精品解析：湖南郴州市苏仙区2025年下学期期末教学质量监测八年级道德与法治试卷

湖南郴州市苏仙区2025年下学期期末教学质量监测八年级 道德与法治试卷 （时量：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求） 1. 在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排，下列空白处对应填写正确的是（ ） A. ①建军一百年奋斗目标；②2035；③全面实现国防和军队现代化 B. ①全面实现国防和军队现代化；②2035；③建军一百年奋斗目标 C. ①建军一百年奋斗目标；②2040；③全面实现国防和军队现代化 D. ①全面实现国防和军队现代化；②2040；③建军一百年奋斗目标 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国防和军队现代化新“三步走”战略安排。 ABCD：2027年是建军一百年（1927-2027），对应目标为“建军一百年奋斗目标”；“基本实现国防和军队现代化”的时间节点是2035年；本世纪中叶的目标是“全面实现国防和军队现代化”，故A符合题意；BCD说法错误； 故本题选A。 2. 在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。下列选项对下图漫画理解正确的是（ ） ①我们要遵纪守法，珍惜诚信记录 ②守信者处处受益，失信者处处受限 ③诚信是我们做人做事的唯一准则 ④要推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①：漫画中守信者“路路畅通”，失信者“寸步难行”，体现了诚信记录的重要性，启示我们要遵纪守法，珍惜诚信记录，故①符合题意； ②：漫画通过“路路畅通”与“寸步难行”的对比，直观展现了守信者受益、失信者受限的结果，故②符合题意； ③：“唯一准则”说法过于绝对，诚信是重要准则之一，但不是唯一准则，故③说法错误； ④：漫画通过对比倡导人们践行诚信，推动形成崇尚诚信的良好社会风尚，故④符合题意； 故本题选B。 3. 下列句子反映的社会关系类型理解正确的有（ ） ①慈母手中线，游子身上衣——血缘关系 ②僻巷邻家少，茅檐喜并居——业缘关系 ③停船暂借问，或恐是同乡——地缘关系 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——业缘关系 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系的类型。 ①：描述母子亲情，属于血缘关系，故①正确； ②：描述邻里关系，属于地缘关系，但题干中标注为“业缘关系”，故②错误； ③：“同乡”体现地域联系，属于地缘关系，故③正确； ④：表达朋友情谊（非亲属、非地域），属于朋友关系，故④错误； 故本题选C。 4. 郴州湘超体育场馆外各处都有一群身穿红马甲的志愿者，志愿者不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，带动全市众多热心群众投身志愿服务行列，让爱心汇聚成为郴州的正能量，成为一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（ ） ①只要承担责任，就能得到认可与回报 ②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人 ③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务 ④勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：承担责任往往伴随着代价，不一定能立即得到认可与回报，“只要……就能”的表述过于绝对，故①说法错误； ②：志愿者不计得失、甘于奉献的行为启示我们要服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人，故②说法正确； ③：参与社会公益活动是公民的道德义务，并非每一个公民必须履行的法定义务，故③说法错误； ④：志愿者以实际行动倡导良好风尚，体现了勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界，故④说法正确； 5. 面对日益复杂严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。下列事件与总体国家安全观涵盖领域对应正确的是（ ） 序号 事件 领域 ① 美国逆全球化，打关税贸易战 经济安全 ② “加拿大一枝黄花”侵占我国部分农田与城市 生态安全 ③ 高市早苗鼓吹“台湾有事就是日本有事” 科技安全 ④ 袁隆平的杂交水稻亲本种子被盗 粮食安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的相关知识。 ①：美国逆全球化，打关税贸易战属于国际贸易争端，直接影响国家经济稳定与发展，对应经济安全，故①说法正确； ②：“加拿大一枝黄花”作为外来入侵物种破坏本地生态平衡，威胁生物多样性，属于生态安全范畴，故②说法正确； ③：高市早苗鼓吹“台湾有事就是日本有事”，实质是干涉中国内政、挑战国家主权和领土完整，应属于政治安全或国土安全，而非科技安全，对应错误，故③说法错误； ④：袁隆平的杂交水稻亲本种子被盗，直接危及国家粮食种源安全和农业自主性，属于粮食安全范畴，故④说法正确； 故本题选D。 6. 下列图示关系中描述最准确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查色灰规则。社会秩序、国家司法机关、国家利益等知识。 A：社会规则包括道德、法律、纪律等，社会规则是大范围，道德是其中一部分，应是社会规则包含道德，而图中道德在外圈包含社会规则，关系颠倒，故A说法错误； B：交通秩序和生产秩序都属于社会秩序的不同类型，二者是并列关系，不存在交叉，图中交叉关系错误，故B说法错误； C：国家利益包括国家核心利益和其他利益，国家核心利益是国家利益的重要组成部分，图中“国家利益”在外圈包含“国家核心利益”内圈，符合包含关系，故C符合题意； D：司法机关包括人民法院和人民检察院，人民法院是司法机关的一部分，应是司法机关包含人民法院，图中二者并列关系错误，故D说法错误； 故本题选C。 7. “12355”——共青团开展青少年权益服务的公益短号码。上线不久的“青听益站”全国12355网络平台注册用户已超过16万，入驻咨询师2258名，平台访问量达280万。下列对中国共产主义青年团及其团员认识不正确的有（ ） ①中国共产主义青年团团员是中国共产党的成员 ②中国共产主义青年团团员带领各族人民取得革命和建设胜利 ③中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 ④中国共产主义青年团团员在服务和奉献社会中绽放青春光彩 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产主义青年团的性质及团员职责。 ③：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群团组织，是党的助手和后备军，故③说法正确； ④：共青团团员通过参与志愿服务、公益活动（如12355平台）服务社会，在奉献中实现青春价值，故④说法正确； ①：中国共产主义青年团团员并非中国共产党成员，而是党的助手和后备军，需经入党程序才能成为党员，故①说法错误； ②：带领各族人民取得革命和建设胜利的是中国共产党，共青团作为党的助手发挥辅助作用，故②说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 8. 如果把人生比作一棵树的成长，那么每个人出生时都像是一颗蕴藏潜力的“种子”。家庭、学校和社会如同阳光、雨露与土壤，通过教育、引导与关爱，帮助我们生根发芽、茁壮成长，最终成为能肩负责任、奉献社会的“大树”。这个从“种子”到“大树”的过程，正是社会化的生动写照。下列说法不正确的是（ ） A. 人的成长离不开社会提供的支持与滋养 B. 社会化使我们从生物人转变为合格的社会成员 C. 个人的成长完全依靠自身天赋，与外界环境无关 D. 家庭、学校和社会在我们成长中都扮演着重要角色 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。 A：强调社会支持对个人成长的重要性，与题干比喻相符，故A说法正确； B：准确描述社会化的本质是从生物人转变为社会成员的过程，故B说法正确； C：声称个人成长"完全依靠自身天赋，与外界环境无关"，直接否定社会环境的作用，与题干中"阳光、雨露与土壤"的比喻相悖，故C说法错误； D：明确指出家庭、学校和社会在成长中的重要作用，与题干内容一致，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 9. 下列案例与其右侧标注的诉讼类型，匹配正确的有（ ） ①小张因违章停车被交警罚款200元，他认为处罚过重，向人民法院起诉市交警支队——民事诉讼 ②王某在某电商平台购买到假冒名牌手表，与平台协商退款未果，起诉要求平台“退一赔三”——行政诉讼 ③刘某与李某因房屋漏水赔偿问题产生纠纷，协商不成后，刘某起诉至法院——民事诉讼 ④赵某多次高空抛物，情节严重，危及公共安全，人民检察院依法向人民法院提起公诉——刑事诉讼 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诉讼类型。 ①：小张起诉市交警支队是公民对行政机关具体行政行为不服，属于行政诉讼。不属于民事诉讼，故①说法错误； ②：王某起诉电商平台是平等主体间合同纠纷，属于民事诉讼，不属于行政诉讼，故②说法错误； ③：刘某起诉李某是平等主体间侵权纠纷，属于民事诉讼，故③说法正确； ④：检察院提起公诉涉及犯罪行为，属于刑事诉讼，故④说法正确。 故本题选B。 10. 2025年9月3日阅兵是“中华民族捍卫世界和平的坚定宣示”。这启示我们，建设强大的人民军队（ ） ①意味着我们将放弃和平发展的道路 ②是为了更好地维护国家利益和世界和平 ③体现了以军事安全为根本的总体国家安全观 ④是应对国家安全环境变化、支撑大国地位的战略选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】全面推进国防和军队现代化总体国家安全观及国防建设的意义。 ①：中国始终坚持和平发展道路，建设强大军队是为了维护和平而非放弃和平，故①说法错误； ②：题干强调“捍卫世界和平”，建设强大军队的根本目的正是维护国家利益和世界和平，故②符合题意； ③：总体国家安全观以政治安全为根本，而非军事安全，故③说法错误； ④：当前国家安全环境复杂，加强军队建设是应对挑战、支撑大国地位的战略需要，故④符合题意； 故本题选C。 11. 2025年，上海两名青少年在海底捞用餐后故意污染食品并拍摄视频传播，法院最终判决其公开道歉并由监护人承担巨额赔偿。此案例说明（ ） A. 法治与自由相互对立，不可兼顾 B. 青少年违法不需要承担法律责任 C. 自由是绝对的，不应受到任何限制 D. 自由要在法律和社会规则的范围内 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由与法治的关系。 A：法治与自由相互依存而非对立，案例中法院判决体现法治对自由的保障与约束，故A说法错误； B：青少年违法需承担法律责任，案例中公开道歉及监护人赔偿均体现责任承担，故B说法错误； C：自由具有相对性，案例中青少年因超出法律限制的行为受罚，说明自由需受约束，故C说法错误； D：案例中青少年违法行为受到法律制裁，说明自由必须在法律和社会规则允许范围内行使，故D符合题意； 故本题选D。 12. 2025年，浙江“德清嫂”调解工作室运用“四步诊疗法”，成功化解一起再婚家庭遗产继承纠纷，通过倾听共情、法理释明，促成当事人达成资金分配协议，实现“案结事了人和”。该工作室的行为属于（ ） A. 公证处的公证服务 B. 人民调解委员会的调解工作 C. 律师事务所的法律代理 D. 法律援助中心的援助服务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查提供法律服务的组织和机构的知识。 A：公证处主要负责证明法律事实的真实性、合法性，如合同公证等，不涉及纠纷调解，故A不符合题意； B：人民调解委员会是依法设立的群众性组织，通过说服疏导等方式化解民间纠纷，题干中“调解工作室”“倾听共情”“达成协议”等关键词均符合人民调解的特征，故B符合题意； C：律师事务所提供诉讼代理、法律咨询等有偿服务，而题干未涉及代理诉讼或法律咨询，故C不符合题意； D：法律援助中心为经济困难群体提供免费法律服务，题干未体现援助对象的经济状况或免费性质，故D不符合题意； 故本题选B。 13. “全国消协智慧315平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线和解、在线调解流程，开发了阳光公开、个案公示等功能。该平台的运行（ ） ①畅通消费维权渠道，方便消费者开展维权 ②能解决消费者日常生活中所有的消费问题 ③引导公民学习相关知识，按照法定程序办事 ④鼓励我们要使用诉讼手段，通过打官司维权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式、消费者权益。 ①③：分析题文可知，平台提供在线投诉、和解、调解等功能，简化了消费者维权流程，畅通了维权渠道；平台的“阳光公开”“个案公示”功能可以帮助公民了解维权程序和法律法规，引导其依法依规维权，故①③说法正确； ②：“解决所有消费问题”表述过于绝对，平台虽能提升维权效率，但无法解决所有问题，故②说法错误； ④：平台强调在线非诉讼解决方式，如和解、调解等，而非鼓励诉讼手段，与题干无关，故④说法错误； 故本题选B。 14. 2025年，某中学引入AI学习助手辅助教学，学生可通过智能分析系统精准定位知识薄弱点，教师则依据大数据调整教学策略。在使用过程中，部分学生过度依赖AI，甚至直接照搬解题答案。针对这一现象，我们应（ ） ①合理利用AI工具，保持独立思考能力 ②完全拒绝智能技术，避免丧失学习自主性 ③遵守诚信原则，端正学习态度 ④顺应科技趋势，由AI替代传统学习方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、诚信学习等知识。 ①：合理利用AI工具并保持独立思考，符合正确使用科技的要求，避免过度依赖，故①正确； ②：“完全拒绝智能技术”过于绝对，科技应为学习服务而非完全排斥，故②错误； ③：直接照搬答案违背诚信原则，需端正学习态度，故③正确； ④：AI无法完全替代传统学习方式，应辅助而非取代，故④错误； 故本题选B。 二、非选择题共58分（本题共5小题，其中15题8分、16题10分、17题14分、18题14分、19题12分。） 15. 【创新驱动民生提质】 新年前夕，国家主席习近平发表2026年新年贺词，提到“我们依靠创新为高质量发展赋能，科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现，人工智能大模型你追我赶……创新创造催生了新质生产力，也让生活更加多姿多彩”；贺词同时通过中央广播电视总台和互联网广泛传播，亿万网民在线聆听、热议点赞，在网络空间凝聚起奋进力量。当前，我国网民规模近11亿人，青少年是网民重要组成部分，共建风清气正的网络美好家园，是每个网民的责任与义务。 结合贺词中人工智能、互联等成果表述，分析网络具有哪些积极作用？ 【答案】网络深刻改变着我们的生活方式；网络推动了生产方式的深刻变革；网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷； 【解析】 【分析】考点考查：网络对生活方式的影响、网络对交往方式的影响、网络对生产方式的影响、 能力考查：运用知识，分析和解决问题能力 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用网络对生活方式的影响、网络对交往方式的影响、网络对生产方式的影响的有关知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：创新创造催生了新质生产力，也让生活更加多姿多彩→可链接网络深刻改变着我们的生活方式； 关键词②：我们依靠创新为高质量发展赋能，科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现，人工智能大模型你追我赶→可链接网络推动了生产方式的深刻变革； 关键词③：贺词同时通过中央广播电视总台和互联网广泛传播，亿万网民在线聆听、热议点赞，在网络空间凝聚起奋进力量→可链接网络促进了人际交往。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【辨别分析感悟明理】 小晨同学分享了2025年发生在本省多起暖心义举：七旬老党员陈海明在清江湖畔纵身跃入冰河，托举救出落水男童，上岸后还及时开展急救；外卖小哥刘旭听到冷库传来的求救声，奋力扳开冰库门，救下被困近半小时的店主陈秀华；摆渡人廖练刚在湘江汛期勇救落水青年，多年来累计救起四人且分文不取。这些事迹引发班级热议，形成两种不同观点： 小宇：帮助别人就是给自己惹祸上身，哪怕看到别人陷入危难，也要冷眼旁观、置之不理。 小雯：这些平凡人的义举彰显了正义力量，冷漠只会让社会失去温度。面对危难，我们既要敢于见义勇为，也要学会见义智为。 请运用所学知识，对上述两位同学的观点进行辨析。 【答案】小宇的观点是错误的，小雯的观点是正确的。 ①帮助他人是正义行为，正义行为促进社会进步、维护公共利益，应得到肯定；②冷眼旁观是冷漠的表现，会导致社会疏离，与社会主义核心价值观相悖；③平凡人的义举彰显正义力量，正义是社会文明的尺度和和谐的基本条件；④关切他人生命能传递温暖，冷漠会让社会失去温度；⑤面对危难，既要敢于见义勇为，也要学会见义智为，通过智慧方式保护自己和他人。 【解析】 【分析】考点考查：正义的价值、正义的含义、守护正义。 能力考查：理解运用能力、分析问题和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①： 帮助别人就是给自己惹祸上身，哪怕看到别人陷入危难，也要冷眼旁观、置之不理。 观点②： 这些平凡人的义举彰显了正义力量，冷漠只会让社会失去温度。面对危难，我们既要敢于见义勇为，也要学会见义智为。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：正义的含义。 论据②：冷漠的危害。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：正义的价值。 论据②：如何守护正义。 第四步：整合信息，组织答案。 17. 【筑牢安全防线护航青春成长】 在道德与法治课堂上，八年级同学们使用学习卡开展维护“维护国家利益”大单元学习活动，请你参与其中。 [学习卡一]2025年11月，全民国家安全教育日主题活动走进校园。空军某部飞行员走进湖南永州中小学，讲述守卫领空的战斗故事，带领学生体验模拟飞行。活动现场，学生们纷纷表示：“长大后也要参军报国，守护祖国的蓝天。” （1）结合材料，谈谈开展全民国家安全教育日主题活动进校园的必要性。 [学习卡二]人人都是维护国家安全的主角，同学们就“如何才能担当起维护国家安全的主角”问题展开了讨论。 （2）请结合同学们讨论“如何才能担当起维护国家安全的主角”的问题，从有关部门、学校、中学生、家长四个方面出谋划策。 【答案】（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，开展活动能让学生认识到国家安全的重要性；②活动通过讲述战斗故事，模拟飞行等形式，增强了学生的国家安全意识，激发了维护国家安全的主动性；③学生"参军报国"的表态，体现活动帮助学生树立了责任意识，将爱国情感转化为实际行动。 （2） ①有关部门：监管部门加强监管并严格执法，严厉打击危害国家安全的违法犯罪行为；宣传部门通过新闻，广播等媒体进行宣传，增强公民维护国家安全的意识。 ②学校：开设相关课程，增强学生的防范意识，提高防范能力；开展讲座，展览等各种形式的国家安全教育活动，增强师生的国家安全意识。 ③家长：教育子女遵守国家安全法律法规，不参与危害国家安全的行为；合理使用互联网，注意保护国家安全，不发布或转发涉及国家安全的内容；积极配合国家机关工作，并为其提供必要的支持和协助。 ④个人：增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识；履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从必要性类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：全民国家安全教育日主题活动走进校园→可链接国家安全的重要性。 关键词②：空军某部飞行员走进湖南永州中小学，讲述守卫领空的战斗故事，带领学生体验模拟飞行。活动现场，学生们纷纷表示：“长大后也要参军报国，守护祖国的蓝天。”→可链接增强了学生的国家安全意识，激发了维护国家安全的主动性，体现活动帮助学生树立了责任意识，将爱国情感转化为实际行动。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我认为学校可以→可链接开设相关课程，增强学生的防范意识，提高防范能力；开展讲座，展览等各种形式的国家安全教育活动，增强师生的国家安全意识。 关键词②：我觉得有关部门可以→可链接监管部门加强监管并严格执法，严厉打击危害国家安全的违法犯罪行为；宣传部门通过新闻，广播等媒体进行宣传，增强公民维护国家安全的意识。 关键词③：其实家长可以→可链接教育子女遵守国家安全法律法规，不参与危害国家安全的行为；合理使用互联网，注意保护国家安全，不发布或转发涉及国家安全的内容；积极配合国家机关工作，并为其提供必要的支持和协助。 关键词④：我们作为中学生→可链接增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强维护国家安全的法治意识；履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装。 第三步：整合信息，组织答案 18. 【志愿奉献彰显担当】 2025年2月7日至2月14日，第九届亚洲冬季运动会在黑龙江哈尔滨举行。志愿者们以专业素养和奉献精神彰显中国温度。他们能吃苦，肯奋斗，始终坚守工作岗位，高效完成引导服务；他们全心保障志愿服务各，实时跟进赛事动态，精准对接运动员需求；他们善于学习，不断提升语言交流能力，向世界更好展现中国风貌；他们热情互动，积极传播体育精神，传递中国友好情谊，他们用实际行动赢得世界赞誉，是冰雪盛会的“温暖名片”。 （1）请结合材料中志愿者的具体表现，分析他们为何能赢得这样的赞誉？ （2）结合材料和所学知识，列举两个参与志愿者服务的具体行动以及活动目的。 具体行动 活动目的 示例：社区环保志愿行 维护公共环境整洁，推动绿色生活理念传播，履行保护环境的责任。 ① ② 【答案】（1）积极承担责任，服务社会，以实际行动践行责任；自觉加强学习，不断增强本领；积极展现中国形象、促进国际交流。 （2）图书馆志愿帮困行；帮助读者解决找书难题，营造良好阅读氛围，传递知识温暖；交通秩序维护行；引导行人遵守交规，保障道路畅通，维护公共秩序安全。 【解析】 【分析】考点考查：承担责任的要求、奉献社会的表现、自觉加强学习，不断增强本领的要求 能力考查：运用知识，分析和解决问题能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用承担责任的要求、奉献社会的表现、自觉加强学习，不断增强本领的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：他们全心保障志愿服务各，实时跟进赛事动态，精准对接运动员需求→可链接积极承担责任，服务社会，以实际行动践行责任； 关键词②：他们善于学习，不断提升语言交流能力，向世界更好展现中国风貌→可链接自觉加强学习，不断增强本领； 关键词③：他们热情互动，积极传播体育精神，传递中国友好情谊→可链接展现中国形象、促进国际交流； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查列举两个参与志愿者服务的具体行动以及活动目的，为开放性试题，回答言之有理即可； 19. 【德法并举共护秩序】 2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，对扰乱大型群众性活动秩序的行为加重处罚，最高可处10日拘留并处1000元罚款。 某演唱会期间，当前排观众因“后排观众频繁站立拍照”发生口角时，志愿者小李主动上前文明劝导，微笑示意双方就座，并递上“请勿站立遮挡”的提示牌，用“您好，为了不影响他人观演，咱们可以坐下拍照哦”的礼貌用语化解矛盾，双方最终握手言和。 一名观众因错过演出开场时间，强行冲闯安检通道，并对阻拦的安保人员辱骂“凭什么不让我进！”，甚至推搡致一名工作人员手臂轻微擦伤。警方根据新修订的《治安管理处罚法》第23条，对其作出“行政拘留5日”的处罚决定，该观众懊悔道：“一时冲动，没想到违法成本这么高！”。 请结合材料，运用八年级道德与法治上册的相关知识，拟定一份倡议书提纲。（要求：至少从两个角度作答，每个角度不少于三个要点） 【答案】我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩；遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行为准绳，将规则内化于心、外化于形。另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围； 遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律；文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐发展；做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄与人相处，要以礼相待，尊重对方说话和气，不自以为是，盛气凌人；做文明有礼的人，我们要不断学习、观察、思考和践行，我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：增强规则意识的要求及重要性、自律与他律的要求及作用、坚定地维护规则的要求、文明有礼的作用、做文明有礼的人的要求 能力考查：运用知识，分析和解决完问题 核心素养：道德修养 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用增强规则意识的要求及重要性、自律与他律的要求及作用、坚定地维护规则的要求、文明有礼的作用、做文明有礼的人的要求的有关知识，从倡议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：志愿者小李主动上前文明劝导，微笑示意双方就座→可链接文明有礼的重要性、做文明有礼的人； 关键词②：一名观众因错过演出开场时间，强行冲闯安检通道→可链接增强规则意识的要求及重要性；自律与他律的要求及作用；坚定地维护规则的要； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南郴州市苏仙区2025年下学期期末教学质量监测八年级 道德与法治试卷 （时量：60分钟 满分：100分） 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求） 1. 在新时代，我们党制定了国防和军队现代化新“三步走”战略安排，下列空白处对应填写正确的是（ ） A. ①建军一百年奋斗目标；②2035；③全面实现国防和军队现代化 B. ①全面实现国防和军队现代化；②2035；③建军一百年奋斗目标 C. ①建军一百年奋斗目标；②2040；③全面实现国防和军队现代化 D. ①全面实现国防和军队现代化；②2040；③建军一百年奋斗目标 2. 在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应成为诚信的践行者。下列选项对下图漫画理解正确的是（ ） ①我们要遵纪守法，珍惜诚信记录 ②守信者处处受益，失信者处处受限 ③诚信是我们做人做事的唯一准则 ④要推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下列句子反映的社会关系类型理解正确的有（ ） ①慈母手中线，游子身上衣——血缘关系 ②僻巷邻家少，茅檐喜并居——业缘关系 ③停船暂借问，或恐是同乡——地缘关系 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——业缘关系 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 4. 郴州湘超体育场馆外各处都有一群身穿红马甲的志愿者，志愿者不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，带动全市众多热心群众投身志愿服务行列，让爱心汇聚成为郴州的正能量，成为一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（ ） ①只要承担责任，就能得到认可与回报 ②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人 ③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务 ④勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界 A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③ 5. 面对日益复杂严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。下列事件与总体国家安全观涵盖领域对应正确的是（ ） 序号 事件 领域 ① 美国逆全球化，打关税贸易战 经济安全 ② “加拿大一枝黄花”侵占我国部分农田与城市 生态安全 ③ 高市早苗鼓吹“台湾有事就是日本有事” 科技安全 ④ 袁隆平的杂交水稻亲本种子被盗 粮食安全 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 6. 下列图示关系中描述最准确的是（ ） A. B. C. D. 7. “12355”——共青团开展青少年权益服务的公益短号码。上线不久的“青听益站”全国12355网络平台注册用户已超过16万，入驻咨询师2258名，平台访问量达280万。下列对中国共产主义青年团及其团员认识不正确的有（ ） ①中国共产主义青年团团员是中国共产党的成员 ②中国共产主义青年团团员带领各族人民取得革命和建设胜利 ③中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军 ④中国共产主义青年团团员在服务和奉献社会中绽放青春光彩 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 8. 如果把人生比作一棵树的成长，那么每个人出生时都像是一颗蕴藏潜力的“种子”。家庭、学校和社会如同阳光、雨露与土壤，通过教育、引导与关爱，帮助我们生根发芽、茁壮成长，最终成为能肩负责任、奉献社会的“大树”。这个从“种子”到“大树”的过程，正是社会化的生动写照。下列说法不正确的是（ ） A. 人的成长离不开社会提供的支持与滋养 B. 社会化使我们从生物人转变为合格的社会成员 C. 个人的成长完全依靠自身天赋，与外界环境无关 D. 家庭、学校和社会在我们成长中都扮演着重要角色 9. 下列案例与其右侧标注的诉讼类型，匹配正确的有（ ） ①小张因违章停车被交警罚款200元，他认为处罚过重，向人民法院起诉市交警支队——民事诉讼 ②王某在某电商平台购买到假冒名牌手表，与平台协商退款未果，起诉要求平台“退一赔三”——行政诉讼 ③刘某与李某因房屋漏水赔偿问题产生纠纷，协商不成后，刘某起诉至法院——民事诉讼 ④赵某多次高空抛物，情节严重，危及公共安全，人民检察院依法向人民法院提起公诉——刑事诉讼 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 10. 2025年9月3日阅兵是“中华民族捍卫世界和平的坚定宣示”。这启示我们，建设强大的人民军队（ ） ①意味着我们将放弃和平发展的道路 ②是为了更好地维护国家利益和世界和平 ③体现了以军事安全为根本的总体国家安全观 ④是应对国家安全环境变化、支撑大国地位的战略选择 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 2025年，上海两名青少年在海底捞用餐后故意污染食品并拍摄视频传播，法院最终判决其公开道歉并由监护人承担巨额赔偿。此案例说明（ ） A. 法治与自由相互对立，不可兼顾 B. 青少年违法不需要承担法律责任 C. 自由是绝对的，不应受到任何限制 D. 自由要在法律和社会规则的范围内 12. 2025年，浙江“德清嫂”调解工作室运用“四步诊疗法”，成功化解一起再婚家庭遗产继承纠纷，通过倾听共情、法理释明，促成当事人达成资金分配协议，实现“案结事了人和”。该工作室的行为属于（ ） A. 公证处的公证服务 B. 人民调解委员会的调解工作 C. 律师事务所的法律代理 D. 法律援助中心的援助服务 13. “全国消协智慧315平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线和解、在线调解流程，开发了阳光公开、个案公示等功能。该平台的运行（ ） ①畅通消费维权渠道，方便消费者开展维权 ②能解决消费者日常生活中所有的消费问题 ③引导公民学习相关知识，按照法定程序办事 ④鼓励我们要使用诉讼手段，通过打官司维权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 2025年，某中学引入AI学习助手辅助教学，学生可通过智能分析系统精准定位知识薄弱点，教师则依据大数据调整教学策略。在使用过程中，部分学生过度依赖AI，甚至直接照搬解题答案。针对这一现象，我们应（ ） ①合理利用AI工具，保持独立思考能力 ②完全拒绝智能技术，避免丧失学习自主性 ③遵守诚信原则，端正学习态度 ④顺应科技趋势，由AI替代传统学习方式 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题共58分（本题共5小题，其中15题8分、16题10分、17题14分、18题14分、19题12分。） 15. 【创新驱动民生提质】 新年前夕，国家主席习近平发表2026年新年贺词，提到“我们依靠创新为高质量发展赋能，科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现，人工智能大模型你追我赶……创新创造催生了新质生产力，也让生活更加多姿多彩”；贺词同时通过中央广播电视总台和互联网广泛传播，亿万网民在线聆听、热议点赞，在网络空间凝聚起奋进力量。当前，我国网民规模近11亿人，青少年是网民重要组成部分，共建风清气正的网络美好家园，是每个网民的责任与义务。 结合贺词中人工智能、互联等成果表述，分析网络具有哪些积极作用？ 16. 【辨别分析感悟明理】 小晨同学分享了2025年发生在本省多起暖心义举：七旬老党员陈海明在清江湖畔纵身跃入冰河，托举救出落水男童，上岸后还及时开展急救；外卖小哥刘旭听到冷库传来的求救声，奋力扳开冰库门，救下被困近半小时的店主陈秀华；摆渡人廖练刚在湘江汛期勇救落水青年，多年来累计救起四人且分文不取。这些事迹引发班级热议，形成两种不同观点： 小宇：帮助别人就是给自己惹祸上身，哪怕看到别人陷入危难，也要冷眼旁观、置之不理。 小雯：这些平凡人的义举彰显了正义力量，冷漠只会让社会失去温度。面对危难，我们既要敢于见义勇为，也要学会见义智为。 请运用所学知识，对上述两位同学的观点进行辨析。 17. 【筑牢安全防线护航青春成长】 在道德与法治课堂上，八年级同学们使用学习卡开展维护“维护国家利益”大单元学习活动，请你参与其中。 [学习卡一]2025年11月，全民国家安全教育日主题活动走进校园。空军某部飞行员走进湖南永州中小学，讲述守卫领空的战斗故事，带领学生体验模拟飞行。活动现场，学生们纷纷表示：“长大后也要参军报国，守护祖国的蓝天。” （1）结合材料，谈谈开展全民国家安全教育日主题活动进校园的必要性。 [学习卡二]人人都是维护国家安全的主角，同学们就“如何才能担当起维护国家安全的主角”问题展开了讨论。 （2）请结合同学们讨论“如何才能担当起维护国家安全的主角”的问题，从有关部门、学校、中学生、家长四个方面出谋划策。 18. 【志愿奉献彰显担当】 2025年2月7日至2月14日，第九届亚洲冬季运动会在黑龙江哈尔滨举行。志愿者们以专业素养和奉献精神彰显中国温度。他们能吃苦，肯奋斗，始终坚守工作岗位，高效完成引导服务；他们全心保障志愿服务各，实时跟进赛事动态，精准对接运动员需求；他们善于学习，不断提升语言交流能力，向世界更好展现中国风貌；他们热情互动，积极传播体育精神，传递中国友好情谊，他们用实际行动赢得世界赞誉，是冰雪盛会的“温暖名片”。 （1）请结合材料中志愿者的具体表现，分析他们为何能赢得这样的赞誉？ （2）结合材料和所学知识，列举两个参与志愿者服务的具体行动以及活动目的。 具体行动 活动目的 示例：社区环保志愿行 维护公共环境整洁，推动绿色生活理念传播，履行保护环境的责任。 ① ② 19. 【德法并举共护秩序】 2025年新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，对扰乱大型群众性活动秩序的行为加重处罚，最高可处10日拘留并处1000元罚款。 某演唱会期间，当前排观众因“后排观众频繁站立拍照”发生口角时，志愿者小李主动上前文明劝导，微笑示意双方就座，并递上“请勿站立遮挡”的提示牌，用“您好，为了不影响他人观演，咱们可以坐下拍照哦”的礼貌用语化解矛盾，双方最终握手言和。 一名观众因错过演出开场时间，强行冲闯安检通道，并对阻拦的安保人员辱骂“凭什么不让我进！”，甚至推搡致一名工作人员手臂轻微擦伤。警方根据新修订的《治安管理处罚法》第23条，对其作出“行政拘留5日”的处罚决定，该观众懊悔道：“一时冲动，没想到违法成本这么高！”。 请结合材料，运用八年级道德与法治上册的相关知识，拟定一份倡议书提纲。（要求：至少从两个角度作答，每个角度不少于三个要点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $