四年级英语秋季开学第一课（北京版·新教材）

这是一份小学英语开学课件，适用于北京版四年级上学期，共67页。以“功夫女足”为主题线索，包含开学欢迎、表情包互动、暑假趣事分享、三年级旧知回顾（物品归位、天气等单元）、四年级新知预览（情绪、友谊等单元）及课堂公约、学习目标设定等学习支架。 资料特色突出，通过表情包、电影片段等激发兴趣，结合生活话题提升口语表达（语言能力），融入团队合作与目标意识（文化意识），科学五步学习法培养习惯（学习能力），帮助学生适应新学期，为教师提供生动教学框架。四年级学生处于语言积累关键期，需巩固基础并激发兴趣，适应新学期学习节奏。

欢迎来到四年印度的建筑红厅内开幕式。没对出来了，你们冷静一点，马上就要比赛了，你们不要内讧，打死你。陈总，这里信号不？球队还有很多毛病，现在要突破，要的不是斗志。踢过足球吗？没有。功夫加足球百分之百要赢，1%千能赢，1%万能赢，你就是自大狂，你会输的。我输给谁啊？梨花队个个身怀绝技，珊瑚堆跟我七届冠军大合作更值。珊瑚队把球出来了。没等地雷，扰乱他们的节奏，摧毁他们的自信心。干什么，谁能谁啊？ null 五年英语级上学期 四年级英语上学期 Welcome Welcome Welcome back to school Welcome back to school 开学第一课 五年英语 北京版 1 Hello, everyone! Nice to see you again! 同学们好!很高兴再次见到大家! 1.7.2013 ‹#› 一眨眼的时间 暑假结束了 Are you ready for the new term? 1.7.2013 ‹#› 开学表情包大赏 I'm sleepy... 我好困... So many books! 好多书啊! I miss my friends! 想同学啦! New term,new me! 新学期,新的我! 1.7.2013 ‹#› 1.7.2013 ‹#› 1.7.2013 ‹#› Which one is you? 哪个是开学的你？ 1.7.2013 ‹#› 世上 有两种最耀眼的光芒 一种是太阳 一种是上学时，人努力的模样 1.7.2013 ‹#› 1.7.2013 ‹#› 那么， 让我们以全新的姿态迈入新学期吧~ 10 1 Did you watch Kung Fu Women's Football Team this summer? 暑假你看《功夫女足》了吗？ 2 What sports did you do on holiday? 暑假你做了什么运动？ 口语表达 I played ________. I like ________ best. ⚽ 热身互动：暑假绿茵时刻 The most popular movie this holiday is Kung Fu Women's Football Team. 这个假期最火的电影是《功夫女足》。 Let’s watch the movie again! 🎬 功夫女足 · 成长启示 峨眉女足没有专业场地、球鞋，每日土场苦练，把太极、咏春融入足球，顶住嘲笑，一路逆袭冲进决赛! If you have no dream, you are just a fish. 做人如果没有梦想，和咸鱼有什么分别？ Train heart first, then basic skills. 习武先习心，学英语先练基础。 功夫女足·赛场逐梦 新学期，练好英语功夫，人人赛场出彩 五大站点·开启功夫英语新征程 1 热身闲谈：Enjoyable Vacation（假期乐翻天) Vacation Stories 暑假趣事分享，聊聊假期的新鲜见闻 2 夯实基本功：Review of Knowledge（知识大回顾) 三年级下册旧知巩固复盘，夯实语言基础，稳扎稳打 3 赛场探秘：Interesting New Lesson（新课真有趣） 四年级上册新知技能预览，提前探索新知识赛场 4 球队公约：Little Rules for New Term （开学小规矩） 课堂训练纪律要求，无规矩不成方圆，打造优秀团队 5 立誓夺冠：Go for the Goals（目标冲冲冲） 四年级学期英语成长目标，立下目标，全力以赴 功夫女足，各展所长，英语赛场勇争先 1.7.2013 ‹#› 功夫女足，各展所长，英语赛场勇争先 热身闲谈 Enjoyable Vacation 假期乐翻天 1.7.2013 ‹#› 假期趣味回忆录 📖 My Summer Holiday 1 Did you have fun? Share with your deskmate! 和同桌分享一下吧! 你玩得开心吗? Great! 很棒! 顺利旅行,到处比赛 Not bad. 还行吧。 心情平静，苦练基本功 Terrible! 很糟糕。 补课超多,毫无游玩 1.7.2013 ‹#› 假期趣味回忆录 📖 2 What did you do in the summer vacation? Share with your deskmate! 和同桌分享一下吧! do homework 你暑假里做了什么? go travelling learn swimming join a summer camp My Summer Holiday 1.7.2013 ‹#› 假期趣味回忆录 📖 2 What did you do in the summer vacation? Share with your deskmate! 