精品解析：辽宁省营口市大石桥市第二初级中学2025-2026学年部编版九年级历史上学期期中测试题

大石桥市第二初级中学质量测试（2025.11.10） 九年级历史试卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：70分） 第Ⅰ卷 一、单项选择题（共20小题，满分40分，每小题2分） 1. “天才是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水”。这位伟大的发明家通过自己的辛勤创造，成为了世界公认的“发明大王”，他是（ ） A. 爱迪生 B. 爱因斯坦 C. 牛顿 D. 大久保利通 2. 下列哪种产品属于第二次工业革命的发明（ ） A. 火车 B. 电话 C. 电脑 D. 电动车 3. “这次革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。”文中“这次革命”指的是（ ） A. 光荣革命 B. 法国大革命 C. 第一次工业革命 D. 第二次工业革命 4. 美国的莱特兄弟发明了（ ） A. 有线电话 B. 飞机 C. 四轮汽车 D. 飞艇 5. 观察下面图表，分析导致19世纪末20世纪初世界石油产量发生变化的主要原因是（ ） A. 珍妮机的发明 B. 蒸汽机的改进 C. 内燃机的发明 D. 电力广泛应用 6. 从十九世纪六七十年代开始，在资本主义国家的工业生产领域出现了新的技术革命的浪潮。以下人物与成就匹配正确的选项是（ ） A. 爱迪生——火车 B. 莱特兄弟——赛璐珞 C. 海厄特——飞机 D. 夏尔多内——人造纤维 7. 第二次工业革命在交通运输领域引发了一场变革。下图“早期汽车”使用的发动机是（ ） 早期汽车 A. 电焊机 B. 电动机 C. 发电机 D. 内燃机 8. 中国高铁的飞速发展，使国人在短暂的假期中都能实现一场“说走就走”的旅行。铁路交通的变革给人民的生活带来巨大的变化，最早为铁路发展做出巨大贡献的人物是（ ） A. 斯蒂芬森 B. 爱迪生 C. 本茨 D. 西门子 9. 两次工业革命在交通领域都取得了重大突破，下列交通工具使用相同动力的是（ ） ①1825年斯蒂芬森设计的火车机车 ②1903年莱特兄弟设计的飞机 ③1913年福特公司使用流水线生产的汽车 A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③ 10. 下面是某同学在复习课制作的一个表格。其中★处应该填写的内容是（ ） 第二次工业革命成就 生产生活领域 电的应用 应用技术领域 内燃机的发明 ★ A. 铁路时代的到来 B. 现代化学工业的产生 C. 信息技术的发展 D. 社会保障制度的确立 11. 研究“近代科学与文化”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 塑像物理学家牛顿 B. 少儿读物《物种起源》 C. 电影《战争与和平》 D. 梵高的真迹《向日葵》 12. 1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部。这主要是因为 A. 美国独立战争胜利 B. 《解放黑人奴隶宣言》颁布 C. 林肯当选美国总统 D. 《独立宣言》发表 13. 某同学在整理近代的科学与文化成就时，分别就“科学”“文学”“艺术”三个方面进行了分类。下列属于“科学”领域的是（ ） A. 牛顿——《自然哲学的数学原理》 B. 贝多芬——《英雄交响曲》 C. 马克思——《共产党宣言》 D. 列夫·托尔斯泰——《复活》 14. “英国生物学家”“《物种起源》”“进化论”，与这些信息相关联的科学家是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱因斯坦 D. 爱迪生 15. 某同学梳理教材目录（如图），据此判断他复习的主题是（ ） A. 资本主义制度在全球扩展 B. 欧洲封建霸权势力的衰落 C. 殖民地争取民族解放独立 D. 资本主义制度的初步确立 16. 世界第一部资产阶级成文宪法是（ ） A. 1956年美国宪法 B. 1747年美国宪法 C. 1787年美国宪法 D. 1847年美国宪法 17. 杰出历史人物是重大历史事件的组织者与参与者，在一定程度上推动了历史进程。从如图两位人物身上，我们可以学到的精神品质是（ ） A. 勇于反抗，热爱祖国 B. 善于学习、开拓创新 C. 民主博爱，独立自主 D. 淡泊名利、团结一心 18. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 1864年国际工人协会成立，简称“第一国际” B. 美国内战促进了美国资本主义的发展 C. 1871年3月巴黎公社建立 D. 1688年英国发生了光荣革命 19. 某历史杂志世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断专栏的标题是（ ） 《自然哲学的数学原理》封面 《物种起源》手稿 《战争与和平》封面 绘画《向日葵》 A. 近代科技与文化的发展 B. 多彩的近代艺术宝库 C. 战争对人类社会的影响 D. 生物科学的重大突破 20. 下面是17-18世纪欧美国家颁布的文献，反映了当时整个世界的发展方向是趋于（ ） A. 专制 B. 独立 C. 冷战 D. 民主 第Ⅱ卷 二、非选择题 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……” 材料二 “宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。” 材料三 “法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的……” 请回答： （1）请按顺序写出三则材料反映的文献名称？ （2）材料一中文献的颁布最终使英国确定了怎样的政治体制？ （3）为追求材料二中的“生命权、自由权和追求幸福的权利”美国进行了一场怎样的战争？这场战争的总司令是谁？这场战争的转折点是什么？ （4）颁布材料三文献的国家，其革命的开始标志是什么？该国为巩固资产阶级统治又颁布了什么民法典？哪一年颁布实施的？ 22. 科技创新为国家发展赢得先机，科技兴则民族兴，科技强则国家强。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 瓦特和蒸汽机 图二 爱迪生和白炽灯泡 （1）材料一中的发明分别诞生于哪次工业革命？这两个发明分别推动人类社会进入什么时代？ 材料二 在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响，自然科学开始与工业生产紧密地结合起来……新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围，发展进程也是比较迅速的。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》 （2）根据材料二、概括第二次工业革命的特点。 材料三 工业化过程中不可避免地带动了城市化，城市人口飞速增长，随之而来的还有英国城市环境的恶化……资本家攫取了大量的社会财富，他们对不公平的社会现状越来越不满。 ——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命给工业化国家带来的社会变化。 （4）结合以上材料，请你谈谈对科技发展的认识。 23. 思想解放是推动社会进步的强大引擎，为重大创新与变革扫清障碍。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它喻指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者们是知识分子，他们强调理性和科学，反对封建专制和教会特权。 ——摘编自R斯蒂芬妮《18世纪法国的思想遗产》 （1）根据材料一、结合所学，指出启蒙运动与法国大革命的关系？ （2）请写出启蒙运动的时间和发生的国家？ 材料二 这是马克思和恩格斯第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“它矗立起一座马克思主义精神丰碑，一经问世，就在实践上推动了世界社会主义的发展。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 （3）材料二中“伟大著作”指什么？它的出版有什么重要意义？ （4）根据以上材料，结合所学知识，谈一谈先进思想与社会发展之间的关系？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大石桥市第二初级中学质量测试（2025.11.10） 九年级历史试卷 （考试时间：50分钟 试卷满分：70分） 第Ⅰ卷 一、单项选择题（共20小题，满分40分，每小题2分） 1. “天才是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水”。这位伟大的发明家通过自己的辛勤创造，成为了世界公认的“发明大王”，他是（ ） A. 爱迪生 B. 爱因斯坦 C. 牛顿 D. 大久保利通 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息和所学可知，19世纪，美国发明家爱迪生利用电学研究的成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等，是电气时代最伟大的发明家，一生拥有1000多项发明专利权，A项正确；爱因斯坦、 牛顿、 大久保利通均不符题意，排除BCD项。故选A项。 2. 下列哪种产品属于第二次工业革命的发明（ ） A. 火车 B. 电话 C. 电脑 D. 电动车 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，电力成为新的能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就，在各国发明家的共同努力下，发电机、电话、电车等纷纷问世，人类进入了“电气时代”，B项正确；火车是第一次工业革命的成果，排除A项；电脑和电动车都是第三次科技革命的成果，排除CD项。故选B项。 3. “这次革命时期，全部新工业仿佛一夜之间蹿升起来，但是在所有的新进展中，或许最重要的是在工业和民用中使用电力。”文中“这次革命”指的是（ ） A. 光荣革命 B. 法国大革命 C. 第一次工业革命 D. 第二次工业革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“或许最重要的是在工业和民用中使用电力”并结合所学可知，“电力”是第二次工业革命的成就，D项正确；AB两项是资产阶级革命，与“电力”无关，排除A、B两项。第一次工业革命人类进入蒸汽时代，排除C项。故选D项。 4. 美国的莱特兄弟发明了（ ） A. 有线电话 B. 飞机 C. 四轮汽车 D. 飞艇 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，1903年，美国人莱特兄弟利用内燃机驱动螺旋桨，进行飞行实验，他们制造出一架名为“飞行者1号”的飞机，第一次试飞在空中飞行了将近1分钟，离地4.6米高，飞行距离259.75米，莱特兄弟的飞机试飞成功，迈出了人类航空技术的第一步，B项正确；贝尔发明了有线电话，排除A项；19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车，排除C项；1852年，法国工程师H·吉法尔发明了世界上第一艘“橄榄型”飞艇，排除D项。故选B项。 5. 观察下面图表，分析导致19世纪末20世纪初世界石油产量发生变化的主要原因是（ ） A. 珍妮机的发明 B. 蒸汽机的改进 C. 内燃机的发明 D. 电力广泛应用 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，内燃机需要石油冶炼后的汽油或柴油为燃料，因此内燃机的发明，推动了石油开采和冶炼的发展，C项正确；珍妮机的发明提高了纺织效率，蒸汽机的改进提高了生产力，但其使用的燃料为煤炭，电力广泛应用极大地方面了人们的生产和生活，但其与石油没有必然联系，排除ABD项。故选C项。 6. 从十九世纪六七十年代开始，在资本主义国家的工业生产领域出现了新的技术革命的浪潮。以下人物与成就匹配正确的选项是（ ） A. 爱迪生——火车 B. 莱特兄弟——赛璐珞 C. 海厄特——飞机 D. 夏尔多内——人造纤维 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“从十九世纪六七十年代开始，在资本主义国家的工业生产领域出现了新的技术革命的浪潮。以下人物与成就匹配正确的选项是”并结合所学知识，1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域，D项正确；第一次工业革命时期，史蒂芬森发明蒸汽机车即火车，排除A项；1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞，现代塑料工业由此诞生，排除B项；第二次工业革命时期，美国人莱特兄弟于20世纪初研制发明飞机，排除C项。故选D项。 7. 第二次工业革命在交通运输领域引发了一场变革。下图“早期汽车”使用的发动机是（ ） 早期汽车 A. 电焊机 B. 电动机 C. 发电机 D. 内燃机 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识，内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术的一重大成就，1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机，1883年，德国工程师戴姆勒研制成汽油内燃机，几年后，德国工程师迪塞尔发明了柴油内燃机，内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在这一领域内引发了一场变革，19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆配有汽油发动机的汽车，D项正确；电焊机、电动机、发电机都不是“早期汽车”使用的发动机，排除ABC项。故选D项。 8. 中国高铁的飞速发展，使国人在短暂的假期中都能实现一场“说走就走”的旅行。铁路交通的变革给人民的生活带来巨大的变化，最早为铁路发展做出巨大贡献的人物是（ ） A. 斯蒂芬森 B. 爱迪生 C. 本茨 D. 西门子 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，第一次工业革命时期，英国人斯蒂芬森以蒸汽机为动力制成蒸汽机车即火车，最早为铁路发展做出巨大贡献，A项正确；爱迪生在第二次工业革命时期发明了电灯等一系列电气发明，排除B项；本茨发明内燃机汽车，排除C项；第二次工业革命时期，德国西门子研发出了直流发电机，排除D项。故选A项。 9. 两次工业革命在交通领域都取得了重大突破，下列交通工具使用相同动力的是（ ） ①1825年斯蒂芬森设计的火车机车 ②1903年莱特兄弟设计的飞机 ③1913年福特公司使用流水线生产的汽车 A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知，1903年莱特兄弟发明的使用内燃机作动力的飞机试飞成功；1913年福特公司使用流水线生产使用内燃机作动力的汽车。②③符合题意，D项正确；斯蒂芬森设计的火车机车使用蒸汽机作动力，①不符合题意，排除ABC项。故选D项。 10. 下面是某同学在复习课制作的一个表格。其中★处应该填写的内容是（ ） 第二次工业革命成就 生产生活领域 电的应用 应用技术领域 内燃机的发明 ★ A. 铁路时代的到来 B. 现代化学工业的产生 C. 信息技术的发展 D. 社会保障制度的确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格中“第二次工业革命成就”以及“应用技术领域”的分类，并结合所学可知，第二次工业革命时期，内燃机的发明推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业的产生。1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药。1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。B项正确；铁路时代的到来是第一次工业革命中蒸汽机车广泛应用的结果，排除A项；信息技术的发展是第三次科技革命的成果，排除C项；第二次世界大战后，为了缓和社会矛盾，主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度，排除D项。故选B项。 11. 研究“近代科学与文化”时，下列史料中可信度最高的是（ ） A. 塑像物理学家牛顿 B. 少儿读物《物种起源》 C. 电影《战争与和平》 D. 梵高的真迹《向日葵》 【答案】D 【解析】 【详解】根据史料可信度的判断原则，一手史料（直接反映历史事件或人物的原始材料）可信度通常更高。结合所学可知，梵高的真迹《向日葵》是近代文化领域的原始艺术作品，能直接体现近代文化成就，可信度最高，D项正确；塑像物理学家牛顿是后人创作的艺术形象，并非直接反映牛顿科学成就的原始史料，排除A项；少儿读物《物种起源》是对原著的改编，经过了加工，不如原著等一手史料可信，排除B项；电影《战争与和平》是根据文学作品改编的艺术创作，存在艺术加工成分，并非直接反映历史的原始史料，排除C项。故选D项。 12. 1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部。这主要是因为 A. 美国独立战争胜利 B. 《解放黑人奴隶宣言》颁布 C. 林肯当选美国总统 D. 《独立宣言》发表 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料可知，这可能是因为《解放黑人奴隶宣言》的颁布。据所学知，1862年林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除美国叛乱各州的奴隶制，而不是所有州，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。B项正确；1783年英国承认美国独立，标志美国独立战争胜利。排除A项；林肯当选美国总统，成为了美国南北战争的导火索。排除C项；《独立宣言》是北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告。排除D项。故选B项。 13. 某同学在整理近代的科学与文化成就时，分别就“科学”“文学”“艺术”三个方面进行了分类。下列属于“科学”领域的是（ ） A. 牛顿——《自然哲学的数学原理》 B. 贝多芬——《英雄交响曲》 C. 马克思——《共产党宣言》 D. 列夫·托尔斯泰——《复活》 【答案】A 【解析】 【详解】据所学知识可知，1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的科学，A项属于“科学”领域，A项正确；贝多芬的《英雄交响曲》属于艺术成就，不符合题意，排除B项；马克思的《共产党宣言》属于思想成就，不符合题意，排除C项；列夫·托尔斯泰的《复活》是文学成就，不符合题意，排除D项。故选A项。 14. “英国生物学家”“《物种起源》”“进化论”，与这些信息相关联的科学家是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱因斯坦 D. 爱迪生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息，结合所学知识可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》，提出了“进化论”的观点，指出物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程，“进化论”打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命，B项正确；英国科学家牛顿创立经典力学，其著作《自然哲学的数学原理》使物理学成为一门独立的科学，排除A项；爱因斯坦在物理学领域提出相对论，排除C项；美国人爱迪生在第二次工业革命期间发明了电灯，排除D项。故选B项。 15. 某同学梳理教材目录（如图），据此判断他复习的主题是（ ） A. 资本主义制度在全球扩展 B. 欧洲封建霸权势力的衰落 C. 殖民地争取民族解放独立 D. 资本主义制度的初步确立 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1640﹣1688年，英国爆发资产阶级革命；英国资产阶级革命后，1689年，英国议会以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。1775﹣1783年的美国独立战争推翻了英国的殖民统治，确立了比较民主的资产阶级政治体制；1789年开始的法国大革命，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。因此题干材料反映的主题是资本主义制度的初步确立，D项正确；资本主义制度在全球扩展是指美国内战、日本明治维新，与图片内容不符，排除A项；美国的独立，与欧洲欧洲封建霸权势力的衰落无关，排除B项；殖民地争取民族解放独立，与题干内容“英国资产阶级革命、法国大革命与拿破仑帝国”没有联系，排除C。故选D项。 16. 世界第一部资产阶级成文宪法是（ ） A. 1956年美国宪法 B. 1747年美国宪法 C. 1787年美国宪法 D. 1847年美国宪法 【答案】C 【解析】 【详解】1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后世很多国家的政治制度建设产生了深远影响，故本题选C。 17. 杰出历史人物是重大历史事件的组织者与参与者，在一定程度上推动了历史进程。从如图两位人物身上，我们可以学到的精神品质是（ ） A. 勇于反抗，热爱祖国 B. 善于学习、开拓创新 C. 民主博爱，独立自主 D. 淡泊名利、团结一心 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息并结合所学知识可知，左边的人物是玻利瓦尔，他是拉丁美洲独立运动的领袖，带领人民反抗西班牙殖民统治，为多个南美国家的独立做出了卓越贡献；右边的人物是章西女王，她是印度民族大起义中的重要领袖，领导印度人民反抗英国殖民统治，他们都展现了顽强的反抗精神和对祖国的热爱，A项正确；他们都是反抗外来侵略的英雄，我们从两位人物身上可以学到的精神品质是勇于反抗，热爱祖国，而不是善于学习、开拓创新，也不是淡泊名利、团结一心，排除BD项；他们的事迹主要体现在反抗外来侵略方面，并未体现民主博爱，独立自主，排除C项。故选A项。 18. 历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 1864年国际工人协会成立，简称“第一国际” B. 美国内战促进了美国资本主义的发展 C. 1871年3月巴黎公社建立 D. 1688年英国发生了光荣革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”并结合所学知识可知，美国内战促进了美国资本主义的发展，是对美国内战的客观地认识和评判，属于历史解释，B项正确；1864年国际工人协会成立，简称“第一国际”是客观陈述，属于历史史实，排除A项；1871年3月巴黎公社建立是客观陈述，属于历史史实，排除C项；1688年英国发生了光荣革命是客观陈述，属于历史史实，排除D项。故选B项。 19. 某历史杂志世界近代史专栏展示了下列内容，据此推断专栏的标题是（ ） 《自然哲学的数学原理》封面 《物种起源》手稿 《战争与和平》封面 绘画《向日葵》 A. 近代科技与文化的发展 B. 多彩的近代艺术宝库 C. 战争对人类社会的影响 D. 生物科学的重大突破 【答案】A 【解析】 【详解】A.《自然哲学的数学原理》（牛顿物理学）、《物种起源》（达尔文生物学）属于近代科学成果；《战争与和平》（文学）、《向日葵》（绘画）属于近代文化艺术成果，“近代科技与文化的发展”完整涵盖表格全部内容，正确。 B.“多彩的近代艺术宝库”仅概括艺术内容，遗漏牛顿、达尔文的科技成就，错误。 C.表格内容无围绕“战争影响”的共同主题，《战争与和平》仅单一文学作品，错误。 D.“生物科学的重大突破”只对应《物种起源》，其余三项均未涉及生物科学，错误。 20. 下面是17-18世纪欧美国家颁布的文献，反映了当时整个世界的发展方向是趋于（ ） A. 专制 B. 独立 C. 冷战 D. 民主 【答案】D 【解析】 【详解】A.《权利法案》限制英国王权，《独立宣言》《1787年美国宪法》《人权宣言》均倡导自由、平等、人权，核心都是反对专制，与“趋于专制”完全相悖，错误。 B.只有《独立宣言》是美国为争取民族独立颁布的文献，其余三部文献均围绕民主制度构建、人权保障展开，和“独立”主题无关，无法代表当时世界的整体发展趋势，错误。 C.冷战是20世纪二战结束后，美苏两大阵营对峙的格局，与题干17-18世纪的时间背景完全不符，错误。 D.《权利法案》确立英国君主立宪制，以法律形式保障民主；《独立宣言》宣扬天赋人权、人民主权，奠定美国民主立国基础；《1787年美国宪法》确立三权分立的民主共和体制，规范权力运行以保障民主；《人权宣言》宣告人权、法治、自由平等的民主原则，是法国民主建设的纲领性文献。四部文献均推动了近代民主制度的发展，共同反映出当时世界从封建专制向民主政治转型的趋势，正确。 第Ⅱ卷 二、非选择题 21. 阅读材料，回答问题。 材料一 “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……” 材料二 “宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。” 材料三 “法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的……” 请回答： （1）请按顺序写出三则材料反映的文献名称？ （2）材料一中文献的颁布最终使英国确定了怎样的政治体制？ （3）为追求材料二中的“生命权、自由权和追求幸福的权利”美国进行了一场怎样的战争？这场战争的总司令是谁？这场战争的转折点是什么？ （4）颁布材料三文献的国家，其革命的开始标志是什么？该国为巩固资产阶级统治又颁布了什么民法典？哪一年颁布实施的？ 【答案】（1）《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 （2）君主立宪制 （3）美国独立战争；华盛顿；萨拉托加大捷 （4）巴黎民众攻占巴士底狱；《拿破仑法典》（《法国民法典》）；1804年 【解析】 【小问1详解】 文献名称： 材料一限制国王权力、强调议会的立法权，是英国资产阶级革命后颁布的《权利法案》的典型内容； 材料二宣告北美13州脱离英国独立、宣扬天赋人权，是美国独立战争期间发布的《独立宣言》； 材料三宣扬法律是公共意志的体现，是法国大革命中颁布的《人权宣言》的核心内容。 【小问2详解】 政治体制：《权利法案》通过限制国王的军政、立法等权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，标志着英国君主立宪制的资本主义政治体制形成。 【小问3详解】 战争：材料二是美国独立战争的纲领性文件，为摆脱英国殖民统治、追求自由权利，北美殖民地发起独立战争； 总司令：大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令； 转折点：1777年的萨拉托加大捷扭转了美军的战局，是独立战争的转折点。 【小问4详解】 开始标志：《人权宣言》是法国大革命的文献，1789年巴黎民众攻占象征封建专制的巴士底狱，拉开了法国大革命的序幕； 民法典：拿破仑掌权后为巩固资产阶级统治，在1804年颁布了《拿破仑法典》，成为近代资本主义国家的立法范本； 时间：拿破仑在1804年颁布了《拿破仑法典》。 22. 科技创新为国家发展赢得先机，科技兴则民族兴，科技强则国家强。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一 瓦特和蒸汽机 图二 爱迪生和白炽灯泡 （1）材料一中的发明分别诞生于哪次工业革命？这两个发明分别推动人类社会进入什么时代？ 材料二 在第二次工业革命期间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响，自然科学开始与工业生产紧密地结合起来……新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围，发展进程也是比较迅速的。 ——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》 （2）根据材料二、概括第二次工业革命的特点。 材料三 工业化过程中不可避免地带动了城市化，城市人口飞速增长，随之而来的还有英国城市环境的恶化……资本家攫取了大量的社会财富，他们对不公平的社会现状越来越不满。 ——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括工业革命给工业化国家带来的社会变化。 （4）结合以上材料，请你谈谈对科技发展的认识。 【答案】（1）图一：第一次工业革命；蒸汽机的发明和使用，人类进入“蒸汽时代”。图二：第二次工业革命，电力的广泛应用使人类进入到“电气时代”。 （2）特点：科学研究同工业生产紧密结合；在主要资本主义国家几乎同时发生、规模大；英、美、德、法等都有重要的发明创造。 （3）变化：城市化进程加快；促进了人口的迅速增长；使贫富分化日益加剧，越来越多的人放弃农业生产；妇女的社会角色发生变化。 （4）认识：坚持科技强国战略；科学技术是第一生产力；要重视科技的发展。 【解析】 【小问1详解】 工业革命、时代：根据材料一“图一瓦特和蒸汽机”，结合所学知识可知，第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的发明及应用，瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代——蒸汽时代，由“图二爱迪生和白炽灯泡”，结合所学知识可知，19世纪六七十年代，第二次工业革命是以电力的广泛使用为主要标志，人类进入“电气时代”。因此图一诞生于第一次工业革命时期，人类进入“电气时代”；图二是诞生于第二次工业革命时期，电力的广泛应用使人类进入到“电气时代”。 【小问2详解】 特点：根据材料二“自然科学开始与工业生产紧密地结合起来”，可知科学研究同工业生产紧密结合；由“新的技术和工业革命一开始就超出一国的范围，发展进程也是比较迅速的”，可知在主要资本主义国家几乎同时发生、规模大；根据材料结合所学知识、美、德、法等都有重要的发明创造，第一次工业革命主要发生在英国，可知工业革命进程各具特色。因此第二次工业革命的特点：科学研究同工业生产紧密结合；在主要资本主义国家几乎同时发生、规模大；英、美、德、法等都有重要的发明创造。 【小问3详解】 变化：根据材料三“工业化过程中不可避免地带动了城市化……人口飞速增长……环境的恶化……”，结合所学知识可知，工业化带动城市化发展，带来城市环境的恶化，工业革命使得工商业迅速发展，所以越来越多的人放弃农业生产，越来越多的女性走出家庭，承担了越来越多的责任。因此工业革命给工业化国家带来的社会变化是城市化进程加快；促进了人口的迅速增长；使贫富分化日益加剧，越来越多的人放弃农业生产；妇女的社会角色发生变化。 【小问4详解】 认识：本问较开放，言之有理即可。结合所学知识可知，科技发展对人类社会产生了深远的影响，既带来了巨大的进步和便利，也伴随着一些挑战和问题。因此对科技发展，使我们认识到，科学技术是第一生产力；要重视科技的发展，坚持科技强国战略等。 23. 思想解放是推动社会进步的强大引擎，为重大创新与变革扫清障碍。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 法语“启蒙”的意思是“光明”，思想家们借用它喻指智慧和理性。启蒙运动的主要参与者们是知识分子，他们强调理性和科学，反对封建专制和教会特权。 ——摘编自R斯蒂芬妮《18世纪法国的思想遗产》 （1）根据材料一、结合所学，指出启蒙运动与法国大革命的关系？ （2）请写出启蒙运动的时间和发生的国家？ 材料二 这是马克思和恩格斯第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作，“它矗立起一座马克思主义精神丰碑，一经问世，就在实践上推动了世界社会主义的发展。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 （3）材料二中“伟大著作”指什么？它的出版有什么重要意义？ （4）根据以上材料，结合所学知识，谈一谈先进思想与社会发展之间的关系？ 【答案】（1）关系：启蒙思想家宣扬的理性主义、自由平等、主权在民、法治等主张，打破了封建专制和天主教会的神权束缚，为法国大革命提供了思想武器。 （2）时间：17世纪-18世纪。国家：兴起于英国，以法国为中心达到高潮。 （3）“伟大著作”：《共产党宣言》。 重要意义：标志着科学社会主义的正式诞生， 第一次全面系统阐述了科学社会主义的基本原理；为国际无产阶级斗争提供了科学理论的指导，推动国际工人运动进入有组织、有科学理论指导的新阶段。 （4）关系：先进思想是社会变革的先导，为社会进步扫清障碍；社会发展催生先进思想，实践又丰富发展思想。 【解析】 【小问1详解】 关系：“启蒙运动的主要参与者们是知识分子，他们强调理性和科学，反对封建专制和教会特权”→提炼出启蒙思想家宣扬的理性主义、自由平等、主权在民、法治等主张，打破了封建专制和天主教会的神权束缚，为法国大革命提供了思想武器。 【小问2详解】 时间及国家：启蒙运动的时间17世纪-18世纪，兴起于英国，以法国为中心达到高潮。 【小问3详解】 “伟大著作”：“这是马克思和恩格斯第一次全面阐述科学社会主义原理的伟大著作”→得出著作是《共产党宣言》。 重要意义：从科学社会主义、国际无产阶级斗争、国际工人运动等角度进行分析阐述。 【小问4详解】 关系：结合材料一启蒙运动对社会变革的影响、材料二中马克思主义对社会制度变革的作用，从先进思想促进社会发展、社会发展丰富先进思想的内容进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $