3.3 电压 讲义- 2026-2027学年科学浙教版八年级上册

本讲义聚焦初中科学“电压”核心知识点，从电压的意义（形成电流的原因）切入，系统梳理其符号U、单位伏特及换算关系，常见电压值（干电池1.5V等），电压表的使用规则（并联、正进负出等），以及串并联电路电压特点（串联分压、并联等压），构建从概念到应用的完整学习支架。 该资料以生活化情境导入引发兴趣，通过水压类比电压建构模型培养科学思维，结合实验探究串并联电压特点提升探究实践能力。课中辅助教师系统授课，课后分层练习与知识梳理帮助学生巩固易错点，有效查漏补缺，落实科学观念与自主学习能力培养。

3.3 电压 八年级上册 · 第3章 · 电路探秘 01 情境导入·学习目标 02 观察探究·教材精研 03 方法提炼·易错提醒 04 随堂检测·分层练习 05 答题技巧·知识梳理 01 情境导入·学习目标 情境导入　干电池只有1.5V，用手摸两极少感觉；家庭电路220V，触碰却极其危险。同样是电源，为何差别这么大？要使水管里的水持续流动，需要抽水机维持水压；同理，要使电路中持续有电流，也需要电源提供"电压"。本节学习电压的意义、单位、常见电压值，以及用电压表测量电压、串并联电路的电压特点。 目标导航 方法指导 · 理解电压的意义，记住电压的符号U、单位伏特（V）及单位换算 · 类比重水压：电压是形成电流的原因（抽水机维持水压） · 记住常见电压值（干电池1.5V、蓄电池2V、安全电压≤36V、家庭220V等） · 记单位阶梯：1kV=10³V=10⁶mV=10⁹μV · 认识电压表，会用试触法选量程，会正确并联接入并读数 · 记电压表使用四要点：调零/并联/"+"进"-"出/选量程试触 · 通过实验理解串联电路总电压等于各用电器电压之和，并联电路各支路电压相等 · 串：U=U₁+U₂（分压）；并：U=U₁=U₂（等于电源电压） · 会比较电压表与电流表的异同，会用去源法/短路法判断电压表测量对象 · 测量对象判断：去源法（去掉电源看与谁成回路）、短路法（电压表当导线看谁被短路） 02 观察探究·教材精研 一 电压及其单位 要在电路中形成持续电流，需要有使电荷定向移动的"动力"，这就是电源提供的电压。电压使导体两端电荷获得推动力，形成电流。 电压用字母U表示，单位是伏特（V），常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）。换算：1 kV＝10³ V，1 V＝10³ mV，1 mV＝10³ μV。 单位伏特为纪念意大利物理学家伏打（1800年制成首个电池——伏打电堆）而命名。 常见电压值（表3.3-1）：一节干电池1.5 V、一只蓄电池2 V、对人体安全电压≤36 V、家庭照明电路220 V、工厂动力380 V、闪电云层间可达10⁹ V。 二 电压表及其使用 测量电压的仪表叫电压表，电路符号为V（圆圈内V）。实验室常用电压表有3个接线柱、2个量程：0～3 V（分度值0.1 V）和0～15 V（分度值0.5 V）。 读数方法：①看量程；②看分度值；③读指针示数（同指针大量程读数是小量程5倍）。 使用规则（四要点）：①使用前调零；②与待测电路并联；③"＋"接线柱接电源正极一侧、"－"接负极一侧（正进负出）；④选合适量程，不能超量程，尽量用小量程提高精度。 试触法：无法估计待测电压时，先用大量程试触——指针反偏则正负接反；不动则可能断路或并联部分短路；偏太小换小量程；超最大则换更大表。 电压表可直接接电源两极测电源电压（对电路相当于断路，不影响原电路）。 三 电压表测量对象的判断 判断电压表测哪部分电路电压，常用两法： ①去源法：去掉电源，电压表与哪部分电路（或用电器）形成回路，就测那部分两端电压。 ②短路法：把电压表看成一段导线，哪部分电路被短路不能工作，电压表就测那部分两端电压。 去源法判断测量对象示意图 短路法判断测量对象示意图 四 电压表与电流表的比较 不同点：电压表测电压、标"V"、与待测电路并联、可直接接电源两极、相当于断路；电流表测电流、标"A"、串联、绝对不允许直接接电源两极、相当于导线。 相同点：使用前都调零；电流都从"+"进"-"出；都不能超量程；都可用试触法选量程。 五 串、并联电路的电压特点 探究实践（电压表测电压）： 串联电路：总电压等于各用电器两端电压之和，即U＝U₁＋U₂＋…（串联有分压作用；规格相同时各用电器电压相等）。 并联电路：各支路两端电压都相等，且等于电源电压，即U＝U₁＝U₂＝…（同一电源并联，电压相等；但电压相等未必并联，等阻串联也可能相等）。 电池并联：并联电池组电压等于一节电池电压（1.5 V）。 03 方法提炼·易错提醒 【温馨提示】 1. 电压是形成电流的原因——有电流一定有电压，但有电压不一定有电流（还需电路是通路）。 2. 电压表述要指明对象——不能说"某一点"的电压，必须指明"哪部分电路两端"或"哪两点间"的电压。 3. 电压表必须并联——若串联，电路近似断路测不出电压；电压表可直连电源两极，电流表绝对不能。 4. 正进负出——"＋"接电源正极侧、"－"接负极侧；接反会使指针反偏损坏电表。 5. 量程与读数——先看量程再看分度值；同指针大量程读数是小量程5倍；尽量用小量程提高精度。 6. 测量对象判断——去源法（去掉电源看与谁成回路）、短路法（电压表当导线看谁被短路）。 7. 串联分压/并联等压——串联U=U₁+U₂；并联U=U₁=U₂=电源电压；电压相等不一定是并联。 8. 实验注意事项——连接时开关断开；先串后并接电压表；用不同规格灯泡；多次实验避免偶然性。 04 随堂检测·分层练习 实战演练 1. 电压是________的原因，用字母________表示，单位是________（符号V）。1 kV＝________ V。 2. 对人体安全的电压是________；我国家庭照明电路电压是________；一节普通干电池电压是________。 3. 使用电压表时，应与被测电路________联；必须使电流从"________"接线柱流入、"－"接线柱流出；估计不了电压大小时应用________法选量程。 4. 在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之________；在并联电路中，各支路两端电压________且等于电源电压。 5. 关于电压与电流，下列说法正确的是（　　）（ ） A．有电压一定有电流 B．有电流不一定有电压 C．有电流一定有电压 D．电压就是电流 6. 用电压表测量灯泡L₁两端电压，下列连接正确的是（　　）（ ） A．电压表与L₁串联 B．电压表与L₁并联，"＋"接电源负极侧 C．电压表与L₁并联，"＋"接电源正极侧 D．电压表直接接在开关两端 05 答题技巧·知识梳理 📌 答题技巧模板（八上·电压） 1. 类比法：用水压类比电压、水流类比电流；抽水机类比电源，快速建立抽象概念。 2. 读数三步：看量程→看分度值→读指针；同指针大示数=小示数×5。 3. 测量对象判断：去源法（去电源看与谁成回路）；短路法（电压表当导线看谁被短路）。 4. 串并联电压：串联分压U=U₁+U₂；并联等压U=U₁=U₂；电压相等≠并联。 板块 核心概念 关键词 规律/结论 电压 形成电流的原因 U；V；伏打 1kV=10³V；干电池1.5V/蓄电池2V/安全≤36V/家庭220V 电压表 测电压的仪表 V；并联；正进负出 两量程0~3V/0~15V，分度值0.1/0.5V；可直连电源 使用规则 四要点 调零/并联/正进负出/试触 试触法确定量程；接反指针反偏 测量对象 去源法/短路法 去掉电源；当导线 判断电压表测哪部分两端电压 电路电压 串并联特点 分压；等压 串U=U₁+U₂；并U=U₁=U₂=电源电压 生活拓展 观察身边的电压：干电池1.5V、手机锂电池3.7V、电动车电池约300~400V、家庭220V、闪电达10⁹V。为什么摸干电池无感、碰220V却危险？正是电压高低决定推动电荷的能力！尝试用水果（柠檬/土豆）插铜片锌片制作水果电池，点亮发光二极管。 参考答案 1. 答案：形成持续电流；U；伏特；10³ 【电压概念、符号、单位及换算。】 2. 答案：不高于36V；220V；1.5V 【常见电压值记忆。】 3. 答案：并；＋；试触 【电压表使用规则。】 4. 答案：和（U=U₁+U₂）；相等（U=U₁=U₂） 【串并联电压特点。】 5. 答案：C 【持续电流条件：有电源（电压）且通路；有电流必有电压。】 6. 答案：C 【电压表须并联且正进负出。】 学科网（北京）股份有限公司 $