Unit 2 默写练习一 Welcome to the unit,Reading(配套课件PPT)-【步步高】2025-2026学年高二英语选修第二册学习笔记(译林版·新教材)
2026-08-14
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教辅
山东金榜苑文化传媒有限责任公司
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| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 高中英语译林版选修第二册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | Unit 2 Building the future |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 806 KB |
| 发布时间 | 2026-08-14 |
| 更新时间 | 2026-08-14 |
| 作者 | 山东金榜苑文化传媒有限责任公司 |
| 品牌系列 | 步步高·学习笔记 |
| 审核时间 | 2026-08-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59177619.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中英语课件围绕Unit 2 Building the future,聚焦环保能源主题核心词汇(如geothermal、infrastructure)、词形变化及短语运用,以默写练习为学习支架,衔接Welcome to the unit、Reading与Grammar and composition,构建从词汇基础到语法应用再到语用实践的学习脉络。
其亮点在于紧扣语言能力与学习能力培养,通过exhaust派生词辨析、replace...with...短语语境填空等设计,帮助学生掌握构词规律与词汇运用策略。学科特色鲜明,既夯实单元基础,又提升学生语用能力,教师可直接用于课堂巩固,提高教学效率。
内容正文:
Welcome to the unit,Reading & Grammar and composition
默写练习一
Building the future
Unit 2
1._______ vi.(在草地上)吃青草
vt.放牧,放牛,放羊;(在草地上)吃青草
2.____________ adj.巨型的
3.__________ n.设想,方案,预测;(电影或戏剧的)剧情梗概
4._______ n.化石
5.________ n.二氧化物
6._____________ adj.使用水力发电的,水力产生的
7._________ n.生物质;生物量
Ⅰ.默写重点单词
graze
titanic-sized
scenario
fossil
dioxide
hydroelectric
biomass
8.____________ adj.地热的
9.______________ n.(国家或机构的)基础设施,基础建设
10._________ n.涡轮机,汽轮机
11.______ n.系统网络,输电网,煤气输送网;
网格,方格;格子,格栅,栅栏
12._________________ vt.使最优化,充分利用;优化(数据、软件等)
13.____________ vt.使生效,贯彻,执行,实施
geothermal
infrastructure
turbine
grid
optimize/optimise
implement
14._________ v.使筋疲力尽;耗尽,用尽;详尽讨论
n.废气
→____________ adj.筋疲力尽的,疲惫不堪的;耗尽的,枯竭的
→____________ adj.使人筋疲力尽的
→______________ adj.用之不竭的,无穷无尽的
15.___________ adj.不可避免的;总会发生的,惯常的
→___________ adv.不可避免地;意料之中
exhaust
exhausted
exhausting
inexhaustible
inevitable
inevitably
16.______ vt.发出,射出,散发
→__________ n.排放;排放物
17._________ vt.耗尽,使枯竭
→___________ n.损耗,耗尽
18.___________ vi.加速,加快
vt.使加速,使加快
→_____________ n.加速,加快
emit
emission
deplete
depletion
accelerate
acceleration
1.Some natural resources are not ______________ and if they are exploited excessively,they will be ___________ some day.(exhaust)
2.If we continue to destroy forests,land desertification will be an ___________(inevitably) result.
3.__________ less greenhouse gases is one of our goals and we are trying to meet the __________ goals.(emit)
4.More efforts will be made in the years ahead to ____________ the reform and the ____________ will lead to the rapid development of economy.(accelerate)
Ⅱ.词形变化填空
inexhaustible
exhausted
inevitable
Emitting
emission
accelerate
acceleration
5.It is not surprising that groundwater will be __________ and its ____________ will surely affect local food production.(deplete)
Ⅱ.词形变化填空
depleted
depletion
1.枯竭,耗尽;干涸 _________
2.为……提供达到目的的手段,为……创造机会
_________________
3.以……告终(或终结) __________
4.cut through _________________________
5.in turn __________________________
6.an alternative to ________________________
Ⅲ.默写核心短语
dry up
open the door to
wind up
刺穿;开辟;抄近路走过
反过来;转而;轮流,依次
……的替代方案;替代品
7.replace...with... ________________
8.meet one’s demands ________________
9.up to _______________________________________
10.without doubt ___________
用……代替……
满足某人的需求
高达,多达;胜任;直到;取决于;忙于……
毫无疑问
从上面默写核心短语中选择合适的完成下列句子
1.It is not a good idea to miss meals and _________ them _______ snacks.
2.He had to lie on the ground and raise his right and left legs _________.
3.These communities are now turning to recycling as _______________ landfills.
4.The boys next door ______________ our yard on their way to school.
5.I can’t think of a single word for the report.It seems that my imagination has __________.
Ⅳ.选词填空
replace
with
in turn
an alternative to
cut through
dried up
本课结束
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