔家产不足百金，却坐拥山林竹树的苍翠楼，好客吟歌，不被世俗束缚；《陋室铭》里刘禹锡的居室简陋，却因主人的德行高雅、交友脱俗而充满意趣，两篇都围绕文人不求物质奢华、追求精神富足的居处志趣展开，适合放在一起学习。 示例2：选A《醉翁亭记》。理由：可以设定单元学习目标为“理解古代亭台楼记中寄情山水的人文内涵”。两篇都是“记”这种文体，《苍翠楼记》写楼周边山林环绕的景致，表达对洒脱性情的推崇；《醉翁亭记》写滁州山水风光，寄托作者与民同乐的情怀，能帮助学生掌握“记”类古文借景抒怀的特点。 示例3：选C《记承天寺夜游》。理由：可以设定单元学习目标为“品味古代文人在日常闲居生活中的旷达心境”。《苍翠楼记》写王敬叔不被官场世俗束缚，闲居饮酒高歌的状态；《记承天寺夜游》写苏轼贬谪之后夜月下漫步、享受闲趣的心境，二者都体现了文人不拘于外物的高旷情怀，适合对比学习。 【点睛】参考译文： 宛陵有许多名山，人们因为李白喜爱在此游览，常常夸赞谈论这些山。然而宛陵这个地方大多是平缓的山冈和低矮的陆地，居住在城里的人起初并没有机会欣赏到山景。出城向西走七里，到达王敬叔的住处，宛陵的群山就从四面汇聚到他的门前，近处的山峦环绕，远处的山峦像鱼鳞一样密集排列。而王敬叔的住处，有他已故父亲种植的古梅、老桂、修长的松树和茂密的竹子，树木阴森，枝叶繁茂成荫，俨然就像云雾缭绕的山门和幽深的石洞。 有一座楼雄伟地横建在山顶，和周围的山景特别相称。王敬叔选取李白诗中的语句，给它取名叫“苍翠楼”，然后向我索求文章来为它作记。我想天下的事物，凡是那些不能对荣辱成败忘怀的，往往需要借助名声来行事，名声荣耀它就荣耀，名声耻辱它就耻辱，名声成功它就成功，名声失败它就失败。只有那些高远旷达、奇特超逸的人，对时俗无所求，不被外物所拘束，那些山林草野、烟霞泉石之类的事物，又不是人们所争抢的，也不受舆论的禁止，所以可以大量收集、随意取用而不用计较，就像如今苍翠楼托名于李白这件事一样。 当年李白来到宛陵，是出于一时的兴致，精神奔放、气势豪迈，难以揣测。我看王敬叔，天性聪慧开朗，受不了拘束，常常头戴幅巾，身穿村野平民的衣服，潇洒地超脱于尘世之外。他家中的资产加起来不到百金，却常常好客备酒，酒喝得畅快时，就和他的兄弟高声歌唱、朗声吟诵，写下的诗文都没有世俗之人的气质。像王敬叔这类人，本来就应当被李白赞许。 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 国博凤冠冰箱贴、苏博吴王夫差胖剑、甘博麻辣烫毛绒玩偶……最近，各地博物馆文创又开始“整活”了，以“花式”创意再度点燃文博热。前有凤冠冰箱贴带火孝端皇后凤冠参观热潮，后有苏博吴王夫差胖剑玩偶助力苏博文创火爆，博物馆呈现出淡季不“淡”的火爆态势。在2024年国庆假期，多个热门博物馆门票在预约开放首日便全部约满，全国博物馆接待观众7488万人次，假期日均超1000万人次前往博物馆参观。 【材料二】 【材料三】 冰箱贴，“硬控”年轻人的“结蝇记事”？ ①前段时间，不少网友在社交平台上晒出珍藏的冰箱贴。有从世界各地旅游带回的冰箱贴，拍照并标注国家：“冰箱贴是我走遍世界的足迹”；也有展示各地博物馆的文创冰箱贴，按朝代顺序排列贴好，俨然一场方寸间的历史“策展”；还有人称热门冰箱贴太难买，一“贴”难求，“卖断货”“抢不到”……曾经不起眼的“小商品”冰箱贴，为何成为“硬控”年轻人的新型“结绳记事”？ ②以冰箱贴为代表的文创产品，是各地景区或博物馆依托自身独特文化符号、文化资源，进行创意表达和产品开发的重要载体。去旅行、去参观，囿于一时、一地、一人的体验，总有许多情愫想带回，有不少感悟要铭刻。这个时候，小巧玲珑、造型别致的冰箱贴，就能轻松载回“诗与远方”，在家中一隅，静静收纳四时景物、雕刻山水足迹。如赠与亲友或互相交换，还有机会触发一次记忆重燃，共享一段旅途故事。 ③连接文化内涵和消费市场的要义之一，是让文创产品贴合生活、激发需求。文创冰箱贴装点家居环境，是其最基本的审美功能；旅游归来用冰箱贴做“伴手礼”，传递情谊间实现社交功能。为了俘获追求更高性价比的年轻消费群体，文创冰箱贴的功能也越发突破想象力。中部镂空、设计创意图案，冰箱贴就成为一个即拿即用、方便归位的开瓶器；能充电、会发光，冰箱贴还能“兼职”小夜灯；做成小巧花瓶样式，注水后便可插上一两束花枝静静生养……兼具审美、社交和使用价值，小小冰箱贴正以超乎其外表的多元功能，轻松“拿捏”年轻人的钱包和心房。 ④几厘米见方的文创冰箱贴，是记忆的磁石、故事的琥珀、风景的定格，也是历史的微缩、文化的凝练、创意的流淌。也许对我们中的大多数人来说，恣意地远行、自由地奔走并非生活常态，庆幸的是个体的记忆隽永、市场的创造涌流，总有像冰箱贴一样的美好物件，能盛满岁月佳酿、静待回忆酩酊。 11. 小星对上述材料进行了信息提炼，其中理解不正确的一项是（ ） A. 2024年国庆假期，全国博物馆异常火爆，整个假期约1000万人次前往博物馆参观。 B. 在多样的文创产品风格中，传统复古以其深厚的历史底蕴和经典美学，吸引了众多消费者。 C. 据2024年博物馆文创产业研究报告统计，青年人是博物馆文创消费的主力军。 D. 博物馆文创产品的成功是现代审美与历史底蕴的巧妙融合，是文化自信的充分体现。 12. 冰箱贴为何能从一众文创产品中脱颖而出？请你根据材料概括原因。 13. 小星觉得材料三的标题很有意思，请你说说为什么会有这种感受。 14. 小星在整合材料时发现，越是“热”的现象越需要“冷”的思考，请通读三则材料以及【链接材料】，就文创产品如何持续热度提出三条建议。 【链接材料】 “越来越多的新冰箱已经吸不住冰箱贴了。”面对改用钢化玻璃面板的新款冰箱，身为“搭子”的冰箱贴何去何从？伴随企业涌入，产品同质化、IP盗用等问题层出不穷。“爆款”产品如何平衡“守正”与“创新”，始终是文化创意的重要课题。 【答案】11. A 12. ①承载旅行参观记忆，可留存旅途见闻，也可作为礼品交换分享故事；②贴合日常生活，兼具家居装饰的审美价值与赠送友人的社交价值；③款式小巧性价比高，功能多元化，衍生开瓶器、小夜灯等实用功能，契合年轻人消费需求；④浓缩博物馆地域历史文化，以小巧载体传递文化内涵。 13. 标题化用古籍“结绳记事”，谐音“结蝇记事”新颖俏皮；将冰箱贴比作记录生活旅途的记事载体，生动点明冰箱贴留存记忆的作用，语言风趣接地气，贴合年轻读者阅读喜好，设置悬念吸引阅读兴趣。 14. 示例：①贴合硬件变化优化产品，针对新式玻璃冰箱，研发磁吸以外粘贴、摆件款文创冰箱贴；②深挖独有馆藏IP，打造差异化创意设计，规避产品同质化，严厉打击盗版IP盗用行为；③坚守文化内核守正创新，立足传统复古主流审美，融合实用功能与新潮创意，平衡文化底蕴与趣味设计；④精准面向27至36岁主力消费群体，针对性开发适配其喜好的地域特色、简约风格文创。（三条即可） 【解析】 【导语】三则材料以博物馆文创“热”为核心，材料一用国庆数据展现火爆态势，材料二用图表拆解消费人群与风格偏好，材料三聚焦冰箱贴的“出圈”逻辑。材料一“现象呈现”、材料二“数据支撑”、材料三“深度剖析”层层递进，既展示了文创的“流量密码”，也隐含了同质化、技术适配等隐忧。整体结构清晰，从“是什么”到“为什么”再到“怎么办”（隐含），兼顾现象与本质，为后续“冷思考”埋下伏笔。 【11题详解】 A.根据材料一“全国博物馆接待观众7488万人次，假期日均超1000万人次前往博物馆参观”可知，是假期日均参观人次超一千万，并非整个假期总计一千万人次，选项数据理解错误。 【12题详解】 ①依据材料三第②段“小巧玲珑、造型别致的冰箱贴，就能轻松载回‘诗与远方’……赠与亲友或互相交换，还有机会触发一次记忆重燃，共享一段旅途故事”可知，冰箱贴能够收藏旅行、观展的独特回忆，还可以作为礼物流转，承载人与人之间的旅途回忆与情感联结。 ②依据材料三第③段“文创冰箱贴装点家居环境，是其最基本的审美功能；旅游归来用冰箱贴做‘伴手礼’，传递情谊间实现社交功能”可知，冰箱贴可以装饰居家空间，满足日常审美需求，也适合当作伴手礼赠送他人，具备日常社交属性。 ③依据材料三第③段“为了俘获追求更高性价比的年轻消费群体……冰箱贴就成为一个即拿即用、方便归位的开瓶器；能充电、会发光，冰箱贴还能‘兼职’小夜灯”可知，冰箱贴体积小巧价格亲民，同时突破单一装饰作用，拓展多样实用功能，贴合年轻人追求性价比、一物多用的消费偏好。 ④依据材料三第④段“几厘米见方的文创冰箱贴，是记忆的磁石……也是历史的微缩、文化的凝练、创意的流淌”可知，小小的冰箱贴依托博物馆馆藏文化设计，把厚重的历史文化浓缩在小件文创之中，兼具文化价值。 【13题详解】 化用经典词汇：古人依靠结绳记事留存过往经历，作者巧用谐音改为 “结蝇记事”，用词新潮诙谐，贴合网络语境，贴近年轻读者； 巧用比喻修辞：把冰箱贴留存旅途记忆、生活点滴的作用，类比结绳记事记录往事，精准点明冰箱贴记录生活回忆的核心作用； 句式设置疑问，制造阅读悬念，勾起读者好奇心，想要弄清楚冰箱贴为何被称作新式记事方式，激发阅读欲望。 【14题详解】 先梳理现存问题：新款冰箱不支持磁吸、文创同质化严重、IP侵权泛滥、创新容易脱离文化根基。结合材料二主力消费人群、主流偏好风格，材料一多元化创意文创、材料三冰箱贴优势特点，分维度构思对策。首先解决硬件适配难题，改造冰箱贴固定形式，适配新式家电；其次深耕博物馆独家文物IP，打造专属特色设计，整治盗版抄袭，破解同质化；接着坚守传统文化内核不跑偏，依托受众最喜爱的传统复古风格，搭配实用化创新，做到守正创新；最后瞄准27至36岁核心消费群体，结合地域特色、现代简约等热门风格精准开发产品，贴合主流需求，多维度稳固文创长久热度。 示例：①改良冰箱贴固定方式，研发粘贴式、桌面摆件式同类文创，适配无磁吸钢化玻璃新款冰箱，解决使用场景局限问题；②深挖各博物馆独有馆藏资源打造专属原创设计，建立IP保护机制，杜绝抄袭仿制，破解市面产品同质化、盗用IP乱象；③以深厚传统文化为根基，贴合大众偏好的传统复古风格，合理融入实用创意设计，守住文化内核的同时提升产品实用性；④聚焦27至36岁核心消费群体，结合地域特色、现代简约等热门风格定向开发产品，精准贴合主流消费者审美与需求。（三条即可） 阅读下面的文字，完成下面小题。 此处忆江南 刘汉俊 ①做了一夜的水之梦，古镇在橹声中醒来。 ②这一觉睡了7000年。这一带属于新石器时期的马家浜文化圈，是先民的家园，文明的摇篮。 ③这一觉睡了2500多年。这里是春秋时期吴越两国交界处，发生过一些著名的战事，是历史的切片，中国的从前。 ④这一觉睡了1100多年。这里在唐朝咸通年间建镇，几度起落，几经枯荣，是江南的化石，文化的标本。 ⑤几千年的中国，风尘仆仆地走来，在杭嘉湖平原一处小桥流水人家美美地歇了一宿，留下一段美丽的故事。故事的名字，叫乌镇。 ⑥乌镇美，美在水。一条河从春秋时期流来，南北贯穿乌镇。河的本名叫车溪，今天的名字叫市河，两条支流分别叫西市河、东市河。京杭大运河抵近乌镇，分出一支从镇的西北角注入，一直往前走是河，略一分神就成了港，稍一驻脚便成了湖，七拐八弯就织成了水网。乌镇宛在水中央。乌镇备东南之形胜，具吴越之风韵，依水建街、傍水设市；西栅大街随水而形，汲水而生，家家是临河阁楼，户户有汲水晓窗。碧水清荡，似有鱼儿在游，看得见的是各种绿，软泥上有青荇在招摇，望不见的是水乡的根。鸟瞰乌镇，房屋林林总总、挤挤密密，老街高高低低、曲曲折折，满眼是紧凑与生动，像茂密的藤萝做自然的舒卷。西市河宽不过20米，鸡犬之声相闻。隔河人家，轻唤一声儿，对岸便探出头来回应。石板路一走到底，像漫长的老胶卷，每一格都是故事。墙根躺三两排木椅，支三两根木柱，下八九级石阶，便有渡船荡着波儿在候着。河埠系舟，水畔勒马，到处有码头，随地是水口，出门便上船，起岸就进店，乌镇人随时可以出发，哪里都能生根。船工或者船娘慈善地坐着或者蹲着，不招徕你，只等你的借问，或者谦和地纠正你，这不叫乌篷船，乌镇不是一切都姓乌。独自坐在平顶的摇橹船里，什么都可以想，什么都可以不想，让绿波拍打你的心波，轻轻荡。乌镇是一个可以发呆的地方，直到你呆若木鸡，凝成一幅壁上画、岸边图、水中景。水乡乌镇，是温润的江南玉，任由风雨刻刀精心地雕、细细地磨，在流水时光里淡淡地沁养。 ⑦桥是乌镇的书签，乌镇是桥的故乡。乌镇的桥始建于南宋，今有70多座。或庄严持重，结结实实，披一身斑驳的绿苔；或纵身跃然，寥寥几笔，如国画里一勾灵巧的飞白；素平坦，简简单单，像老农民的汗巾，随意搁在河腰上。通安桥，万兴桥，如意桥，迁善桥，咸宁桥，平安桥，延嗣桥……寓示乌镇人价值观的桥名，读得你慈眉善目，佛心满满。倚桥顾盼，凭栏张望，一秒钟的邂逅，一百年的守候。中国的爱情多与桥有关，断桥、鹊桥、廊桥……乌镇该是有故事的地方。桃红李白青石条，斜风细雨青石桥，乌镇是青色的雨巷里行走的江南女子，着一袭蓝印花布旗袍，撑一柄青伞，最是那一低头的温柔，把个袅袅娜娜留在空蒙画里。软软的风，牵起江南的衣角，分分钟在等。画外音，是人间四月天在轻轻地吟。 ⑧乌镇的民居大多砖木结构，河中生柱，水上架阁。角角落落的创意，里里外外的匠心，结构密集但有章法，紧凑中常有闲笔。高墙深宅，园林奇石，爬墙虎沿着窗棂攀缘。每一户窗牖都很讲究，大窗套小窗，扇叶微启。进门有梯，楼上有阁，虽然逼仄却有妥妥的舒适感，不会壅塞，没有磕绊。屋挨屋，墙跟墙，门通门，进一家门做百家客。枕水人家，千家一条枕，万户不同梦，各进各的温柔乡。 ⑨醒来的乌镇，从曙色里钻出来那么多的船儿，或撑一支长篙，或摇一柄橹桨，聚向水村渔市。夸着自家的瓜果菜蔬、鸡鸭鱼虾，你让我推，讨价还价，从容和气不争吵，吴侬软语像唱歌，句句是水乡晨曲和谐的音符。 ⑩乌镇人家逐水草而居，在烟雨中寻梦。青砖青瓦青石板，木门木船木桌椅，虽有些斑驳，却是岁月留痕，是李杜苏白遗落的稿笺，是乾隆六下江南丢失的诗句。河边修竹丛丛，粽叶蓁蓁，芦花依依，乌镇的雨季是水草的天堂。河暗雨欲来，浪白风初起，一会儿便是细雨湿衣、闲花落地，草在水中舞了。秋雨滴篷牵牵扯，残风打头丝丝凉，乌镇是泊在淡烟疏雨里的一条船。秋色里的乌镇残荷清凄水清泠，凝住了霜桥夜泊风雨楼，冻住了枯树寒鸦半只桨，只有斜阳穿柳，一缕青烟飘向天外。 ⑪哪一块是唐宋的砖，哪一片是明清的瓦，哪一片青叶是南梁太子心碎的诗词在低吟，哪一滴水珠是吴越子弟心酸的泪滴流到今？江南是中国的乡愁，乌镇是江南的愁乡。那一缕缕风、一丝丝雨，是满天诗词在飞飏、满天泪滴在找眼窝；那一爿爿粉墙黛瓦，一湾湾河港水巷，走进明信片，把心事寄给远方。寻亲乌镇，倚桥而立，枕河而眠，立起的是思念，躺下的是愁肠。乌镇是天界馈赠的一幅水墨画，飘落在江南的一隅，让你流连忘返，直想卷起带走。 ⑫带走是奢念，冥想却是长长的巷子。古镇是该有巷子的，斑斓故事，锦绣文章，全藏在这百转柔肠里了。拾掇起记忆的残片，四通八达地走向幽深或者遥远，让你牵肠挂肚却又看不尽、想不清、思无期。没有巷子的老街没有历史，没有巷子的人生没有风景。 ⑬小巷深深，一定要有路灯来照亮，但乌镇的街灯常常被人忽略。铁皮白罩，简洁、端庄，秀美、素朴，挂在街角，不夸张，不挡道，不遮视线，却是青砖粉墙上不能或缺的一笔，是乌镇的缩影。曙色初上就隐退，只装点你的风景；夜幕一降便上岗，在该亮处发光。月读天，风读地，灯读人。巷口处遥遥对对的，是一只陈年的灯笼，轻轻地晃，敲着岁月的更。 ⑭历史是最好的美容师，时间是最好的泥瓦匠，窘迫的步履焦躁的心，紧巴巴的念想皱巴巴的情，来乌镇一憩，这里能修复一切。 ⑮但我们能修复被撕碎的乡愁么？当一堆奇形怪状的建筑垃圾、富丽堂皇的文化败笔充斥眼帘的时候，乌镇却提供了一个乡愁样本。 ⑯没有乌镇，怎能忆江南？ ⑰没有江南，何处寄乡愁？ 15. 第④段为什么说乌镇“是江南的化石，文化的标本”？ 16. 结合第⑥段内容分析“沁养”二字的含义及效果。 水乡乌镇，是温润的江南玉，任由风雨刻刀精心地雕、细细地磨，在流水时光里淡淡地沁养。 17. 请赏析第⑦段中画横线的句子。 或庄严持重，结结实实，披一身斑驳的绿苔；或纵身跃然，寥寥几笔，如国画里一勾灵巧的飞白；或朴素平坦，简简单单，像老农民的汗巾，随意搁在河腰上。通安桥，万兴桥，如意桥，迁善桥，咸宁桥，平安桥，延嗣桥…… 18. 第⑮段在文中有何作用？请结合全文简要分析。 19. 细读文本，谈谈作者在本文中流露了哪些思想感情。 【答案】15. 因为乌镇自唐朝咸通年间建镇，历经千年岁月，几度起落枯荣，完整留存下江南古镇的建筑风貌、水乡生活习俗与厚重历史印记。它封存着江南久远的过往，像化石、标本一般，可供后人窥见江南传统的文化样貌，所以称它“是江南的化石，文化的标本”。 16. “沁养”本指浸润滋养。文中指悠悠流水岁月，长久浸润滋养着乌镇。流水不断打磨乌镇的风物，滋养水乡独有的温润气质，赋予乌镇柔和温婉的韵味。这个词语化静为动，富有诗意，生动写出时光流水对古镇长久、缓慢的熏陶浸染，凸显乌镇温润柔和的特质。 17. 这句话运用排比、比喻的修辞手法，描摹乌镇不同桥梁的多样姿态。有的桥厚重古朴，有的桥轻灵飘逸，有的桥简约平实，把桥比作国画飞白、农民汗巾，生动形象展现乌镇桥形态各异、各具韵味的特点；句式整齐，语言富有画面感，凸显乌镇桥数量多、风格丰富，表达作者对乌镇古桥的喜爱与赞美。 18. 本段起到承上启下的作用。由对乌镇景物的赞美，转入深沉的反思。既肯定乌镇是珍贵的乡愁样本；又批判当下部分粗劣的文化建设，引发读者思考：如何守护乡愁与传统文化，深化文章“江南寄托中国人乡愁”的主旨。 19. ①喜爱赞美乌镇的水乡风光，沉醉于乌镇小桥流水、古桥民居的江南诗意；②赞叹乌镇厚重悠久的历史文化，肯定它作为江南文化标本、乡愁样本的独特价值；③对现实中粗劣开发、破坏传统文化古迹的现象感到惋惜忧虑；④抒发对江南的眷恋，表达对中国人心中乡愁的深切感悟。 【解析】 【导语】乌镇，沉淀千年时光，是江南的文化标本。流水绕镇，古桥卧波，小巷幽深，枕水民居错落有致。作者穿行于水乡，描摹乌镇的水光风物、市井烟火，回望悠悠历史。这片水墨古镇，安放着江南的诗意，也承载中国人浓浓的乡愁，带领我们读懂江南的韵味与情怀。 【15题详解】 第④段中“化石”“标本”的共同特点是留存古老时代的信息，历经岁月变迁依旧保留原始样貌，可供后人研究、回望历史。乌镇建镇距今一千一百余年，历经兴衰，却保存完整的水乡格局：依水建街、古桥众多、枕水民居、石板小巷，保留古代江南古镇的实物样貌，如同化石留存古生物痕迹一样，留存古代江南的建筑遗存。它不只是建筑留存，还承载吴越历史、江南民俗、江南诗意，保留传统水乡的生活气息。后世的人来到乌镇，就如同观察标本，可以真切触摸、感受千年江南的文化风貌。 这句话运用比喻修辞，把乌镇比作化石和标本，生动形象地突出乌镇历史悠久，文化遗存保存完好，为后文描写乌镇的水、桥、民居，抒发乡愁做铺垫。 【16题详解】 “沁”：渗透、浸润；“养”：滋养涵养。“沁养”就是慢慢浸润、滋养，侧重缓慢、长久、柔和的渗透过程。前文把乌镇比作温润的江南玉，风雨是刻刀，对古镇雕刻打磨；“沁养”承接这个比喻。乌镇被河水环绕，千百年流水日复一日浸润这片土地，水乡的水土滋养古镇的建筑、草木、市井烟火。文中第⑥段写到乌镇水网密布，依水建街，家家临河，绿水荡漾，绿水环绕古镇，正是流水在时光之中对古镇进行沁养。 不只是水土实物层面的滋养，漫长的流水时光，也涵养乌镇的人文气质，造就乌镇从容温润、恬淡闲适的水乡气质，造就这里可以发呆、安放心绪的水乡格调。 表达效果上：①用词新颖，将无形的时光流水赋予滋养的人的情态，化静为动。不是猛烈改造，是淡淡的、缓缓的熏陶。②和前文“雕、磨”形成配合：“雕、磨”是风雨外力的雕琢；“沁养”是流水时光温柔内在浸润滋养，一外一内，共同塑造乌镇如玉一般温润的特点。③呼应语段整体温婉诗意的语言风格，为后文写江南乡愁做铺垫。 【17题详解】 ①画线句子连用三个“或……”句式构成排比，分别写三类不同风格的桥，句式整齐，节奏明快。②使用比喻的修辞手法，把身姿灵巧的桥比作国画里的飞白，把朴素平坦的桥比作老农民的汗巾。③“披一身斑驳的绿苔”，“披”将古桥拟人，写出桥身布满青苔，饱经岁月侵蚀的古老样貌。 “庄严持重，结结实实，披一身斑驳的绿苔”，写厚重敦实的古桥，青苔遍布，尽显沧桑古老。“纵身跃然，寥寥几笔，如国画里一勾灵巧的飞白”，写造型轻盈灵动的桥。国画飞白是笔墨留白，极具写意美感，写出桥身姿轻巧，自带江南水墨画的诗意。“朴素平坦，简简单单，像老农民的汗巾，随意搁在河腰上”，写平实简易的石板桥，质朴接地气，充满烟火气息。后文罗列一连串桥名，进一步印证乌镇桥数量众多，桥名饱含百姓美好的祈愿。 表达效果：①内容上写出乌镇桥梁形态各不相同，有厚重、灵巧、朴素多种样貌，既有历史沧桑感，又有江南诗意，还有人间烟火。②语言上使用排比句式读起来朗朗上口，两个比喻一雅一俗，雅的对应国画，俗的对应百姓生活用品，雅俗结合，画面感极强。③情感上饱含作者对乌镇古桥的欣赏喜爱，承接上文“桥是乌镇的书签，乌镇是桥的故乡”，为下文写江南的柔情、爱情故事做铺垫。 【18题详解】 文中第⑮段中的“但”是转折词，前文第⑭段写乌镇可以抚慰疲惫的人心；本段笔锋一转提出反问，引出现实社会的问题：很多地方破坏古镇风貌，出现拙劣的仿古建筑；同时点明乌镇的价值——难得的“乡愁样本”。句段上，第⑮段承上文：上文⑥-⑭段，大量笔墨描写乌镇的流水、古桥、民居小巷，赞美乌镇完整保留江南风貌，能够慰藉人心，承接前文对乌镇的美好描摹。启下文：引出⑯-⑰段的抒情反问“没有乌镇，怎能忆江南？没有江南，何处寄乡愁？”，由景物描写过渡到哲理抒情，收束全篇。 内容与主旨作用：①使用反问句“但我们能修复被撕碎的乡愁么？”引发读者思考。“撕碎的乡愁”指很多地方过度开发，破坏古镇原生风貌，传统文化遭到损毁。“建筑垃圾、文化败笔”批判现实中粗制滥造的仿古建设。②对比凸显乌镇的珍贵：在很多地方传统文化遭到破坏的背景下，乌镇完好保存江南古韵，成为留存乡愁的范本。③深化主旨：文章不只写景记游，借乌镇探讨现代人的精神归宿，江南古镇承载国人乡愁。提升文章思想深度，不只是写景散文，更有文化反思。 【19题详解】 ①结合文本第⑥-⑩段，作者细致描摹乌镇流水水网、姿态各异的古桥、枕水民居、烟雨市井。如写乌镇“是温润的江南玉”，把桥比作国画飞白、农民汗巾，用大量诗意的语言描绘古镇的景致，字里行间流露对乌镇自然风光、江南烟火气息的欣赏与热爱。作者写乌镇可以发呆休憩，能抚慰窘迫焦躁的内心，体现出对水乡宁静恬淡氛围的向往；②结合文本第②-④段写乌镇历经马家浜文化、吴越纷争，唐代建镇，千年几度枯荣，称它为“江南的化石，文化的标本”。乌镇留存古桥、古民居，承载吴越历史与江南人文。作者肯定乌镇完整保存江南传统风貌，认可它承载千年历史记忆的文化价值；③依据第⑮段可知，作者看到很多地方盲目开发，破坏古镇原有风貌，传统文化被粗暴损毁，对此满怀惋惜与忧虑。同时高度评价乌镇，称赞它难得地成为一份珍贵的“乡愁样本”；④第⑪段写“江南是中国的乡愁，乌镇是江南的愁乡”，结尾⑯-⑰段两个反问“没有乌镇，怎能忆江南？没有江南，何处寄乡愁？”。由古镇景物上升到人文情怀，乌镇不只是一处风景，更是国人精神寄托，流露作者对江南故土的眷恋，思考乡愁安放的精神命题，升华全文主旨。 第三篇 章心灵之旅 20. 毕业在即，校文学社组织了一次关于“旅途的意义”主题征文活动，请你参与。 每一次旅行，都是一场自我修行。很多时候，旅途的意义并不在于终点，而在于沿途的风景是否走进了我们的内心。 以上文字引起了你怎样的联想与思考？请在以下栏目中任选一个主题写作进行投稿，你可以分享一次经历，阐述一个观点，也可以讲述一个故事。 主题栏目 征稿要求 赏自然美景 巍峨高山、滔滔江流、清幽园林……大自然中蕴含着丰富的人生智慧，我们在旅途中领略自然风光的同时，总能对人生产生新的理解与感受。 ①立意自定，题目自拟； ②字数不少于600字； ③不得抄袭、套作； ④不出现真实的校名和师生姓名。 品风土人情 在旅途中，我们总能感受到不同地域的风土人情。别样的人、别样的事，总能让我们对人生有新的认识与理解。 承前人精神 承载着前人与精神：我们可以在草堂中感受杜甫忧国忧民的情怀，在长征路上感受红军的艰辛……我们要传承前人的精神，立鸿鹄之志，助力自己的人生前行。 忆青春之旅 在过去三年忙碌而又充实的日子里，有人收获了知识，有人收获了友谊，有人收获了成长……用心回忆，就会发现它也是我们人生中最为难忘的一段旅途。 【答案】例文一： 山风懂我心 周末跟着长辈去往城郊深山徒步，起初我满心焦灼，一心只想快速登顶打卡，快步赶路忽略了两侧草木风光，没多久便气喘乏力，坐在石阶上心生烦闷。长辈轻轻拉住我，让我慢下来看看身旁崖壁上扎根的松树。 那棵松树生在狭窄石缝里，没有沃土滋养，枝干顺着崖壁走势斜斜舒展，细碎的松针迎着山风轻轻晃动，常年直面山间狂风暴雨，依旧稳稳扎根崖壁。我伸手触摸粗糙开裂的树皮，忽然看见树根顺着岩石缝隙细密延展，牢牢锁住贫瘠的山石，默默汲取微薄养分。同行长辈缓缓说道，高山树木从不会强求沃土环境，顺着环境扎根生长，反而更能抵御风霜。 继续缓步前行，山间溪流顺着地势迂回流淌，遇到凸起石块便轻轻绕开，从未停滞向前的脚步，一路叮咚奔向山谷低处。沿途山花自在开落，没有刻意争艳，却把山野装点得鲜活明媚。我站在溪边回望来时山路，忽然反思自己平日学习总急于求成，遇到难题便焦躁退缩，总想一步抵达目标，反而频频碰壁。 慢慢走到山顶，我没有沉醉于俯瞰远景的畅快，反倒回味一路所见的松与溪流。原来高山从不会催促草木速成，风物都在漫长时光里沉淀力量。松树接纳贫瘠环境坚守生长，溪流懂得迂回变通不改方向，这些山野风景悄悄抚平了我的浮躁。 从前我总觉得旅途价值在终点打卡留念，此刻才明白旅途真正的意义。沿途遇见的自然风物会悄悄走进心底，帮我们解开内心迷茫。很多美好感悟，恰恰藏在赶路时容易忽略的沿途之中。往后面对学业压力与成长困境，我会像崖间青松踏实沉淀，似山间溪流从容变通，在慢慢前行里积蓄力量，接纳成长路上的起伏波折。 山野之行留在心底的感悟，会化作长久底气，陪我从容走过往后每一段人生旅途。 例文二： 古镇烟火暖行囊 假期去往江南水乡古镇游玩，出发前我刻板觉得古镇只剩商业化商铺，走马观花逛一圈便足够。踏入青石板街巷，一间不起眼的竹编小店改变了我的想法。守店的是一位年过花甲的老师傅，整日坐在门口竹椅上，低头细细打磨竹篾，手边摆放着竹篮、竹书签等精巧物件。 进店翻看货品，我发现老师傅定价实在，还耐心给我讲解每种竹编器物的用途，细致演示竹篾编织技巧。闲谈间得知，老师傅守着这间小店三十余年，不跟风涨价不批量量产，每日慢慢手工编织，只为守住老手艺，也给街坊邻里提供实用的竹制物件。隔壁商铺店主路过，顺手帮老师傅照看片刻店面，水乡邻里间熟稔自然的帮扶随处可见。 沿着河道闲逛，街边早餐小店老板会主动提醒游客河边湿滑，摆摊阿婆给孩童赠送自家腌制小点心，没有刻意客套，满是质朴温柔。河面上摇橹船缓缓划过，船夫与岸边居民随口闲谈，岁月在这里仿佛多了一份舒缓。从前身处快节奏日常，我习惯了功利匆忙的处事方式，总觉得凡事讲求效率利益才是正道。古镇里慢悠悠坚守手艺的匠人、水乡百姓待人包容厚道的本心，让我内心深受触动。 我慢慢逛完整条街巷，不再执着打卡网红景点，静静感受水乡风土。老师傅数十年守一门手艺的笃定，水乡百姓待人包容厚道的本心，都是旅途里珍贵的风景。我从前总用单一标准评判生活，见过异地风土才懂得，生活本就有多样模样，坚守热爱、心怀善意，平凡日子也自有分量。 这场古镇旅途，终点只是简单返程，可沿途遇见的风土人情深深烙印心底。旅途从不是走马观花打卡拍照，那些陌生地域里温暖的人与事，会拓宽眼界、修正认知，成为成长路上珍贵行囊。往后我也会学着多一份包容与耐心，珍视身边细碎善意，笃定坚守心中热爱，在平凡日常里好好生活，把这份来自远方的温暖传递给身边的人。 例文三： 旧址星火照前路 学校组织研学活动，我们前往本地革命先辈故居旧址参观学习。出发前我只把这次旅途当作常规课外活动，内心并未抱有太多感触，直到踏入古朴院落，看着陈列的旧军装、磨损钢笔、泛黄家书，内心渐渐沉静下来。 讲解员讲述先辈年少舍弃安稳生活，投身地方救国事业，物资匮乏时啃干粮宿山野，数次身陷险境依旧坚守信仰，暗中联络伙伴开展救亡工作。一封封家书里，先辈从不诉说自身艰险，只叮嘱家人家国大义，字里行间满是赤诚担当。院落里老旧桌椅、简易办公器物，还原了先辈在艰苦条件下伏案谋划工作的场景。墙上的老照片定格了那段风雨飘摇的岁月，更让先辈的形象在我心中变得鲜活立体。 站在旧址展厅，我对照自身学习日常心生惭愧。平日我常常因为刷题辛苦、考试受挫就懈怠退缩，轻易抱怨学业压力，对比先辈在生死考验中坚守初心，自己遇到的小小困境实在不值一提。先辈身处乱世心怀家国，以微薄之力扛起时代责任，这份坚韧与担当深深触动了我。 研学旅途结束返程，旧址里的一件件旧物、一段段往事始终萦绕心底。从前我对前人精神的理解只停留在课本文字，实地走访这场特殊旅途，让精神真正走进内心。先辈留下的不只是过往事迹，更是艰苦奋斗、心怀家国的精神火种。 身为新时代少年，我们不必直面战火艰险，却要接过精神接力棒。往后学习中我会以先辈为榜样，直面学业难题不逃避懈怠，踏实积累学识本领，树立长远目标。把忧国担当融入日常，认真打磨自我，锤炼坚韧心性。 这场前往先辈旧址的旅途，终点很短，可精神指引漫长一生。前人星火照亮前路，我会带着感悟笃定前行，立鸿鹄之志，以少年之力稳步成长，将来力所能及回馈家国，将前辈的精神一代代接续传承下去。 例文四： 三年旅途，少年自成光 转眼初中三年时光即将落幕，回望这三年充实忙碌的日子，恍然发觉这段校园岁月，正是我独一无二的青春旅途。从前总觉得三年漫长难熬，只盼早日抵达毕业的终点，临近毕业回头细数沿途点滴，才读懂这段旅途藏着满满的成长馈赠。 刚升入初中时我内向怯懦，课堂不敢举手发言，理科成绩屡屡掉队，面对繁重课业满心茫然，像独自走在陌生旅途手足无措。一次月考失利后情绪低落，躲在座位上暗自沮丧，同桌主动陪我梳理薄弱知识点，每日课间帮我讲解难题，小组学习时刻意鼓励我发言表达。运动会长跑项目我体力不足，全班同学沿路呐喊助威，陪我咬牙冲到终点。 无数细碎日常串联起三年旅途：晚自习老师留守办公室答疑解惑，班级团建大家彼此包容扶持，一次次考试复盘打磨心态，从怯于表达变得从容自信，从畏惧难题学会直面拆解。我慢慢褪去年少浮躁，懂得坚持积累的意义，收获真挚长久的同窗情谊，练就遇事沉稳的心态。曾经以为旅途终点是毕业升学，慢慢发觉三年沿途的陪伴、磨砺、蜕变，才是最珍贵的收获。 备考的疲惫、突破难题的喜悦、同伴并肩前行的温暖，拼凑成完整的青春旅途。这段旅途没有壮阔风景，却用烟火日常教会我成长：成长从不是孤身赶路，同行人的温暖帮扶、一次次挫折打磨，都会化作底气。毕业不是旅途终点，只是青春一程站点，告别旧的站点，还有更远的前路等待奔赴。 往后奔赴新的求学旅途，我会带着三年积攒的勇气与情谊，牢记这段青春旅途教会我的道理。不惧前路起伏，踏实稳步前行，珍惜同行伙伴，坚守内心节奏。那些哭过笑过的时光不会消散，都会沉淀为我的铠甲。三年青春旅途沉淀的力量，会伴我奔赴更远前路，让少年步履从容，自带微光，勇敢迎接人生下一段崭新征程。 【解析】 【详解】主题一： 一、审题立意。 本栏目核心是依托自然旅途景色，挖掘景物背后承载的人生智慧，并非单纯写景游记。立意要跳出描摹山水外形的浅层写法，紧扣“旅途风景入心、自然启迪人生”核心，将所见山川风物特质与自我成长感悟绑定。九年级学生可从坚韧、从容、积淀、豁达等正向角度立意，比如从松柏耐寒读懂坚守本心，从江河奔涌理解顺势成长，从园林错落感悟取舍智慧。要区分普通写景作文，重点落脚于旅途观景后思想认知的更新，把自然见闻转化为自我修行的养分，贴合“旅途意义在于沿途风景浸润内心”的主题要求，情感真挚自然，立意贴合少年成长轨迹。 二、选材构思。 选材贴合真实旅途经历，三类素材示例：登山野看崖壁斜生的迎客松，历经风雨依旧舒展枝桠；沿江徒步观察长河迂回向前，遇礁石仍不停奔流向海；逛古典园林见假山叠石错落排布，留白造景自成意境。构思采用“旅途实景切入→细致描摹景物细节→关联自身过往困惑→提炼自然带来的人生感悟”结构，开篇交代出行背景，中间细致刻画景物观感与当时心境，结尾回归当下生活，点明自然风景带给自己长久的精神指引。 主题二： 一、审题立意。 本栏目核心是旅途中接触异地风土人情，从陌生人、异地小事里获得全新人生认知。立意聚焦烟火人情里的温暖底色、生活态度、处世哲理，拒绝流水账记录游玩行程，核心写风土见闻带来的思想蜕变。可以从平凡坚守、善意包容、慢生活真谛、匠人初心等角度立意，在异地见闻里打破固有偏见，读懂不同生活方式的价值，贴合旅途修行、风景入心的核心要求。重点突出地域人情带给自我观念的更新，体现旅途见闻对个人认知的重塑，立意温暖正向，贴合初中生成长感悟。 二、选材构思。 选材选用真实异地旅途见闻，三类素材示例：古镇老街守旧手艺的手艺人，数十年坚守小众传统手艺耐心待客；江南水乡邻里互助日常，街边小店主动帮扶路人的细碎善意；小城集市摊主淳朴厚道，诚信经营善待每一位来往客人。构思采用“抵达异地初识环境→记叙亲身接触的风土小事→细致刻画人物言行细节→对比自身原有认知升华感悟”结构，开篇交代出行地点，中间完整记叙和当地人接触的小事，结尾总结风土人情带给自己的全新思考。 主题三： 一、审题立意。 本栏目核心是走访承载前人精神的红色、历史旧址，触摸历史底蕴传承精神力量，助力自身成长前行。立意要立足实地旅途感悟，挖掘前人精神内核，结合当代少年身份谈传承践行，拒绝空洞口号式抒情。可从忧国情怀、艰苦奋斗、坚守信仰、无私奉献等角度立意，将旧址见闻、历史故事和自身学习生活结合，明确前人精神对当下成长的指引价值，贴合旅途修行、精神浸润内心的主题要求，凸显少年立鸿鹄志、接续前行的成长思考。 二、选材构思。 选材选用红色研学、历史旧址旅途经历，三类素材示例：走访长征纪念馆，了解红军过草地翻雪山的艰苦事迹；游览杜甫草堂，体悟诗人身处困顿依旧忧国忧民的情怀；参观本地革命旧址，聆听本地先辈投身救国建设的往事。构思采用“抵达历史旧址实景描写→了解旧址背后前人故事→结合自身学习现状反思→明确传承精神的行动方向”结构，开篇交代研学地点，中间结合展品、讲解感悟前人精神，结尾落脚自身成长，写精神对未来的指引。 主题四： 一、审题立意。 本栏目核心是回望初中三年青春时光，将三年成长视作一场专属人生旅途，挖掘知识、友谊、蜕变等收获，抒发成长感悟。立意聚焦青春旅途里的点滴成长，拒绝流水账罗列琐事，提炼三年时光里的蜕变、陪伴、坚持等核心感悟，贴合旅途意义在于沿途经历浸润内心的主题。可从同伴陪伴同行、挫折磨砺成长、点滴积累蜕变等角度立意，回望三年旅途，读懂青春旅途的价值，明晰这段经历对未来人生的长远意义，情感贴合九年级毕业心境，真挚走心。 二、选材构思。 选材选用初中三年真实校园经历，三类素材示例：备战体育中考，同学彼此陪伴训练、互相鼓劲突破自我；学业低谷时，好友陪伴梳理错题、老师耐心点拨指引方向；班级集体活动，全班协力筹备活动，收获集体归属感与默契。构思采用“毕业回望引出青春旅途主线→选取两到三件校园小事细致记叙→复盘三年成长变化→总结青春旅途的长远价值”结构，开篇点题将三年时光比作旅途，中间记叙典型小事刻画成长，结尾升华青春旅途对未来的赋能意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第二学期初三调研试卷 语文 2025.5 学生练习答题须知： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考号、原班级均用阿拉伯数字填写清楚。 2.客观题必须使用2B铅笔填写，主观题必须使用0.5毫米黑色签字笔，不得用铅笔、红笔或圆珠笔答题，不能用涂改液、修正带，字迹工整，笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.每道题右侧的方框为评分区，考生不得将答案写在该区域，也不得污损该区域。 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 旅行，是用脚步丈量世界的过程，也是心灵探索自我的过程。它让我们走出熟悉的角落，遇见不同的风景、文化和人群，在陌生中寻找共鸣，在行走中收获成长。无论是登高望远的壮阔，还是小巷深处的烟火，每一次旅行都在告诉我们：世界很大，值得去看；生活很美，值得去爱。愿你在旅途中，不仅看到远方的风景，更遇见更好的自己。 第一篇章 山河之旅 1. 阅读下面材料，完成相关任务。 ①“旅”字的部分字形演变： ②《说文解字》中“旅”的释义：旅，军之五百人为旅。 ③旅行，起初作为一种社会行为（dàn）______生于我国。在殷周，人们习惯用“旅”字专指当时最火热的一种旅行——商旅。直到后来才逐渐将单纯的旅行与商旅、公差等功利性旅行区分开来。 ④目前我国所公认的第一篇旅游文学作品是《诗经·郑风·溱洧》，讲述了少男少女的春游之乐。随着时代的变迁，旅行开始与人生联系在一起——它见证了孔子、徐霞客的跋山涉水，见证了李白、谢灵运的放荡不（jī）______，见证了郑和、张骞的峥嵘岁月。其实，一旦迈上旅途，每个人都只需心无旁（wù）______地做自己，让青（sè）______的底蕴逐步沉淀，人生的意义 【甲】 。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 ①（dàn）______生 ②放荡不（jī）______ ③心无旁（wù）______ ④青（sè）______ （2）填入横线甲处的词语，恰当的一项是（ ） A. 昭然若揭 B. 不言而喻 C. 有目共睹 （3）对于以上内容的分析，不正确的一项是（ ） A. “旅”属于会意字，本义是指士兵追随着战旗行军征战。 B. 《关雎》《式微》与我国第一篇旅游文学作品均出自《诗经》中的“风”。 C. 范仲淹《岳阳楼记》“商旅不行，樯倾楫摧”中的“商旅”二字应理解为旅行。 D. 旅行的意义随着时代的变化而逐渐丰富，主要是因为其与人之间的关系日渐亲近。 2. 周五晚八点半，小星在学校附近散步时遇见了一名外地游客在问路，他想前往金鸡湖边观赏音乐喷泉，请你根据示意图和相关信息完成对话。 游客：同学你好！请问去金鸡湖边看音乐喷泉怎么走？ 小星：（1）_______________________________________。 游客：谢谢你！我今天一定能拍到好看的音乐喷泉表演照片！ 小星：（2）_______________________________________。 游客：太感谢你的提醒了！ 3. 祖国大地幅员辽阔，各地的名山大川留下了文人墨客无数的佳作，旅行中我们会走过前人走过的城市，让我们一起探寻古诗词里的那些城市记忆吧！ 城市 古诗文名句 出处 蓝田 云横秦岭家何在？①___________。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 密州 ②___________，鬓微霜，又何妨！ 苏轼《江城子·密州出猎》 京口 ③___________？曹刘。生子当如孙仲谋。 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 京华 算平生肝胆，因人常热。④___________？⑤___________。 秋瑾《满江红》 潼关 ⑥___________，波涛如怒，山河表里潼关路。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》 轮台 山回路转不见君，⑦___________。 ⑧_______《白雪歌送武判官归京》 扬州 ⑨___________，病树前头万木春。 ⑩_______《酬乐天扬州初逢席上见赠》 第二篇章 人文之旅 结合阅读的名著，完成下面任务。 4. 人生的旅途并不总是一帆风顺的，但总有人能够冲破旅途的风雪，寻找到自己的出路。请选择下列任一选项，结合原著内容谈谈相关人物在人生旅途上遇到了何种困境又是如何走出困境的。 A.《水浒传》林冲 B.《红星照耀中国》彭德怀 C.《钢铁是怎样炼成的》保尔 我选_________，______________________________________ 5. 踏上旅途，走向远方是不少人的愿望。但《朝花夕拾》中，鲁迅既渴望逃离故乡，又忍不住怀念故乡。请结合原著内容分析他这种矛盾心理的原因。 阅读下面古诗文，完成任务。 苍翠楼记 [元]戴表元 ①宛陵①多名山，人以李太白所爱游，常常夸谈之。然而其州多平冈浅陆，城居者初未尝得山而玩焉。出郭西七里，至王敬叔②之居，则宛陵之山四面集于其门，近者盘旋，远者鳞辏③。而敬叔之居，自其先君子④所植古梅老桂、修松茂竹，阴森蓊翳，俨然几如云门石洞。 ②有一楼横峨其巅，尤与山称。敬叔既取太白诗语，名之曰“苍翠楼”，而从余索文以为记。余惟天下之物，凡其不能忘情于荣辱成败者，往往须名而行，名荣而荣，名辱而辱，名成而成，名败而败。惟夫高旷奇逸之人，无求于时，不拘于物，彼山林草野、烟霞泉石之具，又非人情之所争，物论⑤之所禁，故可以多收横取而不较，若今苍翠楼之托于太白是已。 ③方太白之来宛陵，出于一时飘忽，神驰气跨，不可测识。余观敬叔，天资明爽，不耐羁束，时时幅巾野服⑥，萧散尘外。居家资产不能致百金，而常好客置酒，酒酣，与其兄弟高歌朗吟，下笔皆无俗子气韵。似此辈流，□当为太白所许。 （选自戴表元《剡源文集》卷三，略有删减） 【注释】①宛陵：今安徽宣城。②王敬叔：王璋（1275-1314），字敬叔，工诗，与戴表元等交游唱和。③鳞辏còu：即鳞凑，鳞集。④先君子：对已故父亲的称呼。⑤物论：众人的议论，舆论。⑥幅巾：古代男子用以裹头的头巾，一种表示儒雅的装束；野服：指村野平民服装。 6. 根据文章语境，解释下面的加点词。 （1）名之曰“苍翠楼”（ ） （2）从余索文以为记（ ） （3）资产不能致百金（ ） （4）为太白所许（ ） 7. 用现代汉语翻译下面句子。 惟夫高旷奇逸之人，无求于时，不拘于物。 小星和同学们读《苍翠楼记》时，根据文中相关信息借助AI找到了下面诗歌。现在请你参与学习。 下终南山过斛斯山人宿置酒 [唐]李白 暮从碧山下，山月随人归。 却顾所来径，苍苍横翠微。 相携及田家，童稚开荆扉。 绿竹入幽径，青萝拂行衣。 欢言得所憩，美酒聊共挥。 长歌吟松风，曲尽河星稀。 我醉君复乐，陶然共忘机①。 【注释】①忘机：忘记世俗的机心。 8. 请你推断，《苍翠楼记》中的哪些信息可被利用帮助同学们找到李白的这首诗？ 9. 你认为画横线的“似此辈流，□当为太白所许”一句中，方框空缺处最有可能是下面哪个字？综合你对上面古诗与《苍翠楼记》的理解，简述理由。 A.故 B.固 C.估 10. 若把《苍翠楼记》和下面文言文组成一个学习单元，你认为可以选择哪一项？从单元学习目标的角度，写出一条组成学习单元的理由并具体阐述。 A.《醉翁亭记》 B.《陋室铭》 C.《记承天寺夜游》 阅读下面材料，完成小题。 【材料一】 国博凤冠冰箱贴、苏博吴王夫差胖剑、甘博麻辣烫毛绒玩偶……最近，各地博物馆文创又开始“整活”了，以“花式”创意再度点燃文博热。前有凤冠冰箱贴带火孝端皇后凤冠参观热潮，后有苏博吴王夫差胖剑玩偶助力苏博文创火爆，博物馆呈现出淡季不“淡”的火爆态势。在2024年国庆假期，多个热门博物馆门票在预约开放首日便全部约满，全国博物馆接待观众7488万人次，假期日均超1000万人次前往博物馆参观。 【材料二】 【材料三】 冰箱贴，“硬控”年轻人的“结蝇记事”？ ①前段时间，不少网友在社交平台上晒出珍藏的冰箱贴。有从世界各地旅游带回的冰箱贴，拍照并标注国家：“冰箱贴是我走遍世界的足迹”；也有展示各地博物馆的文创冰箱贴，按朝代顺序排列贴好，俨然一场方寸间的历史“策展”；还有人称热门冰箱贴太难买，一“贴”难求，“卖断货”“抢不到”……曾经不起眼的“小商品”冰箱贴，为何成为“硬控”年轻人的新型“结绳记事”？ ②以冰箱贴为代表的文创产品，是各地景区或博物馆依托自身独特文化符号、文化资源，进行创意表达和产品开发的重要载体。去旅行、去参观，囿于一时、一地、一人的体验，总有许多情愫想带回，有不少感悟要铭刻。这个时候，小巧玲珑、造型别致的冰箱贴，就能轻松载回“诗与远方”，在家中一隅，静静收纳四时景物、雕刻山水足迹。如赠与亲友或互相交换，还有机会触发一次记忆重燃，共享一段旅途故事。 ③连接文化内涵和消费市场的要义之一，是让文创产品贴合生活、激发需求。文创冰箱贴装点家居环境，是其最基本的审美功能；旅游归来用冰箱贴做“伴手礼”，传递情谊间实现社交功能。为了俘获追求更高性价比的年轻消费群体，文创冰箱贴的功能也越发突破想象力。中部镂空、设计创意图案，冰箱贴就成为一个即拿即用、方便归位的开瓶器；能充电、会发光，冰箱贴还能“兼职”小夜灯；做成小巧花瓶样式，注水后便可插上一两束花枝静静生养……兼具审美、社交和使用价值，小小冰箱贴正以超乎其外表的多元功能，轻松“拿捏”年轻人的钱包和心房。 ④几厘米见方的文创冰箱贴，是记忆的磁石、故事的琥珀、风景的定格，也是历史的微缩、文化的凝练、创意的流淌。也许对我们中的大多数人来说，恣意地远行、自由地奔走并非生活常态，庆幸的是个体的记忆隽永、市场的创造涌流，总有像冰箱贴一样的美好物件，能盛满岁月佳酿、静待回忆酩酊。 11. 小星对上述材料进行了信息提炼，其中理解不正确的一项是（ ） A. 2024年国庆假期，全国博物馆异常火爆，整个假期约1000万人次前往博物馆参观。 B. 在多样的文创产品风格中，传统复古以其深厚的历史底蕴和经典美学，吸引了众多消费者。 C. 据2024年博物馆文创产业研究报告统计，青年人是博物馆文创消费的主力军。 D. 博物馆文创产品的成功是现代审美与历史底蕴的巧妙融合，是文化自信的充分体现。 12. 冰箱贴为何能从一众文创产品中脱颖而出？请你根据材料概括原因。 13. 小星觉得材料三的标题很有意思，请你说说为什么会有这种感受。 14. 小星在整合材料时发现，越是“热”的现象越需要“冷”的思考，请通读三则材料以及【链接材料】，就文创产品如何持续热度提出三条建议。 【链接材料】 “越来越多的新冰箱已经吸不住冰箱贴了。”面对改用钢化玻璃面板的新款冰箱，身为“搭子”的冰箱贴何去何从？伴随企业涌入，产品同质化、IP盗用等问题层出不穷。“爆款”产品如何平衡“守正”与“创新”，始终是文化创意的重要课题。 阅读下面的文字，完成下面小题。 此处忆江南 刘汉俊 ①做了一夜的水之梦，古镇在橹声中醒来。 ②这一觉睡了7000年。这一带属于新石器时期的马家浜文化圈，是先民的家园，文明的摇篮。 ③这一觉睡了2500多年。这里是春秋时期吴越两国交界处，发生过一些著名的战事，是历史的切片，中国的从前。 ④这一觉睡了1100多年。这里在唐朝咸通年间建镇，几度起落，几经枯荣，是江南的化石，文化的标本。 ⑤几千年的中国，风尘仆仆地走来，在杭嘉湖平原一处小桥流水人家美美地歇了一宿，留下一段美丽的故事。故事的名字，叫乌镇。 ⑥乌镇美，美在水。一条河从春秋时期流来，南北贯穿乌镇。河的本名叫车溪，今天的名字叫市河，两条支流分别叫西市河、东市河。京杭大运河抵近乌镇，分出一支从镇的西北角注入，一直往前走是河，略一分神就成了港，稍一驻脚便成了湖，七拐八弯就织成了水网。乌镇宛在水中央。乌镇备东南之形胜，具吴越之风韵，依水建街、傍水设市；西栅大街随水而形，汲水而生，家家是临河阁楼，户户有汲水晓窗。碧水清荡，似有鱼儿在游，看得见的是各种绿，软泥上有青荇在招摇，望不见的是水乡的根。鸟瞰乌镇，房屋林林总总、挤挤密密，老街高高低低、曲曲折折，满眼是紧凑与生动，像茂密的藤萝做自然的舒卷。西市河宽不过20米，鸡犬之声相闻。隔河人家，轻唤一声儿，对岸便探出头来回应。石板路一走到底，像漫长的老胶卷，每一格都是故事。墙根躺三两排木椅，支三两根木柱，下八九级石阶，便有渡船荡着波儿在候着。河埠系舟，水畔勒马，到处有码头，随地是水口，出门便上船，起岸就进店，乌镇人随时可以出发，哪里都能生根。船工或者船娘慈善地坐着或者蹲着，不招徕你，只等你的借问，或者谦和地纠正你，这不叫乌篷船，乌镇不是一切都姓乌。独自坐在平顶的摇橹船里，什么都可以想，什么都可以不想，让绿波拍打你的心波，轻轻荡。乌镇是一个可以发呆的地方，直到你呆若木鸡，凝成一幅壁上画、岸边图、水中景。水乡乌镇，是温润的江南玉，任由风雨刻刀精心地雕、细细地磨，在流水时光里淡淡地沁养。 ⑦桥是乌镇的书签，乌镇是桥的故乡。乌镇的桥始建于南宋，今有70多座。或庄严持重，结结实实，披一身斑驳的绿苔；或纵身跃然，寥寥几笔，如国画里一勾灵巧的飞白；素平坦，简简单单，像老农民的汗巾，随意搁在河腰上。通安桥，万兴桥，如意桥，迁善桥，咸宁桥，平安桥，延嗣桥……寓示乌镇人价值观的桥名，读得你慈眉善目，佛心满满。倚桥顾盼，凭栏张望，一秒钟的邂逅，一百年的守候。中国的爱情多与桥有关，断桥、鹊桥、廊桥……乌镇该是有故事的地方。桃红李白青石条，斜风细雨青石桥，乌镇是青色的雨巷里行走的江南女子，着一袭蓝印花布旗袍，撑一柄青伞，最是那一低头的温柔，把个袅袅娜娜留在空蒙画里。软软的风，牵起江南的衣角，分分钟在等。画外音，是人间四月天在轻轻地吟。 ⑧乌镇的民居大多砖木结构，河中生柱，水上架阁。角角落落的创意，里里外外的匠心，结构密集但有章法，紧凑中常有闲笔。高墙深宅，园林奇石，爬墙虎沿着窗棂攀缘。每一户窗牖都很讲究，大窗套小窗，扇叶微启。进门有梯，楼上有阁，虽然逼仄却有妥妥的舒适感，不会壅塞，没有磕绊。屋挨屋，墙跟墙，门通门，进一家门做百家客。枕水人家，千家一条枕，万户不同梦，各进各的温柔乡。 ⑨醒来的乌镇，从曙色里钻出来那么多的船儿，或撑一支长篙，或摇一柄橹桨，聚向水村渔市。夸着自家的瓜果菜蔬、鸡鸭鱼虾，你让我推，讨价还价，从容和气不争吵，吴侬软语像唱歌，句句是水乡晨曲和谐的音符。 ⑩乌镇人家逐水草而居，在烟雨中寻梦。青砖青瓦青石板，木门木船木桌椅，虽有些斑驳，却是岁月留痕，是李杜苏白遗落的稿笺，是乾隆六下江南丢失的诗句。河边修竹丛丛，粽叶蓁蓁，芦花依依，乌镇的雨季是水草的天堂。河暗雨欲来，浪白风初起，一会儿便是细雨湿衣、闲花落地，草在水中舞了。秋雨滴篷牵牵扯，残风打头丝丝凉，乌镇是泊在淡烟疏雨里的一条船。秋色里的乌镇残荷清凄水清泠，凝住了霜桥夜泊风雨楼，冻住了枯树寒鸦半只桨，只有斜阳穿柳，一缕青烟飘向天外。 ⑪哪一块是唐宋的砖，哪一片是明清的瓦，哪一片青叶是南梁太子心碎的诗词在低吟，哪一滴水珠是吴越子弟心酸的泪滴流到今？江南是中国的乡愁，乌镇是江南的愁乡。那一缕缕风、一丝丝雨，是满天诗词在飞飏、满天泪滴在找眼窝；那一爿爿粉墙黛瓦，一湾湾河港水巷，走进明信片，把心事寄给远方。寻亲乌镇，倚桥而立，枕河而眠，立起的是思念，躺下的是愁肠。乌镇是天界馈赠的一幅水墨画，飘落在江南的一隅，让你流连忘返，直想卷起带走。 ⑫带走是奢念，冥想却是长长的巷子。古镇是该有巷子的，斑斓故事，锦绣文章，全藏在这百转柔肠里了。拾掇起记忆的残片，四通八达地走向幽深或者遥远，让你牵肠挂肚却又看不尽、想不清、思无期。没有巷子的老街没有历史，没有巷子的人生没有风景。 ⑬小巷深深，一定要有路灯来照亮，但乌镇的街灯常常被人忽略。铁皮白罩，简洁、端庄，秀美、素朴，挂在街角，不夸张，不挡道，不遮视线，却是青砖粉墙上不能或缺的一笔，是乌镇的缩影。曙色初上就隐退，只装点你的风景；夜幕一降便上岗，在该亮处发光。月读天，风读地，灯读人。巷口处遥遥对对的，是一只陈年的灯笼，轻轻地晃，敲着岁月的更。 ⑭历史是最好的美容师，时间是最好的泥瓦匠，窘迫的步履焦躁的心，紧巴巴的念想皱巴巴的情，来乌镇一憩，这里能修复一切。 ⑮但我们能修复被撕碎的乡愁么？当一堆奇形怪状的建筑垃圾、富丽堂皇的文化败笔充斥眼帘的时候，乌镇却提供了一个乡愁样本。 ⑯没有乌镇，怎能忆江南？ ⑰没有江南，何处寄乡愁？ 15. 第④段为什么说乌镇“是江南的化石，文化的标本”？ 16. 结合第⑥段内容分析“沁养”二字的含义及效果。 水乡乌镇，是温润的江南玉，任由风雨刻刀精心地雕、细细地磨，在流水时光里淡淡地沁养。 17. 请赏析第⑦段中画横线的句子。 或庄严持重，结结实实，披一身斑驳的绿苔；或纵身跃然，寥寥几笔，如国画里一勾灵巧的飞白；或朴素平坦，简简单单，像老农民的汗巾，随意搁在河腰上。通安桥，万兴桥，如意桥，迁善桥，咸宁桥，平安桥，延嗣桥…… 18. 第⑮段在文中有何作用？请结合全文简要分析。 19. 细读文本，谈谈作者在本文中流露了哪些思想感情。 第三篇 章心灵之旅 20. 毕业在即，校文学社组织了一次关于“旅途的意义”主题征文活动，请你参与。 每一次旅行，都是一场自我修行。很多时候，旅途的意义并不在于终点，而在于沿途的风景是否走进了我们的内心。 以上文字引起了你怎样的联想与思考？请在以下栏目中任选一个主题写作进行投稿，你可以分享一次经历，阐述一个观点，也可以讲述一个故事。 主题栏目 征稿要求 赏自然美景 巍峨高山、滔滔江流、清幽园林……大自然中蕴含着丰富的人生智慧，我们在旅途中领略自然风光的同时，总能对人生产生新的理解与感受。 ①立意自定，题目自拟； ②字数不少于600字； ③不得抄袭、套作； ④不出现真实的校名和师生姓名。 品风土人情 在旅途中，我们总能感受到不同地域的风土人情。别样的人、别样的事，总能让我们对人生有新的认识与理解。 承前人精神 承载着前人与精神：我们可以在草堂中感受杜甫忧国忧民的情怀，在长征路上感受红军的艰辛……我们要传承前人的精神，立鸿鹄之志，助力自己的人生前行。 忆青春之旅 在过去三年忙碌而又充实的日子里，有人收获了知识，有人收获了友谊，有人收获了成长……用心回忆，就会发现它也是我们人生中最为难忘的一段旅途。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $