第五单元 专题学习活动（二）我们的数字时代-【绿卡初中创新题】2026-2027学年九年级上册语文习题课件(统编版·新教材)河北专版

该初中语文课件围绕“我们的数字时代”专题，通过班级学习活动情境导入，设置数据调查、网络沉迷宣传、倡议书拟写、辩论赛等任务，构建从现象分析到实践应用的学习支架，帮助学生逐步掌握数字时代的网络素养。 其亮点在于任务驱动式设计，融合多元语文实践。通过分析上网内容变化培养思维能力，漫画解读与对联拟写提升语言运用和审美创造，倡议书修改与辩论赛强化实际应用。学生能提升综合语文素养，教师可获得情境化教学资源，提高教学效果。

2 专题学习活动（二）　我们的数字时代 　 3 积累与运用 【主题情境】班级开展了“我们的数字时代”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。（18分） 1. 【开展数据调查】根据下图分析，从小学到中学同学们上网内容有什么变化？这一变化说明了什么问题？（4分） _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ 变化：利用网络辅助学习的比例下降，而利用网络游戏聊天的比例上升。【2分】问题：随着年龄增长，同学们更容易受到网络娱乐内容的吸引而忽视学习，需要加强引导和管理。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 1 4 2. 【了解网络沉迷】近年来，青少年网络沉迷问题越来越严重，针对这一现象，同学们开展了宣传活动，请你参与。（6分） （1）下面是关于网络沉迷的宣传漫画，请说说其创作意图及你对初中生应该如何合理上网的建议。（4分） 目 录 导 航 2 3 4 1 5 创作意图：①_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我的建议：②_________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （示例）告诫青少年如果沉迷于网络，会深陷“网”中不能自拔，长此以往，会危害身体健康，影响精神状态。【2分】 （示例）中学时期是学习知识的黄金时期，我们要学会科学利用网络资源，合理安排上网时间，自觉抵制不良信息的诱惑。【2分】 目 录 导 航 2 3 4 1 6 （2）一些同学常借看电子书之名上网，渐渐有了网瘾，荒废了学业，语文老师建议他们多看纸质书，阅读经典作品。小河按老师的要求去做，收获很大。他想拟一副对联鼓励同学们阅读经典，请你根据上联帮他拟出下联。（2分） 上联：沉迷网络荒学业 下联：________________________________ （示例）阅读经典益人生 目 录 导 航 2 3 4 1 7 3. 【拟写倡议书】为倡导同学们从我做起，维护良好的网络环境，小北代表同学们拟写了一则倡议书，请你阅读后回答问题。（6分） （示例）合理用网，有效学习 目 录 导 航 2 3 4 1 8 （1）请在横线处将倡议内容补充完整。（2分） （2）画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。（2分） _______________________________________________________________________ （3）倡议书有一处格式错误，请提出修改意见。（2分） _______________________________________________________________________ 将“通报”改为“提出”。 将“2026年11月16日”与“九年级（1）班”互换位置。 目 录 导 航 2 3 4 1 9 4. 【举行辩论赛】班级计划开展一场关于“线上学习好还是线下学习好”的辩论赛，下面是正方（支持线上学习）辩手的阐述，请你根据语境，在横线上补写相应的内容。（2分） 　　我方认为线上学习更好。首先，________________________________，无论在家中还是在旅行途中，只要有网络就能学习。其次，线上学习资源丰富，有很多名校的公开课、名师的讲解视频，我们可以根据自己的需求选择学习内容，进行个性化学习。此外，线上学习可以随时暂停、回放，方便我们理解消化知识，这是线下学习难以做到的。 （示例）线上学习不受地点的限制 目 录 导 航 2 3 4 1 10 绿卡图书—走向成功的通行证 11 $