和同桌分享一下吧! do sports 你暑假里做了什么? visit grandparents read books watch movies My Summer Holiday 1.7.2013 ‹#› 假期趣味回忆录 📖 3 Where did you go? Share with your deskmate! 和同桌分享一下吧! 你去了哪里? Sanya Chengdu Shaanxi Shangdong My Summer Holiday 1.7.2013 ‹#› 功夫女足，各展所长，英语赛场勇争先 夯实基本功 Review of Knowledge 知识大回顾 1.7.2013 ‹#› 📚 回顾三年级下册的知识：Contents 1 收纳功夫 Unit One Keep Things in Order 2 观天功夫 Unit Two Get to Know the Weather 3 四季功夫 Unit Three Seasons In My Eyes 4 时间功夫 Unit Five This Is My Day 5 周计划功夫 Unit Six Get to Know My Week 6 健康饮食功夫 Unit Seven My Favourite Food 📚 回顾三年级下册的知识 Review of Grade 3 1.7.2013 ‹#› Unit One Keep Things in Order (物品归位) 在……内，在……中 在……上面 旁边，在……近旁 在……之下 in on next to under 在……之后 behind 1.7.2013 ‹#› box 盒子 pen 钢笔 schoolbag 书包 desk 书桌 ruler 尺子 Unit One Keep Things in Order (物品归位) cap 帽子 trousers 裤子，长裤 sock 短袜 通常成双成对使用，复数形式为 socks。 doll 洋娃娃；玩偶 shorts 短裤 Unit One Keep Things in Order (物品归位) 1 —Where is your red scarf? 你的红领巾在哪里？ —It's in the box.它在盒子里面。 2 —Where are my exercise books? 我的练习本在哪里？ —They are on the desk.它们在书桌上。 3 1. —Is this your ruler, Yangyang? 这是你的尺子吗，洋洋？ —Yes, it is.是的，它是。 2. —Is that your English book, Guoguo? 那是你的英语书吗，果果？ —No, it isn't. 不，它不是。 4 1. —Are these your trousers, Mingming? 这些是你的裤子吗，明明？ —Yes, they are. Thank you! 是的，它们是。谢谢你！ 2. —Are these your socks, Wenwen? 这些是你的袜子吗，文文？ —Yes, they are.是的，它们是。 I should tidy up my room! 我应该整理我的房间! Unit One Keep Things in Order (物品归位) cold hot swim get up ️ sunny ️ windy ️ cloudy ️ rainy ️ snowy sea park kite umbrella coat raincoat Unit Two Get to Know the Weather(了解天气) ☁️ —What's the weather like today? 今天天气怎么样？ —It's cloudy.是多云天气。 ☀️ —Is it rainy in Sanya now?三亚现在下雨吗？ —No, it isn't. It's sunny. 不，没有下雨。天气晴朗。 🌧️ —Do you like rainy days, Baobao? 宝宝，你喜欢下雨天吗？ —No, I don't. I can't fly my kite. 不，我不喜欢。我不能放风筝。 💨 I'm in Hohhot. It's windy now. I wear a sweater. 我在呼和浩特。现在刮风，我穿着一件毛衣。 Unit Two Get to Know the Weather(了解天气) 1.7.2013 ‹#› 🌸 春天，温暖的 spring- warm • In spring, it is warm and windy. Trees turn green.在春天，天气温暖多风，树木披上绿装。 • Spring comes. We can fly kites in the park. We wear sweaters.春天来 了，我们可以去公园放风筝，我们穿着毛衣。 • I like spring in Beijing. I like to go to Beihai Park and row a boat. 我喜欢北京的春天。我喜欢去北海公园划船。 • In spring, I wake up and look for food.到了春天，我 苏醒过来并且寻找食物。 Unit Three Seasons In My Eyes(我眼中的四季) 1.7.2013 ‹#› • In summer, it is hot and sunny. Flowers love the rain.到了春天，我苏醒过来并且寻找食物。 • Summer comes. We can play on the beach. We wear skirts and shorts. 夏天来了，我们可以在沙滩玩耍，我们穿上短裙和短裤。 • I like summer in Beijing. I can go to the Summer Palace. I can have a walk there. 我喜欢北京的夏天。我可以去颐和园，在那儿散步。 • In summer, I like to climb trees and swim in the river. 到了夏天，我喜欢爬树、在河里游泳。 ☀️ 夏天，炎热的 summer- hot Unit Three Seasons In My Eyes(我眼中的四季) 1.7.2013 ‹#› • In autumn, it is cool and golden. Leaves fall.秋天天气凉爽，遍地金黄，树叶飘落。 • Autumn comes. We can pick up golden leaves. We wear shirts and trousers. 秋天来了，我们可以捡拾金黄的落叶，穿上衬衫和长裤。 • I like autumn in Beijing. I can go to Xiangshan Park and see the red leaves. 我喜欢北京的秋天，我可以去香山公园观赏红叶。 • In autumn, I catch fish and eat a lot.到了秋天，我会捕鱼，大 吃一顿。 🍂 秋天，凉爽的 autumn- cool Unit Three Seasons In My Eyes(我眼中的四季) 1.7.2013 ‹#› • In winter, it is cold and white. Snow covers the mountain.冬天天寒地冻，满目雪白， 大雪覆盖群山。 • Winter comes. We can play with the snow. We wear coats.冬天来了，我们可以玩 雪，穿上厚外套。 • I like winter in Beijing. I like to go ice-skating in Shichahai.我喜欢北京的冬天， 我喜爱去什刹海滑冰。 • In winter, I sleep in my sweet home all the time. 到了冬天，我一直在温暖的窝里冬眠。 ❄️ 冬天，寒冷的 winter- cold Unit Three Seasons In My Eyes(我眼中的四季) 1.7.2013 ‹#› 20 twenty 30 thirty 40 forty 45 forty-five Unit Five This Is My Day(我的一天) wake 醒来；唤醒 happy 高兴的 short 短的 birthday 生日 party 聚会，派对 half 半，一半 hand 指针；手 classroom 教室 home 家；住宅 kid 小孩 draw 画；绘画 hurry 匆忙，急忙 1 —What time is it, Dad? 爸爸，几点了？ —It's seven o'clock.七点整。 2 It's one-twenty. It's time for music class.现在一点二十分。该上音乐课了。 3 —What time do you go to the basketball class? 你几点去上篮球课？ —I go to the basketball class at three thirty.我三点半去上篮球课。 4 —What time is it?几点了？ —It's ten to twelve. 十一点五十分。 （差 10 分钟到 12 点） It's seven fifteen. 七点十五分。 It's three forty-five. 三点四十五分。 Unit Five This Is My Day(我的一天) 1.7.2013 ‹#› Unit Six Get to Know My Week(了解我的一周) Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 1. 事物名词：•space 太空；空间 •film 电影 •football 足球 •opera 歌剧 •sport 体育运动 2. 动作词汇：•study 学习 3. 副词：•often 常常，时常 •always 总是，一直 •when 什么时候；当……时候 •also 也 •not 不（否定副词） 4. 介词：•about 关于；大约 •to 往，向 5. 其他： •week 星期，周 •day 一天，一日 •library 图书馆 •museum 博物馆 •spacewoman 女宇航员 •Beijing opera 京剧 —What day is it today?今天星期几？ —It's Tuesday.星期二。 I go to the library on Tuesday.我星期二去图书馆。 —When do you go to see a film? 你什么时候去看电影？ —I go to see a film on Wednesday. 我星期三去看电影。 I have a class meeting about space on Friday.我星期五开一场关于太空的班会。 —Do you often go to the library on Saturday? 你经常星期六去图书馆吗？ —Yes, I do. 是的。 —What do you do on Saturday? 你星期六做什么？ —I often play basketball on Saturday. 我经常在星期六打篮球。 I go to school from Monday to Friday. 我周一到周五去上学。 I like to study, and I also like to do sports on weekends.我喜欢学习，周末我也喜欢做运动。 Unit Six Get to Know My Week(了解我的一周) 1.7.2013 ‹#› 🍞 bread 面包 🥚 egg 鸡蛋 🍗 chicken 鸡肉 🍚 rice 米饭 Unit Seven My Favourite Food(我最爱的食物) 🥛 milk 牛奶 noodles 面条 juice 果汁 water 水 hot dog 热狗 meat 肉 candy 糖果 hungry 饿的 thirsty 口渴的 healthy 健康的 —What's for breakfast, Mum?妈妈，早餐吃什么？ —Well, we have bread, milk, eggs and fruit. 嗯，我们有面包、牛奶、鸡蛋和水果。 —What would you like?你想要点什么？ —I'd like to have bread and milk. 我想要面包和牛奶。 —Would you like some bread?你想要一些面包吗？ —Yes, please. I'm thirsty, too.好的。我也口渴了。 Don't eat too much. It's dinner time.别吃太多，该吃晚饭了。 —What's your favourite food?你最喜欢的食物是什么？ —My favourite food is jiaozi.我最喜欢的食物是饺子。 Her favourite food is chicken. 她最喜欢的食物是鸡肉。 Fruit and vegetables can keep us healthy. 水果和蔬菜能让我们保持健康。 Food can help us grow. 食物可以帮助我们成长。 Unit Seven My Favourite Food(我最爱的食物) 1.7.2013 ‹#› 功夫女足，各展所长，英语赛场勇争先 赛场探秘 Interesting New Lesson 新课真有趣 1.7.2013 ‹#› 📚 展望四年级上册的知识 Preview knowledge of Grade 4 我们看看本学期要学习的内容概况吧！ 体察情绪，学会关心同伴、懂得分享与体恤。 同伴互帮协作，掌握好朋友之间的相处之道。 学习日常交际用语，养成礼貌待人的习惯。 共情同心术 挚友相知术 谦和待人术 1.7.2013 ‹#› 学习餐桌对话，了解健康饮食和美食制作。 户外游历探索，切身感受大自然趣味知识。 认识各类传统佳节，感受团圆欢聚的氛围。 食养强身术 山野追风术 群聚同乐术 Unit One 单元结构 Lesson 1 How Do You Feel Today? 情绪话题导入 Lesson 3 Let's Take a Walk 散步情景拓展练习 Lesson 4 Yoyo and Joe 角色故事巩固句型 Lesson 2 What's the Matter? 询问心情核心对话 Unit One Share and Care（分享与关怀） 😊 happy 高兴的，快乐的 😆 excited 兴奋的，激动的 😢 sad 伤心的，难过的 😟 worried 担心的，发愁的 —How do you feel? —I feel ... 赢球excited；丢球sad。学会用英语表达心情。 —What’s the matter? —I can’t find my ... 1.7.2013 ‹#› Unit Two 单元结构 Lesson 5 We Can Read It Together 同伴共读导入 Lesson 7 You Should Have a Good Rest 关心同伴拓展练习 Lesson 8 A Cupcake 甜品小故事巩固句型 Lesson 6 Let Me Help You 同伴共读导入 Unit Two Be Good Friends （成为好朋友） 好朋友生病时，耐心安慰 I have a bad cold. I can’t go to school tomorrow. 我得了重感冒。我明天不能去上学了。 Don’t worry. You should have a good rest and drink some warm water now. 别担心。你现在应该好好休息，多喝点热水。 和好朋友一起阅读 I‘m reading a science book. 我正在读一本科学书。 We can read the book together. 我们可以一起读这本书。 在学习上，为好朋友提供帮助 I can‘t remember the poem. 我记不住这首诗。 Let me help you. 让我来帮你。 1.7.2013 ‹#› Unit Three 单元结构 Lesson 9 Can You Help Me, Please? 礼貌求助导入 Lesson 10 Excuse Me Lesson 12 Could I Have a Banana, Please? Lesson 11 I'm Sorry 道歉用语拓展练习 索要物品情景巩固句型 日常客套核心对话 Unit Three Be a Nice Person （做友善有礼的人） 寻求帮助的表达 Can you help me please? 请问你可以帮帮我吗？ Excuse me, would you please open the door for me?打扰一下，能麻烦你帮我开一下门吗？ 日常行为的约束 Don’t push. It’s not polite. You should say “Excuse me.”不要推挤，这是不礼貌的。 你应该说一句 “打扰一下”。 Let people get off first. We should stand in line and wait.先让别人下车。我们应当排队等候。 礼貌表达的方式 Could you sweep the floor please？麻烦你可以扫一下地吗？ I’m sorry, everyone.各位，对不起。 Sure, no problem.当然可以，没问题。 1.7.2013 ‹#› Unit Five 单元结构 Lesson 15 I’d Like Some Chicken 点餐情景导入 Lesson 16 What Would You Like to Have? Lesson 18 How to Make Fruit Salad Lesson 17 Please Don’t Play with the Chopsticks 餐桌礼仪拓展练习 沙拉制作巩固句型 用餐问答核心对话 Unit Five Enjoy Eating (享受美食) —What would you like to have? 你想吃点什么？ —I want to have some steak and tomato soup. 我想要一些牛排和番茄汤。 vegetables tea milk ice-cream eggs chicken 正确表述自己想吃什么以及如何在点单 掌握餐具使用方法，注重餐桌礼仪 1 Please don’t play with the chopsticks. 请不要玩筷子。 2 —How do I use the chopsticks?我该怎样使用筷子？ —We hold them in one hand and pick up food like this. 我们用一只手握住它们，像这样夹起食物。 3 —How do you cut the steak with knife and fork? 你怎样用刀叉切牛排？ —We often hold the knife in the right hand and the fork in the left hand.我们通常右手拿刀，左手拿叉。 了解如何制作水果沙拉 Unit Six 单元结构 Lesson 19 We Can’t Live Without Nature 自然科普导入 Lesson 20 Feel Nature on the Farm Lesson 22 I Love This Trip Lesson 21 Snow Turns into Water 水循环知识拓展练习 出游故事巩固句型 农场游玩核心对话 Unit Six Get close to Nature (亲近自然) Nature is all around us. We can’t live without nature. 大自然无处不在。我们离不开大自然。 I see ... It's beautiful.我看见了……它很美。 tree 🌳 树木,森林 water 💧 水,河流 snow ❄️ 雪花,下雪 plant 🌱 植物,种植 1.7.2013 ‹#› I milk the cows, collect eggs, feed the pigs and eat fruit. 我挤牛奶、捡鸡蛋、喂小猪，还品尝水果。 I smell the flowers in the morning and look at the stars at night.清晨我闻花香，夜晚仰望繁星。 Get to know how snow turns into water.去了解雪是如何变成水的。 Unit Seven 单元结构 Lesson 23 Happy New Year! 元旦问候导入 Lesson 24 Happy Spring Festival! Lesson 26 The Story of Nian Lesson 25 Happy Lantern Festival! 元宵口语拓展练习 年兽故事巩固节日句型 春节对话核心句 Unit Seven Be Together （欢聚相伴） 01 New Year 元旦 —What’s your New Year’s goal? 你的新年目标是什么？ —I want to read more than fifty books. 我想要读五十多本书。 02 Spring Festival 春节 Here’s the lucky money for you. I wish you good luck! 这是给你的压岁钱。祝你好运！ “Fu” in Chinese means “good luck”. Good luck to everyone! 中文里“福”的意思是“好运”。祝所有人好运！ 03 Lantern Festival 元宵节 It is usually in February.它通常在二月份。 We watch the lantern show.我们看灯会。 Let’s eat yuanxiao. “Yuan” in Chinese means “together”.我们来吃元宵吧。中文里“元”的意思是“团圆、在一起”。 Know the the Story of Nian. 了解年兽的故事。 1.7.2013 ‹#› 功夫女足，各展所长，英语赛场勇争先 球队公约 Little Rules for New Term 开学小规矩 1.7.2013 ‹#› 公约1：掌握科学的五步学习法 1 Lesson 1 新授 学习新词汇和句型,建立基础语言框架,夯实单元学习起点。 → 2 Lesson 2 巩固 通过练习强化新授内容,巩固所学词汇句型,提升熟练度。 → 3 Lesson 3 拓展 进行对话练习与拓展活动,深化语言应用,培养口语表达能力。 → 4 Lesson 4 运用 综合运用所学知识,通过故事阅读和综合练习巩固理解。 → 5 Revision 复习 对本单元内容进行复习与检测,强化知识掌握。 科学的五步学习法,环环相扣,构建完整的英语学习闭环 1.7.2013 ‹#› 公约2：工欲善其事，必先利其器 提前准备好课本、红笔、笔记本、练习册等学习用品。 📒 一个听写本 用于随堂听写练习,及时巩固字词基础 📝 一个作文本 用于随堂写作练习,记录课堂随笔 📚 家庭作业本 用于完成课后家庭作业,记录每日练习 🔴 一支红笔 用于批改与标记 ⚫ 三支黑笔 用于日常书写作业 公约3：遵守课堂常规 1 Listen carefully. 认真听讲。 2 Speak English. 开口说英语。 3 Hands up. 举手发言。 4 Read loudly. 大声朗读。 5 Work together. 合作学习。 Let's follow the rules!让我们一起遵守规则! 公约4：执行课后作业要求 1 多记单词,课文滚瓜烂熟! 老师会用听写、课堂或者课后抽背等方式考核,请务必重视。 2 作业独立完成,不偷工减料! 严禁抄袭,拒绝敷衍了事,每一份作业都要认真对待。 3 及时订正作业,用红笔订正。 错题是最好的学习资料,用红笔标注并重新解答,加深印象。 4 模仿跟读录音磁带。 听读是语言学习的基础,反复模仿标准发音,做到字正腔圆。 5 高效利用时间,复习与消化。 复习白天所学知识,及时消化出现的错误,养成良好的学习习惯。 功夫女足，各展所长，英语赛场勇争先 立誓夺冠 Go for the Goals 目标冲冲冲 1.7.2013 ‹#› Seize every minute to practice English.Every minute brings new progress! 珍惜每一分钟练习英语,每一分钟都有新进步! 1 提高阅读和写作能力 阅读能力 阅读有助于提高词汇量和理解能力,掌握地道表达。 写作能力 写作有助于有效地表达思想和观点,构建完整的逻辑体系。 2 练习口语和听力技能 口语练习 用英语进行对话可以极大地提高流利度和发音,增强语感。 听力训练 听英语音频材料,看英文原版视频或英文歌,提高听力技能和理解能力。 英语目标English Goals 1.7.2013 ‹#› 💌 老师寄语 Hard training makes good players,daily practice makes great English learners. 像峨眉女足一样沉下心打磨基础,坚持每日开口练习,每个人都能成为自己英语赛场的冠军! Thank you! See you next class!下节课见! 五年英语 北京版 星爷进行曲 404Hz/Hz505 Evoria (极致氛围版) Blues 207712.05 $