Unit 6 Useful numbers Part B（同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 人教版英语三年级上册Unit 6同步练，聚焦数字1-10及购物句型，通过基础认知、技能应用、综合拓展三层递进设计，实现词汇-句型-语篇的语言能力培养路径，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|数字词汇识别与分类|数字单词拼写（题一）、词汇属性辨析（题二），夯实核心词汇记忆| |技能应用层|句型结构与语法规则|单项选择（题三）、补全句子（题四）、连词成句（题六），强化"How many"等核心句型运用| |综合拓展层|情境交际与语篇理解|购物情境选择（题七）、短文阅读判断（题八），提升实际语言应用与思维品质|

人教版英语三年级上册 Unit 6 Useful numbers Part B 课后同步练 姓名：__________ 日期：__________ 得分：__________ 本部分重点：围绕“数字在购物与日常生活中的应用”展开，核心句型为“—How many apples? —Two.”和“—I have ten yuan. —Great! Let's go to the shop!”，核心词汇为数字1-10及水果词汇。 本部分重点句型与语法： -询问数量：—How many + 可数名词复数? —基数词. （How many apples? —Two.） -表达拥有： I have + 数字 + yuan. （I have ten yuan.） -提出建议： Let's + 动词原形 + 其他. （Let's go to the shop!） -整点时间表达： It's + 数字 + o'clock. （It's seven o'clock.） -递物用语： Here you are. 一、写出下列数字对应的英文单词。（10分） 1.6 _______ 2.7 _______ 3.8 _______ 4.9 _______ 5.10 _______ 二、选出下列每组单词中不同类的一项。（10分） ( ) 1. A. apple B. orange C. yuan ( ) 2. A. three B. tree C. five ( ) 3. A. cake B. cat C. dog ( ) 4. A. banana B. six C. grape ( ) 5. A. ten B. nine C. shop 三、单项选择。（15分） ( ) 1. —How many ______? —Two. A. apple B. apples C. an apple ( ) 2. —How many oranges? —______. A. First B. Yellow C. Three ( ) 3. I ______ ten yuan. A. am B. have C. has ( ) 4. —That's seven yuan, please. —______. A. Here you are. B. Great! C. Thank you. ( ) 5. Let's go ______ the shop! A. in B. at C. to 四、用方框中所给单词补全句子，每词限用一次。（10分） yuan ten go seven Great 1. I have ______ yuan. 2. That's ______ yuan, please. 3. —Let's ______ to the shop! —OK! 4. —I have six yuan. —______! Let's go! 5. Here you are. That's nine ______, please. 五、给下列句子选择正确的答语。（10分） ( ) 1. How many apples? A. I have ten yuan. ( ) 2. How many bananas? B. Three. ( ) 3. How much money do you have? C. I have two apples. ( ) 4. Let's go to the shop! D. Great! 六、连词成句，注意大小写和标点符号。（15分） 1. many, How, apples (?) ________________________________________________ 2. have, I, yuan, ten (.) ________________________________________________ 3. go, the, to, Let's, shop (.) ________________________________________________ 4. is, seven, It, o'clock (.) ________________________________________________ 5. you, Here, are (.) ________________________________________________ 七、根据情境，选择正确的句子。（10分） ( ) 1. 你想问“有多少个苹果？”，你会说： A. How many apples? B.How many bananas? C.How many oranges? ( ) 2. 你想告诉大家“我有十元钱”，你会说： A. I have ten yuan. B. I have six yuan. C. I have seven yuan. ( ) 3. 你想提议“我们去商店吧！”，你会说： A. Let's go to school! B. Let's go to the shop! C. Let's go home! ( ) 4. 你想问“几点了？”，你会说： A. How old are you? B. What time is it? C. How many apples? ( ) 5. 收银员告诉你“请付七元”，你应该说： A. Great! B. Here you are. C. Thank you. 八、阅读短文，判断句子正（T）误（F）。（10分） Sarah and Sam are in the kitchen. They want to make a fruit salad. Sarah asks, "How many apples?" Sam says, "Two." Sarah asks, "How many bananas?" Sam says, "Three. And one orange." They have ten yuan. They go to the shop. They buy the fruit. They are happy. ( ) 1. Sarah and Sam are in the kitchen. ( ) 2. They want to make a cake. ( ) 3. Sam says they need three apples. ( ) 4. They go to the shop. ( ) 5. They have ten yuan. ( ) 6. They are happy. 参考答案 一、写出数字对应的英文单词 1. six 2. seven 3. eight 4. nine 5. ten 二、选出不同类的一项 1. C（yuan是货币单位，apple和orange是水果） 2. B（tree是名词，three和five是数字） 3. A（cake是食物，cat和dog是动物） 4. B（six是数字，banana和grape是水果） 5. C（shop是地点，ten和nine是数字） 三、单项选择 1. B（How many后接可数名词复数形式） 2. C（询问数量） 3. B（have表示“拥有”，I作主语） 4. A（Here you are. 递给对方时的常用表达） 5. C（go to the shop去商店） 四、选词填空 1. ten 2. seven 3. go 4. Great 5. yuan 五、给句子选择答语 1. C（How many apples? 回答数量） 2. B（How many bananas? 回答数量） 3. A（How much money...? 回答金额） 4. D（Let's go...! 回答Great!） 六、连词成句 1. How many apples? 2. I have ten yuan. 3. Let's go to the shop. 4. It is seven o'clock. 5. Here you are. 七、情境选择 1. A 2. A 3. B 4. B 5. B 八、阅读理解 1. T（文中说“Sarah and Sam are in the kitchen.”） 2. F（They want to make a fruit salad. 不是cake） 3. F（Sam says they need two apples. 不是three） 4. T（They go to the shop.） 5. T（They have ten yuan.） 6. T（They are happy.） 学科网（北京）股份有限公司 $