4.3 遗传和变异（课件）课时2-2026-2027学年科学浙教版九年级上册

该初中科学课件聚焦“遗传病”核心内容，涵盖概念、与非遗传病区别、常见类型及预防，通过疾病症状与原因对比表格导入，衔接遗传变异基础，以问题链引导学生从现象到本质构建知识，含“遗传病”视频辅助理解。 其亮点在于融合科学观念（遗传物质改变致遗传病）、科学思维（直系/旁系血亲模型分析）与态度责任（优生法规教育），通过探究活动（疾病分类）、典例（白化乌鸦、宝玉结婚案例）及分层作业，助学生系统掌握知识，提升科学素养，教师可高效开展教学。

遗传病是遗传物质发生突变所引发的疾病，先天性疾病可以是遗传病，也可能不是遗传病，主要看疾病是否是遗传物质发生改变而引起的。那么什么是遗传物质呢？正所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我们能够在外表、性格各方面与父母相似，正是因为体内的遗传物质DNA DNA高度压缩，就形成了染色体。在我们每个人体内有40至60万亿个细胞，而每一个正常细胞的细胞核中都存在23对包含遗传物质的染色体。走出细胞核还有一个叫线粒体的东西，里面也有遗传物质。如果一个染色体是一个数据库，那么DNA就是数据库中的一个代码。每段特定的DNA代码都详细记录着从父母被遗传来的基因。人类一共有两万多个基因，他们通过掌管身体的方方面面谱写出独一无二的生命信息。遗传病包括了染色体病、单基因病和线粒体遗传病。当染色体的数目或结构出现异常而导致染色体病时，就会出现唐氏综合征、特纳综合症等先天畸形。如果个别遗传基因呈现异常时，一些单基因遗传病如地中海贫血症等遗传病便会出现。当线粒体内的遗传物质发生突变，就会导致线粒体遗传病，这是一种母系遗传病。面对这些看似。 （浙教版）九年级 上 4.3 遗传和变异 第四章 “第2课时” 生命的起源与变化 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 分层作业 学习目标 1、了解遗传病； 2、了解遗传病与非遗传病的区别； 3、列举常见的遗传性疾病； 4、了解常见遗传病的预防； 5、了解真系血亲婚配的危害。 新知导入 遗传和变异是普遍存在的。 人类各种各样的疾病中，有些可以通过父母遗传给后代，有些则不会遗传给后代。 探索活动： 1）阅读表4.3-3中人体一些常见疾病的症状及患病原因。 2）上述疾病中哪些是可遗传的？哪些是不遗传的？说明理由。 3）依据上述材料，尝试对可遗传的疾病进行分类。 4）遗传病可以根治吗？为什么? 可遗传的疾病：唐氏综合征、白化病、糖尿病（青少年型）； 不遗传的疾病：新冠感染、脱臼、食物中毒。 可遗传的疾病分为染色体异常和基因异常等。 遗传病通常无法根治，但可以通过一些手段来缓解症状或者提高生存质量。 探究新知 一、遗传病： 1、遗传病： （1）概念： 凡生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变，而导致后代患病，这样的疾病称为遗传病。 （2）常见的遗传病： 唐氏综合征、白化病、色盲、血友病等都是常见的遗传病。 视频：遗传病 探究新知 2、遗传病与非遗传病的区别： 遗传病与非遗传病的主要区别在于病因、遗传方式和表现特点。 （1）病因：遗传病是由遗传物质（如染色体、基因）的改变引起的疾病，而非遗传病常由后天因素（环境因素、感染、外伤等）引起。 （2）遗传方式：遗传病具有家族聚集性和垂直传播的特点，可以通过父母传递给子女，并可能在家族中代代相传；而非遗传病一般不具有这种遗传特性。 （3）表现特点：遗传病的症状和表现多种多样，取决于具体的遗传病类型，可能包括智力发育障碍、身体矮小、生长发育迟缓、面容异常等；而非遗传病的表现则取决于具体的病因和受影响的器官或系统。 探究新知 3、遗传病与环境的关系： 许多癌症都是由后天因素导致身体局部细胞中的遗传物质发生改变而引起的，通常生殖细胞是正常的，因此不属于遗传病。 现代遗传学研究发现，某些仅由环境因素引起，而遗传物质未发生改变的性状变异也是可遗传的。 探究新知 4、遗传病的防治： 目前，对大多数遗传病的治疗仍处于探索阶段，只有少数遗传病能够得到有效的治疗。 采取遗传病监测、遗传咨询和产前诊断等预防措施，可以有效防止有明显遗传缺陷的婴儿出生。 1997年，我国科学家卢煜明研究团队利用孕妇血浆中存在的胎儿DNA进行遗传病分析，在产前诊断技术的创新方面取得重大突破。 为了提高人口的素质，我国制定了一些优生法规，如禁止近亲婚配等。 探索活动 1）阅读直系血亲和三代 以内的旁系血亲图示。 2）哪些属于直系血亲， 哪些属于旁系血亲? 3）在你的伯、叔、舅、姑、姨等亲戚的家庭成员中，还有哪些未在图中呈现，他(她)们是你的近亲吗?为什么? 直系血亲：父亲与祖父母、母亲与外祖父母、儿子与孙子女、女儿与外孙子女。 旁系血亲：自己与兄弟姐妹，以及伯、叔、舅、姑、姨之间。 还有表兄妹、堂兄妹等，也属于近亲。表兄妹、堂兄妹等属于三代以内的旁系血亲关系，直系血亲和旁系血亲都属于近亲。 探究新知 二、近亲关系 1、直系血亲： 直系血亲是指父亲与祖父母、母亲与外祖父母、儿子与孙 子女、女儿与外孙子女等相互之间有直接血缘关系的上下 各代亲属。 直系血亲（四条红线） 探究新知 2、旁系血亲： 旁系血亲是除去直系血亲外，与自己同出一源的血亲，如 自己与兄弟姐妹，以及伯、叔、舅、姑、姨之间等。 旁系血亲（四个红圈内） 探究新知 3、近亲： 近亲是指血缘关系比较近的亲戚，一般把直系血亲和三代 以内的旁系血亲称为近亲，如表兄妹、堂兄妹等都是近亲。 近亲（两个红圈内） 探究新知 4、禁止近亲结婚的原因： 对许多遗传病而言，只有当成对的两条染色体上都有致病基因时才表现出患病症状，近亲婚配，因为夫妇的血缘关系近，基因较相似，所以双方都将同种致 病基因传给后代的概率就比较大。 因此，近亲婚配的家庭，后代遗传 病发病率比非近亲婚配的家庭要高。 探究新知 5、基因检测预防遗传病： 利用基因检测，若检测到某人细胞中存在致病基因，则可以预测该人的患病风险，从而采取针对性的预防和治疗措施，同时也可以预测该人后代的患病概率。 但基因检测也存在个人隐私保护的问题。 典例精析 例1、 下面是四位同学对可遗传的变异的认识，你认为正确的是( ) A.可遗传的变异在生物界中是一种个别现象 B.生物的变异都是可遗传的变异C.父母有酒窝，孩子无酒窝的变异是可遗传的变异 D.经常锻炼的人肌肉变得特别发达，这种变异是可遗传的变异 C 例2、 俗话说:“天下乌鸦一般黑”，但在我国湖北神农架地区，却发现了一些白化的乌鸦(如图)。白化动物除体色呈现异常白色外，体内结构和各种脏器同其他个体并无差异，也具有繁殖能力。以下说法不正确的是( ) A. 乌鸦的白化病是一种传染病 B. 黑色乌鸦是自然选择的结果 C. 白化乌鸦异常白色的羽毛这一性状是由基因决定的 D. 正常乌鸦后代出现白化现象说明生物有变异的特性 典例精析 A 例3、 《红楼梦》是以宝黛的爱情悲剧为主线的古典名著，书中人物众多，如图展示了部分人物与贾宝玉的关系。根据《中华人民共和国民法典》规定，下列人物中可以与宝玉结婚的是( ) A. 林黛玉 B. 花袭人 C. 薛宝钗 D. 王熙凤 典例精析 B 例4、 在人的生殖过程中，父亲和母亲体细胞 中的一对染色体及这对染色体上一对基因的 变化如图所示。下列关于人体的细胞中染 色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ） A.染色体在人体的细胞中都成对存在 B.受精卵中的染色体来自父母双方 C.每条染色体上都有多个DNA分子 D.每个DNA分子上只含有一个基因 典例精析 B 例5、 如图是生物体细胞中的一对基因分别位于一对 染色体上的示意图，据图回答： （1）如图中的A表示_______基因，a表示______基因； （2）如果A来自父方，则a来自________； （3）如果父母双方的基因组成都是Aa，他们子女的基因组成 可能有________种，子女中出现aa的几率是________，这种变异类型属于________。 典例精析 显性 隐性 母方 3 25% 可遗传的变异 课堂总结 4.3 遗传和变异 ……人类的遗传病 1、凡生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生了改变，而导致后代患病，这样的疾病称为遗传病；如，唐氏综合征、白化病、色盲、血友病等； 2、遗传病的预防：遗传病监测、遗传咨询和产前诊断； 3、直系血亲是指有直接血缘关系的上下各代亲属；旁系血亲是除去直系血亲外，与自己同出一源的血亲，如自己与兄弟姐妹，以及伯、叔、舅、姑、姨之间等；近亲是指血缘关系比较近的亲戚，一般把直系血亲和三代以内的旁系血亲称为近亲，如表兄妹、堂兄妹等都是近亲。 4、禁止近亲结婚可减少遗传病发病率。 5、基因检测可及早发现遗传病患病风险。 分层作业 1、复习本课时主要内容； 2、完成学案中的“课后巩固练习”； 3、完成作用业本中相应练习; 4、预习“生物育种”相关内容。 $