福建省福州立志中学2025-2026学年九年级上学期期中历史试卷

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2026-08-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-08-12
更新时间 2026-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-12
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来源 学科网

内容正文:

福州立志中学2025—2026学年上学期期中考试初三历史试卷 (满分:100分;完卷时间:60分钟;考试形式:闭卷) 友情提示:请将所有答案填写在答题卡上!请不要错位、越界答题! 一、选择题(28小题,每小题2分,共56分。各小题备选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 古埃及人制定的太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日。据此可知,制定太阳历的主要依据是( ) A. 战争冲突 B. 自然环境 C. 王权强大 D. 宗教信仰 2. 美国国会大厦众议院安放了23位著名立法者浮雕,下图所示人物入选的主要依据是他( ) 汉谟拉比 A. 实现了古巴比伦的统一 B. 完成了人治到法治转型 C. 维护奴隶主阶级的利益 D. 制定了较为系统的法典 3. “佛教主张众生平等……它的教义不但在刹帝利和吠舍当中产生巨大的共鸣,而且得到了最底层首陀罗的支持。”材料说明佛教的产生( ) A. 肯定了种姓制度 B. 适应了社会需求 C. 推翻了婆罗门教 D. 解放了底层群众 4. 左图所示文物起源于两河流域的宗教艺术,右图所示文物则是融入了希腊风格。这说明古代世界文明具有( ) A. 互鉴性 B. 多元性 C. 一致性 D. 传承性 5. 雅典民主政治,抓阄确立城邦管理者;超过一半的人同意放逐某人,某人就得离开雅典。下列对其解读正确的是( ) A. 抽签保证雅典居民公平参政的机会 B. 体现城邦小国寡民和轮番而治特点 C. 有可能导致国家权力的误用和滥用 D. 公民大会是雅典城邦最高权力机构 6. 公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权。这一时间属于( ) A. 公元前1世纪前期 B. 公元前1世纪后期 C. 公元前2世纪前期 D. 公元前2世纪后期 7. 在英国,伦敦市民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪城市获得自治权的方式是 A. 金钱赎买 B. 武力斗争 C. 政治协商 D. 制定法律 8. 某同学撰写历史小论文的关键词:封君封臣制、庄园生活、基督教传播、城市与大学兴起。据此可知,该小论文的标题是( ) A. 神秘的西欧中世纪 B. 雅典民主政治的曙光 C. 灿烂的拜占庭文化 D. 亚历山大帝国的崛起 9. 在《查士丁尼法典》的前言里有如图表述。这表明该法典( ) A. 能根除社会所有冲突 B. 是巩固统治的关键工具 C. 给欧洲带来巨大变革 D. 是皇帝拟定策略的依据 10. 日本《养老律令·学令》中规定学校须行“释奠礼”,以祭拜孔子。该规定最早出现可能是因为( ) A. 大和统一的实现 B. 大化改新的推行 C. 武士力量的增强 D. 幕府统治的出现 11. 阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写火药知识书籍,后来这些书籍经阿拉伯商人传入欧洲,使欧洲人学会了使用火药。这说明阿拉伯人( ) A. 创造多元的本国文化 B. 沟通东西方经贸往来 C. 推行开明的统治政策 D. 架起文化传播的桥梁 12. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项属于历史解释的是( ) A. 4世纪末基督教被确立为罗马国教 B. 雅利安人建立了社会等级制度 C. 西欧庄园是独立的经济和政治单位 D. 日本自646年起进行大化改新 13. 与领主庄园自营地仆人减少相反,中世纪晚期农民家庭使用仆人和雇工的数量却呈上升之势,富裕农民经济力量不断壮大。这说明了西欧( ) A. 庄园经济彻底瓦解 B. 自由自治城市兴起 C. 生产经营方式变化 D. 确立资本主义制度 14. 莎士比亚在《哈姆雷特》中将“人”比作“行为上的天使”“智慧上的天神”“宇宙的精华”“万物的灵长”。他对“人”的比喻反映出作品( ) A. 注重“人性” B. 倡导“民主” C. 宣扬“神权” D. 讴歌“革命” 15. 1492年,某航海家日志记载:“横渡大西洋后到达圣萨尔瓦多岛,又发现古巴与海地,当地的印第安人热情迎接,身着简易服饰,使用石器劳作”。该日志记录的是( ) A. 郑和远航非洲东海岸 B. 迪亚士抵达非洲好望角 C. 哥伦布首航美洲大陆 D. 麦哲伦船队环球航行 16. 1783-1793年,英国利物浦的奴隶贩子赚了1200万英镑。当时利物浦的一个作家写道:“人类的血和肉是我们白手起家的代价”。上述材料可以用来说明奴隶贸易( ) A. 使世界开始连成一个整体 B. 促进殖民国家资本原始积累 C. 推动世界观念的确立发展 D. 把欧洲文明传到美洲地区 17. 今天北美洲有很多由法语词汇命名的城镇和村庄; 加拿大魁北克以法语为官方语言,居民中超过80%的人为法国后裔。这体现了( ) A. 法国文明开化程度高 B. 法国人最早发现美洲 C. 法语是加拿大的母语 D. 法国殖民北美的历史 18. 第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下材料属于研究美国独立战争第一手史料的是( ) A. 小说《跨越时空的北美之旅》 B. 《独立宣言》原件 C. 电影《1776》 D. 油画《萨拉托加大捷》 19. 如图反映了美国联邦政府实行( ) A. 邦联制度 B. 中央集权 C. 三权分立 D. 多党制衡 20. 比较和评价历史人物,是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( ) A. 推动了政治民主化 B. 推翻了封建统治 C. 促进了思想解放 D. 推翻了殖民统治 21. 1789年,巴黎制宪议会为宪法附加了一个文献,宣称人具有自由、财产、安全和反抗压迫等系列权利。这份文献是 A. 《独立宣言》 B. 《美利坚合众国宪法》 C. 《人权宣言》 D. 《解放黑人奴隶宣言》 22. 拿破仑每征服一地,就在该地推行《拿破仑法典》,废除世袭制度,取消封建特权,解放农奴,并且免除了封建义务。这表明,拿破仑的对外战争在一定程度上( ) A. 传播资产阶级自由民主思想 B. 建立了君主立宪制政体 C. 实现了欧洲民族国家的独立 D. 维护了法国的封建统治 23. 下图时间轴体现的时代潮流是( ) A. 欧洲步入近代社会 B. 推翻封建专制统治 C. 民族解放战争胜利 D. 确立资产阶级统治 24. 钱乘旦指出:“到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命。”这说明( ) A. 科技创新促进了工业发展 B. 民主共和制最终确立 C. 制度保障有利于经济活动 D. 民众获得了完全平等 25. 它系统阐述了唯物史观,分析了阶级斗争的历史作用,并提出了无产阶级在思想文化领域的任务和使命。“它”是( ) A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《大宪章》 D. 《共产党宣言》 26. “1819年,玻利瓦尔率领队伍,克服艰难险阻,越过常年积雪的安第斯山脉,打败西班牙军队……”,印度“年轻的章西女王领导军民与英军展开激战。章西陷落后,她率军转战外地,战斗中身先士卒,直到壮烈牺牲。”发生于19世纪的拉美独立运动和印度民族起义的共同点是( ) A. 抗击的都是英国殖民者 B. 都建立了独立的国家 C. 都以农民阶级为领导 D. 都沉重打击了外国殖民者 27. “如果不解放一个奴隶就能保存联邦,我就一个不放;如果解放全部奴隶就能保存联邦,我就全部解放。”以上材料体现了林肯解放黑人奴隶的根本目的是( ) A. 彰显崇高的人格魅力 B. 增强北方军事实力 C. 瓦解南方的经济基础 D. 全力维护国家统一 28. 19世纪末日本出现了许多新现象,如采用西方太阳历纪年、确立双排扣长礼服作为正式场合的标准服装等。这一系列现象的出现得益于政府( ) A. 推行殖产兴业 B. 实行文明开化 C. 建立新式军队 D. 开展地税改革 二、非选择题(共44分) 29. 阅读材料,完成下列要求。 材料 1861年,沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。其主要内容有:农奴在获得人身解放的同时,可以通过赎买方式得到一块份地和宅旁园地。然而,过高的赎金和赎金贷款利息,使得这次改革成为一场新的对农民的掠夺过程。但改革确实使2100多万农奴获得了解放。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》 《伏尔加河上的纤夫》(创作于1873年) 废除农奴制后,俄国下层人民的生活日渐恶化。农民士兵等不得不转做纤夫糊口。当时的社会现实问题,成为画家伊利亚.列宾创作该作品的素材来源 (1)根据材料,以世纪、年代的呈现方式,写出俄国农奴制改革的时间。 (2)小历同学认为,1861年俄国农奴制改革并没有改变普通民众的悲惨命运,对俄国历史发展的推动作用有限。你是否同意这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。 30. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 詹姆士二世不经议会批准私自征税,让天主教徒参加中央政府和地方机构。他与法国接近,甚至打算投靠法国,引起了议会的强烈不满。随着王位继承问题的出现,议会决定结束他的统治。 ——摘编自阎照祥《1604-1688年间英国议会的俯仰沉浮》等 材料二 法国大革命进程表(部分) ——摘编自【法】托克维尔《旧制度与大革命》 (1)根据材料一,指出如图所反映的历史事件,并简析其发生的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括法国大革命的特点。 (3)综合上述材料,概括从中得出的历史结论。 31. 棉花帝国---一部资本主义全球史。阅读材料,回答下列问题。 材料一 一种全球性商品的兴起——棉花 早期棉花的种植和织造主要分布在亚洲、非洲和美洲。 1492年,哥伦布在美洲登陆,欧洲殖民者在美洲强占了大量土地,使得美洲棉花的大规模单一种植成为可能。1497年,达•伽马到达印度,欧洲人直接接触到了印度棉纺织产品,不再依赖中间商。 15世纪末,以欧洲为中心的棉花全球贸易逐渐形成。 16世纪末,英国打败西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。17世纪末,英国打败荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地。 英国成为世界棉纺织品贸易中心,棉纺织工业丰厚的利润大大刺激了资本家的热情。 ——整理自《棉花帝国——一部资本主义全球史》 材料二 英国1780-1830年棉纺织业技变革 时间 每纺织100磅棉花的工作时间(小时) 1780年 100 1795年 15 1830年 7 ——整理自演化与创新经济学丛书《光阴似箭》 材料三 国家或地区 现象 英国 1833-1850年英国棉纺织工厂雇佣妇女和儿童现象极为普遍,大批妇女与儿童被置于工业资本的剥削之下,在工厂里,恶劣的条件、高强度的工作导致伤残或死亡等工伤事故常常发生。 非洲 19世纪40年代,英国在非洲的奴隶贸易达到最高峰,年均输入美洲的奴隶高达13.5万,整个19世纪从非洲被运走的奴隶约400万。 美国 1800-1850年美国南部蓄奴州的棉花年产值增加近20倍,向英国提供的廉价原棉每年增加12%,英国对棉花的需求进一步刺激美国南部种植园经济的发展,美国南北方不同经济类型的发展,加剧了南北矛盾。 ——整理自《殖民统治时期的印度史》《殖民主义史:非洲卷》等 (1)根据材料一,总结英国成为世界棉纺织品贸易中心的条件。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括英国18世纪末到19世纪中期棉纺织业生产效率的发展趋势,并说出造成这一发展趋势的主要原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析到19世纪中期以棉花为主的全球贸易对英国,非洲和美国的历史影响。 32. 阅读材料,完成下列要求。 材料 根据材料并结合所学世界史相关知识,选择图中一个社会发展因素或归纳一个新的社会发展因素,提炼观点,并加以阐释。(要求:围绕一个因素及相关两个史事展开论述,观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰。) 福州立志中学2025—2026学年上学期期中考试初三历史试卷 (满分:100分;完卷时间:60分钟;考试形式:闭卷) 友情提示:请将所有答案填写在答题卡上!请不要错位、越界答题! 一、选择题(28小题,每小题2分,共56分。各小题备选项中,只有一项最符合题目要求) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】D 【26题答案】 【答案】D 【27题答案】 【答案】D 【28题答案】 【答案】B 二、非选择题(共44分) 【29题答案】 【答案】(1)19世纪60年代。 (2)【答案一】 判断:同意。 理由:1861年俄国农奴制改革使2100多万农奴获得人身自由的同时,须出钱赎买份地,赎金高于当时的地价,这是对农民的掠夺。改革后,普通民众生活贫困并日益恶化,制约了俄国资本主义的发展。 【答案二】 判断:不同意。 理由:1861年俄国农奴制改革后,普通民众生活贫困并日益恶化,制约了俄国资本主义的发展。但改革使2100多万农奴获得人身自由,为俄国资本主义发展提供了自由劳动力;高额的赎金为资本主义发展提供了资金,改革解放了生产力,推动了俄国走上发展资本主义的道路;改革促使俄国社会出现新气象,对俄国社会的整体发展是有利的。 【答案三】 判断:不同意。 理由:1861年俄国农奴制改革使2100多万农奴获得人身自由,农奴须付出高额赎金和利息赎买份地,导致农民生活贫困并日益恶化,农奴制残余仍存在,制约了俄国社会发展;但改革为俄国资本主义发展提供了劳动力和资金,解放了生产力,改革使俄国社会出现新气象,推动了俄国走上发展资本主义的道路。所以,应历史地、辩证地看待俄国农奴制改革的影响。 【30题答案】 【答案】(1)事件:“光荣革命”。 原因:詹姆士二世实行专制主义政策;恢复天主教;与议会外交政策的分歧;王位继承问题的出现。 (2)特点:曲折性;广泛性;民众参与;自下而上;彻底性;影响深远。 (3)结论:从专制到民主是历史发展的必然趋势;治国理政应顺应历史潮流;人民群众是历史的创造者。 【31题答案】 【答案】(1)新航路的开辟与殖民扩张为大面积棉花种植提供条件;棉花贸易在欧洲的不断发展;英国成为海外殖民霸主;棉纺织业利润丰厚对资本家的刺激。 (2)发展趋势:棉纺织业生产效率大幅度提高。主要原因:第一次工业革命期间,英国棉纺织业新技术不断涌现,生产工具不断改进。 (3)历史影响:英国:英国资产阶级对无产阶级的剥削和压迫日益加重,贫富分化加剧,激化社会矛盾。 非洲:长期的奴隶贸易使非洲丧失了大量的精壮劳动力,造成了非洲的贫穷和落后。 美国:美国南部成为英国的原料产地;美国南北矛盾加剧,1861年南北战争爆发。 【32题答案】 【答案】观点:科技进步是推动社会发展的重要因素。 阐释:第一次工业革命中,蒸汽机的改良和应用极大地提高了生产效率,推动了社会生产力的发展,使人类社会从农业社会向工业社会转变。第二次工业革命中,电力的广泛应用推动了生产力的进一步发展,促进了资本主义经济的迅速发展和社会结构的变革。综上所述,科技进步在历史上多次成为推动社会发展的重要因素,对经济、政治、文化等方面产生了深远影响。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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