第11课 走进新时代 第二课时(学习任务单)道德与法治统编版五年级上册(新教材)
2026-08-12
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精品
摘要:
该小学道德与法治学习任务单聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想,以“两个结合”理论来源为起点,串联思想写入党章、载入宪法、完善内涵的制度化历程,通过课前预习(抄写名言、圈关键年份)、课堂任务(溯源理论根基、梳理史实脉络、品读实践故事)、课堂作业(填空、判断、选择)搭建学习支架,帮助学生从理论到实践理解思想内涵。
任务单突出政治认同与责任意识的培养,通过小组讨论感悟“以人民为中心”核心立场,故事连线体会为民情怀,强化爱党爱国情感。习题设计紧扣核心知识点,如关键会议时间、“两个结合”内容,体现从认知到情感再到行动的学科特色学习路径,有效提升学生对党的创新理论的理解与认同。
内容正文:
小学道德与法治五年级上册
第11课《走进新时代》第2课时学习任务单
班级________________________ 姓名________________ 学号________________
一、学习目标
1.通过研读教材理论段落与活动园名言,知道习近平新时代中国特色社会主义思想创立的 “两个结合”理论来源,感悟党的创新理论一脉相承的发展脉络。
2.通过梳理教材“相关链接”的史实,知道这一思想写入党章、载入宪法、完善内涵的关键会议与时间,感悟党推进理论制度化建设的进程。
3.通过品读阅读角的新春走访故事,感悟以人民为中心的为民情怀,树立爱党爱国的情感。
二、课前预习任务
1.默读教材第 61 页活动园,把四句名言抄写在下面空白处。
2.阅读教材第 62 页“相关链接”,圈出三个关键年份,对应写出对应的事件名称。
三、课堂学习任务
(一)学习任务一:溯源寻根,读懂思想的理论根基
1.创立习近平新时代中国特色社会主义思想的主要代表人物是________同志。
2.这一思想的创立坚持了两个 “结合”:一是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合;二是同中华优秀________相结合。
3.小组讨论:教材活动园里的四句名言共同体现了怎样的核心立场?
(二)学习任务二:梳理史实,理清思想制度化历程
1. 2017 年,党的________将这一思想写入党章。
2. 2018 年,十三届全国人大第一次会议通过宪法修正案,把这一思想载入________。
3. 2022 年,党的________修改党章,充实完善这一思想的科学内涵与历史定位。
4. 把思想写入党章又载入宪法,有什么意义?
(三)学习任务三:品读故事,体会思想的实践初心
1.阅读阅读角的新春足迹,把走访地点和关心的问题连起来:
兰州菜市场 灾后群众的生产生活
内蒙古林区职工家 节日物资供应情况
“中国天眼”项目 困难职工家庭生活
天津受灾乡村 科研创新进展
2.结合活动园里的一句名言,谈一谈你读完这些走访故事的感受
四、课堂实战作业
(一)填空题
1.习近平新时代中国特色社会主义思想继承了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想与________。
2.“江山就是人民,人民就是江山” 出自教材第 61 页的________栏目。
3.党的十八大以来,每到新春佳节前夕,总书记都会深入________一线看望群众。
(二)判断题
1.习近平新时代中国特色社会主义思想是总结历史经验、立足新时代现实创立的。( )
2. 2018 年党的二十大把这一思想载入宪法。( )
3.总书记走进科研团队,体现了对科技创新事业的关心。( )
(三)选择题
1.下列哪一项不属于创立思想时坚持的“两个结合”内容?( )
A.同中国具体实际相结合 B.同中华优秀传统文化相结合
C.同国外发展经验相结合 D.同马克思主义基本原理相结合
2.党的二十大对这一思想做的工作是( )。
A.首次写入党章 B.载入国家宪法
C.充实完善科学内涵 D.首次提出理论内容
3.总书记前往天津西青区辛口镇第六埠村,重点关注的是( )。
A.灾后恢复重建情况 B.节日菜价高低
C.职工家庭收入 D.科研项目进度
五、参考答案
课前预习任务答案
1.时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。
环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。
法治兴则国兴,法治衰则国乱。
教育是国之大计、党之大计。
2. 2017 年:党的十九大将思想写入党章;2018 年:载入宪法;2022 年:党的二十大修改党章完善思想内涵。
课堂学习任务答案
任务一
1.习近平
2.传统文化
3.共同体现了以人民为中心的核心立场。
任务二
1.十九大
2.宪法
3.二十大
4.把党的指导思想上升为国家指导思想,用制度保障国家事业沿着正确方向发展。
任务三
兰州菜市场 —— 节日物资供应情况
内蒙古林区职工家 —— 困难职工家庭生活
“中国天眼”项目 —— 科研创新进展
天津受灾乡村 —— 灾后群众的生产生活感受
示例:总书记深入基层倾听百姓心声,正是践行“江山就是人民,人民就是江山”的理念。
课堂实战作业答案
(1) 填空题
1.科学发展观 2.活动园 3.基层
(二)判断题
1.√ 2.× 3.√
(三)选择题
1.C 2.C 3.A
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