课时跟踪检（十三）当代中国的民族政策 同步练--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

**基本信息** 以“当代中国民族政策”为核心，通过基础单选与综合材料题分层设计，构建从史实识别到意义阐释的知识巩固路径，渗透时空观念与家国情怀。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（单选1-8题）|民族政策基本史实（如民族区域自治制度确立、名称改革）|聚焦核心概念，通过具体历史情境考查知识再现，适配新授课基础目标| |提升层（单选9-16题）|政策演变与影响（如新时期民族政策调整、法律保障）|结合数据与案例分析，培养历史解释能力，体现从事实到价值的深化| |综合层（材料题17题）|跨阶段政策特征与意义（新民主主义革命至当代）|通过史料对比与意义阐释，强化史料实证与家国情怀，实现知识综合应用|

课时跟踪检测(十三)　当代中国的民族政策 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(每小题3分，共48分) 1．1934年11月—1936年5月，中共中央及其领导的军队颁布了系列民族工作政策文件。如红军总政治部发布《关于瑶、苗民族工作的原则指示》，红四方面军发布《告川西北藏彝民族书》《回民斗争纲领》，中华苏维埃中央政府发表《对回族人民的宣言》。这些文件的发布有利于（   ） A．国民革命运动的胜利 B．减少战略转移遇到的阻力 C．维护苏维埃政权稳定 D．在西南地区开展土地改革 2．西藏和平解放初期，社会生产力水平极低，现代基础设施几乎为零，甚至出现了“连路都没有”的极端落后局面。然而，自1965年以后，西藏不仅修建了大量公路和柏油路，还广泛建设了文化馆、电影院等众多基础配套设施，社会面貌发生了翻天覆地的变化。这一巨大变化主要得益于（   ） A．西藏城镇人口的稳步增长 B．民族区域自治制度的实行 C．基础设施建设的逐步升级 D．民族团结互助事业的发展 3．1954年，经中央人民政府批准，将“迪化”（启迪教化之意）改回了原名“乌鲁木齐”（优美的牧场），同年，废除了“归绥”这个带有民族歧视和封建统治意味的名称，恢复了呼和浩特这一名称。这些改变旨在（   ） A．推动民族地区的经济发展 B．提升中华民族的凝聚力 C．保护民族地区文化多样性 D．批判旧的民族压迫政策 4．新中国成立初期，国家在西南地区开展民族区域自治建设，贵州多个民族自治州、自治县先后建立。民族区域自治制度的推行（   ） A．消除区域发展差距 B．保障少数民族当家作主 C．照搬西方民主制度 D．改变地方行政建制框架 5．1950年，邓小平指出：“我们觉得组织一个彝民自治区是有极大好处的。但是在许多支头分割统治的情况下，有无成立这样一个统一的自治区政府的条件，是值得考虑的。如果这些条件还不成熟，则可暂时组织汉彝联合性质的各级政府，等到条件成熟后再说。”邓小平强调（   ） A．民族团结是国家实现统一的基础 B．基层自治是民族区域自治的前提 C．建立联合政府是民族自治的目标 D．民族工作需坚持慎重稳进的原则 6．新中国成立初期，中央人民政府派出中央民族访问团，分赴西南、西北、中南、内蒙古和东北等少数民族地区，代表党中央、毛主席进行慰问，宣传党的民族政策；与此同时，也组织少数民族观礼团到北京和其他内地城市参观。这些举措旨在（   ） A．确立民族区域自治制度 B．增进少数民族对新政权的认同 C．推动民族地区民主改革 D．保障少数民族的各项平等权利 7．1957年国务院批准相关文字创制与改革方案，为部分民族确立语言标准音，为10个无文字民族创制14种新文字，为文字不完善的民族改进8种文字。这一举措旨在（   ） A．推动少数民族文化事业的发展 B．奠定民族区域自治的法律基础 C．实现各民族经济发展的均衡化 D．确立社会主义新型的民族关系 8．《中国人民政治协商会议共同纲领》指出：各少数民族均有发展其语言文字、保持或改革其风俗习惯及宗教信仰的自由。人民政府应帮助各少数民族的人民大众发展其政治、经济、文化、教育的建设事业。这体现了新中国（   ） A．开始关注少数民族发展 B．合理开展民族工作的考量 C．认为各民族应一律平等 D．致力于各民族的均衡发展 9．1950年至1952年间，中央先后派出民族访问团分赴西南、西北、中南、东北和内蒙古访问；各级政府派出大批工作队到民族地区宣传慰问，解决生活困难，帮助发展生产，同时也组织少数民族人士参观团、国庆观礼团到首都和内地交流。中央的这些做法旨在（   ） A．增进少数民族对新政权的认同 B．建立社会主义的民族关系 C．加快民族区域自治制度的实施 D．推进民族地区的均衡发展 10．下面为1987年我国发行的第四套部分人民币的图片，其上印有代表高山族、满族、布依族、朝鲜族、苗族、壮族、侗族、瑶族、维吾尔族、彝族的人物形象。这一设计（   ） A．体现了新时期团结共荣的民族理念 B．保证了人民币币值和物价的稳定 C．推动了新时期民主政治制度的发展 D．标志着民族区域自治制度的确立 11．20世纪70年代末80年代初，我国民族工作确立了以“发展”为主题，在经济上采取了“倾斜”型的优惠政策，在政治方面消除事实上的不平等，文化上力求实现文化平等；伴随全面改革展开，民族政策转向“转轨与发展并行”，实施“转移支付”及“互惠互利对口支援”等新政策。这一演变反映出我国民族政策（   ） A．以实现政治平等为首要任务 B．始终以增进团结奋斗为宗旨 C．依靠市场机制调节区域发展 D．由重政治平等转向经济发展 12．1982年，国内少数民族流动人口仅有34万人，流动参与率为0.5%，低于汉族人口0.2个百分点。此后，少数民族流动人口开始持续增长，在1990年、2000年、2010年分别增至114万、744万、1526万，流入东部地区的少数民族人口占比由49.0%上升至75.6%。据此可知（   ） A．空间互嵌是铸牢民族共同体的基础 B．西部民族地区与东部发展差距拉大 C．少数民族大杂居的分布格局已改变 D．流入东部的少数民族人口超过汉族 13．截至2025年，《四川省民族团结进步条例》《新疆维吾尔自治区民族团结进步模范区创建条例》等9部省级地方性法规出台。2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这反映出我国（   ） A．社会主义法律体系趋于形成 B．民族区域自治制度正式确立 C．中华民族共同体建设的加强 D．境内各民族的差异已经消除 14．2026年，《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布，为进一步推动中华民族共同体建设提供了坚实法治保障，该法第六条将“坚持增进共同性、尊重和包容差异性”确立为核心原则。这表明，新时代民族工作要（   ） A．实现民族关系互嵌融合 B．兼顾法律规范与文化认同 C．缩小民族地区发展差距 D．立足依法治国与伟大复兴 15．2021年国务院《中国的全面小康》白皮书提到“民族区域自治制度……维护了国家统一和民族团结，巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，铸牢了中华民族共同体意识，保证了各民族共同当家作主、共同繁荣发展。”由此可见（   ） A．发展经济是当前民族工作的首要任务 B．民族区域自治制度显示出巨大的优势 C．民族发展已从制度向共同体意识转变 D．民族工作的根本目标是实现民族独立 16．《中华民族共同体概论》系统梳理了中华民族多元一体格局的演进脉络，凸显各民族交流交融的历史主流，专章阐释了近代以来各族人民在中国共产党领导下共御外侮、共建国家的历程。该著作（   ） A．重构了中华文明起源与发展的叙事体系 B．确立了民族团结进步的教育规范 C．明确了中华民族共同体意识的科学内涵 D．强化了民族研究领域的学科边界 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  下表为新民主主义革命不同阶段中国共产党民族工作的相关举措。 时期 举措 土地革命时期 在少数民族聚居的苏区，承认少数民族自主权利，帮助部分少数民族建立自治政权，在根据地开设少数民族干部短期培训班 抗日战争时期 在陕甘宁边区设立民族事务办事机构，颁布边区少数民族优待条例，吸纳各族群众加入抗日武装，在边区兴办少数民族新式学堂 解放战争时期 在内蒙古试点民族区域自治制度，出台保护牧区生产与牧民财产的政令，团结边疆各民族上层人士与各族群众，稳定边疆社会秩序、开展生产建设，吸纳民族上层参与解放区政权建设 ——摘编自金炳镐《中国共产党民族政策发展史》 材料二  新民主主义革命阶段，中国共产党团结国内各民族共同投身反帝反封建斗争。抗日战争时期，各族人民携手建立抗日根据地、开展敌后游击战争，成为全民族抗战的重要力量；解放战争中，少数民族群众踊跃参军支前，助力人民解放事业走向胜利。新中国成立后，以民族区域自治为法定制度，陆续在民族地区修筑铁路、兴办工矿、拨付财政帮扶资金；2014年5月，习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上鲜明提出“中华民族共同体意识”，后续历次中央重要会议持续完善相关部署，从通用语言推广、民族文化共享、对口帮扶机制落地等多方面细化配套举措。 ——摘编自麻国庆《中华民族共同体：历史脉络与现实建构》 (1)根据材料一，概括新民主主义革命时期中国共产党处理民族关系举措的特点。（6分） (2)根据上述材料并结合所学知识，分析当代中国共产党提出铸牢中华民族共同体意识的意义。（6分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 课时跟踪检测(十三)　当代中国的民族政策 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(每小题3分，共48分) 1．1934年11月—1936年5月，中共中央及其领导的军队颁布了系列民族工作政策文件。如红军总政治部发布《关于瑶、苗民族工作的原则指示》，红四方面军发布《告川西北藏彝民族书》《回民斗争纲领》，中华苏维埃中央政府发表《对回族人民的宣言》。这些文件的发布有利于（   ） A．国民革命运动的胜利 B．减少战略转移遇到的阻力 C．维护苏维埃政权稳定 D．在西南地区开展土地改革 【答案】B 【详解】A.国民革命时间为1924—1927年，与材料时间不符，错误。 B.1934年10月中央红军开始长征，沿途大量经过少数民族聚居区，中共颁布一系列民族文件，宣传民族平等、尊重少数民族风俗，争取少数民族民众支持，为长征扫清障碍，正确。C.此时中央苏区已陷落，中共处于战略转移途中，不存在稳固的苏维埃政权，错误。 D.材料文件核心是民族平等、团结政策，未提及分配土地、土地改革相关内容，错误。故选B项。 2．西藏和平解放初期，社会生产力水平极低，现代基础设施几乎为零，甚至出现了“连路都没有”的极端落后局面。然而，自1965年以后，西藏不仅修建了大量公路和柏油路，还广泛建设了文化馆、电影院等众多基础配套设施，社会面貌发生了翻天覆地的变化。这一巨大变化主要得益于（   ） A．西藏城镇人口的稳步增长 B．民族区域自治制度的实行 C．基础设施建设的逐步升级 D．民族团结互助事业的发展 【答案】B 【详解】A.城镇人口增长是经济发展的结果，而非经济发展的原因。材料中西藏社会面貌的变化是政府推动下的基础设施建设带来的，人口增长是这些建设带来便利之后才发生的，错误。B.1965年西藏自治区成立，民族区域自治制度正式实施，为西藏经济社会发展提供了制度保障和政策支持，推动了基础设施建设和文化事业发展，正确。C.“基础设施建设的逐步升级”是变化的具体表现，而非原因，基础设施建设是在制度保障和政策支持下进行的，错误。D.民族团结互助事业确实有利于西藏发展，但它是在国家制度和政策框架下展开的，民族区域自治制度的实行是更根本的制度保障，错误。故选B项。 3．1954年，经中央人民政府批准，将“迪化”（启迪教化之意）改回了原名“乌鲁木齐”（优美的牧场），同年，废除了“归绥”这个带有民族歧视和封建统治意味的名称，恢复了呼和浩特这一名称。这些改变旨在（   ） A．推动民族地区的经济发展 B．提升中华民族的凝聚力 C．保护民族地区文化多样性 D．批判旧的民族压迫政策 【答案】B 【详解】A.材料仅体现地名更名，没有涉及经济建设、产业发展相关举措，无法推动民族地区经济发展，错误。B.新中国废除带有民族歧视、封建压迫色彩的地名，恢复少数民族原生传统地名，尊重少数民族历史文化与民族情感，缓和民族隔阂，巩固民族团结，意在提升中华民族整体凝聚力，正确。C.更名重点是消除民族歧视、促进民族和睦，保护文化多样性与主旨不符，错误。D.更改地名客观上体现对旧民族压迫政策的否定，但这只是表层表现，错误。故选B项。 4．新中国成立初期，国家在西南地区开展民族区域自治建设，贵州多个民族自治州、自治县先后建立。民族区域自治制度的推行（   ） A．消除区域发展差距 B．保障少数民族当家作主 C．照搬西方民主制度 D．改变地方行政建制框架 【答案】B 【详解】A.民族区域自治能够缩小区域发展差距，但无法彻底消除差距，错误。B.民族区域自治制度保障少数民族依法自主管理本民族内部事务，实现当家作主，正确。C.民族区域自治立足我国国情独创而成，并未照搬西方民主制度，错误。D.民族自治地方隶属于国家统一行政体系，没有改变地方行政建制的整体框架，错误。故选B项。 5．1950年，邓小平指出：“我们觉得组织一个彝民自治区是有极大好处的。但是在许多支头分割统治的情况下，有无成立这样一个统一的自治区政府的条件，是值得考虑的。如果这些条件还不成熟，则可暂时组织汉彝联合性质的各级政府，等到条件成熟后再说。”邓小平强调（   ） A．民族团结是国家实现统一的基础 B．基层自治是民族区域自治的前提 C．建立联合政府是民族自治的目标 D．民族工作需坚持慎重稳进的原则 【答案】D 【详解】A.邓小平未提及“民族团结是国家统一的基础”，核心是民族区域自治的实施条件，错误。B.基层自治并非民族区域自治的前提，民族区域自治的前提是国家统一，错误。C.建立联合政府只是条件不成熟时的过渡措施，并非民族自治的目标，错误。D.邓小平提出条件成熟再建立统一的彝民自治区，条件不成熟则先成立汉彝联合政府，体现了民族工作需坚持慎重稳进的原则，正确。故选D项。 6．新中国成立初期，中央人民政府派出中央民族访问团，分赴西南、西北、中南、内蒙古和东北等少数民族地区，代表党中央、毛主席进行慰问，宣传党的民族政策；与此同时，也组织少数民族观礼团到北京和其他内地城市参观。这些举措旨在（   ） A．确立民族区域自治制度 B．增进少数民族对新政权的认同 C．推动民族地区民主改革 D．保障少数民族的各项平等权利 【答案】B 【详解】A.民族区域自治制度的确立是通过宪法和相关法律文件，并非由访问团慰问和观礼团参观直接确立，错误。B.新中国成立初期，中央民族访问团慰问少数民族地区、宣传政策，并组织少数民族代表到内地参观，目的是消除隔阂、增进少数民族对新政权的了解与认同，正确。C.题干未涉及民族地区民主改革的相关内容，错误。D.这些举措是宣传和沟通行为，并非直接保障少数民族各项平等权利的制度性措施，错误。 故选B项。 7．1957年国务院批准相关文字创制与改革方案，为部分民族确立语言标准音，为10个无文字民族创制14种新文字，为文字不完善的民族改进8种文字。这一举措旨在（   ） A．推动少数民族文化事业的发展 B．奠定民族区域自治的法律基础 C．实现各民族经济发展的均衡化 D．确立社会主义新型的民族关系 【答案】A 【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，为少数民族创制、改革文字，确立语言标准，直接服务于少数民族的文化教育、文学创作、信息传播等文化事业，有力地推动了少数民族文化事业的发展，A项正确；民族区域自治的法律基础是《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》，与文字创制改革无关，排除B项；文字改革属于文化领域措施，无法直接实现各民族经济发展的均衡化，排除C项；社会主义新型民族关系的确立是通过一系列民族政策和法律制度的实施逐步实现的，文字改革是其中的文化举措之一，并非其直接目的，排除D项。故选A项。 8．《中国人民政治协商会议共同纲领》指出：各少数民族均有发展其语言文字、保持或改革其风俗习惯及宗教信仰的自由。人民政府应帮助各少数民族的人民大众发展其政治、经济、文化、教育的建设事业。这体现了新中国（   ） A．开始关注少数民族发展 B．合理开展民族工作的考量 C．认为各民族应一律平等 D．致力于各民族的均衡发展 【答案】B 【详解】根据材料可知，《中国人民政治协商会议共同纲领》规定保障少数民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰自由，同时人民政府会帮助少数民族发展政治、经济、文化、教育事业，体现了新中国在民族工作上合理开展民族工作的考量，B项正确；1922年中共二大时就已经开始关注少数民族发展，这次会议首次提出了解决中国民族问题的政治主张，将少数民族的解放和发展纳入革命纲领，排除A项；本题题干主要是对少数民族提供帮助和保障权益，并非简单强调各民族一律平等，排除C项；本题题干主要强调对少数民族提供帮助和保障权益，而非均衡发展，排除D项。故选B项。 9．1950年至1952年间，中央先后派出民族访问团分赴西南、西北、中南、东北和内蒙古访问；各级政府派出大批工作队到民族地区宣传慰问，解决生活困难，帮助发展生产，同时也组织少数民族人士参观团、国庆观礼团到首都和内地交流。中央的这些做法旨在（   ） A．增进少数民族对新政权的认同 B．建立社会主义的民族关系 C．加快民族区域自治制度的实施 D．推进民族地区的均衡发展 【答案】A 【详解】根据题干可知，1950-1952年中央派访问团深入民族地区帮扶慰问，同时组织少数民族人士赴内地交流的活动。这些措施的核心目的是通过关怀帮扶和文化交流，增强少数民族对新生人民政权的信任与归属感，从而巩固国家统一，A项正确；1956年三大改造完成后，社会主义制度在中国建立起来，此时民族关系性质是“新民主主义”而非“社会主义”，排除B项；1954年《中华人民共和国宪法》通过，民族区域自治制度正式建立，C项不符合材料时间，排除C项；材料中的举措有利于少数民族地区的发展，但均衡发展表述不准确，排除D项。故选A项。 10．下面为1987年我国发行的第四套部分人民币的图片，其上印有代表高山族、满族、布依族、朝鲜族、苗族、壮族、侗族、瑶族、维吾尔族、彝族的人物形象。这一设计（   ） A．体现了新时期团结共荣的民族理念 B．保证了人民币币值和物价的稳定 C．推动了新时期民主政治制度的发展 D．标志着民族区域自治制度的确立 【答案】A 【详解】根据材料“印有代表高山族、满族、布依族、朝鲜族、苗族、壮族、侗族、瑶族、维吾尔族、彝族的人物形象”可知，图片人民币印有多个民族人物形象，结合新时期国家强调民族团结、共同繁荣的背景可得出设计直观体现了各民族平等团结、共同发展的理念，A项正确；人民币图案设计与币值、物价稳定无直接关联，排除B项；设计属于文化象征，不能推动民主政治制度发展，排除C项；民族区域自治制度在1954年宪法中已确立，排除D项。故选A项。 11．20世纪70年代末80年代初，我国民族工作确立了以“发展”为主题，在经济上采取了“倾斜”型的优惠政策，在政治方面消除事实上的不平等，文化上力求实现文化平等；伴随全面改革展开，民族政策转向“转轨与发展并行”，实施“转移支付”及“互惠互利对口支援”等新政策。这一演变反映出我国民族政策（   ） A．以实现政治平等为首要任务 B．始终以增进团结奋斗为宗旨 C．依靠市场机制调节区域发展 D．由重政治平等转向经济发展 【答案】B 【详解】A.20世纪70年代末之后首要任务是民族地区经济发展，并非以实现政治平等为首要任务，错误。B.20世纪70年代末80年代初，无论是早期消除不平等、优惠扶持政策，还是后续对口支援、互惠发展政策，根本宗旨都是促进民族团结、共同奋斗、共同发展，始终以增进团结奋斗为宗旨，正确。C.转移支付、对口支援属于国家宏观调控政策，并非依靠市场机制调节，错误。D.民族政策演变不是抛弃政治平等、单纯转向经济发展，而是兼顾民族平等、民族团结与经济共同发展，错误。故选B项。 12．1982年，国内少数民族流动人口仅有34万人，流动参与率为0.5%，低于汉族人口0.2个百分点。此后，少数民族流动人口开始持续增长，在1990年、2000年、2010年分别增至114万、744万、1526万，流入东部地区的少数民族人口占比由49.0%上升至75.6%。据此可知（   ） A．空间互嵌是铸牢民族共同体的基础 B．西部民族地区与东部发展差距拉大 C．少数民族大杂居的分布格局已改变 D．流入东部的少数民族人口超过汉族 【答案】A 【详解】A.少数民族人口持续向东部流动，与东部地区的各民族群众在空间上形成互嵌式分布，这种跨区域的人口流动促进了各民族的交往交流交融，是铸牢中华民族共同体意识的重要基础，正确。 B.题目仅体现了少数民族人口向东部流动的趋势，没有数据或信息能直接说明“西部民族地区与东部发展差距拉大”，错误。C.我国少数民族“大杂居、小聚居”的分布格局是长期历史形成的，流动人口的增加只是让民族分布更趋散居化，并未改变这一整体格局，错误。D.题目仅给出了少数民族流动人口的数据，没有提供流入东部的汉族人口数据，无法得出“少数民族人口超过汉族”的结论，错误。故选A项。 13．截至2025年，《四川省民族团结进步条例》《新疆维吾尔自治区民族团结进步模范区创建条例》等9部省级地方性法规出台。2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。这反映出我国（   ） A．社会主义法律体系趋于形成 B．民族区域自治制度正式确立 C．中华民族共同体建设的加强 D．境内各民族的差异已经消除 【答案】C 【详解】A.我国社会主义法律体系早已基本形成，并非通过这几部民族团结相关法律才趋于形成，不符合史实，错误。B.民族区域自治制度正式确立于1954年宪法，和本题立法事件无关，错误。C.各地及国家层面出台民族团结促进相关法规，以法治保障民族团结交往交融，体现中华民族共同体建设的加强，正确。D.民族差异（文化、习俗等）客观存在，不可能完全消除，错误。故选C项。 14．2026年，《中华人民共和国民族团结进步促进法》颁布，为进一步推动中华民族共同体建设提供了坚实法治保障，该法第六条将“坚持增进共同性、尊重和包容差异性”确立为核心原则。这表明，新时代民族工作要（   ） A．实现民族关系互嵌融合 B．兼顾法律规范与文化认同 C．缩小民族地区发展差距 D．立足依法治国与伟大复兴 【答案】B 【详解】A.题干未涉及民族关系“互嵌融合”的相关表述，无法体现这一要求，错误。 B.《中华人民共和国民族团结进步促进法》的颁布体现了法律规范；“增进共同性、尊重和包容差异性”的核心原则，体现了对民族差异的尊重和包容，符合题意，正确。 C.题干没有提及“缩小民族地区发展差距”的内容，这不是材料要表明的核心信息，错误。 D.材料虽提到法治保障与中华民族共同体建设，但“立足依法治国与伟大复兴”表述过于宽泛，没有精准对应“增进共同性、尊重和包容差异性”的原则内涵，错误。 故选B项。 15．2021年国务院《中国的全面小康》白皮书提到“民族区域自治制度……维护了国家统一和民族团结，巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，铸牢了中华民族共同体意识，保证了各民族共同当家作主、共同繁荣发展。”由此可见（   ） A．发展经济是当前民族工作的首要任务 B．民族区域自治制度显示出巨大的优势 C．民族发展已从制度向共同体意识转变 D．民族工作的根本目标是实现民族独立 【答案】B 【详解】根据材料“民族区域自治制度……维护了国家统一和民族团结，巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，铸牢了中华民族共同体意识，保证了各民族共同当家作主、共同繁荣发展。”结合所学知识可知，民族区域自治制度能够维护国家统一，促进各民族共同繁荣与发展，显示出巨大的优势，B项正确；材料中未提及任何与“发展经济”相关的表述，也未明确民族工作的“首要任务”，排除A项；铸牢中华民族共同体意识的实现，始终需要民族区域自治制度的支撑，并非二者的替代或转变关系，“从制度向共同体意识转变”与史实不符，排除C项；中国早已实现民族独立，民族工作的根本目标是实现各民族共同繁荣发展、维护国家统一和民族团结等，“实现民族独立”与当前时代背景和史实相悖，排除D项。故选B项。 16．《中华民族共同体概论》系统梳理了中华民族多元一体格局的演进脉络，凸显各民族交流交融的历史主流，专章阐释了近代以来各族人民在中国共产党领导下共御外侮、共建国家的历程。该著作（   ） A．重构了中华文明起源与发展的叙事体系 B．确立了民族团结进步的教育规范 C．明确了中华民族共同体意识的科学内涵 D．强化了民族研究领域的学科边界 【答案】C 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，《中华民族共同体概论》梳理中华民族多元一体格局的演进脉络、凸显民族交流交融的历史主流，还专章阐释了近代以来各族人民在党的领导下共御外侮、共建国家的历程，从历史脉络、民族关系、发展历程等方面系统阐释了中华民族共同体的核心内涵，明确了中华民族共同体意识的科学内涵，C项正确；该著作是对已有历史脉络的系统梳理，并非重构中华文明起源与发展的叙事体系，排除A项；材料没有说明该著作确立了民族团结进步的教育规范，教育规范的确立并非该著作的作用，排除B项；该著作围绕中华民族共同体展开研究，没有强化民族研究领域的学科边界相关内容，排除D项。故选C项。 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  下表为新民主主义革命不同阶段中国共产党民族工作的相关举措。 时期 举措 土地革命时期 在少数民族聚居的苏区，承认少数民族自主权利，帮助部分少数民族建立自治政权，在根据地开设少数民族干部短期培训班 抗日战争时期 在陕甘宁边区设立民族事务办事机构，颁布边区少数民族优待条例，吸纳各族群众加入抗日武装，在边区兴办少数民族新式学堂 解放战争时期 在内蒙古试点民族区域自治制度，出台保护牧区生产与牧民财产的政令，团结边疆各民族上层人士与各族群众，稳定边疆社会秩序、开展生产建设，吸纳民族上层参与解放区政权建设 ——摘编自金炳镐《中国共产党民族政策发展史》 材料二  新民主主义革命阶段，中国共产党团结国内各民族共同投身反帝反封建斗争。抗日战争时期，各族人民携手建立抗日根据地、开展敌后游击战争，成为全民族抗战的重要力量；解放战争中，少数民族群众踊跃参军支前，助力人民解放事业走向胜利。新中国成立后，以民族区域自治为法定制度，陆续在民族地区修筑铁路、兴办工矿、拨付财政帮扶资金；2014年5月，习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上鲜明提出“中华民族共同体意识”，后续历次中央重要会议持续完善相关部署，从通用语言推广、民族文化共享、对口帮扶机制落地等多方面细化配套举措。 ——摘编自麻国庆《中华民族共同体：历史脉络与现实建构》 (1)根据材料一，概括新民主主义革命时期中国共产党处理民族关系举措的特点。（6分） (2)根据上述材料并结合所学知识，分析当代中国共产党提出铸牢中华民族共同体意识的意义。（6分） 【答案】(1)特点：注重保障少数民族权益；政策适应了不同阶段的革命任务；兼顾政权建设与民生发展；坚持人民立场和统一战线。（任答3点，言之成理即可酌情给分） (2)意义：完善民族区域自治制度；推动民族地区发展；促进各民族共同繁荣；强化民族与国家认同；维护边疆稳定和国家统一；凝聚民族复兴的精神力量；有利于加强和改进党的民族工作。（任答3点，言之成理即可酌情给分） 【详解】（1）特点：本小问要求概括新民主主义革命时期中国共产党处理民族关系举措的特点。需要根据材料，通过勾画关键词、梗概内容等方式，全面准确进行概括。根据材料从民族平等与权益保障、革命阶段与时代需求、政权建设与社会治理、群众路线与统一战线策略等角度进行概括。 （2）意义：本小题要求分析当代中国共产党提出铸牢中华民族共同体意识的意义。需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行分析。根据材料可从制度建设与政策完善、经济与社会发展、共同富裕与发展公平、文化认同与政治认同、国家安全与边疆治理、民族复兴与精神动力、党的领导与民族工作科学化等角度进行分析。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $