精品解析：河南南阳市宛城区2025年秋期期末质量评估检测九年级道德与法治试题

河南南阳市宛城区2025年秋期期末质量评估检测九年级 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷满分70分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3．考生作答时，将答案涂、写在答题卡上相应位置，在本试题卷上答题无效。 4．考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。） 1. 改革开放是强国之路，是决定中国命运的关键一招。请找出下列与“改革”直接有关的新闻时事（ ） ①习总书记出席第二届中国——中亚峰会并作主旨发言 ②国家发改委关于纵深推进全国统一大市场建设的意见 ③上合组织天津峰会举行并提出共同落实全球治理倡议 ④二十届四中全会提出了加快科技创新发展新质生产力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 下列哪些事实体现了“我国社会当前的主要矛盾”（ ） ①不同地区经济发展存在差异，一些地区的基础设施落后 ②社会保障覆盖面不够广泛，部分群体尚未纳入保障体系 ③面对国际百年未有之大变局，推动人类命运共同体建设 ④台湾是中国神圣领土的一部分，我国尚未实现完全统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 观察下边漫画，假如你作为漫画中侵权者的朋友，你劝告他应该（ ） A. 完善知识产权法律法规，打造法治化市场环境 B. 提升知识产权保护意识，尊重他人的知识产权 C. 进行普法宣传，营造保护知识产权的社会氛围 D. 学习知识产权的相关法律，加大侵权打击力度 （教材改编题） 4. 我国是人民民主专政的社会主义国家，下列有关表述正确的是（ ） ①基层群众自治制度是我国的根本政治制度 ②协商民主是社会主义民主政治的本质属性 ③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 ④民族区域自治制度是我国的基本政治制度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ （教材改编题） 5. 选出对公民参与民主生活方式分析的正确选项（ ） ①全国人民代表大会通过了关于政府工作报告的决议————民主管理 ②某地区村委干部候选人积极参与村委两委换届选举————民主协商 ③某市交通部门就全市客运班线票价制定举行听证会——民主决策 ④某市政府建立信息公开制度主动公开政府公务信息——民主监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ （教材改编题） 6. 某市交通部门加强交通违章治理工作体现了厉行法治要求（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 7. 一位外国学者曾经这样说过：“研究唐代文化要去西安，研究宋代文化要去开封，研究元、明、清文化要去北京，而研究汉代文化就要去河南南阳。下列能体现南阳“文化味”的有（ ） ①甲骨文、赛龙舟②画像石、画像砖 ③打铁花、紫砂陶④武侯祠、医圣祠 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ （教材改编题） 8. 下列古诗词体现社会主义核心价值观对公民层面的价值要求解读正确的是（ ） ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——法治 ②以至公无私之心，行正大光明之事——公正 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青——爱国 ④落红不是无情物，化作春泥更护花————敬业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 下列应对人口、资源、环境问题所采取的措施可能带来的影响推导正确的是（ ） A. 扩建医圣祠项目→带动旅游文化产业发展→拉动经济增长 B. 发放育儿补贴→提高人口文化素质→缓解人口老龄化问题 C. 减少新能源汽车购车优惠→减少大气污染→优化能源结构 D. 实施农村饮用水提升工程→促进资源节约→消除环境污染 10. 某市积极营造各民族交往交流交融环境，实施“安居稳心”工程，落实“三不愁、四保障”措施，形成了“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”的融居共同体。融居共同体建设说明（ ） ①各族人民休戚与共手足相亲②各族人民平等团结互助和谐 ③各族人民共同弘扬中华文化④各族人民坚持民族区域自治 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ （教材改编题） 11. 以下是《人民日报》2025年06月30日社论的部分节选内容，揭示出实现中国梦必须（ ） 一百多年来的苦难辉煌，深刻启示我们：党中央集中统一领导是我们不断取得胜利的根本所在。中国式现代化是亿万人民自己的事业，也是一项充满风险挑战的宏伟事业。以人民为价值旨归，想人民之所想，行人民之所嘱，定能凝聚起磅礴力量，和衷共济创造历史伟业。 ①坚持中国共产党的领导 ②依靠全体人民的持续奋斗凝聚中国力量 ③体现中华民族整体利益 ④必须弘扬以改革创新为核心的民族精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ （教材改编题） 12. 在道德与法治课前的“新闻播报”中，九年级某班同学播报了以下新闻： 1.RCEP成立三年以来，作为全球参与人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易协定，有效激发了地区合作活力，为成员国带来市场机遇。 2.截至2025年10月底，中欧班列通达欧洲26个国家232个城市以及亚洲11个国家100多个城市，服务范围基本覆盖亚欧全境。…… 以上新闻说明了（ ） ①我们生活在一个开放互动的世界 ②文化多样性促进了世界人民交流 ③政治多极化改变了国际社会格局 ④经济全球化深刻影响我们的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ （教材改编题） 13. 党的二十大报告指出，和平与发展依然是当今时代的主题。下列行为符合“发展”主题的是（ ） A. 反政府武装大量囤积武器 B. 主张对话协商解决国际争端 C. 某国单方面发动军事行动 D. 我国设立递进式减贫的目标 （教材改编题） 14. 一带一路自2013年提出以来，中国已与150多个国家和30多个国际组织签署了200多份合作文件，形成了3000多个合作项目，拉动了近万亿美元的投资规模。给这则信息写时政短评，选出下列最适合的观点（ ） A. 促进文化交流，推动和平发展 B. 提高综合国力，加强各国团结 C. 提供中国智慧，展现大国担当 D. 共享发展机遇，主导世界格局 15. 随着经济全球化程度的加深和地缘政治危机的不断发生，面对错综复杂的国际形势，我国应该（ ） ①科学应变、主动求变，善于在危机中育新机 ②倡导构建人类命运共同体主宰国际贸易秩序 ③顺应世界经济发展，推动我国经济高速发展 ④保持好战略定力抓住机遇，趋利避害开新局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站，从蓝图绘梦到拼搏圆梦，“共和国勋章”获得者王永志将自己的一生都献给了祖国的国防航天事业。请给这段材料拟一个最合适的标题（ ） A. 洞察世界局势，推动人类发展 B. 厚植爱国情怀，担当时代大任 C. 传播中华文化，阐发中国精神 D. 讲好中国故事，促进文化交流 17. 2025年5月人力资源和社会保障部正式公示了17个新职业和42个新工种，这些新职业工种，既映射了产业变革的新趋势，也为劳动者开辟了更广阔的就业赛道。对此，青少年要（ ） ①适应社会发展需要，明确目标积极行动 ②果断选择未来产业，主动摒弃传统行业 ③尽快结束中学学习，选择适合自己工作 ④弄清自己真实需求，做好人生规划评估 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 二、非选择题（共4小题，总计36分） （教材改编题） 18. 在5G通信领域，以华为、中兴为代表的通信企业，通过持续的研发投入和技术创新，解决了众多5G核心技术“卡脖子”难题，成为经济高质量发展的重要驱动力量；我国5G技术的成功突破，不仅推动了国内通信产业的快速发展，也为全球5G通信技术的普及和应用做出了重要贡献；5G技术的广泛应用，正在深刻改变人们的社会生活和生产方式，促进智能交通、工业互联网、远程医疗等新兴产业的蓬勃发展。 结合材料，谈谈我国为什么要加强自主创新推动5G通讯技术的发展？ （教材改编题） 19. 有这样一群戍边战士，他们风餐露宿、爬冰卧雪，用脚步丈量着边境线的长度，用生命捍卫着祖国的尊严。他们远离家人，将青春和热血洒在这片土地上，用坚守、担当与奉献，筑起了一道坚不可摧的边境防线。学生小军看了戍边战士的事迹后认为：“社会上每个人都有自己的职责，戍边是战士的职责与我们中学生没有关系，我们也做不了什么。” 请你运用所学的知识，对小军的观点进行评析。 20. 材料一 中非创新合作与发展论坛于2025年11月20日在湖北武汉举行。论坛成立25年来，顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流，克服国际形势变乱交织、全球经济复苏乏力、新冠疫情肆虐等挑战，推动了中非合作全面深入发展，谱写了“共筑高水平中非命运共同体”的崭新篇章。 材料二 本次论坛举办了第四届中非青年创新创业大赛，助力了中非经济发展和人文交流的成效，打造了中非青年交流合作平台。中非青年以全球视野就众多议题深入交换了观点与经验，以实际行动为中非青年交往书写了华美乐章。 （1）结合材料和所学知识，谈谈中非为什么要“共筑高水平中非命运共同体”? （2）为更好地推进中非命运共同体建设，作为青少年我们可以做些什么? （教材改编题） 21. 毕业季来临，很多学生面临学习考试压力大，作业依赖人工智能工具，毕业人生规划一脸茫然等问题。为了增强对学生的指导帮助，某班召开了《我的人生我做主》主题班会，就上述问题展开了讨论，让我们一起来完成下面班会相关主题内容。 主题一 情绪调节室 学生小刚就学习生活中困扰自己的情绪问题做了如下分享。 问题一：在学习中总是焦虑不安，总是担心自己考不上理想的高中。 问题二：在考试时只要碰到不会的题就非常紧张，大脑一片空白。 （1）请你分别就小刚的上述两个问题指出解决问题的方法。 主题二 学习大本营 班会上，有同学坦言，临近中考，时间紧迫、复习任务重且学习内容繁杂，面对紧张的备考节奏，内心十分茫然，不知道该从何入手推进下阶段学习。 （2）结合教材相关知识，谈谈我们应如何正确对待九年级下阶段的学习？ 主题三 生涯规划站 做好毕业生涯规划，是九年级学生成长的重要课题。王明同学说他的哥哥初中毕业后报考了中等职业学校，毕业后虽然工作有点辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作他很幸福。小芳同学说她的姐姐考上了某知名的高中，为了达到自己的职业目标，现在还在为继续考研努力拼搏…… （3）请结合实际谈谈你怎样做好自己的毕业生涯规划？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南南阳市宛城区2025年秋期期末质量评估检测九年级 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷满分70分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相应的位置。 3．考生作答时，将答案涂、写在答题卡上相应位置，在本试题卷上答题无效。 4．考试结束，将答题卡和试题卷一并交回。 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。） 1. 改革开放是强国之路，是决定中国命运的关键一招。请找出下列与“改革”直接有关的新闻时事（ ） ①习总书记出席第二届中国——中亚峰会并作主旨发言 ②国家发改委关于纵深推进全国统一大市场建设的意见 ③上合组织天津峰会举行并提出共同落实全球治理倡议 ④二十届四中全会提出了加快科技创新发展新质生产力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改革开放。 ①：习总书记出席中亚峰会属于外交活动，体现对外开放与国际合作，与国内改革无直接关联，故①不符合题意； ②：发改委推进全国统一大市场建设涉及破除地方保护、优化市场机制等国内经济体制改革，故②符合题意； ③：上合组织峰会聚焦国际治理与合作，属于对外开放领域，故③不符合题意； ④：二十届四中全会提出发展新质生产力，强调通过科技创新推动产业升级，属于经济体制改革范畴，故④符合题意； 故本题选C。 2. 下列哪些事实体现了“我国社会当前的主要矛盾”（ ） ①不同地区经济发展存在差异，一些地区的基础设施落后 ②社会保障覆盖面不够广泛，部分群体尚未纳入保障体系 ③面对国际百年未有之大变局，推动人类命运共同体建设 ④台湾是中国神圣领土的一部分，我国尚未实现完全统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾的知识。 ①：不同地区经济发展存在差异，一些地区的基础设施落后，体现了发展的不平衡，故①符合题意； ②：社会保障覆盖面不够广泛，部分群体尚未纳入保障体系，体现了发展的不充分，故②符合题意； ③：面对国际百年未有之大变局，推动人类命运共同体建设，属于国际事务，不直接体现国内社会主要矛盾，故③不符合题意； ④：台湾是中国神圣领土的一部分，我国尚未实现完全统一，属于国家统一问题，不直接体现社会主要矛盾，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 观察下边漫画，假如你作为漫画中侵权者的朋友，你劝告他应该（ ） A. 完善知识产权法律法规，打造法治化市场环境 B. 提升知识产权保护意识，尊重他人的知识产权 C. 进行普法宣传，营造保护知识产权的社会氛围 D. 学习知识产权的相关法律，加大侵权打击力度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保护知识产权的知识。 A：“完善知识产权法律法规”是国家立法机关的职责，并非个人能做到，故A不符合题意； B：漫画中侵权者的行为侵犯了他人知识产权，作为朋友应劝告其提升保护意识，尊重他人知识产权，这是个人层面的正确做法，故B符合题意； C：“进行普法宣传，营造社会氛围”是社会或相关部门的责任，不属于对侵权者个人的劝告，故C不符合题意； D：“加大侵权打击力度”是执法部门的职责，个人无法做到，故D不符合题意； 故本题选B。 （教材改编题） 4. 我国是人民民主专政的社会主义国家，下列有关表述正确的是（ ） ①基层群众自治制度是我国的根本政治制度 ②协商民主是社会主义民主政治的本质属性 ③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 ④民族区域自治制度是我国的基本政治制度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国社会主义民主的相关知识。 ①：基层群众自治制度是我国的基本政治制度，根本政治制度是人民代表大会制度，故①说法错误； ②：社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主，协商民主是其重要形式，故②说法错误； ③：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，符合我国政治实践，故③说法正确； ④：民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，表述正确，故④说法正确； 故本题选D。 （教材改编题） 5. 选出对公民参与民主生活方式分析的正确选项（ ） ①全国人民代表大会通过了关于政府工作报告的决议————民主管理 ②某地区村委干部候选人积极参与村委两委换届选举————民主协商 ③某市交通部门就全市客运班线票价制定举行听证会——民主决策 ④某市政府建立信息公开制度主动公开政府公务信息——民主监督 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式的知识。 ①：全国人民代表大会通过决议属于国家权力机关行使决定权，体现的是民主决策，而非民主管理（民主管理主要指基层群众自治），故①说法错误； ②：村委会换届选举是村民直接选举产生村委会成员，属于民主选举，而非民主协商（民主协商强调协商讨论），故②说法错误； ③：交通部门举行听证会，是公民通过社会听证制度参与民主决策，故③说法正确； ④：政府公开信息便于公民监督政府工作，属于民主监督的具体形式，故④说法正确； 故本题选D。 （教材改编题） 6. 某市交通部门加强交通违章治理工作体现了厉行法治要求（ ） A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查厉行法治的要求的知识。 A. 科学立法：强调立法过程的科学性和民主性，与交通部门的执法行为无关，故A不符合题意； B. 严格执法：交通部门加强违章治理是行政机关执行法律法规的具体表现，符合严格执法的要求，故B符合题意； C. 公正司法：强调司法机关（法院、检察院）公正处理案件，与交通执法无关，故C不符合题意； D. 全民守法：强调公民自觉遵守法律，而题干侧重行政机关的执法行为，故D不符合题意； 故本题选B。 7. 一位外国学者曾经这样说过：“研究唐代文化要去西安，研究宋代文化要去开封，研究元、明、清文化要去北京，而研究汉代文化就要去河南南阳。下列能体现南阳“文化味”的有（ ） ①甲骨文、赛龙舟②画像石、画像砖 ③打铁花、紫砂陶④武侯祠、医圣祠 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 ①：甲骨文主要出土于河南安阳，赛龙舟是端午节习俗，与南阳文化无直接关联，故①不符合题意； ②：南阳汉画像石、画像砖是汉代艺术的典型代表，南阳汉画馆收藏丰富，故②符合题意； ③：打铁花是山西晋城传统民俗，紫砂陶产自江苏宜兴，均非南阳特色，故③不符合题意； ④：南阳武侯祠纪念诸葛亮（躬耕南阳），医圣祠纪念张仲景（南阳人），均为南阳标志性文化遗产，故④符合题意； 故本题选C。 （教材改编题） 8. 下列古诗词体现社会主义核心价值观对公民层面的价值要求解读正确的是（ ） ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱——法治 ②以至公无私之心，行正大光明之事——公正 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青——爱国 ④落红不是无情物，化作春泥更护花————敬业 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观的内涵的知识。 ①：“奉法者强则国强”强调法治的重要性，但法治属于社会层面的价值要求，而非公民层面（公民层面为爱国、敬业、诚信、友善），故①解读错误； ②：“以至公无私之心”体现公正，但公正属于社会层面的价值要求，与公民层面无关，故②解读错误； ③：“留取丹心照汗青”表达为国献身的决心，直接体现公民层面的“爱国”要求，故③解读正确； ④：以落花自喻，表达了即使脱离官场仍关心国家命运、甘于奉献的精神，属于公民层面的“敬业”，故④解读正确； 故本题选D。 9. 下列应对人口、资源、环境问题所采取的措施可能带来的影响推导正确的是（ ） A. 扩建医圣祠项目→带动旅游文化产业发展→拉动经济增长 B. 发放育儿补贴→提高人口文化素质→缓解人口老龄化问题 C. 减少新能源汽车购车优惠→减少大气污染→优化能源结构 D. 实施农村饮用水提升工程→促进资源节约→消除环境污染 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查解决人口、资源、环境问题的途径。 A：扩建医圣祠项目可发展文化旅游产业，进而带动就业和消费，拉动经济增长，逻辑合理，故A符合题意； B：发放育儿补贴旨在鼓励生育、增加人口数量，但无法直接提高人口文化素质，缓解老龄化需长期人口结构改善，故B说法错误； C：减少新能源汽车优惠会降低购买意愿，阻碍新能源推广，反而可能加剧传统燃油车污染，与"减少大气污染"矛盾，故C说法错误； D：农村饮用水工程改善的是饮水质量与健康，属于资源合理利用而非节约，且无法"消除"所有环境污染，推导过度夸大，故D说法错误； 故本题选A。 10. 某市积极营造各民族交往交流交融环境，实施“安居稳心”工程，落实“三不愁、四保障”措施，形成了“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”的融居共同体。融居共同体建设说明（ ） ①各族人民休戚与共手足相亲②各族人民平等团结互助和谐 ③各族人民共同弘扬中华文化④各族人民坚持民族区域自治 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查民族团结。 ①：材料中“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”体现了各族人民休戚与共、手足相亲的关系，故①符合题意； ②：“融居共同体”的建设和各民族交往交流交融的环境，反映了我国平等团结互助和谐的民族关系，故②符合题意； ③：材料强调民族交融与生活保障，未提及共同弘扬中华文化的具体内容，故③不符合题意； ④：民族区域自治是我国的基本政治制度，但材料未涉及自治制度的具体实施，故④不符合题意； 故本题选A。 （教材改编题） 11. 以下是《人民日报》2025年06月30日社论的部分节选内容，揭示出实现中国梦必须（ ） 一百多年来的苦难辉煌，深刻启示我们：党中央集中统一领导是我们不断取得胜利的根本所在。中国式现代化是亿万人民自己的事业，也是一项充满风险挑战的宏伟事业。以人民为价值旨归，想人民之所想，行人民之所嘱，定能凝聚起磅礴力量，和衷共济创造历史伟业。 ①坚持中国共产党的领导 ②依靠全体人民的持续奋斗凝聚中国力量 ③体现中华民族整体利益 ④必须弘扬以改革创新为核心的民族精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查实现中国梦的条件。 ①：材料中“党中央集中统一领导是我们不断取得胜利的根本所在”直接强调党的领导作用，故①符合题意； ②：材料中“中国式现代化是亿万人民自己的事业”“凝聚起磅礴力量”体现依靠人民奋斗凝聚力量，故②符合题意； ③：材料未提及“中华民族整体利益”的具体表述，故③不符合题意； ④：材料强调“以人民为价值旨归”，未涉及改革创新；且民族精神的核心是爱国主义，故④说法错误； 故本题选A。 （教材改编题） 12. 在道德与法治课前的“新闻播报”中，九年级某班同学播报了以下新闻： 1.RCEP成立三年以来，作为全球参与人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易协定，有效激发了地区合作活力，为成员国带来市场机遇。 2.截至2025年10月底，中欧班列通达欧洲26个国家232个城市以及亚洲11个国家100多个城市，服务范围基本覆盖亚欧全境。…… 以上新闻说明了（ ） ①我们生活在一个开放互动的世界 ②文化多样性促进了世界人民交流 ③政治多极化改变了国际社会格局 ④经济全球化深刻影响我们的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查当今世界的特征、经济全球化的影响的相关知识。 ①：新闻中RCEP促进地区合作、中欧班列覆盖亚欧全境，体现了国家间开放互动、互联互通，故①符合题意； ②：新闻仅涉及经贸合作，未提及文化交流或文化多样性的作用，故②不符合题意； ③：新闻聚焦经济合作，未涉及政治格局变化或政治多极化内容，故③不符合题意； ④：RCEP激发市场活力、中欧班列拓展贸易网络，均说明经济全球化深化了各国经济联系，影响日常生活，故④符合题意； 故本题选B。 （教材改编题） 13. 党的二十大报告指出，和平与发展依然是当今时代的主题。下列行为符合“发展”主题的是（ ） A. 反政府武装大量囤积武器 B. 主张对话协商解决国际争端 C. 某国单方面发动军事行动 D. 我国设立递进式减贫的目标 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查发展的途径。 A：反政府武装囤积武器会加剧冲突，破坏社会稳定，阻碍经济发展，故A不符合题意； B：主张对话协商解决争端体现的是维护“和平”主题，而非“发展”主题，故B不符合题意； C：单方面军事行动破坏地区稳定，违背和平原则，直接阻碍发展，故C不符合题意； D：递进式减贫目标聚焦消除贫困、改善民生，属于经济社会可持续发展范畴，符合“发展”主题，故D符合题意； 故本题选D。 （教材改编题） 14. 一带一路自2013年提出以来，中国已与150多个国家和30多个国际组织签署了200多份合作文件，形成了3000多个合作项目，拉动了近万亿美元的投资规模。给这则信息写时政短评，选出下列最适合的观点（ ） A. 促进文化交流，推动和平发展 B. 提高综合国力，加强各国团结 C. 提供中国智慧，展现大国担当 D. 共享发展机遇，主导世界格局 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国担当向世界展现中国智慧的知识。 A：题干信息主要反映经济合作和投资发展，未提及文化交流或和平发展，故A不符合题意； B：题干未涉及提高综合国力，而是强调国际合作与共同发展，故B不符合题意； C：一带一路是中国提出的全球倡议，提供中国智慧，展现大国担当，与题干合作成果相符，故C符合题意； D：“共享发展机遇”部分符合题干，但“主导世界格局”表述错误，不符合中国倡导的合作共赢理念，故D说法错误； 故本题选C。 15. 随着经济全球化程度的加深和地缘政治危机的不断发生，面对错综复杂的国际形势，我国应该（ ） ①科学应变、主动求变，善于在危机中育新机 ②倡导构建人类命运共同体主宰国际贸易秩序 ③顺应世界经济发展，推动我国经济高速发展 ④保持好战略定力抓住机遇，趋利避害开新局 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查怎样面对机遇和挑战。 ①：科学应变、主动求变符合我国积极应对全球挑战的态度，强调在危机中寻找发展机遇，故①符合题意； ②：我国倡导构建人类命运共同体，但主张平等协商、合作共赢，而非"主宰"国际贸易秩序，"主宰"一词违背了我国的外交原则，故②说法错误； ③：我国当前经济发展更注重"高质量发展"而非"高速发展"，"高速发展"的表述不符合新发展理念，故③说法错误； ④：保持战略定力、抓住机遇并趋利避害，体现了我国应对国际局势的稳健策略，故④符合题意； 故本题选B。 16. 研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站，从蓝图绘梦到拼搏圆梦，“共和国勋章”获得者王永志将自己的一生都献给了祖国的国防航天事业。请给这段材料拟一个最合适的标题（ ） A. 洞察世界局势，推动人类发展 B. 厚植爱国情怀，担当时代大任 C. 传播中华文化，阐发中国精神 D. 讲好中国故事，促进文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查弘扬民族精神。 A：选项强调国际视野与全球贡献，但材料未涉及国际局势分析或人类发展推动，故A不符合题意； B：材料突出王永志将一生奉献给国防航天事业，体现其爱国情怀与责任担当。选项紧扣"爱国情怀"与"担当大任"，精准匹配其献身国防航天的行为，故B符合题意； C：选项侧重文化传播，而材料聚焦科技攻关，未提及中华文化传播，故C不符合题意； D：选项强调文化交流，与材料所述的科技领域成就无关，故D不符合题意； 故本题选B。 17. 2025年5月人力资源和社会保障部正式公示了17个新职业和42个新工种，这些新职业工种，既映射了产业变革的新趋势，也为劳动者开辟了更广阔的就业赛道。对此，青少年要（ ） ①适应社会发展需要，明确目标积极行动 ②果断选择未来产业，主动摒弃传统行业 ③尽快结束中学学习，选择适合自己工作 ④弄清自己真实需求，做好人生规划评估 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查职业选择。 ①：新职业反映产业变革趋势，青少年应主动适应社会发展，明确目标并付诸行动，故①符合题意； ②：传统行业仍有重要价值，“摒弃”说法片面且不理性，故②说法错误； ③：中学阶段需完成基础教育，过早结束学业不利于长远发展，故③说法错误； ④：职业选择需结合自身兴趣、能力等真实需求，做好规划评估是科学态度，故④符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（共4小题，总计36分） （教材改编题） 18. 在5G通信领域，以华为、中兴为代表的通信企业，通过持续的研发投入和技术创新，解决了众多5G核心技术“卡脖子”难题，成为经济高质量发展的重要驱动力量；我国5G技术的成功突破，不仅推动了国内通信产业的快速发展，也为全球5G通信技术的普及和应用做出了重要贡献；5G技术的广泛应用，正在深刻改变人们的社会生活和生产方式，促进智能交通、工业互联网、远程医疗等新兴产业的蓬勃发展。 结合材料，谈谈我国为什么要加强自主创新推动5G通讯技术的发展？ 【答案】1.国家发展方面：①创新是引领发展的第一动力②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新是国家命运所系。5G通讯技术的发展有利于推动我国经济高质量发展，成为国家繁荣发展的强大驱动力量。2.国际竞争方面：③科技创新已经成为综合国力竞争的决定性因素，已经成为世界主要国家发展战略的重心。发展5G通讯技术有利于提升我国的综合国力，推动我国的科技强国建设。3.人类社会方面：④创新是推动人类社会向前发展的重要力量。5G通讯技术的发展改变了我们的生活和生产方式，创造了更美好的生活，推动了社会进步。 【解析】 【分析】考点考查：创新的重要性、高质量发展。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、高质量发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：通过持续的研发投入和技术创新，解决了众多5G核心技术“卡脖子”难题，成为经济高质量发展的重要驱动力量→可链接5G通讯技术的发展有利于推动我国经济高质量发展，成为国家繁荣发展的强大驱动力量。 关键词②：我国5G技术的成功突破，不仅推动了国内通信产业的快速发展，也为全球5G通信技术的普及和应用做出了重要贡献→可链接发展5G通讯技术有利于提升我国的综合国力，推动我国的科技强国建设。 关键词③：5G技术的广泛应用，正在深刻改变人们的社会生活和生产方式，促进智能交通、工业互联网、远程医疗等新兴产业的蓬勃发展→可链接5G通讯技术的发展改变了我们的生活和生产方式，创造了更美好的生活，推动了社会进步。 第三步：整合信息，组织答案。 （教材改编题） 19. 有这样一群戍边战士，他们风餐露宿、爬冰卧雪，用脚步丈量着边境线的长度，用生命捍卫着祖国的尊严。他们远离家人，将青春和热血洒在这片土地上，用坚守、担当与奉献，筑起了一道坚不可摧的边境防线。学生小军看了戍边战士的事迹后认为：“社会上每个人都有自己的职责，戍边是战士的职责与我们中学生没有关系，我们也做不了什么。” 请你运用所学的知识，对小军的观点进行评析。 【答案】①小军的观点是错误的；战士虽有保家卫国的职责，但维护国家主权和安全也是每个公民义不容辞的责任。②维护国家统一、国家主权和领土完整是中华民族的最高利益，也是全体中华儿女的神圣职责和共同愿望。③国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本最普遍的愿望，我们要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。④我们应努力学习增长本领，做自己力所能及的事情，积极为维护国家主权与安全贡献自己的力量，同时要坚决同损害国家主权危害国家安全的行为作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：社会上每个人都有自己的职责，戍边是战士的职责与我们中学生没有关系，我们也做不了什么。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：战士虽有保家卫国的职责，但维护国家主权和安全也是每个公民义不容辞的责任。 论据②：维护国家统一、国家主权和领土完整是中华民族的最高利益，也是全体中华儿女的神圣职责和共同愿望。 论据③：国家安全的重要性。 论据④：我们要树立总体国家安全观，自觉维护国家安全；公民维护国家安全的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 材料一 中非创新合作与发展论坛于2025年11月20日在湖北武汉举行。论坛成立25年来，顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流，克服国际形势变乱交织、全球经济复苏乏力、新冠疫情肆虐等挑战，推动了中非合作全面深入发展，谱写了“共筑高水平中非命运共同体”的崭新篇章。 材料二 本次论坛举办了第四届中非青年创新创业大赛，助力了中非经济发展和人文交流的成效，打造了中非青年交流合作平台。中非青年以全球视野就众多议题深入交换了观点与经验，以实际行动为中非青年交往书写了华美乐章。 （1）结合材料和所学知识，谈谈中非为什么要“共筑高水平中非命运共同体”? （2）为更好地推进中非命运共同体建设，作为青少年我们可以做些什么? 【答案】（1）①符合当今和平与发展的时代主题，顺应世界多极化和经济全球化的发展趋势。②各国相互联系、相互依存的程度空前加深，中非有着广泛的共同利益和发展需求。③全球性问题需要共同应对，中非在全球经济发展、新冠疫情肆虐等全球性问题方面有着许多共同的挑战。④有利于与非洲各国采取共同行动，承担共同责任，共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣的世界 （2）①学习中外文化，增强国际理解。②关注全球问题，培养全球意识。③参与国际交流，提高跨文化沟通能力。④支持中非合作，以实际行动为构建中非命运共同体贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用构建人类命运共同体的必要性和意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中非创新合作与发展论坛于2025年11月20日在湖北武汉举行→可链接符合当今和平与发展的时代主题，顺应世界多极化和经济全球化的发展趋势; 关键词②： 论坛成立25年来，顺应和平、发展、合作、共赢的历史潮流，克服国际形势变乱交织、全球经济复苏乏力、新冠疫情肆虐等挑战，推动了中非合作全面深入发展→可链接各国相互联系、相互依存的程度空前加深，中非有着广泛的共同利益和发展需求；全球性问题需要共同应对，中非在全球经济发展、新冠疫情肆虐等全球性问题方面有着许多共同的挑战; 关键词③：本次论坛举办了第四届中非青年创新创业大赛，助力了中非经济发展和人文交流的成效，打造了中非青年交流合作平台 →可链接有利于与非洲各国采取共同行动，承担共同责任，共同建设持久和平、普遍安全、共同繁荣的世界； 第三步:整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求回答青少年如何推进中非命运共同体的建设，属于开放性试题，言之有理即可。 （教材改编题） 21. 毕业季来临，很多学生面临学习考试压力大，作业依赖人工智能工具，毕业人生规划一脸茫然等问题。为了增强对学生的指导帮助，某班召开了《我的人生我做主》主题班会，就上述问题展开了讨论，让我们一起来完成下面班会相关主题内容。 主题一 情绪调节室 学生小刚就学习生活中困扰自己的情绪问题做了如下分享。 问题一：在学习中总是焦虑不安，总是担心自己考不上理想的高中。 问题二：在考试时只要碰到不会的题就非常紧张，大脑一片空白。 （1）请你分别就小刚的上述两个问题指出解决问题的方法。 主题二 学习大本营 班会上，有同学坦言，临近中考，时间紧迫、复习任务重且学习内容繁杂，面对紧张的备考节奏，内心十分茫然，不知道该从何入手推进下阶段学习。 （2）结合教材相关知识，谈谈我们应如何正确对待九年级下阶段的学习？ 主题三 生涯规划站 做好毕业生涯规划，是九年级学生成长的重要课题。王明同学说他的哥哥初中毕业后报考了中等职业学校，毕业后虽然工作有点辛苦，但能够从事自己感兴趣的工作他很幸福。小芳同学说她的姐姐考上了某知名的高中，为了达到自己的职业目标，现在还在为继续考研努力拼搏…… （3）请结合实际谈谈你怎样做好自己的毕业生涯规划？ 【答案】（1）问题一：九年级面临升学和就业的挑战，有一些学习压力是一种正常心理现象，可以通过提高认识，积极参加运动，合理规划时间，加强情绪管理等缓解精神焦虑。 问题二：考试有压力也是动力，但压力过大是一种不正常的心理现象，可以通过加强模拟考试训练、保持身体放松、转移注意力、自我心理暗示等方法进行缓解。 （2）①明确学习的意义，认识到学习不仅是我们的权利，更是我们的责任和义务，是实现个人梦想、承担社会责任的基础； ②合理安排学习时间，掌握科学的学习方法，学会劳逸结合，缓解学习压力； ③主动调整心态，遇到学习困难时主动向师长、同学求助，树立学习信心； ④树立正确的学习观念，注重培养自身的学习兴趣，养成主动学习，认真钻研的良好习惯。 （3）①做好自我分析，了解自己的兴趣爱好、个性特长、能力经验等，明白自己想做什么，适合做什么，能够做什么。 ②了解各类升学、就业路径的特点，结合社会需求，分析自身优势与不足，为职业选择做好充分的思想准备。 ③明确个人目标，在综合分析个人内部因素和外部条件的基础上，提出自己的职业生涯目标。 ④制定行动计划，当经验、能力与职业要求差距较大时，要围绕目标确定具体可行的行动计划，加强学习提高自身素质。 ⑤及时评估调整，根据自己在实践中的差距及师长专业人员的建议，及时调整完善自己的目标规划，满足国家与社会发展的需要。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分别就小刚的上述两个问题指出解决问题的方法，需要提炼材料关键词分析： 担心升学、焦虑不安：可联系正视学习压力，合理规划时间，运动放松，做好情绪管理； 遇难题紧张、大脑空白：可联系日常模拟训练，放松身心，积极自我暗示调节心态； 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 本题要求谈谈你怎样做好自己的毕业生涯规划，是开放性主观题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $